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文檔簡介

廣西金秀瑤族自治縣自然資源局招考2名聘用人員模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.公有制經(jīng)濟的主體地位和國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用的確立主要依靠_____。A:行政力量的支持B:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整C:限制其他經(jīng)濟發(fā)展D:公有制經(jīng)濟自身在競爭中的優(yōu)勢2.下列語句中沒有語病的一項是_____。A:在當(dāng)今商品經(jīng)濟的時代,當(dāng)詩歌失去往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。B:—切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。C:文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是地方。D:有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫出來。3.“喜鵲叫喜,烏鴉叫喪”這句話否定了_____的哲學(xué)道理。A:事物聯(lián)系的客觀性B:內(nèi)因與外因的關(guān)系C:矛盾雙方的轉(zhuǎn)化關(guān)系D:靜止與運動的關(guān)系4.中國第一座石拱橋,同時也是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋是_____。A:盧溝橋B:長江大橋C:廣濟橋D:趙州橋5.為促進糧食生產(chǎn),維護糧食流通秩序,保障國家糧食安全,國務(wù)院法制辦發(fā)布《糧食法(征求意見稿)_____參與公共決策。A:專家咨詢制度B:社會聽證制度C:社情民意反映制度D:信訪制度6.—個國家的公民出人本國國境和到國外旅行或居留時,由本國發(fā)給的一種證明該公民國籍和身份的合法證件,被稱為_____。A:身份證B:護照C:戶口本D:出生證7.下列關(guān)于“十二五規(guī)劃”建議中文化建設(shè)的表述,不正確的是_____。A:文化產(chǎn)業(yè)要成為國民經(jīng)濟新的增長點B:創(chuàng)新文化“走出去”模式,增強中華文化國際競爭力和影響力C:以農(nóng)村基層和中西部地區(qū)為重點,繼續(xù)實施文化惠民工程D:繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),始終把社會效益放在首位8.在經(jīng)濟統(tǒng)計和分析工作中,國內(nèi)生產(chǎn)總值、社會消費品零售總額等指標(biāo)是用_____表示的。A:實物量B:貨幣總量C:價值量D:交易總量9.甲于3月5日向乙出要約,乙于3月7日收到要約,然后于3月20日向甲發(fā)出承諾,甲于3月22日收到承諾,該合同于_____成立。A:3月5日B:3月7日C:3月20日D:3月22日10.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,_____對作出具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任。A:被告B:原告C:行政復(fù)議機關(guān)D:第三方11.“自有人生,便有教育?!边@句話體現(xiàn)了教育的_____A:歷史性B:永恒性C:繼承性D:生產(chǎn)性12.中國古代記載物理學(xué)知識,其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學(xué)和光學(xué)知識的著作是_____A:《墨子.墨經(jīng)》B:《夢溪筆談》C:《營造法式》D:《天工開物》13.下列說法正確的是_____。A:“人的命,天注定”B:“我賺我的錢,其他一切都與我無關(guān)”C:“人就是為追求歡樂和幸福而生”D:“吃飯是為了活著,可活著不是為了吃飯”14.學(xué)生具有向師性體現(xiàn)了教師的教學(xué)技能具有_____。A:復(fù)雜性B:發(fā)展性C:整體性D:示范性15.法律關(guān)系是法律規(guī)范在調(diào)整社會關(guān)系過程中形成的_____。A:權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系B:個人與社會的關(guān)系C:政府與社會的關(guān)系D:權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系16.《二刻拍案驚奇》里講到兩則一代大儒朱熹的丑聞,其一乃是他在當(dāng)福建宗安知縣時,以清廉正直、鋤強扶弱自我標(biāo)榜。有個刁民知道他有這種人格毛病,遂將自己祖墳的墓碑埋到當(dāng)?shù)匾粋€大戶人家風(fēng)水極佳的墓地里,然后狀告大戶人家恃強凌弱,侵占了他的土地。朱熹接到此案大喜過望,他發(fā)揮正義感的時候到了。于是他主審此案,親自到現(xiàn)場踏勘,挖出了刁民所埋的墓碑,認(rèn)定這是地方豪強欺侮弱小的鐵證,于是該大戶人家被判有罪,刁民則賺到了該風(fēng)水寶地。從這個故事我們可以得到的啟示有_____。A:—代大儒朱熹對司法判斷過于草率B:道德成見可能導(dǎo)致錯誤的判斷C:司法判斷必須完全摒棄道德約束D:有權(quán)且有知識之人容易有道德優(yōu)越感17.