仿真的世界高中9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——仿真的世界高中9篇仿真的世界作文范文高中第一篇

哈哈，太棒了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校新修建了一個(gè)試驗(yàn)室，你看到這里確定會(huì)想，這有什么稀奇的，不就是一個(gè)試驗(yàn)室嗎?不你想錯(cuò)了，這可不是一個(gè)普通的試驗(yàn)室，由于這是一個(gè)3d虛擬試驗(yàn)室。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去那個(gè)試驗(yàn)室開(kāi)展了為期半天的參觀，到了試驗(yàn)室時(shí)一片漆黑，但最終一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)后，機(jī)械門緩緩關(guān)閉，燈具一下全部開(kāi)啟了，我仰望著天花板，發(fā)現(xiàn)那燈具很特別，全部都是用蠟燭做的，沒(méi)有人的時(shí)候就會(huì)用一層保護(hù)罩把里面的蠟燭籠住，以防蠟燭滅掉，蠟燭旁邊有一個(gè)小袋子蠟燭燃燒后，那油就休息在里面凝固成型又可以替換舊的使用，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，十分的環(huán)保，然后有一個(gè)甜美的聲音告訴我們游玩的規(guī)則，試驗(yàn)室展館等本卷須知，就請(qǐng)我們自己自由參觀了，我想都沒(méi)想直接進(jìn)入了生物圈模擬館，由于這是我想去的展館，到了那里還沒(méi)有什么人，于是我就坐在VR椅上翱游生物圈，里面有森林，還能夠聞到桉樹(shù)的清香，路過(guò)海洋時(shí)，還可以觸摸到冰涼的海水，看到活潑亂跳的魚(yú)兒，這些新鮮的環(huán)境使我十分的興奮，這就是科技的力量吧。

時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的那么快，我也就到了下午6點(diǎn)是時(shí)候該回去了，我還有好多展館沒(méi)有看完的，但是在每個(gè)展館內(nèi)都學(xué)到了不少的知識(shí)，這讓我受益匪淺，在一個(gè)漆黑的房間里，用著科技的力量摸索著未知的世界，雖然是虛擬世界，但是就像真的一樣，十分的巧妙。

仿真的世界作文范文高中其次篇

隨著科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力再上一階，大量高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)運(yùn)而生。虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備亦或成為主流，然而，這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎？

虛擬終歸不是現(xiàn)實(shí)。

無(wú)論我們?cè)谔摂M世界之中還是夢(mèng)中感受到了不一樣的經(jīng)歷，見(jiàn)識(shí)到了非凡的事件，經(jīng)歷了似夢(mèng)的遭遇可卻也只是過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。莊周成夢(mèng)，他真的在另外一個(gè)虛擬的世界中享受著人生別樣的風(fēng)采嗎？當(dāng)然不，他已經(jīng)成為了歷史，成了無(wú)法尋回的過(guò)去，已為不可追憶。

虛擬只能滿足人們心里的某些夢(mèng)。

擁抱虛擬世界，渴望夢(mèng)的人已拋棄了現(xiàn)實(shí)，在虛擬環(huán)境中，我們可以根據(jù)自己的喜好，根據(jù)自己的感受過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)好生活，滿足在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事?？烧娈?dāng)努力過(guò)后，那些夢(mèng)還依舊會(huì)是夢(mèng)嗎？答案是否定的。因“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其

虛擬與現(xiàn)實(shí)并不對(duì)立。

我們生活在現(xiàn)實(shí)與虛擬并存的環(huán)境中，活在當(dāng)下，擁抱現(xiàn)實(shí)，感受虛擬。從而磨練自己，享受生活。

擁抱現(xiàn)實(shí)，感受虛擬，豐富自身。

仿真的世界作文范文高中第三篇

天生我材必有用，李白的這句經(jīng)典的成語(yǔ)，曾經(jīng)讓我一度的想要證明，自己是可以在寫(xiě)作上成為筆尖上的導(dǎo)演。

直到他問(wèn)我小說(shuō)可以滿足你一時(shí)的興起，可你能堅(jiān)持多久，一年，兩年，還是一輩子？

我突然有種幡然醒悟的感覺(jué)，想想這兩年，盡管小說(shuō)帶給了我在現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的虛幻，可也因此付出了代價(jià)，我并不開(kāi)心，甚至連脾氣也變得煩躁了起來(lái)。

