2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上冊(cè)期中語文專項(xiàng)提升模擬試題（含解析）

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上冊(cè)期中語文專項(xiàng)提升

模擬試題注意事項(xiàng)：1.試卷共8頁(yè)，24個(gè)題，滿分為120分，考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷上所有試題均按要求在答題卡上做答，寫在試卷上的答案無效。溫馨提示：仔仔細(xì)細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真其答卷，工工整整書寫。一、語言積累與運(yùn)用（每小題2分，共12分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.篝火(gdu)*嘶?。╯i）娉婷(pin)*呢喃(ni)*B.飄逸(yi)■禪師（shdn）*褻瀆(xid)*驚駭（hdi）*C.瞥見（pie）恪守（ge）忸怩（ni）*濡養(yǎng)(ru)*D.箴言(zhen)*鼠宥(ydu)?游弋(yi)■積攢(zdn)*下列詞語字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.妖嬌天驕洶涌斷彰取義B.秘決杜絕旁鷲富麗堂皇C.制裁涵養(yǎng)麾下自慚形穢D.困厄灰燼貿(mào)然矯柔造作3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.他憑借淵博的知識(shí)和閱歷，在這次演講比賽中隨心所欲，最終獲得一等獎(jiǎng)。B.他對(duì)大家的好言相勸不理不顧，依然二意孤行。C.他不好好讀書，在同學(xué)中穿梭往來，￡￡扯在，說話言不及義，大家都討厭他。D.全國(guó)民眾上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，是戰(zhàn)勝這次“新冠肺炎”的不二法門。.下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）????A.讀經(jīng)典作品，會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。B.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山，石壁。又折映出婆娑多姿。C.鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D.恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約66001萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。B.面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。C.我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”D.清代的一位大學(xué)問家一一戴震，幼時(shí)讀朱子的“大學(xué)章句”，便問“大學(xué)”第1頁(yè)/總11頁(yè)答案解析1.D2.C3.A4.c5.D14、A6.土地太陽7.A8.（略）9（1）就（2）意趣、情趣（3）命名（4）這10用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉就每天和滁州人在這里仰望山群，俯身聽泉聲。H.豐樂亭得名原因，用原句子來回答：（2分）又幸其民樂其歲物之豐成。（或使民知所以安此豐年之樂）.答案：①長(zhǎng)庚師傅因十六那天家中有事提前來給太公剃頭③長(zhǎng)庚師傅臨終囑咐兒子要記得每月十六上門為太公剃頭④長(zhǎng)庚師傅多年來讓兒子為他剃頭，以傳承剃頭手藝信守承諾手藝精湛對(duì)手藝珍惜與熱愛.答案：A處：表現(xiàn)了太公對(duì)長(zhǎng)庚師傅的手藝的滿意、贊許。