2023屆甘肅省武威市涼州區(qū)武威第八中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程為：，則①②過程中分別破壞了下列什么結(jié)構(gòu)()A．肽鍵氨基酸 B．肽鍵肽鍵C．空間結(jié)構(gòu)肽鍵 D．空間結(jié)構(gòu)氨基酸2．將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是A．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則其中含3H的染色體數(shù)一定為NB．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2C．若子細(xì)胞中染色體都含3H，細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組D．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離3．下圖表示某種病毒的遺傳信息流，其中②過程離不開宿主細(xì)胞內(nèi)染色體的復(fù)制。下列敘述正確的是A．①過程和②過程所需原料不同B．①過程與模板鏈配對(duì)的堿基有A、U、G、CC．④過程需要多個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成D．若該病毒的宿主細(xì)胞不增殖,則②過程將不能進(jìn)行4．下列有關(guān)葉綠素的說法正確的是（）A．葉綠素只吸收紅光和藍(lán)紫光B．葉綠體的類囊體薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶C．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙條上的葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散的快D．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍(lán)綠色5．下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）A．有絲分裂和次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂過程相同B．減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同C．減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體，染色體數(shù)為23條D．減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)相同6．一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中G十C有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是（）A．m，m/3－1 B．m，m/3－2C．2（m－n），m/3－1 D．2（m－n），m/3－2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題：（1）圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起__作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。（3）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_______________。（5）如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。8．（10分）野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）由圖甲中F1可知，果蠅眼形的_______是顯性性狀。（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒跟的基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段，也可能位于_____。（4）請(qǐng)從野生型F1、F2中選擇合適的個(gè)體，設(shè)計(jì)方案，對(duì)上述（3）中的問題作出進(jìn)一步判斷。實(shí)驗(yàn)步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到_______種表現(xiàn)型的后代；②選擇①中后代表現(xiàn)型為_______的雌果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒有______個(gè)體出現(xiàn)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：a.若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體，則圓、棒眼基因位于______；b.若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于_______。9．（10分）蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)共發(fā)現(xiàn)31例蠶豆病患者，其中男27例，女4例。請(qǐng)回答問題：（1）初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。（2）G6PD缺乏者平時(shí)不患病，但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血，出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀，說明引起蠶豆病的因素是______。（3）研究人員對(duì)正常人和患者進(jìn)行基因測(cè)序，部分測(cè)序結(jié)果如下圖所示。①據(jù)圖分析，患者a的DNA序列上的堿基對(duì)變化是______，該變異屬于______，最終導(dǎo)致G6PD酶的______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使G6PD酶活性降低。②比較正常人與3位患者的基因序列，說明該變異具有______的特點(diǎn)。（4）科研人員發(fā)現(xiàn)，某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對(duì)G/C→A/T，另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對(duì)G/C→A/T（箭頭代表突變）。推測(cè)以上變異的來源可能是______。a．均來自父方b．均來自母方c．分別來自父方和母方d．均來自女患者自身的變異e．來自女患者自身的變異及父母雙方之一欲確定以上變異的真正來源，還需要對(duì)______進(jìn)行基因測(cè)序。10．（10分）有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對(duì)等位基因B，b，F(xiàn)，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)部相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關(guān)系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F(xiàn)1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對(duì)等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個(gè)體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。11．（15分）為治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、魚等構(gòu)建人工濕地，取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是_____（填序號(hào)）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息，覓食，繁殖的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了_______________________________，從而提高了能量的利用率。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實(shí)際上是群落的________演替過程，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性增強(qiáng)，而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

本題考查蛋白質(zhì)，考查對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解。明確蛋白質(zhì)中氨基酸的連接方式是解答本題的關(guān)鍵的關(guān)鍵?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)中的氨基酸通過肽鍵相連接，多肽鏈盤曲折疊后形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。因此蛋白質(zhì)水解為多肽，破壞的是空間結(jié)構(gòu)，多肽水解為氨基酸破壞的是肽鍵，故選C。2、C【解析】若子細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則該細(xì)胞進(jìn)行的是兩次連續(xù)的有絲分裂。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，因此經(jīng)過第一次有絲分裂后2個(gè)子細(xì)胞的每條染色體上的DNA分子都由含有帶標(biāo)記H的一條鏈和含有不帶標(biāo)記H的一條鏈組成；接著進(jìn)行第二次細(xì)胞分裂，中期時(shí)每條染色體上只有一條染色單體含有帶標(biāo)記H，后期著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體隨機(jī)分離，因此4個(gè)子細(xì)胞中，有的染色體含有帶標(biāo)記H，有的不含。含有帶標(biāo)記H的染色體數(shù)不一定是N。在有絲分裂過程中，不會(huì)有同源染色體的分離。若子細(xì)胞中的染色體數(shù)為N，則該細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂，子細(xì)胞中所有染色體都含帶標(biāo)記H，細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組。綜上分析，只有C選項(xiàng)正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA復(fù)制【名師點(diǎn)睛】利用圖示法理解細(xì)胞分裂與DNA復(fù)制的相互關(guān)系此類問題可通過構(gòu)建模型圖解答,如下圖:這樣來看,最后形成的4個(gè)子細(xì)胞有3種情況:第一種情況是4個(gè)細(xì)胞都是;第2種情況是2個(gè)細(xì)胞是,1個(gè)細(xì)胞是,1個(gè)細(xì)胞是;第3種情況是2個(gè)細(xì)胞是,另外2個(gè)細(xì)胞是。3、D【解析】

