建筑大師 瓦爾特格羅皮烏斯

建筑大師瓦爾特格羅皮烏斯第1頁(yè)/共22頁(yè)目錄1建筑師背景介紹2代表建筑作品3建筑與場(chǎng)所分析4建筑平面分析與功能組織5建筑形體特征6建筑交通流線組織分析第2頁(yè)/共22頁(yè)1瓦爾特·格羅皮烏斯（WalterGropius）瓦爾特·格羅皮烏斯（WalterGropius）1883年5月18日生于德國(guó)柏林，是德國(guó)現(xiàn)代建筑師和建筑教育家，現(xiàn)代主義建筑學(xué)派的倡導(dǎo)人和奠基人之一，公立包豪斯（BAUHAUS）學(xué)校的創(chuàng)辦人。父親也是一位建筑師。1969年7月5日卒于美國(guó)波士頓。格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計(jì)與工藝的統(tǒng)一，藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益。1945年同他人合作創(chuàng)辦協(xié)和建筑師事務(wù)所，發(fā)展成為美國(guó)最大的以建筑師為主的設(shè)計(jì)事務(wù)所。第二次世界大戰(zhàn)后，他的建筑理論和實(shí)踐為各國(guó)建筑界所推崇。2建筑師背景介紹第3頁(yè)/共22頁(yè)1德紹包豪斯校舍“薩克森—安哈爾特州德紹包豪斯建筑”，它建于1925—1926年，為包豪斯學(xué)校設(shè)計(jì)，是格羅皮烏斯的代表作。校舍面積約一萬(wàn)平方米，共分三部分：①教學(xué)樓；②生活用房（包括學(xué)生宿舍、飯廳、禮堂、廚房、鍋爐房等，宿舍為六層，其余為兩層）；③四層的附屬職業(yè)學(xué)校（與教學(xué)樓由過(guò)街樓連結(jié)）。后兩部分均為混合結(jié)構(gòu)。從學(xué)校步行五分鐘即到教員的小型住宅區(qū)。設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)實(shí)用功能，充分利用現(xiàn)代建材、結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)簡(jiǎn)潔、通透，用不對(duì)稱的造型來(lái)尋求整個(gè)構(gòu)圖的平衡與靈活性，用非常經(jīng)濟(jì)的手段表現(xiàn)出嚴(yán)肅的幾何圖形。2代表建筑作品第4頁(yè)/共22頁(yè)1建筑與場(chǎng)所分析整座建筑分為三個(gè)部分：

1.教學(xué)用房，主要是各科工藝車(chē)間；

2.學(xué)生房，包學(xué)生宿舍、飯廳、禮堂及廚房等；

3.職業(yè)學(xué)校，一個(gè)四層小樓，包豪斯教學(xué)樓相距約20米，中間隔一條道路建筑與場(chǎng)所分析實(shí)驗(yàn)工廠宿舍辦公區(qū)和圖書(shū)館教學(xué)區(qū)建筑布局根據(jù)不同空間劃分和聯(lián)系來(lái)分組不再是傳統(tǒng)的對(duì)稱性來(lái)布局功能和流線成為時(shí)刻空創(chuàng)造的首要條件食堂和禮堂第5頁(yè)/共22頁(yè)1教學(xué)樓教室樓也是框架結(jié)構(gòu)，由于間距不大，構(gòu)造比較輕巧。水平的帶形窗和白墻相間是它的外形特征。建筑平面分析與功能組織2大面積的玻璃幕墻，采光十分充足。較高的層高，便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。辦公區(qū)和圖書(shū)館第6頁(yè)/共22頁(yè)1實(shí)驗(yàn)工廠車(chē)間部分采用了大面積的玻璃幕墻為工作和學(xué)習(xí)提供了良好的采光，并使建筑外形產(chǎn)生了輕盈明快的效果。建筑平面分析與功能組織2食堂和劇場(chǎng)劇場(chǎng)和食堂作為連接宿舍和車(chē)間的部分食堂與劇場(chǎng)之間既分割又聯(lián)通，需要的時(shí)候可以合成一個(gè)大的空間。第7頁(yè)/共22頁(yè)1學(xué)生宿舍樓墻面較多，窗較小，各房間外面有各自的小陽(yáng)臺(tái)，形成了寧?kù)o的居住環(huán)境同時(shí)小窗戶的設(shè)計(jì)也符合住宅私密性的要求。學(xué)生宿舍的懸臂式陽(yáng)臺(tái)結(jié)構(gòu)是格羅比烏斯建筑特色的主要表現(xiàn)形式，也是嶄露頭角的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的實(shí)際體現(xiàn)。建筑平面分析與功能組織2簡(jiǎn)潔的室內(nèi)房間，沒(méi)有多余裝飾的宿舍走廊，顯得整潔、大方、美觀。學(xué)生宿舍的室內(nèi)第8頁(yè)/共22頁(yè)1形體設(shè)計(jì)特點(diǎn)校舍的形體和空間布局自由,按功能分區(qū),又按使用關(guān)系而相互連接。它是一個(gè)多方向、多立面、多體量、多軸線、多入口的建筑物。為了使基地不被建筑隔斷，公共活動(dòng)部分和行政辦公用房底層透空，可通行車(chē)輛、行人。建筑形體特征2在造型上采取不對(duì)稱構(gòu)圖和對(duì)比統(tǒng)一的手法。一個(gè)個(gè)沒(méi)有任何裝飾的立方體，由于體量組合得當(dāng)，大小長(zhǎng)短和前后高低錯(cuò)落有致，實(shí)墻和透明的玻璃虛實(shí)相襯，白粉墻和深色窗框黑白分明，垂直向的墻面或窗和水平向帶形窗、陽(yáng)臺(tái)、雨篷比例適度，顯得生動(dòng)活潑。形體設(shè)計(jì)特點(diǎn)第9頁(yè)/共22頁(yè)3形體設(shè)計(jì)特點(diǎn)按各部分不同的功能選擇不同的結(jié)構(gòu)形式，賦予不同的形象。實(shí)驗(yàn)工廠是一大通間，采用鋼筋混凝土框架和懸挑樓板。外墻采用成片的、貫通三層的玻璃幕墻,既利于采光,也顯示出與其他部分不同的外形。教室樓也是框架結(jié)構(gòu)，由于間距不大，構(gòu)造比較輕巧。水平的帶形窗和白墻相間是它的外形特征。宿舍采用鋼筋混凝土樓板和承重磚墻的混合結(jié)構(gòu)；墻面較多，窗較小，各房間外面有各自的小陽(yáng)臺(tái)，形成了寧?kù)o和互不干擾的居住氣氛。食堂兼禮堂是集體使用的大空間，外形開(kāi)朗。屋頂全是平頂，為空心樓板上設(shè)保溫層，鋪油氈和預(yù)制瀝青板構(gòu)成，人們可以在屋頂上面活動(dòng)。全部鑄鐵落水管隱藏在墻內(nèi)，外形整潔。建筑形體特征第10頁(yè)/共22頁(yè)1建筑交通流線組織分析2第11頁(yè)/共22頁(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1建筑的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材質(zhì)并沒(méi)有隱藏，直接展示出來(lái)。第12頁(yè)/共22頁(yè)1

