2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用重點(diǎn)匯總測(cè)試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用重點(diǎn)匯總測(cè)試卷（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的圖如右圖：該圖是()A.N-S圖B.PAD圖C.程序流程圖D.E-R圖

2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用經(jīng)歷了三個(gè)主要階段，這三個(gè)階段是超、大、中、小型計(jì)算機(jī)階段，微型計(jì)算機(jī)階段和______。

A.智能計(jì)算機(jī)階段B.掌上電腦階段C.因特網(wǎng)階段D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段

3.下列敘述中，正確的是

A.Cache一般由DRAM構(gòu)成

B.漢字的機(jī)內(nèi)碼就是它的國(guó)標(biāo)碼

C.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)Oracle是系統(tǒng)軟件

D.指令由控制碼和操作碼組成

4.在Windows中，將整個(gè)桌面畫(huà)面復(fù)制到剪貼板的操作是()。A.按PrintScreen

B.按CTRL+PrintScreen

C.按ALT+PrintScreen

D.按SHIFT+PrintScreen

5.第二代計(jì)算機(jī)所使用的主要邏輯器件為()。

A.電子管B.集成電路C.晶體管D.中央處理器

6.建立選區(qū)時(shí)，要移動(dòng)選區(qū)中的對(duì)象，可以加()輔助鍵。

A.ShiftB.CtrlC.AltD.空格

7.下列各指標(biāo)中，屬于數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)之一的是()

A.誤碼率B.重碼率C.分辨率D.頻率

8.下列敘述中，錯(cuò)誤的是()。

A.硬盤(pán)在主機(jī)箱內(nèi)，它是主機(jī)的組成部分

B.硬盤(pán)是外部存儲(chǔ)器之一

C.硬盤(pán)的技術(shù)指標(biāo)之一是每分鐘的轉(zhuǎn)速rpm

D.硬盤(pán)與CPU之間不能直接交換數(shù)據(jù)

9.根據(jù)數(shù)制的基本概念，下列各進(jìn)制的整數(shù)中，值最大的一個(gè)是（）。A.十六進(jìn)制數(shù)10B.十進(jìn)制數(shù)10C.八進(jìn)制數(shù)10D.二進(jìn)制數(shù)10

10.下面()視圖最適合移動(dòng)、復(fù)制幻燈片。

A.普通B.幻燈片瀏覽C.備注頁(yè)D.大綱

11.在PowerPoint中，通過(guò)()設(shè)置后，點(diǎn)擊觀看放映后能夠自動(dòng)放映。

A.排練計(jì)時(shí)B.動(dòng)畫(huà)設(shè)置C.自定義動(dòng)畫(huà)D.幻燈片設(shè)計(jì)

12.資源管理器中所顯示的文件夾左邊帶有“+”表示()。

A.文件夾下有一個(gè)文件B.文件夾下有多個(gè)文件C.文件夾下有一個(gè)了文件D.文件夾下有一個(gè)甚至多個(gè)子文件夾

13.“計(jì)算機(jī)輔助工程”的英文縮寫(xiě)是()。

A.CADB.CAIC.CAED.CAM

14.國(guó)際上對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是

A.計(jì)算機(jī)的型號(hào)B.計(jì)算機(jī)的速度C.計(jì)算機(jī)的性能D.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家

15.下面四種存儲(chǔ)器中，屬于數(shù)據(jù)易失性的存儲(chǔ)器是()。

A.RAMB.ROMC.PROMD.CD—ROM

16.在下列設(shè)備中，不能作為微機(jī)輸出設(shè)備的是()。

A.打印機(jī)B.顯示器C.鼠標(biāo)器D.繪圖儀

17.Modem是計(jì)算機(jī)通過(guò)電話(huà)線(xiàn)接人Internet時(shí)所必需的硬件,它的功能是()。

A.只將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)

B.只將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)

C.為了在上網(wǎng)的同時(shí)能打電話(huà)

D.將模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)互相轉(zhuǎn)換

18.在WINDOWSXP環(huán)境下將某一個(gè)應(yīng)用程序窗口最小化，正確的理解是()。

A.結(jié)束該應(yīng)用程序的執(zhí)行B.關(guān)閉了該應(yīng)用程序C.該應(yīng)用程序仍在運(yùn)行D.該應(yīng)用程序?qū)淖烂嫔舷?/p>

