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文檔簡(jiǎn)介

2023幼兒園中班安全計(jì)劃8篇1、教師應(yīng)當(dāng)做到:

1、堅(jiān)持每天早上檢查。確保兒童不要將危急物品帶入公園。嚴(yán)格的兒童安全制度,防止?fàn)C傷、損害、藥物中毒,防止異物進(jìn)入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童丟失。

2、吃飯時(shí)要留意,防止?fàn)C傷孩子。在給孩子上湯之前肯定要先把湯熱一下,然后給他們端上來(lái)。

3、給孩子吃藥。把藥放在孩子拿不到的地方,寫(xiě)下孩子的名字。依據(jù)家長(zhǎng)的服藥要求,保證用藥準(zhǔn)時(shí)精確,嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。

4、堅(jiān)持每天中午體檢,防止孩子將異物帶入臥房,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口。不管中午誰(shuí)值班,肯定要照看好孩子,午休的時(shí)候不要怠慢孩子,尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習(xí)慣,并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、保證教室通風(fēng)清潔,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

6、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

7、嚴(yán)格寫(xiě)好檢驗(yàn)記錄,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)數(shù)量和物品。

8、在戶(hù)外活動(dòng)中,教師要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全,準(zhǔn)時(shí)消退擔(dān)心全因素,保證兒童的安全,活動(dòng)完畢后不要遺忘帶兒童用品。

9、培育孩子的自我愛(ài)護(hù)力量,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)。

10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園交通規(guī)章制度。把孩子交給父母。

11、最終一節(jié)和下午一節(jié)課的教師離開(kāi)公園時(shí)要檢查班級(jí)里的每一個(gè)地方,如水、電、門(mén)、窗和珍貴物品。

12、教師在工作中要時(shí)刻保持警覺(jué),把安全放在第一位,眼睛遠(yuǎn)離孩子,孩子去哪里,教師的眼睛就去哪里。

兩個(gè)。就幼兒要做的事而言:

為了安全,需要有良好的秩序。良好秩序的形成來(lái)源于孩子日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培育。對(duì)于孩子,要嚴(yán)格要求,從點(diǎn)滴做起,努力奮斗。培育孩子的自我愛(ài)護(hù)力量,強(qiáng)化預(yù)防意識(shí),讓孩子在安全意識(shí)的根底上時(shí)刻提示自己或他人留意安全。孩子們每天至少需要在公園里排隊(duì)10次。我們盼望秩序井然,對(duì)孩子提出要求,用小紅花嘉獎(jiǎng)他們

1、加強(qiáng)日常教育,秩序井然,自覺(jué)排隊(duì)洗手、喝水、小便。

2、保證上下樓梯的安全,讓孩子不會(huì)推拉或跳樓梯。

3、孩子知道不跟生疏人一起去,不吃生疏人的食物,也知道不能任憑離開(kāi)大人或群體。

4、孩子們知道不要把手放在門(mén)下,桌子和椅子之間,以免受傷。

5、在戶(hù)外活動(dòng)中玩大型玩具時(shí),兒童不要推或擠,相互監(jiān)視,拿儀器時(shí)相互幫忙,以確保兒童的安全。

6、知道不能碰電器插座等電器,使用剪刀要留意安全,懂得正確使用剪刀。

7、知道不放紙團(tuán),紐扣等。在你的耳朵和鼻子里,不要把異物放進(jìn)嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透相關(guān)的安全學(xué)問(wèn),讓孩子知道110、120、119急救電話(huà)的號(hào)碼和用途,在緊急狀況下能夠呼救,從而在有限的程度上消退擔(dān)心全因素。

在我們的工作中,肯定要時(shí)刻保持警覺(jué),把安全放在第一位,眼睛盯著幼兒,孩子到哪里,教師的眼睛就到哪里。營(yíng)造與安全教育相關(guān)的活動(dòng)環(huán)境,針對(duì)兒童開(kāi)展安康安全教育及相關(guān)活動(dòng),讓兒童把握一些自我愛(ài)護(hù)技能,提高愛(ài)護(hù)力量。幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲等每一個(gè)環(huán)節(jié)都很自然地開(kāi)展各種活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)可以幫忙孩子了解簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)和方法,真正保證他們的安全。