包豪斯校舍就是運(yùn)用現(xiàn)代建筑的理念建設(shè)的第一所傳授現(xiàn)代藝術(shù)觀念的學(xué)校。包豪斯校舍校舍的建設(shè)采用的是現(xiàn)代建筑的手法，它注重功能性，采取不規(guī)則的平面構(gòu)圖方式，根據(jù)功能需要靈活的布局。

并且充分顯示了現(xiàn)代建筑鋼筋混凝土材料和技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，是建筑外部反映內(nèi)部的功能主義，而非由外至內(nèi)的形式主義。達(dá)到了實(shí)用、美觀、大方、堅(jiān)固的現(xiàn)代建筑宗旨，是現(xiàn)代建筑發(fā)展的里程碑?？偨Y(jié)第13頁(yè)/共22頁(yè)1瓦爾特·格羅皮烏斯注意培養(yǎng)建筑師的方案設(shè)計(jì)能力，強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)、啟發(fā)學(xué)生的想象力，推崇自發(fā)的主觀隨意性。主張從幼兒園開(kāi)始訓(xùn)練，讓孩子自由隨意地拼搭涂抹以刺激其想象力。學(xué)生的作品一定不能改正（保持其想象力）。強(qiáng)調(diào)自主地跟隨心靈進(jìn)行創(chuàng)作，這種觀點(diǎn)源于格羅皮烏斯的藝術(shù)觀點(diǎn)，即心靈（心理）是最基本、第一位的，感知來(lái)自內(nèi)部。包豪斯是德語(yǔ)Bauhaus的譯音，由德語(yǔ)Hausbau（房屋建筑）一詞倒置而成。以包豪斯為基地，20世紀(jì)20年代形成了現(xiàn)代建筑中的一個(gè)重要派別──現(xiàn)代主義建筑，主張適應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)和生活需要，以講求建筑功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益為特征的學(xué)派。包豪斯一詞又指這個(gè)學(xué)派。格羅皮烏斯，著名建筑設(shè)計(jì)大師，他令20世紀(jì)的建筑設(shè)計(jì)掙脫了19世紀(jì)各種主義和流派的束縛，開(kāi)始遵從科學(xué)的進(jìn)步與民眾的要求，并實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn)。大師之路2第14頁(yè)/共22頁(yè)僅此懷念一代偉大的教育家、現(xiàn)代建筑大師：沃爾特·格羅皮烏斯（WalterGropius）第15頁(yè)/共22頁(yè)謝謝觀看第16頁(yè)/共22頁(yè)1AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。2AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。背景介紹第17頁(yè)/共22頁(yè)1AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。2AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。背景介紹第18頁(yè)/共22頁(yè)1AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。2AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。背景介紹第19頁(yè)/共22頁(yè)1AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。2AddYourTitleWPS演示助您快速創(chuàng)建極具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。背景介紹第20頁(yè)/共22頁(yè)1A