分析圖示可知，①是逆轉(zhuǎn)錄過程，②是DNA復(fù)制，③是轉(zhuǎn)錄過程，④是翻譯，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、①過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸，②過程為DNA復(fù)制，所需原料也是4種脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、①過程為逆轉(zhuǎn)錄過程，是以RNA為模板合成DNA的過程，所以與模板鏈配對(duì)的堿基有A、T、G、C，B錯(cuò)誤；C、④過程可由多個(gè)核糖體完成多條肽鏈的合成，而不是多個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成，C錯(cuò)誤；D、由題意“②過程離不開宿主細(xì)胞內(nèi)染色體的復(fù)制”，所以若該病毒的宿主細(xì)胞不增殖，則②過程將不能進(jìn)行，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查中心法則的知識(shí)點(diǎn)，熟知遺傳信息傳遞的過程和正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵，題目難度適中。4、C【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!葉綠素只吸收紅光和藍(lán)紫光，A錯(cuò)；葉綠體的基質(zhì)中不含有色素，B錯(cuò)誤；在綠葉色素的提取實(shí)驗(yàn)中，葉綠素a在層析液中溶解度大，故擴(kuò)散的快一些，C正確；葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色，D錯(cuò)誤、5、D【解析】

人體的體細(xì)胞中有46條染色體，46個(gè)DNA分子；在有絲分裂過程中細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂的，但是初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂的；有絲分裂過程中細(xì)胞中DNA數(shù)目變化為：46→92（間期復(fù)制）→92→46（末期）；染色體數(shù)目變化為：46→92（后期著絲點(diǎn)分裂）→46（末期）；而減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生減數(shù)第一次分裂，但是在減二后期時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂會(huì)出現(xiàn)短暫的加倍?！驹斀狻緼、有絲分裂過程中細(xì)胞質(zhì)是均等分配的，而次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂過程細(xì)胞質(zhì)分配不均等，A錯(cuò)誤；

B、人體細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中有46個(gè)DNA分子，而有絲分裂中期的則有92個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體，但是由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)為46條，C錯(cuò)誤；

D、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)均為46條，D正確。

故選：D。6、D【解析】

由mRNA分子有m個(gè)堿基且G+C=n可知，此mRNA分子中A十U=m－n，控制其合成的DNA分子模板鏈中T+A=m－n個(gè)，模板DNA分子中A+T=2(m－n)個(gè)；由mRNA分子有m個(gè)堿基可知，其模板DNA分子中有2m個(gè)堿基，能控制合成含2m/6個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)分子。題中給出，此蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈，脫水分子數(shù)應(yīng)為m/3一2。答案選D.二、綜合題：本大題共4小題7、(甲)下丘腦突觸抑制（反饋調(diào)節(jié)、負(fù)反饋調(diào)節(jié)）促性腺激素自由擴(kuò)散基因的表達(dá)神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖組織細(xì)胞、垂體細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞【解析】

（1）由圖分析可知甲是下丘腦，只有下丘腦具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌的雙重功能。神經(jīng)元之間都是依靠突觸相連接的。（2）如果a、、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起抑制作用。如果激素是性激素，物質(zhì)b是垂體分泌的促性腺激素。由圖分析該激素可以進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，不需要載體，所以是自由擴(kuò)散。（3）圖中的I是轉(zhuǎn)錄，II是翻譯，統(tǒng)稱為基因的表達(dá)，所以是通過影響基因表達(dá)過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的。（4）如果乙表示的是胰島B細(xì)胞，此時(shí)是通過下丘腦的某一區(qū)域進(jìn)行的神經(jīng)調(diào)節(jié)，所以該化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，分泌的激素是胰島素，其能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖而降低血糖。（5）甲狀腺激素的靶細(xì)胞有組織細(xì)胞、垂體細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞即幾乎全是的細(xì)胞。【點(diǎn)睛】激素調(diào)節(jié)過程中既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)，做題時(shí)要看起點(diǎn)和最終的作用，如果是讓激素分泌增加的就是分級(jí)調(diào)節(jié)，如果是激素多了反饋?zhàn)屔弦患?jí)激素分泌減少的就是反饋調(diào)節(jié)。8、圓眼常X和Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段4棒眼棒眼X染色體的（特有）Ⅱ區(qū)段X、Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段【解析】

