2023關(guān)于焦化廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)-1

2023關(guān)于焦化廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)焦化廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

在20xx年7月25號(hào)—8月23號(hào)期間，我來(lái)到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐，第一次將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一起，我從中真正熟悉到了在校期間試驗(yàn)課的重要性，它是我們?cè)谛Ｆ陂g真正聯(lián)系生產(chǎn)，驗(yàn)證我們理論學(xué)問(wèn)的利劍。

在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的伴隨下首先了解到的是備煤的工藝流程，該廠采納的是先配煤后粉碎的工藝流程：原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不同牌號(hào)的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)依據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—依據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤根據(jù)肯定比例協(xié)作—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。

然后參觀的是煉焦工藝流程，柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了具體的講解和指導(dǎo)，我對(duì)煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記；之后看的是焦?fàn)t機(jī)械：裝煤車(chē)、推焦車(chē)、攔焦車(chē)、熄焦車(chē)，我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了具體記錄。

其次周，柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書(shū)籍和資料以及各個(gè)車(chē)間的相關(guān)操作規(guī)章，在辦公室我仔細(xì)的看了這幾本書(shū)，對(duì)之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了具體認(rèn)知，也上網(wǎng)查了許多相關(guān)資料，對(duì)資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察，和許多車(chē)間的工人師傅進(jìn)行了溝通學(xué)習(xí)，在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)溝通期間我受益匪淺，對(duì)機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解，把握了許多煉焦期間所需要留意的平安事項(xiàng)，究竟平安生放在第一位！

第三周，柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程，說(shuō)實(shí)話看著許多錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的管路的確是簡(jiǎn)單，但是在柔師傅不厭其煩的講解下我慢慢有了頭緒，從初步管道顏色的區(qū)分：灰色管道里通的是煤氣；黃色管道里通的是氨氣；紅色管道里通的是蒸氣；藍(lán)色管道里是氮?dú)猓晃蚁氲轿覀冊(cè)囼?yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原來(lái)在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的意義，顏色的區(qū)分的確將一些錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的管道變得簡(jiǎn)潔清楚了。

接下來(lái)我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過(guò)程：粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍謩e器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣；還對(duì)煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解，主要是通過(guò)機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分別，將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分別。

而且還通過(guò)管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程，進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫?，然后從塔頂排出，?dāng)然每個(gè)流程都是相互聯(lián)系的，而且還有許多循環(huán)利用的洗液。我對(duì)這些流程都做了具體筆記，而且許多工藝段還畫(huà)了許多流程圖，每個(gè)細(xì)節(jié)都有了深深地了解。

第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我，對(duì)比資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用，以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過(guò)程，其中對(duì)初冷器（該廠為橫管式初冷器）、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)討論：

1、橫管式初冷器

煤氣自上而下通過(guò)初冷器，冷卻水由每段下部進(jìn)入，低溫水供入最下段，以提高傳熱溫差，降低煤氣出口溫度；在冷卻器殼程各段上部，設(shè)置噴灑裝置，連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水，以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘，同時(shí)還可以從煤氣中汲取一部分萘。在橫切管冷凝器中，煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流淌，較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來(lái)，同時(shí)于冷器上部噴灑氨水，自中部噴煤焦油，能更好地沖洗掉沉積的萘，從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外，還可以防止冷凝液再度蒸發(fā)。

2、電捕焦油器

其外殼為圓柱形，沉淀管管徑為250mm，長(zhǎng)3500mm，在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線，由上部框架及下部框架拉緊，并保持偏心度不大于3mm，電暈極可采納強(qiáng)度較好的3.5—4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入，并通過(guò)兩塊氣體分布簺板勻稱(chēng)分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。

3、機(jī)械化焦油氨水澄清槽：其作用是分別焦油、氨水和排解焦油渣。

機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長(zhǎng)方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格，底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行，它由電機(jī)通過(guò)減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分別器和初冷器來(lái)的焦油，氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽，三者依各自比重的不同而進(jìn)行分層，沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部，通過(guò)漏斗卸出。