中班安全工作規(guī)劃篇二

孩子的安全是順當(dāng)開(kāi)展全部活動(dòng)的根本要素,是幼兒安康成長(zhǎng)的首要條件。在日?;顒?dòng)中我們不但要時(shí)刻做到六勤外,還要在活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢查,特殊是開(kāi)學(xué)初孩子的心情不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù),避開(kāi)幼兒處處流竄的現(xiàn)象消失。中班的孩子年齡小,自我愛(ài)護(hù)力量差,我們要不斷地通過(guò)示范、敘述、嬉戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,提高幼兒的自我安全愛(ài)護(hù)意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本班根本狀況

本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右,現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍。可以從以下三方面來(lái)分析緣由:1、有攻擊性的孩子聚攏在幾個(gè)人的身上,從幼兒個(gè)體心理來(lái)看,他們的自我掌握力量比擬差;2、從性格方面來(lái)看,都是獨(dú)生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;3、與人交往力量有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問(wèn)題。

二、本期目標(biāo)

1、幫忙幼兒獲得安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)的力量。

2、初步形成幼兒保持心理安康所需要的根本力量,如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感,維持心理平衡的力量;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的力量;耐挫折的力量;擅長(zhǎng)交往與合作的力量以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。

三、詳細(xì)措施:

1、有劇烈的責(zé)任感,時(shí)刻把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)事事到處以孩子為中心,讓孩子在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi),防范于未然,防備安全事故的發(fā)生。

2、準(zhǔn)時(shí)為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。

3、預(yù)備足夠數(shù)量的玩具,可以削減幼兒因攀比引起的爭(zhēng)吵;培育幼兒初步的交往意識(shí),讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣。

4、教育幼兒相互友愛(ài),有爭(zhēng)吵時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決,同時(shí),教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)展相關(guān)的教育,辟免造成損害。

5、加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)力量,通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步辨別危急的力量,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,開(kāi)展安全月活動(dòng)。

6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家進(jìn)步行家訪(fǎng),和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí),以削減事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往。

7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。

8、開(kāi)展活動(dòng)前做好四檢工作,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),消退場(chǎng)地的擔(dān)心全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。

9、有規(guī)劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)嬉戲形式常常對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危急的事,懂得如何愛(ài)護(hù)自己。

10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追逐,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒丟失;特殊是開(kāi)學(xué)初期,孩子的心情不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),隨時(shí)關(guān)門(mén)。

12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)覺(jué)幼兒帶有硬幣、小珠子等比擬細(xì)小的物品準(zhǔn)時(shí)收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

13、燙的飯菜,開(kāi)水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當(dāng),以防止幼兒誤食。

14、家長(zhǎng)如遇特別狀況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,準(zhǔn)時(shí)喂藥,如遇特別狀況要要與班上教師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)展處理或通知家長(zhǎng)。

16、我們要在不同的時(shí)段實(shí)行不同的措施,對(duì)工作程序進(jìn)展調(diào)整、明確分工。

信任新的學(xué)期,我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果。

幼兒園中班安全教育工作規(guī)劃篇三

一、教育目的

通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育月”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫忙幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí),把握安全學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

二、教育內(nèi)容

(一)重點(diǎn)教育內(nèi)容

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

(1)制止幼兒擅自離開(kāi)活動(dòng)室和幼兒園。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教育,嚴(yán)禁擁擠、起哄,避開(kāi)沖撞,防備幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強(qiáng)戶(hù)外體育安全教育,教會(huì)幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提示幼兒不玩危急嬉戲,杜絕因玩具造成的損害。

(4)要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育,讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)留意的安全事項(xiàng),做到有秩序的集合、出行,確?;顒?dòng)過(guò)程不發(fā)生任何意外損害事故。

2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育,避開(kāi)交通事故發(fā)生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危急品,讓幼兒知道簡(jiǎn)潔的滅火常識(shí),知道火警電話(huà)和報(bào)警的方法,加強(qiáng)自救與逃命、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育,使廣闊師生做到人人懂消防學(xué)問(wèn)、人人有消防意識(shí),保證幼兒園和師生不受火災(zāi)損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不潔凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)難防范教《差異網(wǎng)·.》育。要加強(qiáng)對(duì)幼兒風(fēng)暴、洪水、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災(zāi)難損失降到最低限度。

(二)安全學(xué)問(wèn)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容:

安全學(xué)問(wèn)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容:

1防火、用電、煤氣安全學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。

(1)幼兒制止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等進(jìn)園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋒利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防損害。

(2)教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危急物品。

(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所留意觀(guān)看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話(huà),懂得如何報(bào)警。包括110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

(4)引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;(5)防止觸電事故。對(duì)幼兒進(jìn)展安全用電教育,不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房,變電器四周玩耍;