B處：表現(xiàn)了太公對(duì)許久未到的長(zhǎng)庚師傅的擔(dān)心、牽掛和期盼。.A皮袋是貫穿全文的線索，也是長(zhǎng)庚師傅精神的象征，它的出現(xiàn)意味著長(zhǎng)庚師傅的精神在閃現(xiàn)光芒。理解為“更好突顯長(zhǎng)庚師傅生活貧困”有誤。.答案：太公摸頭的動(dòng)作描寫，表達(dá)了對(duì)最后一次享受舊式剃頭的珍惜和遺憾，也和前文多第10頁(yè)/總11頁(yè)次摸頭形成照應(yīng)?！傲帜臼[蘢”象征著長(zhǎng)庚師傅的美好品質(zhì)，”一如長(zhǎng)庚師傅來時(shí)的模樣”一句，贊美了長(zhǎng)庚師傅的美好品質(zhì)。景物描寫營(yíng)造了物是人非的悵惘之感，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)庚師傅無盡的懷念；16、舉例子作比較。例舉坦普爾大學(xué)的實(shí)驗(yàn),同時(shí)將使用不同食物的病人的疼痛感情況作比較，以證明多食用碳水化合物少，食用蛋白質(zhì)可緩解一般性疼痛。17、不能刪，在食物中增加能影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)素，尚在研制階段，食用后是否會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響還難以下定論，“可能”表示推測(cè)，刪去就別肯定了，這與說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的要求不符。18、針對(duì)失眠者睡前食用適量的含碳水化合物的食物。針對(duì)記憶力衰退者一一每天堅(jiān)持服用20克以上卵磷脂針對(duì)懷孕的準(zhǔn)媽媽——保證讓自己或孩子每天攝入足量的蛋白質(zhì)及其他營(yíng)養(yǎng)。.倡導(dǎo)閱讀，應(yīng)該是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀。.比喻論證；將優(yōu)秀書籍比作“良藥”“面包”，生動(dòng)形象地論述了優(yōu)秀書籍對(duì)人的重要作用。進(jìn)而論證中心論點(diǎn)，使論述的道理通俗易懂。.首先，解釋有營(yíng)養(yǎng)閱讀的含義：接著，指出有營(yíng)養(yǎng)閱讀對(duì)人的積極影響，并以閱讀史快生的作品可以在人經(jīng)歷磨難時(shí)鼓舞人奮進(jìn)為例加以論述；最后，得出結(jié)論一一有營(yíng)養(yǎng)的閱讀可以在人生關(guān)鍵處給人奮進(jìn)的力量。.示例：我最初接觸凡爾納的《海底兩萬里》時(shí)，就被他描繪的奇幻美妙的海底世界所吸引，得知他的作品中許多科學(xué)幻想如今大多都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)后，更是對(duì)他的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是又接連閱讀了他的“海洋三部曲”中另外兩部；這次閱讀經(jīng)歷，不僅讓我汲取了知識(shí)，開闊了視野，更在我心中種下一顆熱愛科學(xué)的種子，讓我的生活因閱讀而豐盈。第11頁(yè)/總11頁(yè)是何時(shí)的書，朱子是何時(shí)的人。.名著閱讀。艾青在寫《大堰河一我的保姆》這首詩(shī)時(shí)，第一次使用筆名“艾青”。艾青詩(shī)歌中主要意象是和。二、古詩(shī)詞賞析（3分）行路難（其一）

李白金樽清酒斗十千,停杯投箸不能食,欲渡黃河冰塞川,閑來垂釣碧溪上,行路難，行路難,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),.以下對(duì)詩(shī)歌的理解，正確的一項(xiàng)是（玉盤珍羞直萬錢。拔劍四顧心茫然。將登太行雪滿山。忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。多歧路，今安在?直掛云帆濟(jì)滄海。）A.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。玉盤珍羞直萬錢。拔劍四顧心茫然。將登太行雪滿山。忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。