望著鏡中那頭長(zhǎng)發(fā)，一根根銀絲在黑發(fā)中顯得特別搶眼，瞬間讓我看上去老了好幾歲。

開(kāi)啟那一篇篇?dú)v經(jīng)數(shù)十個(gè)月完成的小說(shuō)，我卻感覺(jué)不到一絲一毫的成就感。

開(kāi)啟手機(jī)聯(lián)系人，寥寥無(wú)幾的電話號(hào)碼讓我的心一下子空了。

我用了兩年的時(shí)光，寫(xiě)下了數(shù)十部長(zhǎng)篇言情小說(shuō)，直到最終一部，我還是在原地踏步。

當(dāng)我決定放棄小說(shuō)生涯，大膽踏入社會(huì)，僅僅半年時(shí)間，我意外的收獲了贊揚(yáng)和人與人之間的交流，還有那份久違的成就感。

一縷溫暖的光輝從窗外洋溢了進(jìn)來(lái)，那一刻，我的心燃燒起了那久違的激情。

仿真的世界作文范文高中第四篇

我突然醒來(lái)，從床上翻身下床，卻滑倒在地，“咦？我房間里怎么凹凸不平的？〞回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身在一個(gè)看似有實(shí)體特征又感覺(jué)不存在的奇怪房間。說(shuō)來(lái)也怪，世界上竟有這種地方。

我摸索著，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)形似十二面體的房間。雖然四周沒(méi)有燈，但卻十分亮，這讓我想起了五維空間；正十二面體投射正八面體（四維），正八面體投射出正方體（三維）天??！好燒腦，我開(kāi)始懷疑我在做夢(mèng)。

突然，兩扇門出現(xiàn)。我防備翼翼地走過(guò)去，用手指碰了一下其中一扇——??！我的手指陷了進(jìn)去，嚇得我連連后退。這莫非是隧穿原理？超聲波檢測(cè)？?jī)蓚€(gè)實(shí)體碰撞，有機(jī)率導(dǎo)致“量子融合〞（陷入）。

“紅色象征死亡，綠色象征生命！〞一陣聲音傳入我耳中。噢！誰(shuí)在說(shuō)話？沒(méi)等我搞明白聲音是怎么回事，那兩扇門突然閃了一下，變成了紅門和綠門。我不假思考地走進(jìn)綠門，這個(gè)象征生命！

我走了進(jìn)去。綠門不見(jiàn)了。我又到了一個(gè)與之前的房間幾乎一樣的房間，眼前有扇紅門這不是叫我嗎？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有個(gè)亮光。我急忙跑去，可那“希望之光〞卻依舊離我很遙遠(yuǎn)，我努力向前跑去，不管我怎么加速，速度就這么慢。我正準(zhǔn)備放棄，放慢腳步，卻一下子往前閃了一下。什么？我越快走越慢，我越慢走越快！嘻嘻，我發(fā)動(dòng)“烏龜之力〞，腳步放慢，正如我所料，我像賽車一樣沖上前去。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我來(lái)到光源前，雖然我一直盯著它看，但我一點(diǎn)兒沒(méi)感到刺眼。突然，它熄滅了，我墜入一片黑暗。

我突然醒來(lái)，原來(lái)我躺在床上，我翻身下床，卻滑倒在地，咦？我房間怎么凹凸不平的？

仿真的世界作文范文高中第五篇

我單獨(dú)一人站在浴室里。水嘩嘩地流下來(lái)，打濕了我的身體。頭發(fā)因水粘在臉上，水流使我閉上了眼睛

我正在一片汪洋之中。天空布滿了烏云，可能快要下雨了。

低頭，我竟奇跡般地“站〞在水面上。那是一種很奇妙的感覺(jué)。我可以感受到水在腳下滾動(dòng)，但不會(huì)沉下去。這有點(diǎn)像死海，但比死海的浮力更加巧妙。

海面上沒(méi)有一個(gè)人，連一艘船的影兒也沒(méi)有?？諝鉂u漸地發(fā)涼，海水冰了起來(lái)。我的腳因長(zhǎng)久的站立，有些酸麻，但我不敢動(dòng)，我擔(dān)憂我一動(dòng)，就會(huì)打破此時(shí)的平衡，使我沉入海底。