我國第一艘航母取名為_____。A:大連號B:遼寧號C:蚊龍?zhí)朌:長城號18.學(xué)校體育的根本任務(wù)是_____A:使學(xué)生掌握體育知識B:輸送運動員C:訓(xùn)練學(xué)生的體育技能D:增強學(xué)生體質(zhì)19.通知的使用范圍極為廣泛,根據(jù)使用范圍的不同,通知主要可分為六大類。下面哪項不在分類之列?_____A:發(fā)布性通知B:指示性通知C:事務(wù)性通知D:呈報性通知20.黨的十八大把_____寫入黨章,體現(xiàn)了我們黨在指導(dǎo)思想上與時俱進。A:科學(xué)發(fā)展觀B:生態(tài)文明C:和諧社會D:美麗中國二.多選題(共10題)1.空氣中的細(xì)粒顆物PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一,嚴(yán)重危害人體健康,國家環(huán)保部門新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》將其納入監(jiān)測范圍,這表明_____。A:政府具有提供公共服務(wù)的職能B:政府具有市場監(jiān)管和社會管理的職能C:要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是D:矛盾的特殊性寓于普遍性之中2.原告提起行政訴訟,原則上不影響被訴行政行為的執(zhí)行,但在下列各項中,屬于可以停止行政行為執(zhí)行的情況有_____。A:被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B:法院認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C:原告申請停止執(zhí)行,經(jīng)法院裁定的D:上級行政機關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的3.下列對聯(lián)與其所描寫的人物對應(yīng)關(guān)系正確的是_____。A:世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾一白居易B:剛正不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰——司馬遷C:酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑一李白D:銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛一蘇軾4.下列制度、設(shè)施及意識形式屬于上層建筑領(lǐng)域的有_____。A:清真寺B:《紅夢樓》C:森林法D:馬克思主義哲學(xué)5.下列關(guān)于我國科技領(lǐng)域取得的一些新成就,表述正確的有_____。A:“神舟十號”航天員王亞平面向國內(nèi)青少年開展了我國首次太空授課B:“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)覆蓋范圍包括我國及周邊地區(qū)在內(nèi)的亞太大部分地區(qū)C:“蚊龍?zhí)枴鄙詈]d人深潛器最大下潛深度超過7000米D:“天河二號”超級計算機系統(tǒng)是目前全球運算速度最快的超級計算機6.我國法定繼承分為兩個順序,下列屬于第一順序的有_____。A:配偶B:子女C:父母D:兄弟姐妹7.價格歧視得以實行一般要具備的條件包括_____。A:市場存在不完全性B:各個市場對同種商品的需求彈性不同C:有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D:確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅8._____在法定授權(quán)范圍內(nèi)以自己的名義實施行政許可。A:法律授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織B:行政法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織C:地方性法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織D:省級人民政府規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織9.公文標(biāo)題的三個構(gòu)成要素是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)人名字B:發(fā)文機關(guān)名稱.C:事由D:文種10.行政自由裁量權(quán)主要是行政機關(guān)對違法事實、性質(zhì)及其情節(jié)輕重的認(rèn)定權(quán),在行政處罰種類、范圍、幅度內(nèi),選擇具體行政行為,決定是否執(zhí)行行政權(quán)力。在過去長期行政執(zhí)法過程中暴露出問題是自由裁量權(quán)在行政處罰中顯失公平;作出的行政處罰決定前后標(biāo)準(zhǔn)不一。要確保規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作依法進行,必須堅持_____。A:新法優(yōu)于舊法的原則B:特別法優(yōu)于普通法的原則C:上位法優(yōu)于下位法的原則D:相似違法行為的處罰決定標(biāo)準(zhǔn)一致的原則三.