多歧路，今安在?直掛云帆濟(jì)滄海。）.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩(shī)中借典故，直接表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)不懈行船必能到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。8.①,月是故鄉(xiāng)明。②，湘水無情吊豈知？③欲為圣明除弊事，。④因思杜陵夢(mèng)，o8.①,月是故鄉(xiāng)明。②，湘水無情吊豈知？③欲為圣明除弊事，。④因思杜陵夢(mèng)，o⑤不應(yīng)有恨，（杜甫《月夜憶舍弟》）（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（溫庭筠《商山早行》）O（蘇軾《水調(diào)歌頭》）。⑦文中體現(xiàn)哲理新事物取代舊事物的句子是：“,。”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）⑧文中體現(xiàn)古仁人曠達(dá)胸襟的句子：",。”（范仲淹《岳陽樓記》）四、文言文閱讀（10分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，齦泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。第2頁(yè)/總11頁(yè)【乙】修之來此①，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻②露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上③恩德，以與民共樂，刺史④之事也。遂書以名其亭焉?！咀ⅰ竣俅耍褐赋茛诳蹋呵逦丌坌盒麚P(yáng)上：皇上④刺史：官名，寫此文時(shí)，歐陽修任滁州刺史。.解釋下句中加點(diǎn)詞語的含義（4分）（1）飲少輒醉（）（2）醉翁之意不在酒（）??（3）遂書以名其亭焉（）（4）既得斯泉于山谷之間（）.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉.豐樂亭得名原因，用原句子來回答（2分）五、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）記敘文：最后的剃頭匠（14分）溫秀秀①第一次見長(zhǎng)庚師傅，我年紀(jì)還小，那天，見一小老頭站在門口喊我太公的名字。小老穿著一身黑布衫，頭戴一頂軍綠色的帽子，肩上還挎著個(gè)脫皮很厲害的黑色皮袋,眼睛微微瞇著，問我太公是否在家。大人說，村子里時(shí)常有抓小孩賣的人販子，我雙眼一瞪，對(duì)他很提防：“你找我太公做什么？”小老頭說：“小囪囪，我是來給常茂公剃頭的?！雹谖疫M(jìn)屋喊太公，告知他制頭的人來了。大公雖然年紀(jì)大，但腿腳利索，邊走邊說：“長(zhǎng)庚生，你來了，今天不是十六哇。”“是的，十六那天家里有事，我就提前來了?！毙±项^說。第3頁(yè)/總11頁(yè)③大公剃頭很勤快，每月十六雷打不動(dòng)，長(zhǎng)庚師傅都是上門服務(wù)。頭很快就剃好了，洗干凈，用白毛巾擦干水跡。長(zhǎng)庚師傅又換了一把剃刀給太公刮臉，動(dòng)作比剛才慢，神情專注。長(zhǎng)庚師傅用海綿擦拭四周后，便解開白麻布，一抖，麻布上的碎發(fā)全都掉到地上。長(zhǎng)庚師傅問：“今天怎么樣？”不等太公回話，我便感嘆道：“真干凈！”長(zhǎng)庚師傅沖我一笑，連忙把剃刀和麻布收拾妥了，接過太公給的兩塊錢，提起那個(gè)舊皮袋與我們告別。1A］太公摸了摸光頭,滿意地回房寫毛筆字去了。④后來，我上學(xué)了，少有碰到過長(zhǎng)庚師傅上家里來。過了數(shù)年，聽說長(zhǎng)庚師傅如愿抱上孫子了。直到上初中寄宿后，我放假回老家，發(fā)現(xiàn)太公的花白頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)長(zhǎng)了?？礃幼娱L(zhǎng)庚師傅已經(jīng)缺了好幾個(gè)“十六”了，太公似乎也沒有另找他人的意思，「B1經(jīng)常摸著頭喃喃白語。