19.用戶(hù)名為XUEJY的正確電子郵件地址是()。A.XUEJY$

B.XUEJY&

C.XUEJY#

D.XUEJY@

20.目前，印刷質(zhì)量好、分辨率最高的打印機(jī)是()。

A.點(diǎn)陣打印機(jī)B.針式打印機(jī)C.噴墨打印機(jī)D.激光打印機(jī)

二、選擇題(20題)21.已知某漢字的區(qū)位碼是1234，則其國(guó)標(biāo)碼是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

22.下列4個(gè)4位十進(jìn)制數(shù)中，屬于正確的漢字區(qū)位碼的是（）。

A.5601B.9596C.9678D.8799

23.

第

8

題

以下關(guān)于匯編語(yǔ)言的描述中，錯(cuò)誤的是

24.

第

14

題

存儲(chǔ)400個(gè)24×24點(diǎn)陣漢字字形所需的存儲(chǔ)容量是

25.一個(gè)漢字的16×16點(diǎn)陣字形碼長(zhǎng)度的字節(jié)數(shù)是（）。

A.16B.24C.32D.40

26.英文縮寫(xiě)CAD的中文意思是()。

A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.計(jì)算機(jī)輔助制造C.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D.計(jì)算機(jī)輔助管理

27.

28.

第

27

題

將十進(jìn)制數(shù)（257）$$$10@@@轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù)是

29.

30.用于漢字信息處理系統(tǒng)之間或者與通信系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的漢字代碼是（）A.國(guó)標(biāo)碼B.存儲(chǔ)碼C.機(jī)外碼D.字形碼

31.

第

50

題

下列字符中，其ASCII碼值最小的是

32.

33.

第

1

題

32位微型計(jì)算機(jī)”中的32指的是

34.

35.將高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序翻譯成機(jī)器語(yǔ)言程序，采用的兩種翻譯方式是()。

A.編譯和解釋B.編譯和匯編C.編譯和連接D.解釋和匯編

36.十進(jìn)制數(shù)29轉(zhuǎn)換成無(wú)符號(hào)二進(jìn)制數(shù)等于()。

A.11111B.11101C.11001D.11011

37.

第

43

題

運(yùn)算器的功能是進(jìn)行

38.度量計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度常用的單位是()。

A.MIPSB.MHzC.MBD.Mbps

39.

第

5

題

世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)取名為

40.英文縮寫(xiě)ISP指的是（）。A.電子郵局B.電信局C.Internet服務(wù)商D.供他人瀏覽的網(wǎng)頁(yè)

三、2.基本操作題(3題)41.在考生文件夾下為DENG文件夾中的ME.XLS文件建立名為MEKU的快捷方式。

42.將考生文件夾下SINGLE文件夾刪除。

43.1．在考生文件夾7下的CCTVA文件夾中新建一個(gè)文件夾LEDER。

2．將考生文件夾7下HIGER\YION文件夾中的文件ARIP.BAT重命名為FAN.BAT。

3．將考生文件夾7下GOREST\TREE文件夾中的文件LEFA.MAP設(shè)置為只讀和存檔屬性。

4．將考生文件夾7下BOP\YIN文件夾中的文件FILE.WRI復(fù)制到考生文件夾7下的SHEET文件夾中。

5．將考生文件夾7下XIN\FISHER文件夾EAT-A刪除。

四、操作題(2題)44.請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇“演示文稿”命令，然后按照題目要求再打開(kāi)相應(yīng)的命令，完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保仔在考生文件夾下。

打開(kāi)考生文件夾下的演示文稿yswg.ppt，按照下列要求完成對(duì)此文稿的修飾并保存。

(1)將最后一張幻燈片向前移動(dòng)，作為演示文稿的第一張幻燈片，并在副標(biāo)題處鍵入“銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)”文字，字體設(shè)置成宋體加粗傾斜，44磅。將第二張幻燈片的版式更換為“標(biāo)題和內(nèi)容在文本之上”。