填空題(共6題)1.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____,____是根源于本質(zhì)未變的制約因素,制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。2.____對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。3.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。4.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。5.____是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。6.性格是人對現(xiàn)實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。四.判斷題(共6題)1.我國憲法規(guī)定:公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。_____2.計算機蠕蟲病毒只能通過郵件傳播。_____3.中國共產(chǎn)黨提出改革開放的理論基礎(chǔ)是黨的執(zhí)政理念。_____4.企業(yè)作為市場活動的主要參與者,是市場經(jīng)濟中最重荽的市場主體。_____5.為了緩解人口老齡化引發(fā)的社會問題和矛盾,在堅持計劃生育的前提下,從2014年開始,全國各地相繼啟動每對夫婦可生育2個孩子的政策。_____6.行政處罰是行政主體依法對違反行政法律規(guī)范的管理相對人的懲罰。_____五.簡答題(共5題)1.簡述如何建立良好的師幼互動關(guān)系。2.周慧是小學(xué)三年級的學(xué)生。她三歲時,父親病故了,她和媽媽與姥姥、姥爺生活在一起,母親是銀行職員,家里的經(jīng)濟狀況良好。周慧自幼失去父親,母親及姥姥、姥爺覺得她比其他孩子可憐,所以對她關(guān)懷備至,幾乎所有的事情都由母親包辦代替,以致到二年級還不會系鞋帶、穿衣服、梳頭,連吃飯也得媽媽喂。晚上睡覺時,她只有摟著媽媽的脖子方可入睡。家庭過分的溺愛導(dǎo)致其膽小、懦弱。上課時,只要教師走到她跟前,她就顯得很緊張,正在寫字的手就會打顫,無法書寫。要是教師提問她時,她就會脖子和臉都漲得通紅,越是急就越說不出話,如果繼續(xù)追問她就會掉淚,但仍舊一言不發(fā)。因此,小伙伴們也都不喜歡和她一起玩了。問題:請分析這個學(xué)生的心理特征,并闡明你自己的意見。3.甲、乙二人于某年8月至次年9月問,從某火車站爬上貨物列車,在運行途中將鐵路運輸物資拋到車下,然后跳下列車轉(zhuǎn)移贓物,二人先后盜竊作案28起,價值數(shù)千元。二人在每次盜竊之前,都向丙和丁打招呼:“你們把車準(zhǔn)備好?!奔?、乙盜竊后,再叫丙、丁開拖拉機將贓物拉到銷贓地點銷贓,每次給丙、丁每人20元至30元。請問:丙、丁的行為是否與甲、乙二人構(gòu)成共同犯罪?為什么?4.幼兒教師的勞動有何特點?5.6分)六.公文寫作(共3題)1.材料1.因為發(fā)現(xiàn)百度百科詞條中對PX(對二甲苯)毒性的描述被人由“低毒”改成“劇毒,從4月2日下午到4月4日,清華化工系學(xué)生近10人晝夜自發(fā)捍衛(wèi)PX低毒屬性這一科學(xué)常識。幾天的拉鋸戰(zhàn)中,PX詞條被反復(fù)修改36次,百度百科上“PX”詞條最終被鎖定在“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述上。記者問:詞條修改最終定格在“低毒”上,怎樣看待這樣一場“勝利”?張睿同學(xué)的“勝利觀”是:“關(guān)于勝利,我覺得就是尊重科學(xué)尊重事實的結(jié)果吧……”網(wǎng)上至今流傳著“八條潛規(guī)則,第一條就告誡道:“不能去追求真理,也不能去探詢事物的本來面目。把探索真理這類吃力不討好的事情讓那些自以為聰明其實非常愚蠢的知識分子去做吧……要牢牢記住這樣的信條:對自己有利的,就是正確的……”。無論其出處如何,這確實是非常通行且行之有效的人生信條。清華學(xué)生們,打破的就是這種“潛規(guī)則。材料2.央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》一炮打響后,歷時數(shù)年之久,精心攝制完成的《舌尖22給人們更多的視覺愉悅和精神享受,同時也成了街談巷議的焦點話題。這當(dāng)中,關(guān)于這部紀(jì)錄片的真實之爭,也越發(fā)熱鬧起來。5月12日,植物學(xué)博士顧有容發(fā)表一篇博文,從植物學(xué)角度證明爬樹的鏡頭疑似存在作假——攀爬的40米大樹,與最后取蜜的樹根本就不同。博文稱,小伙子一開始爬的是一棵樹干挺直高大的針葉樹,根據(jù)樹冠的形狀、分枝的特點,可以判定是一棵松屬的喬木,徒手攀爬40米高的大樹,看得觀眾膽戰(zhàn)心驚。但隨后的一個鏡頭卻徹底出賣了內(nèi)容的真實性,“三個小時以后,他到達了樹冠,擺脫了藤條?!本驮诖藭r,鏡頭中閃過一個細(xì)節(jié),顧有容說:“其實很多人已經(jīng)在質(zhì)疑前面那針葉樹不會有這么粗壯的橫枝了……導(dǎo)演很好心地給了這些葉子一個正面的鏡頭……松樹葉子長成這樣你是在逗我嗎!實際上這是一棵殼斗科的高山櫟?!鳖櫽腥菰诓┪闹幸埠菖渡嗉狻饭?jié)目組,“人家在2米高的地方取蜜你就老老實實說是2米啊,樹洞、巖洞哪怕是自己養(yǎng)的蜜蜂都能表現(xiàn)傳統(tǒng)文化和情懷,非要讓人家小伙子冒著生命危險專門去爬一棵40米高的完全無關(guān)的樹,只不過是為了顯得更獵奇一點?!