浙教版七年級(jí)下第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表綜合測(cè)試題含試卷分析詳解

第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表綜合測(cè)試題一、選擇題要查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重，選用下哪種方法最恰當(dāng)（）A．查閱文獻(xiàn)資料．對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查C．網(wǎng)查詢．對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷調(diào)查如這是某地年和年糧食作物產(chǎn)量的條形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法合理的是（）．年三類農(nóng)作物的產(chǎn)量比2014年有增加．玉米產(chǎn)量和雜糧產(chǎn)量增長(zhǎng)率相當(dāng)．年糧產(chǎn)量是玉米產(chǎn)的約七分之一．年年的小麥產(chǎn)量基本持平（2016?甌海區(qū)一模）為了解初三學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，小華調(diào)查了某4名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況，并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，一周參加體育鍛煉時(shí)間等于9小時(shí)的人數(shù)是（）A．B．．D．4

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高．如圖是西湖景點(diǎn)年游客總?cè)藬?shù)和旅游收入年增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖．已知該景點(diǎn)年旅游收入4500萬(wàn)元．下列說(shuō)法：三年中該景點(diǎn)2011年旅游收入最高；與2009年相比，該景點(diǎn)2011年的旅游收入增加[4500×（1+29%）-4500×（1-33%）]萬(wàn)元；若2011年游客人數(shù)的年增長(zhǎng)率計(jì)算該景點(diǎn)游客總?cè)藬?shù)將達(dá)到280×（1+280255255）萬(wàn)人次，其中正確的個(gè)數(shù)是（）A．0B．1C．2D．3?益陽(yáng)模擬）小明家上個(gè)月支出共計(jì)800元，各項(xiàng)支出如圖所示，其中用于教育上的支出是（）A．232元．元C．元D．元要反映2015年末嘉興市各個(gè)縣（區(qū)）常住人口占嘉興市總?cè)丝诘谋壤?，宜采用（）A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．線統(tǒng)計(jì)圖C．形統(tǒng)計(jì)D．?dāng)?shù)直方圖某校對(duì)初三年級(jí)1600名生身高進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果身高（單位）在～1.65這一小組的頻率為，該組的人數(shù)為（）A．640人．人C．人．人在篇文章中字出現(xiàn)次已知“的”和“地”的頻率之和是0.7那么“和”字出現(xiàn)的頻數(shù)是（）A．28B30C．32．34某紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量從中隨機(jī)取了20根棉花纖維進(jìn)行測(cè)量其長(zhǎng)度（單位：mm）數(shù)據(jù)分布如下表所示則棉花纖維長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)在≤＜32這范圍的頻率為（）棉花纖維長(zhǎng)度x0≤x＜88≤x＜1616≤x＜2424≤x＜32

頻數(shù)8632≤x＜40

3A．B．C．．10．如圖是某班全體學(xué)生外出時(shí)乘車(chē)、步行、騎車(chē)的人數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，（兩圖都不完整），則下列結(jié)論中正確的是（）A．步行人數(shù)為30人B．騎車(chē)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的．該班總?cè)藬?shù)為50人D．乘車(chē)人數(shù)是騎車(chē)人數(shù)的40%二、填空題11.習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小明就本班同學(xué)的上學(xué)方進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后，繪制一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示騎車(chē)的人數(shù)占全班人數(shù)的30%，合圖中提供的信息，可得該班步行上學(xué)的有人．12.如圖，鎮(zhèn)江四月份某日的度變化情況，則這天中8時(shí)18時(shí)溫差為（2017春陸豐市校級(jí)月考）如圖BC3個(gè)扇形所表示的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的比是273，則扇形C的心角的度數(shù).在網(wǎng)絡(luò)上，可以很方便的查閱平頂山市近期某天小整點(diǎn)天氣預(yù)圖那么這個(gè)天氣預(yù)報(bào)圖選用的是統(tǒng)計(jì)圖．將一批數(shù)據(jù)分成組列出頻率分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是0.26，二與第四組的頻率之和是，么第三組的頻率.16.

在大課間活動(dòng)中同學(xué)們積極參加體育鍛煉紅在全校隨機(jī)抽取一部分同學(xué)就“一分鐘跳繩”進(jìn)行測(cè)試以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本繪制如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次分為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖，若“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，全校共有名學(xué)生據(jù)圖中提供的信息該校學(xué)生“一分鐘跳繩”成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為人．三、解答題17．市某中學(xué)為了解該校生對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況，圍丹鶴大熊貓滇絲猴、藏羚羊四種國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中，你最喜歡哪一種動(dòng)物選只選一種一問(wèn)題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖中喜丹頂鶴的學(xué)生人數(shù)占被抽取人數(shù)的16%請(qǐng)你據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？求在被調(diào)查的學(xué)生中，最喜歡滇金絲猴的學(xué)生有多少名？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（）果全校1200名生，請(qǐng)你估計(jì)全校最喜歡大熊貓的學(xué)生有多少名？18.校組織學(xué)生排球墊球訓(xùn)練，訓(xùn)練前后，對(duì)每學(xué)生進(jìn)行考核．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了訓(xùn)練前后兩次考核成績(jī)，并按A，，C”個(gè)等次繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖．試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息，解答下列問(wèn)題：抽取的學(xué)生中，訓(xùn)練后”次的人數(shù)是多少？并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖．若學(xué)校有600名生，請(qǐng)估計(jì)該校訓(xùn)練后成為A”等次的人數(shù)19.為了解某地區(qū)七年級(jí)學(xué)生新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，從該地區(qū)隨機(jī)抽取部分七年級(jí)學(xué)生作為樣本用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)參問(wèn)卷調(diào)查的每名同學(xué)只能選擇其中一類節(jié)目），并調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的表和扇形圖來(lái)表示（表、圖都沒(méi)制作完成）節(jié)目類型人數(shù)

新聞36

體育90

動(dòng)畫(huà)a

娛樂(lè)b

戲曲27根據(jù)表、圖提供的信息，解決以下問(wèn)題：（）算出表中a、的；求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“動(dòng)畫(huà)”部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)；若該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生共有47500人試估計(jì)該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生中喜愛(ài)“新聞”類電視節(jié)目的學(xué)生有多少人？20.初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查，其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑立考注聽(tīng)講解目四項(xiàng)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)均不完整請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：在這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心