(2)使用Blends演示文稿設(shè)計(jì)模板修飾全文：全文幻燈片切換效果設(shè)置為“從左下抽出”；第2張幻燈片的文本部分動(dòng)畫(huà)設(shè)置為“進(jìn)入效果_基本型_飛入”、“自底部”。

45.用表格第一行設(shè)置表格“重復(fù)標(biāo)題行”；按主要關(guān)鍵字“人均GDP（美元）”列依據(jù)“數(shù)字”類(lèi)型降序排列表格內(nèi)容；設(shè)置表格外框線(xiàn)和第一、二行間的內(nèi)框線(xiàn)為藍(lán)色（標(biāo)準(zhǔn)色）1．5磅單實(shí)線(xiàn)、其余內(nèi)框線(xiàn)為藍(lán)色（標(biāo)準(zhǔn)色）0．5磅單實(shí)線(xiàn)。

五、4.字處理題(1題)46.

(1)將標(biāo)題段(“人民幣匯率創(chuàng)新高”)文字設(shè)置為二號(hào)空心黑體、加粗、傾斜，并添加紅色雙波浪線(xiàn)方框。

(2)將正文第一段(“五一假期歸來(lái)……的新高?！?設(shè)置為懸掛縮進(jìn)2字符，段后間距0.3行。

(3)為正文第二段、第三段(“分析人士表示……低于6.83水平?！?添加項(xiàng)目符號(hào)“●”；將正文第四段(“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示……，極為顯著”)分為帶分隔線(xiàn)的等寬兩欄，欄間距為2字符。

(4)將文中后9行文字轉(zhuǎn)換為—個(gè)9行4列的表格，設(shè)置表格居中、表格列寬為2.8厘米、行高為0.6厘米，表格中所有文字中部居中。

(5)設(shè)置表格所有框線(xiàn)為0.75磅藍(lán)色單實(shí)線(xiàn)；為表格第一行添加“20%”灰色底紋；按“貨幣名稱(chēng)”列根據(jù)“拼音”升序排列表格內(nèi)容。

六、5.電子表格題(1題)47.1.打開(kāi)工作簿文件EXl．XLS(內(nèi)容如下)，將工作表sheetl的A1：C1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容居中，計(jì)算“數(shù)量”列的“總計(jì)”項(xiàng)及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例＝數(shù)量/總計(jì))，將工作表命名為“人力資源情況表”。

2.取“人力資源情況表”的“人員類(lèi)型”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包括“總計(jì)”行)，建立“分離型餅圖”，數(shù)據(jù)標(biāo)志為“顯示百分比”，標(biāo)題為“人力資源情況圖”，插入到表的A9：E29單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.CN-S圖提出了用方框圖來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的程序流程圖，所以A不對(duì)。PAD圖是問(wèn)題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于描述軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的圖形表示工具，所以B不對(duì)。E-R圖是數(shù)據(jù)庫(kù)中的用于表示E-R模型的圖示工具，所以D不對(duì)。根據(jù)圖中所示表示方法是進(jìn)行軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)事使用的程序流程圖。

2.D

3.C數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DataBaseManagementSystem，DBMS)則是能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行加工、管理的系統(tǒng)軟件。

4.A

5.C解析：第二代計(jì)算機(jī)所使用的主要邏輯器件為晶體管，故正確答案為C。

6.B

7.A數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)主要從數(shù)據(jù)傳輸?shù)馁|(zhì)量和數(shù)量來(lái)體現(xiàn)。質(zhì)量指信息傳輸?shù)目煽啃?，一般用誤碼率來(lái)衡量。而數(shù)量指標(biāo)包括兩方面：一是信道的傳輸能力，用信道容量來(lái)衡量；二是指信道上傳輸信息的速度，相應(yīng)的指標(biāo)是數(shù)據(jù)傳輸速率。

8.A主機(jī)包括CPU、主板及內(nèi)存，而硬盤(pán)屬于外存。

9.A經(jīng)過(guò)數(shù)值轉(zhuǎn)換A項(xiàng)為17D(1×161＋0×160=16)，B項(xiàng)為10D，C項(xiàng)為9D(1×81＋0×80=8)，D項(xiàng)為3D(1×21＋0×20=2)。由此可知，值最大的為A項(xiàng)。