弊蛱煸S多網(wǎng)友也在微博留言,抨擊《舌尖》節(jié)目組為了制造驚心動魄的效果,缺乏對生命的敬畏。中國傳媒大學(xué)趙教授認(rèn)為,這個不存在任何造假。所有用鏡頭拍攝的東西,全部都是藝術(shù)加工的,只是加工的工藝方式不同而已,談不上什么造假。而且非獨故事片,紀(jì)錄片也是這樣”擺機位,長時間的等待,太陽光、月光,或者拍照里的光,它都是一種藝術(shù)加工,全世界所有的拍攝的片子都是加工的。生活中高空采蜜是有的,但在紀(jì)錄片拍攝當(dāng)中,可能碰到比如說季節(jié)不對等情況,用一種手法來處理、呈現(xiàn)影像,我覺得很正常。材料3.某大學(xué)校長在2013同學(xué),選擇無處不在、選擇無時不在。沒有選擇和判斷就沒有文明和進步,沒有向善和求真就沒有道德和慈悲,沒有反省和自我批判就沒有智慧和創(chuàng)新!盡管前面的征途充滿了坎坷和艱難,都請你們記住我們的價值判斷和價值選擇,這就是“志存高遠、敢為人先”以及“向善求真、唯美有容。結(jié)合上述材料,以我心中的“真”與“假”為副標(biāo)題,自擬題目,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇議論文。要求:思想深刻,觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言通暢,1000字左右。2.【材料】人類為什么要有底線?為了生存。任何人,都不能一個人活在這世界上,所以,只有讓別人生存,自己才能生存;讓別人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至為了別人的生存放棄自己的利益,這是“境界。至少不妨礙別人的生存,不侵犯別人的利益,不破壞社會的環(huán)境,這是“底線。其中,通過立法程序明文規(guī)定下來的,是“法律底線;在社會生活中約定成俗,大家都共同遵守的,是“道德底線。各行各業(yè)必須堅守的原則,是“行業(yè)底線”和“職業(yè)底線。境界不一定人人都有或要有,底線卻不能旦夕缺失。因為底線是基礎(chǔ),是根本,是不能再退的最后一道防線。中國人從來就有底線之說,做生意,明碼實價,童叟無欺;做學(xué)問,言之有據(jù),持之有效;做官,不奪民財,不傷無辜;做人,不賣朋友,不喪天良。正是靠著底線的堅守,中華民族雖歷盡苦難,中華文明卻得以延續(xù)。認(rèn)真閱讀材料,圍繞“堅守底線”這一主題用不超過1000字的篇幅,自擬標(biāo)題進行論述,要求中心明確,內(nèi)容充實,論述深刻,有說服力。3.正當(dāng)防衛(wèi)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:公有制經(jīng)濟的主體地位以及國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用的確立,主要是依靠公有制經(jīng)濟自身在競爭中的優(yōu)勢來確定的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B項的“由于……所決定的”句式雜揉,應(yīng)刪掉“于”字。C項,一面對二面,“好壞”與“用了……”、“用了……”、“用得是地方”不搭配。D項,“文章主旨……描寫出來”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“表達出來,排除。因此本題選A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:聯(lián)系的客觀性是指,聯(lián)系是事物本身所固有的客觀本性,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,不是人強加給事物的?!跋铲o叫喜,烏鴉叫喪”是人的主觀臆想,忽略了聯(lián)系的客觀性。本題選擇A選項。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:趙州橋又稱安濟橋,坐落在河北省趙縣狡河上,橫跨汶水南北兩岸,因橋體全部用石料建成,俗稱“大石橋。建于隋朝年間公元595年~605年,由著名匠師李春設(shè)計建造,距今已有約1500年的歷史,是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公民向決策機關(guān)反映意見、提出建議,這是通過社情民意反映制度參與民主決策。社情民意反映制度是自下而上反映意見、提出建議;社情民意反映制度主要強調(diào)的是征求意見的過程,是為了形成決策。題目中國務(wù)院法制辦在決策形成前發(fā)布征求意見稿,體現(xiàn)了公民能夠根據(jù)社情民意反映制度參與公共決策。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:護照是指一個國家的公民出人本國國境和去到國外旅行或居留時,由本國發(fā)給的一種證明該公民國籍和身份的合法證件。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“十二五規(guī)劃”提出,繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),始終把社會效益放在首位,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一。以農(nóng)村基層和中西部地區(qū)為重點,繼續(xù)實施文化惠民工程。