分析圖甲可知：圓眼×棒眼→子一代均為圓眼，說明圓眼相對(duì)于棒眼是顯性性狀；分析圖乙可知：圖乙為雄果蠅的染色體組成，即6+XY,其中X和Y染色體存在同源區(qū)段Ⅰ，而Ⅱ是X染色體特有的區(qū)段，Ⅲ是Y染色體特有的區(qū)段?！驹斀狻?1)圖甲中,圓眼母本和棒眼父本雜交,F1全部是圓眼,說明果蠅眼形的圓眼是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，說明顏色的遺傳與性別無關(guān)，即控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上。

(3)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，說明顏色的遺傳與性別有關(guān)，即控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段，但是不可能位于Ⅲ區(qū)段，因?yàn)棰髤^(qū)段是Y染色體所特有的，在X上沒有相應(yīng)的等位基因。

(4)判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段，采用隱性雌性×顯性雄性,即棒眼雌蠅×圓眼雄蠅。因?yàn)橐吧托巯墳閳A眼，所以還需要棒眼雌蠅，①通過F2中棒眼雄果蠅，基因型為XbY或?yàn)閄bYb與F1中雌果蠅XBXb交配，可以得到4種表現(xiàn)型的個(gè)體；②再用棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY或XBYB，觀察子代棒眼個(gè)體出現(xiàn)情況；③a、若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY，則子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體；b、若控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYB，則子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)?！军c(diǎn)睛】判斷基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上1、適用條件：已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上2、基本思路一：用純合隱性雌×純合顯性雄進(jìn)行雜交，觀察分析子一代性狀，若子代所有雄性均為顯性性狀，則位于同源區(qū)段上；若子代所有雄性均為隱性性狀，則位于X染色體上3、基本思路二：用雜合顯性雌×純合顯性雄進(jìn)行雜交，觀察分析子一代性狀，若子代雌雄個(gè)體全表現(xiàn)顯性性狀，則位于同源區(qū)段上；若子代所有雌性個(gè)體全表現(xiàn)顯性性狀，雄性個(gè)體中有顯性性狀和隱性性狀，則位于X染色體上。9、X基因和環(huán)境G/C→A/T基因突變空間多方向性cde父親和母親【解析】

（1）基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。（2）DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。（3）基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N途徑，一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，二是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！驹斀狻浚?）31例蠶豆病患者，其中男27例，女4例，患病有男有女，且男女比例不等，則初步推測(cè)該遺傳病的致病基因位于X染色體上。（2）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀，性狀的表達(dá)還受環(huán)境因素的影響，G6PD缺乏者平時(shí)不患病，但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血，出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀，說明引起蠶豆病的因素包括基因和環(huán)境共同影響。（3）①患者a與正常人的堿基序列比對(duì)，發(fā)生了堿基對(duì)的替換，這種變異叫做基因突變。結(jié)構(gòu)決定功能，G6PD基因突變最終導(dǎo)致G6PD酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使G6PD酶活性降低。②三位患者都與正常人發(fā)生了堿基對(duì)的替換，但替換的位點(diǎn)不同，說明了基因突變具有多方向性的特點(diǎn)。（4）女患者的兩條X染色體分別是一條來自父方，一條來自母方，兩條X染色體上的G6PD的基因均發(fā)生突變，可能原因是父親遺傳過來，也可能是母親遺傳過來，也能是患者自身后期受到環(huán)境因素的影響導(dǎo)致的基因突變。由此可得該患者的變異的來源可能是cde，欲最終確定變異的真正來源，需要對(duì)父親和母親的G6PD基因進(jìn)行測(cè)序作進(jìn)一步的篩查?！军c(diǎn)睛】本題主要考查變異有關(guān)知識(shí)，借助熱點(diǎn)問題來考查考生從課外材料獲取相關(guān)生物學(xué)信息，并運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生“社會(huì)責(zé)任”的學(xué)科核心素養(yǎng)。10、一對(duì)性狀可以有多對(duì)基因控制（或基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)的）BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對(duì)等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，由于母本含6個(gè)相關(guān)的顯性基因，而父本不含相關(guān)的顯性基因；又母本高60cm，父本高30cm，所以1個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)是5cm。基因型為DdEe個(gè)體自交，關(guān)鍵是完全連鎖的DdEe個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子，即DE和de，且比例為1：1，由此推測(cè)子代的表現(xiàn)型和比例?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，該植物的高度這一性狀由多對(duì)基因控制，體現(xiàn)了基因與性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。（2）根據(jù)圖示可知母本與父本雜交，F(xiàn)1的基因型為BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg，所以其高度是30+5×3=45cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株中含2個(gè)顯性基因，因此，出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。（3）讓基因型為DdEe個(gè)體自交，由于D、E在一條染色體上，則其產(chǎn)生的配子為DE和de，且比例為1：1，那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee，且只有基因型ddee才表現(xiàn)為葉緣