10.B

11.A

12.D

13.C解析：CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，CAI是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，CAE是計(jì)算機(jī)輔助工程的簡(jiǎn)稱(chēng)，CAM是計(jì)算機(jī)輔助制造的簡(jiǎn)稱(chēng)。

14.C解析：國(guó)際上根據(jù)計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)和應(yīng)用對(duì)象，將計(jì)算機(jī)分為超級(jí)計(jì)算機(jī)、大型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)、微型計(jì)算機(jī)和工作站。

15.A只讀存儲(chǔ)器(ROM)特點(diǎn)是：①只能讀出存儲(chǔ)器中原有的內(nèi)容，而不能修改，即只能讀，不能寫(xiě);②掉電后內(nèi)容不會(huì)丟失，加電后會(huì)自動(dòng)恢復(fù)，即具有非易失性特點(diǎn)。隨機(jī)存儲(chǔ)器(RAM)特點(diǎn)是：讀寫(xiě)速度快，最大的不足是斷電后，內(nèi)容立即消失，即具有易失性。PROM是可編程的只讀存儲(chǔ)器PROM。CD—ROM屬于光盤(pán)存儲(chǔ)器，其特點(diǎn)是只能讀不能寫(xiě)，即具有非易失性。

16.C鼠標(biāo)器是輸入設(shè)備。

17.D調(diào)制解調(diào)器(即Modem),是計(jì)算機(jī)與電話(huà)線(xiàn)之間進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換的裝置，由調(diào)制器和解調(diào)器兩部分組成，調(diào)制器是把計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號(hào)調(diào)制成可在電話(huà)線(xiàn)上傳輸?shù)穆曇粜盘?hào)的裝置，在接收端，解調(diào)器再把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能接收的數(shù)字信號(hào)。

18.C

19.D電子郵件地址由以下幾個(gè)部分組成：用戶(hù)名@域名.后綴，且地址中間不允許有空格或逗號(hào)。

20.D

21.B解析：區(qū)位碼轉(zhuǎn)唇際碼需要兩個(gè)步驟：①分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)。②分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)各十20H(區(qū)位碼+2020H=國(guó)標(biāo)碼)。本題中區(qū)號(hào)l2轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為C，位號(hào)34轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為22。分別+20H，即得2CA2H。

22.A在GB2312字庫(kù)中，區(qū)位碼0101到0994是符號(hào)，1001～8794是漢字。

23.D匯編語(yǔ)言雖然在編寫(xiě)、修改和閱讀程序等方面有了相當(dāng)大的改進(jìn)，但仍然與人們的要求有一定的距離，它仍然是一種依賴(lài)于機(jī)器的語(yǔ)言。

24.D存儲(chǔ)400個(gè)24×24點(diǎn)陣漢字字形所需的存儲(chǔ)容量是：400×24×24÷8÷1024-28．125KB。

25.C\n在16×16的嘲格中描繪一個(gè)漢字，整個(gè)網(wǎng)格分為16行16列，每個(gè)小格用1位二進(jìn)制編碼表示，每一行需要16個(gè)二進(jìn)制位，占2個(gè)字節(jié)，16行共占16×2=32個(gè)字節(jié)。

\n

26.C解析：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)就是利用計(jì)算機(jī)的圖形能力來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)工作；計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備的管理、控制和操作的過(guò)程。將CAD和CAM的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)集成在一起，就形成了CIMS(計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng))。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)是隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展而迅猛發(fā)展的一個(gè)領(lǐng)域，它利用多媒體計(jì)算機(jī)的圖、文、聲功能實(shí)施教學(xué)，是未來(lái)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

27.A

28.A按照轉(zhuǎn)換規(guī)則，將十進(jìn)制數(shù)257除以8，求其余數(shù)即為轉(zhuǎn)換后的八進(jìn)制數(shù)。即（257）$$$10@@@=（401）$$$8@@@。

29.A

30.A漢字信息交換碼是用于漢字信息處理系統(tǒng)之間或者與通信系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的漢字代碼，簡(jiǎn)稱(chēng)交換碼，也叫國(guó)標(biāo)碼。

