2023屆福建省泉州市永春縣第一中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中興奮傳導(dǎo)（傳遞）的方向是④③②①，③是傳入神經(jīng)B．刺激C處產(chǎn)生興奮，②處膜外電位將發(fā)生正→負(fù)→正的變化C．興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D．Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合2．在探究遺傳物質(zhì)過程中，提出“DNA是遺傳物質(zhì)”觀點(diǎn)的科學(xué)家有()①赫爾希和蔡斯②艾弗里③沃森和克里克④格里菲斯A．②③ B．①④ C．①② D．②④3．“DNA指紋”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大，這主要是根據(jù)DNA具有（）A．特異性 B．多樣性 C．穩(wěn)定性 D．可變性4．關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都隨性染色體遺傳C．正常情況下，男性睪丸中某些細(xì)胞內(nèi)可能不含Y染色體D．性染色體上的基因表達(dá)產(chǎn)物存在于體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中5．用X射線處理蠶蛹，使其第2號(hào)染色體上的斑紋基因易位于W染色體上，使雌蠶都有斑紋。再將斑紋雌蠶與白體雄蠶交配，其后代雌蠶都有斑紋，雄蠶都無(wú)斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是A．染色體結(jié)構(gòu)變異 B．染色體數(shù)目變異 C．基因突變 D．基因重組6．蜜蜂種群中雌蜂由受精卵發(fā)育而來(lái)，雄峰是由末受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。下圖是不同蜜蜂的某些細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關(guān)敘述正確的是A．甲圖所示細(xì)胞分裂后能直接形成含染色體A和d的卵細(xì)胞B．乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂C．甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體，乙圖中有4條染色單體D．甲圖所示細(xì)胞含有2個(gè)四分體，乙圖所示細(xì)胞中不含有四分體7．某研究人員模擬噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),用未標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,下列相關(guān)敘述正確的是A．?dāng)嚢璨怀浞謺?huì)影響放射性的分布B．在子代噬菌體中不會(huì)檢測(cè)到放射性C．放射性物質(zhì)主要分布在離心管的沉淀物中D．噬菌體增殖所需的模板、原料和酶均由細(xì)菌提供8．（10分）下列現(xiàn)象不屬于細(xì)胞凋亡的是A．缺氧與營(yíng)養(yǎng)不良等導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡B．人皮膚表皮細(xì)胞的脫落C．被病原體感染的細(xì)胞的清除D．花冠在傳粉后凋謝二、非選擇題9．（10分）如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，據(jù)圖回答下列問題：（1）通過過程Ⅰ和過程Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是_____________。（2）單倍體育種包括圖中的______過程，與過程I、II相比較其優(yōu)點(diǎn)是_____________。④Ab個(gè)體高度不育，原因是______________________________________________________________________。（3）基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是___________________________________，該四倍體產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后，可獲得的后代有___________種基因型，其中bb的個(gè)體占全部后代的比例為____________。（4）Ⅵ代表的育種方法叫______________，基因工程技術(shù)也可以大幅改良生物的性狀，該技術(shù)與Ⅵ的育種方法相比最大的優(yōu)勢(shì)在于______________?；蚬こ讨谢虻摹凹舻丁笔侵竉____________，該項(xiàng)技術(shù)中，通常以大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞，其優(yōu)勢(shì)在于微生物__________________（任寫兩點(diǎn)）。10．（14分）黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對(duì)等位基因A和a控制，果苦與非苦由另一對(duì)等位基因B和b控制(二者獨(dú)立遺傳)。現(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)均非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用。如圖是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖，試分析回答下列問題。（1）據(jù)題推測(cè)親本的基因型為______。（2）自然條件下葉和果實(shí)均無(wú)苦味的個(gè)體的基因型可能有______種。（3）若你是育種工作者，應(yīng)選育表現(xiàn)型為______的黃瓜，為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法：讓F1______得F2，在F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體中純合子所占比例為______.（4）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體還需進(jìn)行連續(xù)自交，并不斷淘汰______(表現(xiàn)型)的個(gè)體。若要明顯縮短育種年限還可采用______育種的方法，其利用的變異原理是______。（5）由題圖可知基因與性狀的關(guān)系是：基因通過控制______的合成來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。11．（14分）如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請(qǐng)回答下列問題：（1）浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。（3）猛禽同化的能量中只有部分用于_________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有______________________（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是____________。（6）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)，原因是_______________。（7）公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的________________，公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。12．假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為_______________，原理是_________________。(2)經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做______________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因?yàn)檫@種變異是_________。(3)經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱_______________，該過程中用到一種試劑___________，它的作用是_____________________________。從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯___________育種年限。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)圖中突觸的方向可知④是感受器，③是傳入神經(jīng)，則①是效應(yīng)器，圖中興奮傳導(dǎo)（傳遞）的方向是④感受器→③傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器，A項(xiàng)正確；刺激圖中C處，興奮傳到②，引起②由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變成為興奮狀態(tài)，最后再回復(fù)到靜息狀態(tài)，所以②處膜外電位將發(fā)生正→負(fù)→正的變化，B項(xiàng)正確；Ⅰ為突觸前膜，興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；Ⅱ?yàn)橥挥|后膜，Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合，D項(xiàng)正確。2、C【解析】

