5年級班干部競選演講稿

5年級班干部競選演講稿

5年級班干部競選（演講稿）篇一

親（愛）的（同學）們：

大家好!我是五(1)班的***，是一個活潑，機智的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔當過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的力量，并且我的（學習）特別特別的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點奉獻。

假如我競選上了紀律委員我會作到幾點：

1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和教師多提意見，我會多多管住自已。

2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，假如寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，假如寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕教師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫忙教師減輕負擔，假如沒競選到我，我也不會灰心信任我，通過我的努力肯定會蠃得同學們的認可。

5年級班干部競選演講稿篇二

親愛的同學們：

大家好!

很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟識的臉孔，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞;布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風（雨）雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。

今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟識了每一位同學。我信任大家肯定會對我的力量有一個正確的熟悉和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公正、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關于上一個學期，我對（班級）的治理，我想我得到的比失去的要多許多。從很多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡潔，沒有周全的規(guī)劃和預備，同時由于臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有很多很好的想法，會由于沒有具體的規(guī)劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有很多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我（成績）比擬優(yōu)異，工作熱忱高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳力量，這對于處理很多班工作有許多的幫忙。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，很多年的工作，讓我累積了豐富的閱歷，能夠更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正由于我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時熟悉到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。而且正由于我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭，所以信任我今后肯定能讓自己不再重蹈覆轍。

聞名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也盼望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購置的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松開心的方式讓大家在多方面進展評比，評比結(jié)果由同學們喜愛的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開頭后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、學問競答、游藝競賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊急的”學習壓力，更能夠熬煉同學們各方面的力量。

其實我有更多好玩的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是由于大家沒有時間沒有條件，但是我不盼望，以后會由于我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：推斷一個人，不是依據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是依?jù)他的行動。我想同學們肯定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很（珍惜）班長這個職務的，不想失去。但是真正的打算權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

感謝大家的支持!

著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的信任!

5年級班干部競選演講稿篇三

敬重的教師、親愛的同學：

大家好!

我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我信任，靠著我頑強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”肯定非我莫屬啦!

班干部的職務有那么多，為（什么）我偏偏要競選“組織委員”呢?我覺得有兩點：1、我認為自己的組織力量比擬強，肯定能勝任這項職務;2、我曾經(jīng)也當過“組織委員”，一些閱歷，我是知曉的。所以，我特殊想競選這個職位。

假如我順當?shù)禺斏狭诉@個職位，我肯定履行自己的諾言，認仔細真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。

我想給大家提個建議，一個好的班集體必需要做到合理的分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。

我會使整個班級團結(jié)、互助，避開同學之間會有