構(gòu)建以優(yōu)秀民族文化為主體、吸收外來有益文化的對外開放格局,積極開拓國際文化市場,創(chuàng)新文化“走出去”模式,增強中華文化國際競爭力和影響力,提升國家軟實力。B、C、D正確。規(guī)劃中還指出:推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè),增強文化產(chǎn)業(yè)整體實力和競爭力。A錯誤。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】在經(jīng)濟統(tǒng)計和分析工作中,有些指標(biāo)如農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量可以直接用實物量表示.而國內(nèi)生產(chǎn)總值、社會消費品零售總額等指標(biāo)則是用價值量表示的,在計算這些價值量指標(biāo)時就涉及到采用什么價格計算的問題。實際應(yīng)用中,采用的價格主要有現(xiàn)價、可比價和不變價。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】根據(jù)《行政訴訟法》第32條規(guī)定,被告對作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】題干的描述體現(xiàn)了教育的永恒性。本題所屬考點-教育與教育學(xué)12.參考答案:A本題解釋:【答案】A經(jīng)》概括了墨家關(guān)于認(rèn)識論、邏輯學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和自然科學(xué)的研究成果。書中自然科學(xué)的知識十分豐富,有我國最早的關(guān)于幾何學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)知識的稱它為“墨經(jīng)光學(xué)八條,即光與影的關(guān)系、半影的形成、4、孔成像、光的反射、光源和物的相對位置與影的關(guān)系、平面鏡成像、凹面鏡成像、凸面鏡成像等。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項是客觀唯心主義;B項否認(rèn)了聯(lián)系的觀點,是孤立主義的形而上學(xué);C項是享樂主義;D項認(rèn)識到人的價值,符合人的本質(zhì)屬性。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:教師對學(xué)生的示范作用無時無刻不在發(fā)生著。由于青少年學(xué)生的向師性和模仿性,使得教師教學(xué)技能的構(gòu)成、水平和發(fā)展情況,對學(xué)生的發(fā)展和成長具有直接和間接的自發(fā)影響力。本題所屬考點-教學(xué)技能與理論實踐15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:法律關(guān)系是指在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:故事中朱熹以鋤強扶弱自我標(biāo)榜,在看到案件時他感到“大喜過望,覺得自己“發(fā)揮正義感的時候到了,說明他還沒開始審案就因為自己的道德成見對此案有了主觀判斷,所以后面他所做的事都是企圖去證明他的主見是對的,這才使得他剛挖到刁民埋的墓碑就認(rèn)定是豪強凌弱的鐵證。因此,這個故事告訴我們,道德成見會影響人的正確判斷。B項與此表述一致,為正確答案。A項表述的是故事表面的含義,沒有深度,排除;C項“完全摒棄道德約束”在故事中體現(xiàn)得不明顯,排除;D項不屬于得到的啟示,排除。因此本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:航母命名一般與航母服役地有關(guān),此航母服役地在遼寧,故命名為“遼寧號。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:學(xué)校體育的根本任務(wù)是增強學(xué)生體質(zhì)。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:通知稂據(jù)適用范圍的不同,可以分為六大類:(12)批轉(zhuǎn)性通知。3)轉(zhuǎn)發(fā)性通知。用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬的機關(guān)的公文給所屬人員,讓他們周4)指示性通知。用于上級機關(guān)指7K5)6)事務(wù)性通知。用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情,常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達給有關(guān)機構(gòu)或群眾。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀寫人黨章,體現(xiàn)了我們黨在指導(dǎo)思想上與時俱進。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:【答案】A,C【解析】政府的社會公共服務(wù)職能主要有:第一,調(diào)節(jié)社會分配和組織社會保障的職能;第二,保護生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能;第三,促進社會化服務(wù)體系建立的職能;第四,提高人口質(zhì)量,實行計劃生育的職能。