2、飲食衛(wèi)生、食物中毒等安全學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。

(1)要教育孩子不亂吃零食,專(zhuān)杯專(zhuān)用;

(2)不吃生疏人和來(lái)歷不明的食品。

(3)留意個(gè)人衛(wèi)生,飯前洗手飯后漱口。

3、交通規(guī)章宣傳和教育。

(1)幼兒遵守教育規(guī)劃。

(2)教育幼兒沒(méi)成人帶著下不能自己過(guò)公路,過(guò)公路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

4、學(xué)習(xí)嬉戲活動(dòng)安全學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。

(1)教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)教師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避開(kāi)相互追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁擠

(2)到公共場(chǎng)所參與巡游,外出漫步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),聽(tīng)教師(或者大人)的話(huà),不得任憑離開(kāi)集體,有事應(yīng)告知教師。

(3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危急的動(dòng)作。

5、防偷盜、防拐賣(mài)、防丟失等防衛(wèi)、呼救學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。

(1)教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨便開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”。

(2)教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己處處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

(3)教育幼兒不隨便輕信生人的話(huà),未經(jīng)允許不跟生疏人走,更不要讓生疏人碰自己的身體,告知孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,假如生疏人要這么做,肯定要盡快逃開(kāi)。

(4)教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班教師姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì)表達(dá)清晰,緊急狀況知道如何愛(ài)護(hù)自己。

6、防自然災(zāi)難學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。

(1)加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)難的熟悉,知道風(fēng)暴、洪水、雷電的危急性。知道在雨天中不躲在樹(shù)下等危急的地帶。

(2)知道遠(yuǎn)離水庫(kù)、小溪等危急地帶,防止幼兒溺水。

三、活動(dòng)形式:

1、幼兒園開(kāi)拓安全宣傳欄,發(fā)放致家長(zhǎng)一封信等形式,向幼兒和家長(zhǎng)普及安全學(xué)問(wèn),營(yíng)造事事講安全的氣氛。

2、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。各班組織安全主題教育活動(dòng),通過(guò)早談、集中教育、嬉戲、親子活動(dòng)等,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的力量。

3、以班級(jí)為單位開(kāi)展安全教育專(zhuān)題講座,向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安全學(xué)問(wèn)。

四、活動(dòng)要求:

1、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、形式多樣,講究實(shí)效。

3、常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增加孩子的安全意識(shí)。

總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全治理納入到目標(biāo)治理之中,建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,警鐘常鳴,做到安全教育制度化,常?;茖W(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。

幼兒園中班安全教育工作規(guī)劃篇四

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們班制定以下規(guī)劃

一、教師做到:

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。

3、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

4、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清晰。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

8、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的根底上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,嚴(yán)禁生疏人或小學(xué)生接送幼兒;有特別狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及珍貴物品要入庫(kù)。

11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警覺(jué),把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

二、在幼兒方面做到:

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開(kāi)大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒相互監(jiān)視,拿器械時(shí)相互幫忙。保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)留意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法,才真正保證幼兒的安全。

詳細(xì)安排如下:

九月份

1、安全我知道;

2、紅眼瞇瞇。

十月份

1、蛀牙蟲(chóng),快走開(kāi);

2、翹鼻子嚕嚕。

十一月份

1、腸胃小鬧鐘;

2、他為什么肚子痛。

十二月份

1、冷風(fēng)吹來(lái)怎么辦;

2、留神藥物中毒。

一月份

取暖的安全。

幼兒園中班安全工作規(guī)劃篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》也明確指出:“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作首位?!币虼耍覀円H密結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)展安全、保健等方面的教育,更好的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,現(xiàn)依據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),規(guī)劃做好以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)幼兒的安全教育,留意抓好一日生活的各項(xiàng)常規(guī):

1、幼兒進(jìn)展戶(hù)外或室內(nèi)嬉戲活動(dòng)時(shí),要學(xué)會(huì)協(xié)商,謙讓?zhuān)禾崾居變翰荒軝M沖直撞,不做危急的動(dòng)作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。

2、培育幼兒爭(zhēng)當(dāng)“有禮貌”孩子:讓幼兒知道在走廊里不能亂跑,要輕輕走,不打擾別人;上下樓梯的要留意安全,不能擁擠、跳樓梯,要一個(gè)階梯一個(gè)階梯地走,相互謙讓?zhuān)郎稀⑾聵翘輹r(shí)要靠右邊走。