又過了些時(shí)日，我終于又看見了長(zhǎng)庚師傅那個(gè)脫皮的袋子,只是站在天井旁給太公剃頭的換成了一個(gè)年輕人。⑤壓不住好奇心，我打破了他們之間的靜默，問道：“長(zhǎng)庚師傅怎么沒來？”年輕人聲音很輕：“我父親前段時(shí)間過世了?！碧珖@了口氣：“走得還安穩(wěn)嗎？”年輕人接話：“嗯。半夜他叫我，沒由來地吩咐我，叫我記得每個(gè)月十六上常茂公那。我當(dāng)時(shí)困得厲害，就應(yīng)了他，他才又閉眼。等早上叫他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。這些年他總是要我給他剃頭，說這手藝不能丟了，總還有人需要。”太公抿著嘴，久久沒開口。⑥過了一會(huì)兒，年輕人似乎很為難，終于還是開口了：“常茂公，我媳婦今年又生了一個(gè)，家里三個(gè)娃了，我準(zhǔn)備去外面找些事做。您也知道，這些年來我父親走這么遠(yuǎn)就來您這一家，別人家早不叫他剃頭了。您放心，我父親吩咐過了，我一定會(huì)來，只是，您看能不能兩個(gè)月來一次？”太公悶聲說了一句：“不能。”男子拿著剃刀尷尬地笑著，不知如何是好。“以后別來了，你放心去做事吧！既然是我說的，你父親定不會(huì)怪罪你的！”太公的口氣不容拒絕。⑦那一次，年輕人沒有接太公給的錢，太公厲聲道：“拿著！”男子接過錢道了謝，拿著皮袋離開了。我走過去默默倒了臉盆里的水，花白的發(fā)絲順著水流淌過長(zhǎng)溝。⑧太公摸了摸光頭，走出門去，路上林木蔥蘢，一如長(zhǎng)庚師傅來時(shí)的模樣。.本文圍繞長(zhǎng)庚師傅敘述了四件事，請(qǐng)概括：①:②長(zhǎng)庚師傅為太公第4頁(yè)/總11頁(yè)剃頭手法嫻熟，一絲不茍；③;（4）o由此可見，長(zhǎng)庚師傅是一個(gè)、、的人。（6分）.本文多處寫到太公“摸頭”動(dòng)作，請(qǐng)談?wù)勔韵聝商幭嗤瑒?dòng)作背后的不同情味（2分）A處：B處：.選文多次寫到長(zhǎng)庚師傅的脫皮皮袋，對(duì)其作用分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.皮袋是貫穿全文的線索，并更好突顯長(zhǎng)庚師傅生活貧困。B.皮袋是長(zhǎng)庚師傅精神的象征，是其執(zhí)著品質(zhì)的外顯形式。C.皮袋也暗示了剃頭匠這一古老落伍行當(dāng)終將消逝。D.皮袋的老舊脫皮和標(biāo)題“最后的剃頭匠”形成了呼應(yīng)。.請(qǐng)簡(jiǎn)述最后一段在文中的作用。（3分）（二）說明文：貪吃的大腦（9分）①含有特殊營(yíng)養(yǎng)素的巧克力、有助于增進(jìn)記憶力的面條、助眠的椒鹽薄脆餅干……這些正在進(jìn)行試驗(yàn)的調(diào)制食品，旨在通過食物影響大腦，改善某些狀況。其實(shí)，人的情緒、機(jī)靈程度、記憶力甚至疼痛感都受食物的影響，那食物又是通過什么影響人的大腦的呢？②食物能對(duì)大腦造成影響，是因?yàn)榇竽X中存在一種神經(jīng)傳遞質(zhì)一一腦神經(jīng)元（腦細(xì)胞），神經(jīng)傳遞質(zhì)至少有三十種。早期人們并不認(rèn)為食物會(huì)影響神經(jīng)傳遞質(zhì)，此外，大腦還有一層保護(hù)屏障一一血腦屏障，大多數(shù)物質(zhì)都無法進(jìn)入大腦，只有少數(shù)如酒精一類的化學(xué)物質(zhì)，才能通過血腦屏障進(jìn)入大腦。③大約十年前，我們才發(fā)琪大腦制造神經(jīng)傳遞質(zhì)的能力取決于在血液中循環(huán)的各種營(yíng)養(yǎng)素的數(shù)量。食物在消化道中被分解成單一的營(yíng)養(yǎng)素后會(huì)進(jìn)入血液，當(dāng)循環(huán)至大腦時(shí)，一些營(yíng)養(yǎng)素滲入腦細(xì)胞，影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的生成，這意味著大腦并非不受食物的影響，而是深受食物的影響。④安然入睡依靠的是一種叫血清基的神經(jīng)傳遞質(zhì)。要產(chǎn)生血清基腦神經(jīng)元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白質(zhì)的食物就能促眠嗎？