國家環(huán)保部門修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)了政府的社會公共服務(wù)職能中保護自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的職能,選項A說法正確。此外,矛盾的普遍性和特殊性原理,要求具體問題具體分析,一切從實際出發(fā)。環(huán)保部門修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》是為了監(jiān)測PM2.5,這體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)的原理,選項C說法正確。故選AC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《行政訴訟法》第56條規(guī)定,訴訟期間,不停止行政行為的執(zhí)行。但有下列情形之一的,裁定停止執(zhí)行:(一)被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的;(二)原告或者利害關(guān)系人申請停止執(zhí)行,人民法院認(rèn)為該行政行為的執(zhí)行會造成難以彌補的損失,并且停止執(zhí)行不損害國家利益、社會公共利益的;(三)人民法院認(rèn)為該行政行為的執(zhí)行會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的;(四)法律、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的。當(dāng)事人對停止執(zhí)行或者不停止執(zhí)行的裁定不服的,可以申請復(fù)議一次。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:A項,所描寫的人物為杜甫,非白居易,說法錯誤;B項,所描寫的人物為司馬遷,說法正確;C項,所描寫的人物為李白,說法正確;D項,所描寫的人物為辛棄疾,非蘇軾,說法錯誤。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析:上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的社會意識形態(tài)以及相應(yīng)的政治法律制度、組織和設(shè)施的總和。上層建筑包括政治上層建筑和思想上層建筑。在階級社會中,政治上層建筑是指人們在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上建起的政治、法律制度以及建立的軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、政府部門、黨派等國家機器和政治組織。思想上層建筑是指適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會意識形態(tài),包括政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:2013年6月20日上午10時,“神舟十號”航天員王亞平面向國內(nèi)青少年開展了我國首次太空授課,A表述正確。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實施的自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),服務(wù)范圍覆蓋包括我國及周邊地區(qū)在內(nèi)的亞太大部分地區(qū),目前已經(jīng)對東南亞實現(xiàn)全覆蓋,B表述正確。中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達7062米,C表述正確。中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河二號”以每秒33.86千萬億次的浮點運算速度,成為全球最快的超級計算機,D表述正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《繼承法》第10條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。本題答案為ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:價格歧視是指在同一時間對同一種商品向不同的購買者索取不同的價格。要使價格歧視得以實行,一般要具備三個條件:第一,市場存在不完善性;第二,各個市場對同種商品的需求彈性不同;第三,有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開。D項屬于傾銷的必備條件。8.參考答案:ABC本題解釋:答案:A,B,C解析:ABC23條規(guī)定:“法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織,在法定授權(quán)范圍內(nèi),以自己的名義實施行政許可。”所以D選項中的省級人民政府規(guī)章是不能授權(quán)的。因此應(yīng)該選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公文的標(biāo)題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:答案:ABC解析:法理學(xué)規(guī)定法律沖突的三大適用原則是:1、新法優(yōu)于舊法的原則2、特別法優(yōu)于普通法的原則3、上位法優(yōu)于下位法的原則故正確答案為A、B、C。