31.A字符對(duì)應(yīng)數(shù)字的關(guān)系是'小寫(xiě)字母比大寫(xiě)字母對(duì)應(yīng)數(shù)大，字母中越往后對(duì)應(yīng)的值就越大'。推算得知字母D應(yīng)該是最小。

32.A將高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序翻譯成機(jī)器語(yǔ)言程序，采用的兩種翻譯方式是編譯和解釋。解釋方式是將源程序逐句解釋執(zhí)行，即解釋一句執(zhí)行一句，因此在解釋方式中不產(chǎn)生目標(biāo)文件。例如早期的Basic語(yǔ)言采用的就是“解釋”方式。編譯方式是將整個(gè)高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序先翻譯成機(jī)器語(yǔ)言程序，然后再生成可在操作系統(tǒng)下直接運(yùn)行的執(zhí)行程序，通常會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)程序。

33.B所謂“32位”是指計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)，字長(zhǎng)越長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算精度就越高。

34.CRAM是計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)器中的一部分。計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)器由ROM和RAM組成。ROM是只讀存儲(chǔ)器，特點(diǎn)是它的信息是可以永久保存的。RAM即可讀可寫(xiě)存儲(chǔ)器，特點(diǎn)是一旦斷電，它的信息將全部丟失。

35.A解析：編譯和解釋是將高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序翻譯成機(jī)器語(yǔ)言程序96兩種方式。

36.B十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)的方法是“除二取整法”。將29除以2得商l4，余l(xiāng)。14除以2，得商7，余0，排除A、D選項(xiàng)。依次除下去直到商是零為止。以最先除得的余數(shù)為最低位，最后除得的余數(shù)為最高位，從最高位到最低位依次排列，便得到最后的二進(jìn)制整數(shù)為1101。排除c選項(xiàng)，因此答案是8。

37.D運(yùn)算器的功能是對(duì)二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。

38.A計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度通常是指每秒鐘所能執(zhí)行的加法指令數(shù)目,常用MIPS表示。

39.C1946年2月14日，世界上第一臺(tái)電腦ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生,名叫ENIAC（愛(ài)尼阿克）。

40.CISP的英文是InternetServiceProvider，翻譯為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，即向廣大用戶(hù)綜合提供互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)、信息業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)的電信運(yùn)營(yíng)商。ISP是經(jīng)國(guó)家主管部門(mén)批準(zhǔn)的正式運(yùn)營(yíng)企業(yè)，享受?chē)?guó)家法律保護(hù)。

41.創(chuàng)建文件的快捷方式①打開(kāi)考生文件夾下DENG文件夾選定要生成快捷方式的文件ME.XLS；②選擇[文件→創(chuàng)建快捷方式]命令或按單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令即可在同文件夾下生成一個(gè)快捷方式文件；③移動(dòng)這個(gè)文件到考生文件夾下并按F2鍵改名為MEKU。創(chuàng)建文件的快捷方式\r\n①打開(kāi)考生文件夾下DENG文件夾，選定要生成快捷方式的文件ME.XLS；②選擇[文件→創(chuàng)建快捷方式]命令，或按單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單，選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令，即可在同文件夾下生成一個(gè)快捷方式文件；③移動(dòng)這個(gè)文件到考生文件夾下，并按F2鍵改名為MEKU。

42.刪除文件夾①打開(kāi)考生文件夾選定要?jiǎng)h除的文件夾SINGLE；②按Delete鍵彈出確認(rèn)對(duì)話(huà)框；③單擊“確定”按鈕將文件夾刪除到回收站。刪除文件夾\r\n①打開(kāi)考生文件夾，選定要?jiǎng)h除的文件夾SINGLE；②按Delete鍵，彈出確認(rèn)對(duì)話(huà)框；③單擊“確定”按鈕，將文件夾刪除到回收站。