并不是。因?yàn)樵诘鞍踪|(zhì)中色氨第5頁(yè)/總11頁(yè)酸含量極低，對(duì)它來說，穿過血腦屏障是一個(gè)很費(fèi)力的事情。那如何解決呢？食用碳水化合物。碳水化合物增加人體內(nèi)胰島素的分泌，而胰島素可以清除血液中的其它氨基酸，這樣，更多的色氨酸便可進(jìn)入大腦。也就是說，想要安然入睡，吃幾塊果汁軟糖或一把咸餅干會(huì)比喝上一杯牛奶更好。⑤多食用碳水化合物，少食用蛋白質(zhì)還可緩解一般性疼痛。坦普爾大學(xué)的科研人員曾對(duì)三卜個(gè)長(zhǎng)期頜部疼痛的患者進(jìn)行過試驗(yàn)。在一個(gè)月時(shí)間皿，規(guī)定他們都吃含高碳水化合物、低蛋白質(zhì)食物或其他H常的食物，結(jié)果是，吃含高碳水化合物、低蛋白質(zhì)食物的病人比吃其他日常的食物的病人的疼痛明顯減輕。⑥卵磷脂的發(fā)現(xiàn)，讓很多記憶力衰退癥患者找到了一線生機(jī)。1975年，沃爾特曼博士等人證明，吃一種叫膽堿的物質(zhì)能增加大腦中神經(jīng)傳遞質(zhì)乙酰膽堿的數(shù)量。阻礙乙酰膽堿的藥物似乎損害人的記憶力，而模擬乙酰膽堿作用的藥物明顯地有增強(qiáng)記憶力的作用。不久之后，人們又發(fā)現(xiàn)人體與動(dòng)物體中膽堿的天然源泉一卵磷脂，可使大腦中的乙醛膽堿增加得更多。增加卵磷脂有助于增強(qiáng)記憶力嗎？一名英國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一次為期六個(gè)月的試驗(yàn)。在試驗(yàn)期間，患有早老年癡呆癥的病人每天服25克純卵磷脂，結(jié)果表明，他們的記憶力略有好轉(zhuǎn)。一般情況，每天得服用20克純卵磷脂，才會(huì)對(duì)加強(qiáng)記憶力有效。⑦年齡在所有關(guān)于營(yíng)養(yǎng)素對(duì)大腦影響的研究中是一個(gè)關(guān)鍵因素。大腦在出生前后是最敏感的。嬰兒在生前5個(gè)月至出生后18個(gè)月期間，腦神經(jīng)元以最快的速度分裂、生長(zhǎng)。在此期間，給母親和嬰兒以含足量蛋白質(zhì)及其它各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物是極其重要的，否則，嬰兒大腦的發(fā)育會(huì)受到影響。有研究顯示，在嬰兒期營(yíng)養(yǎng)不良的孩子或母親在懷孕后期營(yíng)養(yǎng)不足情況下所生的孩子，即使后來喂養(yǎng)得很好，他們的智力也會(huì)受到負(fù)面影響；相反，一直到出生后18個(gè)月都有充足蛋白質(zhì)的孩子，即使某一時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不足，在重新喂以好的食物后，也會(huì)完全恢復(fù)健康。⑧人老之后，有很多腦神經(jīng)元死亡，又沒有新的代替，就變得健忘和呆滯。沃爾特曼設(shè)想配制一種老年人服用的補(bǔ)品，用它來阻止這種衰老過程，并且盡量利用留下的神經(jīng)元的工作效率。在食品中增加能影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)素，當(dāng)然是最理想的辦法，而比起藥物，這類食物可能更安全，副作用更少。.第⑤自然段的畫線句子使用了哪些說明方法？有什么作用？（3分）第6頁(yè)/總11頁(yè).下面句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去？為什么？（3分）在食品中增加能影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)素，當(dāng)然是最理想的辦法，而比起藥物，這類食物可能更安全，副作用更少。??.如果你身邊有失眠、記憶力減退或懷孕的人，依據(jù)文章內(nèi)容，你會(huì)分別給他們?cè)鯓拥慕ㄗh？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）（三）議論文：給閱讀加點(diǎn)兒“養(yǎng)”（12分）①全民閱讀活動(dòng)開展十幾年來，“多讀書、讀好書”的書香氛圍越來越濃郁，國(guó)民閱讀率一直處于上升勢(shì)頭。