本題所屬考點-《行政法》三.填空題1.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點-教育與人的發(fā)展3.參考答案:課堂教學(xué)課外活動本題解釋:參考解析:課堂教學(xué)、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識4.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:上課本題解釋:參考解析:【答案】上課本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點-人格四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析:十屆全國人大二次會議審議通過的憲法修正案,根據(jù)我國的現(xiàn)實情況,對現(xiàn)行憲法有關(guān)保護私有財產(chǎn)的規(guī)定作了重要修改,進一步明確規(guī)定:“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯?!?.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:[解析]一般認(rèn)為蠕蟲是一種通過網(wǎng)絡(luò)傳播的惡性病毒,它具有病毒的一些共性,如傳播性、隱蔽性、破壞性等,同時具有自己的一些特征,如不利用文件寄生(有的只存在于內(nèi)存中),對網(wǎng)絡(luò)造成拒絕服務(wù)以及和黑客技術(shù)相結(jié)合等。所以計算機蠕蟲病毒不只通過郵件進行傳播。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:社會主義社會基本矛盾是改革開放的理論基礎(chǔ)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)是最重要的市場主體,這是因為:①企業(yè)是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔(dān)者。②企業(yè)是商品和服務(wù)的組織者。③企業(yè)是市場活動的主要參加者。④企業(yè)是通過自己的生產(chǎn)經(jīng)營活動,創(chuàng)造和實現(xiàn)了社會財富。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:2013年十八屆三中全會中所提到的單獨二胎政策并不是每對夫婦都可以生育2個孩子,而是夫婦雙方只要有一方是獨生子女,且第一胎非多胞胎,可以生育二胎。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政處罰是行政主體對違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織給予制裁的具體行政行為。故題中的“管理相對人”的說法錯誤,應(yīng)為“行政相對人。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:(1)創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動心理環(huán)境;(2)給予幼兒平等的言語權(quán),促進師幼積極互動;(3)調(diào)整角色,換位思考,提高師幼互動質(zhì)量。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:這個學(xué)生是典型的依賴心理的表現(xiàn),這是隨著獨生子女的增多越來越多地擺在家長和教師面前的問題,像周慧這種情況已經(jīng)難以適應(yīng)學(xué)校的正常生活和社會交往。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要在于家庭教育。最大的敵人就是來自父母與長輩的溺愛。現(xiàn)在,每個家庭只有一個孩子,這便是這個家的未來和希望,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不讓孩子受一點兒累,吃一點兒虧,把自己當(dāng)初沒有得到的恨不得在孩子身上全補回來。怕孩子被別人欺負(fù),不讓孩子同小朋友交往,上學(xué)、放學(xué)都有專人接送,他們把孩子完全“囚禁”在自認(rèn)為很“舒適”的環(huán)境里。這樣做的后果有兩種,一種孩子像周慧一樣膽小、恐懼、焦慮和自卑,另一種則是恃寵、驕橫、目中無人和自負(fù),有人形象地稱之為“小奴隸”與“小皇帝。這兩種孩子在與別人交往時不自覺地都帶上了自身的特點,他們不知道該怎樣與小伙伴交往,因而大家不歡迎這樣的孩子。針對這種情況,我的意見是:(1)應(yīng)找出問題產(chǎn)生的原因,使家長和孩子共同認(rèn)識到這種依賴心理的危害性,取得家長的支持。(2)在家庭內(nèi)改變孩子。家長要培養(yǎng)孩子自己動手的習(xí)慣。家長要有耐心,因為孩子剛開始學(xué)做事時可能會笨手笨腳,甚至磕磕絆絆;家長要放心讓孩子去做,不怕麻煩,在旁邊給予必要的指導(dǎo),并雙時給予反饋,有進步時要表揚、鼓勵,增強孩子的責(zé)任感和自信心,從而減少對父母的依賴心理。(3)在學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境改變孩子。