腳下的水流急了大量。冰冷刺骨的海水舔著我的腳，天陰沉沉的。

下雨了。

海水可能因雨水的幫助，來(lái)得更加恣肆，我開(kāi)始感到畏懼。

雨越下越大。浪頭一個(gè)接著一個(gè)地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，有時(shí)，還會(huì)沒(méi)過(guò)我的大腿。

左右看看，依舊沒(méi)有一個(gè)人，我真想大喊一聲。不知怎么的，可能是在冷水中站久了的起因，我的喉嚨發(fā)啞，吐不出一個(gè)字。

突然，一個(gè)兩米多高的浪頭打了過(guò)來(lái)，筑起一面高高的水墻，吼叫著。

我呆呆地望著那面“水墻〞，畏懼占據(jù)了我的身體，使我忘了逃跑

“小吳！洗好了沒(méi)？〞媽媽在浴室外叫我。

“馬上！快了！〞我睜開(kāi)眼，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，在沐浴時(shí)，吞噬在水霧中，做了一個(gè)白日夢(mèng)。幸好，我在差點(diǎn)被浪頭吞噬的時(shí)候醒來(lái)。

可我又忍不住閉上眼，我又站在一片汪洋之中

仿真的世界作文范文高中第六篇

“好消息，好消息。〞小明手舞足蹈的大叫著，同學(xué)們都好奇地圍了過(guò)去說(shuō)“有什么好消息??？〞一位同學(xué)好奇地問(wèn)了。“學(xué)校讓我們?nèi)?d虛擬現(xiàn)實(shí)試驗(yàn)室去體驗(yàn)一天。〞同學(xué)們聽(tīng)到后都十分高興，開(kāi)啟了活潑的一天。

我們來(lái)到了試驗(yàn)室，看著試驗(yàn)室的高科技，我們都忍不住大叫?！皻g迎來(lái)到試驗(yàn)室，我是你們的導(dǎo)游小q。〞同學(xué)們不由自主的讓開(kāi)一條道，一位身高一米的小型機(jī)器人朝我們走來(lái)，原來(lái)他就是方才說(shuō)話的人，這里可以模擬任何你們想去的地方，還可以模擬出動(dòng)物，并且具有十分真實(shí)的感覺(jué)，同學(xué)們十分興奮，嘰嘰喳喳的探討著，最終決定去大草原，由于那里可以有大量的動(dòng)物，緊接著我的眼睛里一花，突然出現(xiàn)一大片草原，一股風(fēng)吹到我的臉上，這是草原的風(fēng)，我驚喜萬(wàn)分，隨后同學(xué)們走在大草原上奔跑著快樂(lè)嬉鬧，同學(xué)們又放出了大量的動(dòng)物，什么蝴蝶，小鳥(niǎo)，小狗，獅子等等，五花八門，不一會(huì)兒草原上遍布了動(dòng)物，突然一聲吼叫把我們嚇了一跳，我抬頭一看，原來(lái)是一只巨大的恐龍正在張著它，那大牙向我們走來(lái)，我們都被嚇到了，在草原上快速逃離，我們一個(gè)個(gè)抱頭逃跑，小機(jī)器人說(shuō)著“你們別跑啊，這只是虛擬環(huán)境，不會(huì)有傷害的。〞同學(xué)們都不解地停下了步伐，看著那個(gè)小機(jī)器人，然后發(fā)現(xiàn)那只大恐龍果真不會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁磦Γ蠹叶妓闪艘豢跉饪粗薮蟮目铸?，還是畏懼的腿抖，一些大膽的人還跑上去摸了摸，看著這個(gè)大恐龍心里，毫不躊躇想起了老師的話，現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越不好了，大量動(dòng)物都要滅盡了，看著不負(fù)存在的動(dòng)物，可不要到了未來(lái)一個(gè)動(dòng)物都在世界上生存不下去了，所以我們需要保護(hù)好自己的環(huán)境，發(fā)展可持續(xù)發(fā)展。

今天的女神玩得很開(kāi)心，但我們也同時(shí)意識(shí)到了，我們要保護(hù)環(huán)境，要讓這一切虛擬的動(dòng)物世界變成真實(shí)的。