43.1.左鍵雙擊CCTVA右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為L(zhǎng)EDER。2．左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾右鍵單擊ARIP．BAT在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為FAN．BAT。3．左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾右鍵單擊LEFA．MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”在跳出的對(duì)話(huà)框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個(gè)選項(xiàng)選中其中的“存檔”和“只讀”即可。4．左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾右鍵單擊FILE．WRI在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。5．左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾右鍵單擊EAT-A在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。1.左鍵雙擊CCTVA，右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令，將其更名為L(zhǎng)EDER。\r\n2．左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾，右鍵單擊ARIP．BAT，在彈出的菜單中選擇“重命名”命令，將其更名為FAN．BAT。\r\n3．左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾，右鍵單擊LEFA．MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”，在跳出的對(duì)話(huà)框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個(gè)選項(xiàng)，選中其中的“存檔”和“只讀”即可。\r\n4．左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾，右鍵單擊FILE．WRI，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令，左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。\r\n5．左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾，右鍵單擊EAT-A，在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。44.步驟1在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→演示文稿→yswg.ppt]命令將演示文稿“yswg.ppt”打開(kāi)。將最后一張幻燈片移動(dòng)到第一張幻燈片的前面并在其副標(biāo)題處輸入文本“銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)”。\r\n步驟2選擇輸入的文本。選定文本后單擊工具欄上的“字體”、“字號(hào)”下拉框和“斜體”、“加粗”按鈕設(shè)置字體為“宋體”字號(hào)為“44”加粗并傾斜顯示。\r\n步驟3選擇第二張幻燈片選擇[格式→幻燈片版式]命令在彈出的“幻燈片版式”任務(wù)窗格的“應(yīng)用幻燈片版式”中單擊“標(biāo)題和內(nèi)容在文本之上”。\r\n步驟4選擇[格式→幻燈片設(shè)計(jì)]命令在屏幕右側(cè)彈出“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格單擊窗格下方的“瀏覽”按鈕打開(kāi)“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話(huà)框打開(kāi)“PresentationDesigns”文件夾選擇對(duì)應(yīng)的模板名單擊“應(yīng)用”按鈕即可。\r\n步驟5選擇[幻燈片放映→幻燈片切換]命令在彈出的“幻燈片切換”任務(wù)窗格中單擊“從左下抽出”并單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。\r\n步驟6使第二張幻燈片成為當(dāng)前幻燈片首先選定設(shè)置動(dòng)畫(huà)的文本部分然后選擇[幻燈片放映→自定義動(dòng)畫(huà)]命令彈出“自定義動(dòng)畫(huà)”任務(wù)窗格在“添加效果”中選擇“進(jìn)入-飛入”在“方向”中選擇“自底部”。步驟1在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→演示文稿→yswg.ppt]命令，將演示文稿“yswg.ppt”打開(kāi)。將最后一張幻燈片移動(dòng)到第一張幻燈片的前面，并在其副標(biāo)題處輸入文本“銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)”。\r\n步驟2選擇輸入的文本。選定文本后，單擊工具欄上的“字體”、“字號(hào)”下拉框和“斜體”、“加粗”按鈕，設(shè)置字體為“宋體”，字號(hào)為“44”，加粗并傾斜顯示。\r\n步驟3選擇第二張幻燈片，選擇[格式→幻燈片版式]命令，在彈出的“幻燈片版式”任務(wù)窗格的“應(yīng)用幻燈片版式”中單擊“標(biāo)題和內(nèi)容在文本之上”。\r\n步驟4選擇[格式→幻燈片設(shè)計(jì)]命令，在屏幕右側(cè)彈出“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格，單擊窗格下方的“瀏覽”按鈕，打開(kāi)“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話(huà)框，打開(kāi)“PresentationDesigns”文件夾，選擇對(duì)應(yīng)的模板名，單擊“應(yīng)用”按鈕即可。\r\n步驟5選擇[幻燈片放映→幻燈片切換]命令，在彈出的“幻燈片切換”任務(wù)窗格中單擊“從左下抽出”，并單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。\r\n步驟6使第二張幻燈片成為當(dāng)前幻燈片，首先選定設(shè)置動(dòng)畫(huà)的文本部分，然后選擇[幻燈片放映→自定義動(dòng)畫(huà)]命令，彈出“自定義動(dòng)畫(huà)”任務(wù)窗格，在“添加效果”中選擇“進(jìn)入-飛入”，在“方向”中選擇“自底部”。