刮板機(jī)線速度為：1.74—13.5m/h，速度過(guò)高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0.2—0.4%。當(dāng)無(wú)煙裝煤時(shí)可達(dá)到1.5%，焦油渣中2mm以下的粉塵占72%，因此很粘稠，為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘，在漏斗四周設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出，焦油從下部經(jīng)液面調(diào)整器壓出。

本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的`奇妙之處，自己在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一微小的地方進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，為將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最終特別感謝xx煤焦有限公司給我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝急躁指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的xx師傅！

焦化廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

(一)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鋼焦化廠

(二)實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年2月23日至xx年3月6日

(三)實(shí)習(xí)班級(jí)：07精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)

(四)實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐，弄清晰焦化廠的組成，生產(chǎn)過(guò)程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用，并組織參觀與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的廠礦，為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的熟悉。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)培育同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專(zhuān)業(yè)的主動(dòng)性，增加同學(xué)觀看事物，發(fā)覺(jué)問(wèn)題提出問(wèn)題的力量，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，增加對(duì)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)，樹(shù)立堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)抱負(fù)。

(五)學(xué)習(xí)方法：結(jié)合焦化廠生產(chǎn)實(shí)際狀況和熟悉實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，要求每個(gè)人重點(diǎn)比較深化的把握，了解每個(gè)重要工段，生產(chǎn)原料及產(chǎn)品，生產(chǎn)工藝設(shè)備及其與其他工段車(chē)間的聯(lián)系等，結(jié)合全廠參觀和廠方工程技術(shù)人員的講課，全面熟悉實(shí)習(xí)的任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的

主要生產(chǎn)設(shè)施

(1)備煤車(chē)間：煤倉(cāng)配煤室粉碎機(jī)室皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng)煤制樣室

備煤工藝流程：原料煤——卸煤設(shè)施——受煤坑——皮帶——煤唱—配煤槽——配煤設(shè)備——粉碎機(jī)——貯煤塔——煉焦

焦化廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)歲月如光，回首過(guò)去，從學(xué)校畢業(yè)到進(jìn)入工廠，既有收獲的喜悅和踏實(shí)，也有因不足帶來(lái)的圓滿和愧疚。xx年3月份進(jìn)入焦化廠以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和栽培下，跟從師傅學(xué)習(xí)設(shè)備修理管理工作，通過(guò)半年的現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)踐，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方針來(lái)努力進(jìn)取，進(jìn)而對(duì)焦化的設(shè)備部件狀況、結(jié)構(gòu)原理和工藝過(guò)程有了深化的了解，以此來(lái)夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拓展自己的視野和實(shí)際操作力量，以便較好的融入了這種緊急和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?dāng)中，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)，我的工作力量也有了較大的提高，對(duì)工作有了更多的自信。在較大的檢修項(xiàng)目當(dāng)中，我樂(lè)觀參加，努力學(xué)習(xí)檢修方案和和安措，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，對(duì)檢修方案和措施有了更全面的理解和把握，而且培育了我應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的熟悉。工作以來(lái)，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上、還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲。

工作心得體會(huì)

焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特別的場(chǎng)合，高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，設(shè)備簡(jiǎn)單多樣，檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要，這就要求我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5S’管理，專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位，仔細(xì)檢測(cè)軸承的振動(dòng)、溫度(不大于環(huán)境溫度+40℃)、異音，觀看潤(rùn)滑油油位和冷卻水量，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決處理，把握好設(shè)備的檢修周期，制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修方案，形成肯定的規(guī)律運(yùn)作，同時(shí)提升操作人員的技能水平，保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。

通過(guò)這一年多的工作時(shí)間，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來(lái)越清晰，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來(lái)越熟識(shí)，與同事們也是越來(lái)越親近，隨著工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我開(kāi)頭考慮如何在工作中取得新的成果，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己：肯定要做好每一件事情，肯定要全力以赴。通過(guò)這一年的努力學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素養(yǎng)，而融會(huì)貫穿、觸類(lèi)旁通和不斷創(chuàng)新是打算機(jī)械維護(hù)人員平凡或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是我工作作風(fēng)方面最大的收獲;回首過(guò)去的一年，也留下了一些圓滿，需要我引以為誡。比如：缺乏樂(lè)觀和別人探討的士氣。遇到問(wèn)