應(yīng)該說，去年的國(guó)民閱讀率數(shù)據(jù)還是不錯(cuò)的，值得肯定，但細(xì)看數(shù)據(jù)，有些短板值得重視。②調(diào)查報(bào)告顯示，2019年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)書報(bào)刊和電子書閱讀量均有所下降。具體地看，成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.65本，人均電子書閱讀量為2.84本，紙質(zhì)報(bào)紙的人均閱讀量為16.33期（份）,紙質(zhì)期刊的人均閱讀量為2.33期（份）。那么，數(shù)字化閱讀的情況又如何呢？有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)成年國(guó)民網(wǎng)上活動(dòng)行為以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特征明顯，深度圖書閱讀行為的占比偏低。紙質(zhì)閱讀量“下降”和深度閱讀比例“偏低”放在一起，指向了一個(gè)由來己久的憂慮，那就是閱讀質(zhì)量。③廣義上講，只要開卷那就有益。任何一種閱讀，只要內(nèi)容不是庸俗的錯(cuò)誤的,讀下去都會(huì)得到一些收獲。而且，不能否認(rèn)消遣式閱讀的價(jià)值。但是，我們今天聽到的與閱讀有關(guān)的所有名言，幾乎都指向有質(zhì)量的閱讀。西漢劉向說：“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?！备郀柣灿芯涿?，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。優(yōu)秀的書籍才是閱讀文化的“良藥”“面包”。倡導(dǎo)閱讀，應(yīng)該是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀。④什么是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀？很簡(jiǎn)單，就是通過閱讀給生命增加營(yíng)養(yǎng)。它可以使人汲取知識(shí)、拓寬視野、涵養(yǎng)正氣、陶冶情操、豐富思想。就像我們讀史鐵生的作品,能讀出他對(duì)自身機(jī)遇的警醒和思考，能讀出他苦苦追尋的為人的價(jià)值和光輝，能讀出他堅(jiān)定地直面命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和執(zhí)著。如果你正在經(jīng)歷磨難，他一定可以成為你第7頁(yè)/總11頁(yè)暗夜里的一道光，指引你前行?？梢?，有營(yíng)養(yǎng)的閱讀可在人生關(guān)鍵處給人以?shī)^進(jìn)的力量。⑤實(shí)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)的閱讀，不外乎兩點(diǎn)：一是在閱讀內(nèi)容上多選擇經(jīng)典；二是在閱讀方式上，要靜得下心，沉得住氣，下得了苦功。⑥經(jīng)典是文化史的源頭活水，是思想精華的濃縮，取之能事半功倍，獲得更有價(jià)值的信息。止匕外，閱讀經(jīng)典的過程也是讀者進(jìn)行人格重塑的過程。因而，經(jīng)典的價(jià)值不只在于提供知識(shí)，更在于提供人格的典范。正如歌德所說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話?！彼裕?jīng)典會(huì)成為你成長(zhǎng)過程中的良師益友。⑦縱觀古今，我們看到，大凡有成就者均廣讀博覽，執(zhí)著不息。司馬遷遍讀典籍，傾力著史；魯迅秉燭夜讀，筆耕不輟；范仲淹啖粥而讀，憂思天下；毛澤東手不釋卷，揮斥方遒；陶淵明執(zhí)卷會(huì)意，欣然忘食；聞一多目不窺園，兀兀窮年……這些古今先哲無不凝神專注，汲取精粹，暢意人生。因此，營(yíng)養(yǎng)閱讀靜字為先，氣定神閑，功到始成。⑧值得重視的是，有營(yíng)養(yǎng)的閱讀，與媒介并沒有