45.步驟1：選中表格第一行，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)中，單擊【數(shù)據(jù)】組中的“重復(fù)標(biāo)題行”按鈕。步驟2：?jiǎn)螕舯砀袢我粏卧瘢凇緮?shù)據(jù)】組中單擊“排序”按鈕，彈出“排序”對(duì)話(huà)框。設(shè)置“主要關(guān)鍵字”為“人均GDP(美元)”，設(shè)置“類(lèi)型”為“數(shù)字”，選中“降序”單選框，單擊“確定”按鈕。步驟3：選中整個(gè)表格，在【表格工具】｜【設(shè)計(jì)】功能區(qū)中，單擊【表格樣式】組中的“邊框”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“邊框和底紋”命令，彈出“邊框和底紋”對(duì)話(huà)框。選中“方框”，設(shè)置“樣式”為“單實(shí)線(xiàn)”，設(shè)置“顏色”為“藍(lán)色(標(biāo)準(zhǔn)色)”，設(shè)置“寬度”為“1．5磅”；再單擊“自定義”，設(shè)置“樣式”為“單實(shí)線(xiàn)”，設(shè)置“顏色”為“藍(lán)色(標(biāo)準(zhǔn)色)”，設(shè)置“寬度”為“0．5磅”，在“預(yù)覽”中單擊表格中心位置，單擊“確定”按鈕。步驟4：在【繪圖邊框】組中，設(shè)置“筆樣式”為“單實(shí)線(xiàn)”，設(shè)置“筆劃粗細(xì)”為“1．5磅”，設(shè)置“筆顏色”為“藍(lán)色(標(biāo)準(zhǔn)色)”，此時(shí)鼠標(biāo)指針變成“鉛筆”形狀，沿著第一、二行間的內(nèi)框線(xiàn)畫(huà)線(xiàn)，最后單擊【繪圖邊框】組中的“繪制表格”按鈕。步驟5：?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕并關(guān)閉文檔