DNA是遺傳物質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)如下：格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：加熱殺死的S菌存在轉(zhuǎn)化因子。艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】①赫爾希和蔡斯提出DNA是遺傳物質(zhì)；②艾弗里提出DNA是遺傳物質(zhì)；③沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并未提出DNA是遺傳物質(zhì)；④格里菲斯未提出DNA是遺傳物質(zhì)。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題需要考生比較記憶相關(guān)科學(xué)家的科研成果，提出DNA是遺傳物質(zhì)的科學(xué)家有艾弗里、赫爾希和蔡斯。3、A【解析】

本題主要考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)特異性的理解運(yùn)用?！驹斀狻坎煌腄NA分子中脫氧核苷酸的排列順序各不相同，即DNA分子具有特異性，根據(jù)這一特性可輔助進(jìn)行刑事偵破、親子鑒定等。故選A。4、A【解析】

1、性染色體是在性發(fā)育中起決定性作用的染色體，決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因有很多，并不是都決定性別。2、伴性遺傳是指性染色體上的基因的遺傳，總是與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、性染色體上的基因，只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān)，性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上，A錯(cuò)誤；

B、基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B正確；

C、X和Y為同源染色體，在初級(jí)精母細(xì)胞中一定含有X和Y染色體，但在減數(shù)第一次分裂過程中，因?yàn)榘l(fā)生了同源染色體的分離，次級(jí)精母細(xì)胞中只含X或Y中的一條，也就是說次級(jí)精母細(xì)胞有的含X染色體，有的含Y染色體，精細(xì)胞有的含X，有的含Y染色體，C正確；

D、不同的細(xì)胞里面的基因選擇性表達(dá)，性染色體上的基因表達(dá)產(chǎn)物存在于體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中，D正確。本題需選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，答案為A。5、A【解析】

可遺傳的變異有三種來(lái)源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“第2號(hào)染色體的斑紋基因易位于W染色體上”可知，這種育種方法是染色體變異，且是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，故選A。6、B【解析】

分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)分配不均等，為初級(jí)卵母細(xì)胞；乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，可能處于減數(shù)第二次分裂后期，為第一極體。但對(duì)雄蜂而言，應(yīng)處于有絲分裂后期?！驹斀狻考讏D所示細(xì)胞分裂后能直接形成含染色體a和d的卵細(xì)胞，A錯(cuò)誤；對(duì)于雌蜂而言，乙圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，而對(duì)于雄蜂而言，乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，B正確；甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體，乙圖所示細(xì)胞沒有染色單體，C錯(cuò)誤；四分體只在減數(shù)第一次分裂前出現(xiàn)，圖甲圖乙細(xì)胞均不含四分體，D錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】二倍體生物細(xì)胞分裂圖像的判斷：有同源染色體，確定為有絲分裂或減數(shù)分裂，然后再根據(jù)染色體行為進(jìn)行確定，若是二倍體生物，無(wú)同源染色體，則為減數(shù)分裂過程圖像。7、C【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。

S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S可分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。【詳解】用未標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼會(huì)被35S標(biāo)記，而DNA不會(huì)被標(biāo)記，攪拌的目的是使親代噬菌體的外殼與被感染的大腸桿菌分離，由于子代噬菌體會(huì)被標(biāo)記，所以沉淀物中會(huì)出現(xiàn)放射性，故攪拌不充分不會(huì)影響放射性的分布。噬菌體增殖所需要的模板是噬菌體的DNA，而原料和酶均由細(xì)菌提供，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】缺氧與營(yíng)養(yǎng)不良等導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡是被迫性的死亡，不屬于細(xì)胞凋亡，所以A選項(xiàng)符合題意?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞凋亡的判斷【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別：

