2023年教師招聘考試教育理論易錯(cuò)題搜集（模擬試題）

教師招聘考試教育理論易錯(cuò)題搜集（模擬試題）1."外塑論'同學(xué)觀的代表有()。

A.洛克B.赫爾巴特C.斯賓塞D.盧梭

【答案】AB。

1.【我解析】本題主要考查"外塑論'同學(xué)觀的代表人物。

從教育史上看，主要有兩種具有代表性的并相互對(duì)立的同學(xué)觀。一是"外塑論'同學(xué)觀。這一觀點(diǎn)突出老師的作用，強(qiáng)調(diào)老師的權(quán)威，否定同學(xué)的主觀能動(dòng)性，把同學(xué)視作完全消極被動(dòng)接受外來(lái)影響的客體。它以英國(guó)教育家洛克以及德國(guó)教育家赫爾巴特為代表。

"內(nèi)發(fā)論'同學(xué)觀亦是一種重要的傳統(tǒng)同學(xué)觀，其代表是20世紀(jì)初美國(guó)有用主義哲學(xué)家、教育家杜威。應(yīng)當(dāng)指出，將兒童提到教育中心地位的教育家并不是杜威，而是法國(guó)的盧梭。在西方同學(xué)觀進(jìn)展的歷史長(zhǎng)河中，盧梭是一位劃時(shí)代的人物，被稱(chēng)之為"兒童的發(fā)覺(jué)者'。

選項(xiàng)C，斯賓塞提出教育預(yù)備生活說(shuō)，即教育為將來(lái)完滿(mǎn)生活做預(yù)備。

選項(xiàng)D，盧梭提倡自然主義教育思想。

依據(jù)題干，外塑論的同學(xué)觀的代表是洛克和赫爾巴特，選項(xiàng)C、D不符合題意，故正確答案AB。

2.美國(guó)學(xué)者伯頓認(rèn)為老師進(jìn)展經(jīng)受了()個(gè)階段。

A.求生存階段B.調(diào)整生存階段C.專(zhuān)家生涯生存階段D.成熟生存階段

2.【答案】ABD。

【我解析】本題主要考查伯頓的老師進(jìn)展階段論。伯頓1980年提出的老師生涯進(jìn)展論：(1)生存階段：教學(xué)第1年;(2)調(diào)整階段：教學(xué)第2~4年;(3)成熟階段：第5年或5年以上。綜上，選項(xiàng)C不符合題意，故本題選ABD。

3.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在()。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)和教育程度

C.地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局

D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的類(lèi)別結(jié)構(gòu)

3【答案】ABC。

【我解析】本題主要考查教育與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的制約作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

其一，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和類(lèi)別結(jié)構(gòu)。任何社會(huì)大生產(chǎn)，都要求根據(jù)肯定的比例安排生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)各項(xiàng)勞動(dòng)對(duì)象不同，勞動(dòng)組織各有特點(diǎn)，需要的勞動(dòng)力的規(guī)格和專(zhuān)業(yè)也不同。這就要求教育必需適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需求，合理確定學(xué)科的比例，并依據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化而不斷變化，準(zhǔn)時(shí)設(shè)置新專(zhuān)業(yè)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。

其二，勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)和教育程度。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)打算了該國(guó)家或地區(qū)的教育類(lèi)別和教育程度：在以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家，其教育的類(lèi)別基本上以農(nóng)業(yè)為主，并且對(duì)教育的要求也不高，而對(duì)于以工業(yè)或信息產(chǎn)業(yè)為主的國(guó)家，其教育的程度就偏高。

其三，地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教育事業(yè)進(jìn)展較快，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)教育事業(yè)進(jìn)展較慢。內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展較慢，教育相對(duì)落后，沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展較快，教育就相對(duì)發(fā)達(dá)。

綜上，選項(xiàng)D不符合題意，故本題選ABC。

4.()是現(xiàn)代學(xué)校教育制度的缺點(diǎn)。

A.開(kāi)放性B.過(guò)分制度化C.霸權(quán)性D.一次性

4.【答案】BCD。

【我解析】本題主