仿真的世界作文范文高中第七篇

正在上課呢，我漫不經(jīng)心地?fù)钢讣?，?jiàn)老師說(shuō)完了，我便畫(huà)起了漫畫(huà)。我看了看，沒(méi)有人注意到我，于是，我偷偷拿出了手機(jī)，順便看了看時(shí)間：14點(diǎn)24分4秒?？晌覜](méi)注意到的是周邊的景物一下子變了，變成了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。

向周邊看去，我嚇了一跳，窗外是一片城鎮(zhèn)的樣子?？聪蜃约?，也嚇了一跳，由于我的衣服成了古裝的，我的腦海浮出無(wú)現(xiàn)思緒，我是誰(shuí)，我在哪里，我是不是在一本書(shū)里？還是一幅畫(huà)中的人物？不管怎么了，先出看看吧！出了寫(xiě)作文的地方，邊上赫然是一幅老城鎮(zhèn)的模樣?；仡^看去，剛剛所在的樓已在土崩瓦解，一點(diǎn)一點(diǎn)地一地消失著，我瞬間就慌了，立馬沖上去，想挽救這唯一的熟悉，惋惜我失敗了。

回過(guò)神來(lái)的我轉(zhuǎn)頭看向大街。等等，這……這是什么鬼？我防備翼翼地走向大街。大街一幅繁華的樣子，車水馬龍。但可怕的是，車水馬龍的街上竟然沒(méi)有一個(gè)人！還沒(méi)容得我細(xì)想，我的心臟卻瞬間加速，本能驅(qū)動(dòng)著我向后看去。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瞳孔猛的收縮了一下，什么？我看到了一群幽靈！刷的一下，我的大腦一片空白，什么也沒(méi)想，本能的邁開(kāi)腿，奔跑著。沒(méi)跑出幾步，幽靈就了追上來(lái)。我畏懼極了，閉上眼睛，蹲下來(lái)，等著痛楚與死亡的到來(lái)?？上胂笾械耐闯](méi)有到來(lái)，我試著睜開(kāi)了一只眼睛，我回來(lái)了。

我機(jī)械地看了看表，14點(diǎn)24分55秒，手里的游戲還在開(kāi)啟中……

仿真的世界作文范文高中第八篇

在21世紀(jì)，高科技的東西在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的，電腦不在只是查詢資料的工具，手機(jī)也不僅僅只是通訊設(shè)備，它們充實(shí)著我們的生活，打發(fā)我們的無(wú)聊時(shí)間，讓我們了解各地正在發(fā)生的事情，獲取更多的知識(shí)，與同學(xué)親近交流，增進(jìn)友情。

網(wǎng)絡(luò)在生活中會(huì)我們帶來(lái)大量幫助。遇到自己不懂的只是，它會(huì)幫你答疑解惑，可是假使是去圖書(shū)館翻書(shū)查資料的話，切不說(shuō)在路上要花費(fèi)多少時(shí)間，就是在查找的過(guò)程中也要消耗不少的時(shí)間呢。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間還不弱做一些更有意義的事情。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)不只是表現(xiàn)在這些方面，還有大量其他的用處。生病是在所難免的，生病就一定要去醫(yī)院，而醫(yī)院的科技也是十分發(fā)達(dá)的，只要醫(yī)生醫(yī)用儀器進(jìn)行確認(rèn)便可以很好的確定方案，然后進(jìn)行治療。假使是體內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，照一下b超便可以知道它的大小、位置、*質(zhì)。給了醫(yī)生很大的幫助。

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，我們永遠(yuǎn)都摸索不完，所以更要努力學(xué)習(xí)，成為有用的人。

仿真的世界作文范文高中第九篇

虛實(shí)相生，虛擬與現(xiàn)實(shí)二者在矛盾對(duì)立中統(tǒng)一。世上沒(méi)有真正的虛擬，也沒(méi)有完全的現(xiàn)實(shí)。在中國(guó)古典哲學(xué)概念中，虛實(shí)之間恰似形象與倒影，相輔相成。

“虛擬現(xiàn)實(shí)〞可能是一個(gè)全新的.概念，但虛擬本身古而有之。虛擬是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的構(gòu)建，從語(yǔ)言文字的出現(xiàn)到戲劇等藝術(shù)形式對(duì)現(xiàn)實(shí)的描摹，都是人類發(fā)展歷史上虛擬與現(xiàn)實(shí)的交融過(guò)程。虛擬對(duì)現(xiàn)