46.本題分為一小題(對(duì)應(yīng)Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令將文檔“Word.doc”打開(kāi)。(1)編輯標(biāo)題文本步驟1選擇標(biāo)題文本選擇[格式→字體]命令在彈出“字體”對(duì)話(huà)框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”)在“字號(hào)”中選擇“二號(hào)”在“字型”中選擇“加粗”在“效果”中勾選“空心”。步驟2保持文本的選中狀態(tài)選擇[格式→邊框和底紋]命令在彈出對(duì)話(huà)框的“設(shè)置”中選擇“方框”“線(xiàn)型”中選擇“雙波浪線(xiàn)”在顏色中選中“紅色”。(2)編輯正文段落屬性步驟1選擇正文的第一段文本單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的菜單中選擇“段落”命令在彈出的“段落”對(duì)話(huà)框的“特殊格式”中選擇“懸掛縮進(jìn)”在“度量值”中輸入“2字符”在“段后”文本框中輸入“0.3行”。步驟2選擇正文的第二、第三段選擇[格式→項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)]命令在“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話(huà)框“項(xiàng)目符號(hào)”的列表中選擇圓形符號(hào)格式。步驟3選擇正文中的第四段選擇[格式→分欄]命令在彈出的“分欄”對(duì)話(huà)框“預(yù)設(shè)”中選擇“兩欄”(或在“欄數(shù)”中輸入“2”)在“間距”中輸入“2字符”最后勾選“欄寬相等”和“分隔線(xiàn)”兩個(gè)復(fù)選框。注意：在“應(yīng)用范圍”中只能選擇“所選文字”。(3)轉(zhuǎn)換表格并設(shè)置表格基本屬性步驟1選擇文檔中的最后9行選擇[表格→轉(zhuǎn)換→將文字轉(zhuǎn)換成表格]命令在彈出的“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對(duì)話(huà)框中選擇文字分隔位置為“制表符”直接單擊“確定”按鈕。步驟2選定全表選擇[表格→表格屬性]命令在彈出的“表格屬性”對(duì)話(huà)框的“表格”中“對(duì)齊方式”里選擇“居中”；在“列”中勾選“指定寬度”設(shè)置其值為“2.8厘米”在“表格屬性”對(duì)話(huà)框的”行”中勾選“指定高度”在其后的文本框中輸入“0.6厘米”在“行高值是”中選擇“固定值”并單擊“確定”按鈕。步驟3單擊“確定”按鈕返回到編輯頁(yè)面中保持表格的選中狀態(tài)單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出快捷菜單中選中“單元格對(duì)齊方式”命令在彈出子菜單小選擇“中部居中”命令。(4)設(shè)置表格邊框線(xiàn)并對(duì)表格進(jìn)行排序步驟1保持表格的選中狀態(tài)單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令在彈出的“邊框和底紋”對(duì)話(huà)框的“線(xiàn)型”中選擇“單實(shí)線(xiàn)”在“寬度”中選擇“0.75磅”在顏色中選中“藍(lán)色”。步驟2選擇表格中的第一行單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令在彈出的“邊框和底紋”對(duì)話(huà)框中單擊“底紋”選項(xiàng)卡在彈出而板的“填充”顏色列表中選擇“灰色-20%”并單擊“確定”按鈕填充顏色。步驟3將光標(biāo)置入表格中選擇[表格→排序]命令在彈出的“排序”對(duì)話(huà)框的第一個(gè)下拉列表框中選擇“貨幣名稱(chēng)”列在“類(lèi)型”中選擇“拼音”并選擇“升序”。本題分為一小題(對(duì)應(yīng)Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令，將文檔“Word.doc”打開(kāi)。\r\n(1)編輯標(biāo)題文本\r\n步驟1選擇標(biāo)題文本，選擇[格式→字體]命令，在彈出“字體”對(duì)話(huà)框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”)，在“字號(hào)”中選擇“二號(hào)”，在“字型”中選擇“加粗”，在“效果”中勾選“空心”。\r\n步驟2保持文本的選中狀態(tài)，選擇[格式→邊框和底紋]命令，在彈出對(duì)話(huà)框的“設(shè)置”中選擇“方框”，“線(xiàn)型”中選擇“雙波浪線(xiàn)”，在顏色中選中“紅色”。\r\n(2)編輯正文段落屬性\r\n步驟1選擇正文的第一段文本，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“段落”命令，在彈出的“段落”對(duì)話(huà)框的“特殊格式”中選擇“懸掛縮進(jìn)”，在“度量值”中輸入“2字符”，在“段后”文本框中輸入“0.3行”。\r\n步驟2選擇正文的第二、第三段，選擇[格式→項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)]命令，在“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話(huà)框“項(xiàng)目符號(hào)”的列表中選擇圓形符號(hào)格式。\r\n步驟3選擇正文中的第四段，選擇[格式→分欄]命令，在彈出的“分欄”對(duì)話(huà)框“預(yù)設(shè)”中選擇“兩欄”(或在“欄數(shù)”中輸入“2”)，在“間距”中輸入“2字符”，最后勾選“欄寬相等”和“分隔線(xiàn)”兩個(gè)復(fù)選框。注意：在“應(yīng)用范圍”中只能選擇“所選文字”。\r\n(3)轉(zhuǎn)換表格并設(shè)置表格基本屬性\r\n步驟1選擇文檔中的最后9行，選擇[表格→轉(zhuǎn)換→將文字轉(zhuǎn)換成表格]命令，在彈出的“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對(duì)話(huà)框中選擇文字分隔位置為“制表符”，直接單擊“確定”按鈕。\r\n步驟2選定全表，選擇[表格→表格屬性]命令，在彈出的“表格屬性”對(duì)話(huà)框的“表格”中“對(duì)齊方式”里選擇“居中”；在“列”中勾選“指定寬度”，設(shè)置其值為“2.8厘米”，在“表格屬性”對(duì)話(huà)框的”行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“0.6厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”，并單擊“確定”按鈕。\r\n步驟3單擊“確定”按鈕返回到編輯頁(yè)面中，保持表格的選中狀態(tài)，單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出快捷菜單中選中“單元格對(duì)齊方式”命令，在彈出子菜單小選擇“中部居中”命令。\r\n(4)設(shè)置表格邊框線(xiàn)并對(duì)表格進(jìn)行排序\r\n步驟1保持表格的選中狀態(tài)，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對(duì)話(huà)框的“線(xiàn)型”中選擇“單實(shí)線(xiàn)”，在“寬度”中選擇“0.75磅”，在顏色中選中“藍(lán)色”。\r\n步驟2選擇表格中的第一行，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“