3、切實(shí)做好嬉戲及戶(hù)外活動(dòng)前的預(yù)備工作,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師留意觀(guān)看、提示幼兒不做危急動(dòng)作。

4、時(shí)刻關(guān)注幼兒的心情變化,發(fā)覺(jué)發(fā)燒、受傷等狀況視狀況輕重準(zhǔn)時(shí)處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系;外出活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),防止丟失,以確保幼兒的生命安全。

5、教育愛(ài)惜自己的五官:讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

二、抓住時(shí)機(jī)向幼兒進(jìn)展自我愛(ài)護(hù)的安全教育,堅(jiān)持晨檢、午檢制度:

l、教師每天仔細(xì)做好晨檢、午檢工作,除了檢查幼兒的精神、衛(wèi)生狀況,最主要是檢查幼兒是否攜帶危急物品來(lái)幼兒園,如:帶尖易扎人的物品(如:小鐵絲、刀子等)或幼兒易吞的物品(如:小玻璃球、豆類(lèi)等),做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕隱患。

2、教育幼兒不拿這些危急物品,初步培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、檢查幼兒鞋帶是否系好。防止幼兒走、跑、上下樓梯時(shí)絆倒。

4、仔細(xì)執(zhí)行接送制度,班級(jí)里的每位教師要清晰了解班上幼兒來(lái)園狀況及其接送的狀況,對(duì)將來(lái)園的幼兒,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;同時(shí)教給幼兒坐車(chē)的常識(shí),確保幼兒班車(chē)的安全。

三、通過(guò)開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),將安全教育寓于日常生活中,以增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí):

l、時(shí)刻牢記“安全第一”的宗旨,樹(shù)立安全意識(shí),增加安全責(zé)任,我們教師兩人全天陪班,將安全教育滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

2、結(jié)合學(xué)校、幼兒園的工作要求,利用教學(xué)活動(dòng)、談話(huà)等方式,讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí),了解一些淺顯的安全學(xué)問(wèn),教幼兒熟悉危急的標(biāo)志,依據(jù)安康和常識(shí)等課讓幼兒明白不能輕信生疏人的話(huà),不玩危急物品,不爬高,不玩火,不亂動(dòng)電器及其插座并在日常生活常常提示幼兒。特殊是加強(qiáng)消防安全、交通安全、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育,以增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。

四、和生活教師親密協(xié)作共同抓好安全教育工作:

1、嚴(yán)格幼兒吃藥制度:和生活教師建立交接本制度,幼兒服藥的名稱(chēng)次數(shù)寫(xiě)清晰,仔細(xì)做好此項(xiàng)工作;嚴(yán)格幼兒的服藥程序,避開(kāi)造成幼兒過(guò)量服藥或偷吃藥物的事故。

2、要幼兒養(yǎng)成有秩序入廁等一些良好的生活行為習(xí)慣。

3、要勤剪指甲,預(yù)防幼兒之間抓傷。

幼兒園中班安全教育工作規(guī)劃篇六

培育幼兒良好的行為習(xí)慣,是一件特別細(xì)致的工作。教養(yǎng)員要敏捷而機(jī)靈的運(yùn)用各種各樣的方法,對(duì)進(jìn)展系統(tǒng)。

循循善誘,向提出明確而嚴(yán)格的要求。

在提出每一點(diǎn)要求的時(shí)候,事先都經(jīng)過(guò)周密考慮,做到要求合理。依據(jù)幼兒力量,提出的要求逐步提高,循序漸進(jìn)。開(kāi)頭的時(shí)候,我只要把握簡(jiǎn)潔的生活規(guī)章。比方,上作業(yè)課的時(shí)候,要寧?kù)o地坐好,不防礙別人等。接著,提出關(guān)于社會(huì)行為的要求,比方,待人要有禮貌,看到阿姨要問(wèn)好,承受人家的禮物,或者得到人家的幫忙要道謝等。

從幼兒的力量來(lái)看,既是履行一些內(nèi)容極其簡(jiǎn)潔的要求,也要做出巨大的努力。假如教養(yǎng)員對(duì)他們提出的要求不合理,他們承受不了,那么這樣的要求就會(huì)落空。當(dāng)做不到教養(yǎng)員的有些要求時(shí),往往會(huì)對(duì)自己的力量丟失信念,并且對(duì)教養(yǎng)員的話(huà)產(chǎn)生疑心,不信任教養(yǎng)員了。