實(shí)質(zhì)

特點(diǎn)

結(jié)果與意義

細(xì)胞凋亡

受由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

細(xì)胞膜內(nèi)陷，細(xì)胞變圓，與周圍細(xì)胞脫離

①清除多余無(wú)用細(xì)胞；②清除完成使命的衰老細(xì)胞；③清除體內(nèi)異常細(xì)胞

細(xì)胞壞死

電、熱、冷、機(jī)械等不利因素引起的，不受基因控制

細(xì)胞膜破裂

傷害周圍細(xì)胞，引發(fā)炎癥

二、非選擇題9、基因重組Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明顯縮短育種年限細(xì)胞中沒有同源染色體，減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì)，無(wú)法分裂產(chǎn)生配子BBbb31/6誘變育種因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀限制酶微生物繁殖快；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，多為單細(xì)胞；遺傳物質(zhì)少；適合工廠化生產(chǎn)?！窘馕觥?/p>

根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。Ⅰ→Ⅵ是誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有不定向性。【詳解】（1）通過過程Ⅰ和過程Ⅱ培育⑤是雜交育種的過程，原理是基因重組。（2）圖中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種的過程，單倍體育種與雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。④Ab個(gè)體是單倍體，高度不育，原因是細(xì)胞中沒有同源染色體，減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì)，無(wú)法分裂產(chǎn)生配子。（3）秋水仙素可以使染色體數(shù)目加倍，因此基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是BBbb，其產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后，可獲得的后代BB、4Bb、bb共3種基因型，其中bb占1/6.（4）Ⅵ過程經(jīng)射線處理，是誘變育種的過程，基因工程與誘變育種相比最大的優(yōu)勢(shì)在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀?；蚬こ讨谢虻摹凹舻丁笔侵赶拗泼福竽c桿菌等微生物作為受體細(xì)胞，其優(yōu)勢(shì)在于微生物繁殖快；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，多為單細(xì)胞；遺傳物質(zhì)少；適合工廠化生產(chǎn)?！军c(diǎn)睛】特別注意BBbb減數(shù)分裂時(shí)同源染色體兩兩分開，隨機(jī)的分到配子中去，因此產(chǎn)生配子的種類和比值是：BB：Bb：bb=1:4:1。10、aabb和AABB4種葉苦果非苦自交1/3葉苦果苦單倍體染色體變異酶【解析】

根據(jù)題干信息分析，將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型，說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀，則A_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、A_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、aaB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦，aabb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦，且親本基因型為AABB、aabb，子一代基因型為AaBb?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，親本基因型為AABB、aabb。（2）根據(jù)以上分析已知，葉和果實(shí)均無(wú)苦味的個(gè)體的基因型為A_B_，可能有2×2=4種。（3）由于提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用，而我們食用的黃瓜果實(shí)，因此作為育種工作者，應(yīng)該選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜；利用雜交育種培育該品種黃瓜時(shí)，應(yīng)該讓獲得的子一代（AaBb）自交，則子二代中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體（aaB_）中純合子占1/3。（4）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體（aaBB）還需進(jìn)行連續(xù)自交，并不斷淘汰葉苦果苦(aabb)的個(gè)體。單倍體育種可以明顯縮短育種年限，原理是染色體變異。（5）由如圖可知基因與性狀的關(guān)系是：基因是通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀的。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì)，能夠根據(jù)題干信息判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，進(jìn)而判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型以及親本和子一代的基因型。11、生產(chǎn)者和消費(fèi)者捕食與競(jìng)爭(zhēng)自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)單向性逐級(jí)遞減能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的（能量在沿食物鏈流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的時(shí)候，部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失）自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)能力【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，食物鏈終點(diǎn)是不能被其他生物所捕食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)．食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。

2、原生演替（又稱初生演替）指在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾，該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地，在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，浮游生物類可以做食物鏈的起點(diǎn)，故在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分可以是生產(chǎn)者，浮游生物也可能是動(dòng)物，故有可能是消費(fèi)者。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類都捕食水草，同時(shí)雜食性魚類捕食昆蟲，可知它們之間的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。（3）同化量=呼吸量+用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）分析圖可知：在“水草→雜食