教師要對這樣的孩子更多地關(guān)心,鼓勵其他學(xué)生與他們交往,組織各種活動小組讓他們參加,對他們的哪怕一點點的進步也要及時鼓勵,使之得以鞏固。教師可對他們進行一些交往技巧的指導(dǎo),如微笑、關(guān)心他人等,使他們學(xué)會正常的交往。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析:丙、丁的行為與甲、乙二人的行為構(gòu)成共同犯罪,因為:他們在事先有盜竊犯罪的通謀。甲、乙在每次盜竊前通知丙、丁,讓其準(zhǔn)備車子拉贓;丙、丁實施了共同犯罪行為。甲、乙盜竊,丙、丁運贓、銷贓,這屬于有分工的、復(fù)雜的共同犯罪形式。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識4.參考答案:【參考答案】幼兒教師的勞動有以下特點:(1)純真美好。幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。幼兒教師永遠都顯得那么年輕和充滿朝氣。因為當(dāng)每一個成人聆聽幼兒銀鈴般的笑聲時,都仿佛又回到了童年時光。(2)教育效果的長期性。由于幼兒教育的對象是稚嫩的,幼兒教師勞動的成果或許要等上10年、20年甚至更長的時間才能看到。(3)幼兒教師的勞動是精神生產(chǎn)。與其他職業(yè)相比,教師這個職業(yè)是一種精神生產(chǎn)。它不可能有固定的工藝過程,也不可能有硬性的技術(shù)指標(biāo)。對于教師勞動的質(zhì)量和成果是難以做精確的測定的。(4)多重角色。幼兒教育面對的是孩子,他們有著多種多樣的需求,這使得幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜,也因此使得這個職業(yè)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。其角色是:生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:社會主義市場經(jīng)濟,是用市場來調(diào)節(jié)資源的配置,是在社會主義范圍內(nèi)建立起來的市場經(jīng)濟,是一種商品經(jīng)濟。社會主義市場經(jīng)濟的特征:(1)它具有市場經(jīng)濟的某些特征,如平等性、競爭性、法制性與開放性。同時,市場主體作為平等的個體參與經(jīng)濟競爭,受供求、價格、競爭的影響,也受法律的規(guī)范,是一種開放的經(jīng)濟運行方式,符合經(jīng)營條件的市場主體都可以參與市場競爭。(2)它具有社會主義的一些特征:所有制結(jié)構(gòu)上,在以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的范圍內(nèi)運行;分配制度上,在以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度內(nèi)發(fā)展;在宏觀調(diào)控上,社會主義國家能夠把人們的當(dāng)前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來,使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,更好發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處。本題所屬考點-題庫原題六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】求真抑假務(wù)實為民——我心中的“真”與“假”央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》一炮打響后,歷時數(shù)年之久,精心攝制完成的《舌尖22》播出四集后,遭遇前所未有的危機,除了紀(jì)錄片內(nèi)容遭到垢病,包括小提琴女孩、爬樹鏡頭都被爆出疑似造假,一時間眾說紛紜。也許藝術(shù)創(chuàng)作允許適當(dāng)“造假”,但我們在社會服務(wù)的工作中,唯有秉持求真之心,才能切實為民。魯迅先生說“幻滅之來,多不在假中見真,而在真中見假。”藍色玫瑰代表著敦厚、善良,但世界上并沒有真的藍色玫瑰,所謂的藍色玫瑰都是人工做的,盡管如此,藍色玫瑰所寄托的感情卻是真實存在并且可為我們所感知的。可見,在現(xiàn)實生活中“真”與“假”2》之所以被質(zhì)疑,就是因為在拍攝加工過程中,為了有更好的效果,采用一些手法來處理、呈現(xiàn)影像,被人們誤認(rèn)為是“作假。其實《舌尖2》的完美呈現(xiàn)就是“真”“假”并存的結(jié)果。《紅樓夢》中說“假作真時真亦假”,PX詞條爭奪戰(zhàn)中,盡管從尊重科學(xué)、尊重事實的角度,PX的“低毒”是真,但對于那些不了解事實真相只會人云亦云和奉行“凡事對自己有利就是正確”的“潛規(guī)則”的人來說,卻是假。但如果能做好事前的宣傳教育和科普工作,懲戒某些別有用心藉此謀利的人,讓“潛規(guī)則”無處可行,那么認(rèn)為PX“低毒”為假的人也可以轉(zhuǎn)變固有的態(tài)度信其為真了。鑒此,“真”與“假”也是相對的,可以互相轉(zhuǎn)化的。真假固然可以同存和互相轉(zhuǎn)化,但在一些地方和單位,卻是做假之風(fēng)泛濫,說假話、辦假事、造假數(shù)字、搞假政績的現(xiàn)象不少。比如,積弊叢生,卻視而不見一味“

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