當(dāng)我向幼兒提出要求的時(shí)候,留意做到內(nèi)容詳細(xì)、明確、語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)練;適合幼兒的年齡特征。比方,要求幼兒對(duì)人要有禮貌。我就這樣告知幼兒:早上入園的時(shí)候要向阿姨問(wèn)聲好;回家的時(shí)候要說(shuō)聲“再見(jiàn)”;跟別人講話(huà)的時(shí)候要用心,眼睛不要東張西望;別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要插嘴。.這樣要求詳細(xì)明確,才好照著去做。

不斷鼓舞,讓在練習(xí)中漸漸養(yǎng)成。

幼兒的意志力不能長(zhǎng)久,留意力很難長(zhǎng)期集中。依據(jù)幼兒的這個(gè)特點(diǎn),我實(shí)行不斷鼓舞的方法,矯正幼兒不良的行為。比方,大家在午睡的時(shí)候,往往有個(gè)別幼兒起來(lái)小便,腳步走的很重,就給他一個(gè)示意,提示他矯正;當(dāng)幼兒當(dāng)心走路的時(shí)候,就微笑著點(diǎn)頭表示他做的對(duì)。當(dāng)受到鼓舞的時(shí)候,他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫介_(kāi)心,也就會(huì)自覺(jué)地制止那些不好的行為了。

防微杜漸,留意矯正任何一點(diǎn)細(xì)小行為的錯(cuò)誤

往往從細(xì)小的過(guò)錯(cuò)中,漸漸地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。

在日常生活中經(jīng)常發(fā)生這些事情:有些幼兒簡(jiǎn)單發(fā)脾氣,躺在地上舍命用兩只小腳踩地板,大哭大叫;有些喜愛(ài)玩某些玩具的時(shí),就要人家無(wú)條件的給他對(duì)這些行為都不能實(shí)行姑息的態(tài)度,聽(tīng)任它進(jìn)展下去。

有一次,當(dāng)我和幼兒下課一起走的時(shí)候,一個(gè)幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為,我就立刻很?chē)?yán)厲地告知這個(gè)小朋友:“不要任憑把手神到別人的口袋里?!庇變合矏?ài)仿照成年人的行為,特殊是喜愛(ài)仿照跟他們接近并為他們所喜愛(ài)的人的行為。我經(jīng)常用自己的行為去感染幼兒。比方,坐的時(shí)候留意姿態(tài)端正,搬東椅子用完后要放回原來(lái)的地方,同意的諾言肯定實(shí)現(xiàn)。

因勢(shì)利導(dǎo),個(gè)別教育與常常相結(jié)合。

幼兒的性格特點(diǎn)各有不同,他們各有各的興趣愛(ài)好,行為習(xí)慣也往往不一樣。有一個(gè)特殊膽小的幼兒,他不習(xí)慣集體生活,不信任自己的力氣,即使是最簡(jiǎn)潔的事情,也往往不敢去做。對(duì)這個(gè),需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣。我就運(yùn)用各種方法來(lái)鼓舞他。先是讓他做一些簡(jiǎn)潔的事。上作業(yè)課的時(shí)候,讓他來(lái)分發(fā)作業(yè)薄;吃點(diǎn)心的餓時(shí)候,讓他來(lái)分碗筷。經(jīng)過(guò)一次兩次的熬煉。他的膽子漸漸大起來(lái)了。

接著,我還訓(xùn)練他在群眾面前講話(huà)的習(xí)慣。一次我講“小白兔”的故事,提問(wèn)全班的幼兒:“小白兔是什么顏色?”這是一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,提問(wèn)之后我就有意識(shí)這樣說(shuō):“阿姨預(yù)備請(qǐng)一個(gè)英勇的小朋友來(lái)答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。大家看看誰(shuí)最近以來(lái)比過(guò)去英勇了?”小朋友們不約而同提到了那個(gè)曾經(jīng)膽小的,他也就大膽地站起來(lái)答復(fù)了這個(gè)問(wèn)題。

幼兒園中班安全教育工作規(guī)劃篇七

這學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作規(guī)劃中安全工作規(guī)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作規(guī)劃制定如下:

(一)教師應(yīng)做到:

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清晰。

4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面:

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開(kāi)大人或。體。

4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩嬉戲的時(shí)候,能相互謙讓?zhuān)粨頂D,幼兒相互監(jiān)視。拿器械時(shí)相互幫忙,保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,對(duì)于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意安全,知道正確的使用剪刀。

7.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危急物品

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