人教新課標(biāo)高三必修3第三單元復(fù)習(xí) 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)同步學(xué)案

人教新課標(biāo)高三必修3第三單元復(fù)習(xí)古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)同步學(xué)案[摘要信息、關(guān)鍵詞]摘要信息：通過學(xué)習(xí)了解我國古代科學(xué)技術(shù)成就、古代書畫藝術(shù)成就，文學(xué)戲劇成就，來了解古代中國歷史悠久的文化。關(guān)鍵詞：中國古代科學(xué)技術(shù)成就、中國古代書畫及文學(xué)戲曲藝術(shù)成就。【教師寄語】【2022考綱解讀】1.科技成就（1）掌握火藥、印刷術(shù)，指南針、造紙術(shù)等基礎(chǔ)知識。了解數(shù)學(xué)、建筑、醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識。了解中國古代科技成就的發(fā)展和演變的過程。（2）了解科學(xué)技術(shù)給人類和社會發(fā)展會帶來積極作用，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。在實(shí)踐中能用學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識改善生活。2.漢字的起源演變和書畫的發(fā)展中國的書畫及戲曲藝術(shù)。了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)；3.文學(xué)成就知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就，了解中國古代不同時期的文學(xué)特色。（4）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展，了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就?！靖呖紮n案】1．已考查知識點(diǎn)選擇題材料題07年中國宋代書法，中國古代文學(xué)的發(fā)展趨勢，古代中國科技特點(diǎn)，從文學(xué)作品分析明代婦女婚姻觀，08年四大發(fā)明的時間，京劇的形成，《農(nóng)政全書》，張旭的草書，古代文學(xué)的發(fā)展原因，09年小篆，《詩經(jīng)》，甲骨文，吳道子，隸書，小篆，南北朝時期繪畫、書法、文學(xué)。2．考查趨勢古代中國的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟(jì)、政治在觀念形態(tài)上的反映，文學(xué)藝術(shù)中可以提取歷史信息，展現(xiàn)時代背景。在歷年的高考試題中，對文學(xué)藝術(shù)一直是重點(diǎn)內(nèi)容。同時注意，在考查時，經(jīng)常把文學(xué)藝術(shù)與當(dāng)時的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，而且，在新高考形勢下，還可以與同一時期的西方進(jìn)行比較、聯(lián)系。近幾年的高考，考查文學(xué)著作和文化名人比較多，所以要關(guān)注文學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)的綜合性問題?！締卧C述】本單元主要介紹了中國古代燦爛輝煌的科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r及地位，主要分三方面成就：一是中國古代科技進(jìn)步，領(lǐng)先世界，尤其是中國古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)更是對世界文明的發(fā)展和進(jìn)步起了重要的促進(jìn)作用。但16世紀(jì)以后，中國科技發(fā)展卻越來越滯后，沒落的專制制度是導(dǎo)致其停滯的原因；二是中國古代藝術(shù)，種類繁多，名家輩出，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。古代藝術(shù)五彩繽紛：漢字的起源演變綴連成一幅生動的歷史畫卷；書法則是中華民族奉獻(xiàn)給人類文化寶庫的一門特有的藝術(shù)；中國畫自成一體，融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神、形神兼?zhèn)?、氣韻生動；戲劇尤其是京劇的產(chǎn)生與發(fā)展，進(jìn)一步增添了中國傳統(tǒng)文化的魅力。從傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲曲、曲藝、雜技，到書法、篆刻、繪畫、雕刻，藝術(shù)門類齊全，而且這些藝術(shù)門類既各自獨(dú)立發(fā)展又相互借鑒、融合、吸收，不斷創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式，在今天依然有強(qiáng)大的生命活力；三是古代文學(xué)體裁豐富、內(nèi)涵深厚、風(fēng)格新異?！镜湫屠}】1．“‘四大發(fā)明’是中華民族的奇跡和驕傲，但羅盤針可以導(dǎo)航也可以看風(fēng)水；火藥可以開礦筑路也可以制造殺人的武器?！本痛擞^點(diǎn)，甲乙同學(xué)展開爭論，甲：“四大發(fā)明一方面代表了輝煌的成就，另一方面在某種程度上束縛了中華民族的發(fā)展?！币遥骸翱茖W(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益取決于社會環(huán)境?！睂?、乙同學(xué)的看法，你認(rèn)為A．甲正確，乙錯誤B．甲錯誤，乙正確C．甲、乙都正確D．甲乙都錯誤【答案】C【解析】四大發(fā)明是中國成為文明古國的重要標(biāo)致，但在近代前，也在一定程度上束縛了中華民族的發(fā)展，所以甲是正確的，再先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如果沒有適宜的社會環(huán)境加以利用，也就沒有意義，所以乙也正確。2．書法美是體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。以下對兩幅書法作品的鑒賞較貼切的是（）圖1圖2A．圖1是草書作品，“線條流暢，任情縱性”B．圖1是行書作品，“字勢雄強(qiáng)，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣”C．圖2是隸書作品，“筆意秀勁，韻致超逸”D．圖2是楷書作品，“雄秀獨(dú)出，一變古法”【答案】B【解析】圖1是顏真卿的《祭侄文稿》，被譽(yù)為“天下第二行書”，故A錯誤；圖2是歐陽詢的楷書《九成宮醴泉銘》，故C錯誤；“雄秀獨(dú)出，一變古法”是蘇軾對顏真卿書法的評價，故D錯誤。3．下圖是十一全運(yùn)會開幕式《漱玉古韻》節(jié)目中，濟(jì)南女詞人李清照經(jīng)典詞作《如夢令》被重新編曲演繹的情景：夜色中，絢麗的燈光特效把奧體中心場地變成一池湖水，水波旖旎，鯉魚穿行其間。荷花燈亮起，九曲橋相連，白鳥飛過，舞者衣袂飄飄。這充分體現(xiàn)了李清照經(jīng)典詞作《如夢令》的特點(diǎn)是（）A、通俗B、豪放C、婉約D、懷古【答案】C【解析】材料中的描述的影像“一池湖水”“水波旖旎”“九曲橋”“白鳥”等。以及圖片柔美的意境，體現(xiàn)的是一種婉約的特點(diǎn)。4．國學(xué)大師王國維先生曾說：“凡一代有一代之文學(xué)；楚之騷，漢之賦，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！爆F(xiàn)有如下名句： ①紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。 ②我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆 ③春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫?、苋赵潞銎洳谎唾?，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。⑤漢之西都，在于雍州，實(shí)曰長安。華實(shí)之毛，則九州之上腴焉 請按照上述所體現(xiàn)的文學(xué)體裁出現(xiàn)之先后順序排列，正確的是 （） A．④③①⑤② B．③①④⑤② C．④⑤①③② D．①②③④⑤【答案】C【解析】①是唐王維的詩；②是關(guān)漢卿的元曲，③是陸游的宋詞，④是楚辭，⑤是漢賦。5．下列是我國著名的藝術(shù)家梅蘭芳先生的照片和舞臺藝術(shù)照。對梅先生所表演的藝術(shù)形式說法不正確的是（）梅蘭芳年輕時的照片。梅蘭芳舞臺藝術(shù)照A、它是折哦過古代成就最高的戲曲形式B、它體現(xiàn)了我國喜劇善于與時俱進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)C、它以北京地方戲?yàn)槟阁w而成，故名劇D、它的發(fā)展與當(dāng)時統(tǒng)治者的喜好密不可分【答案】C【解析】從梅先生的劇照可以看出，梅先生演繹的是我國的國粹京劇。乾隆五十五年，為慶祝乾隆八十壽辰，是流行于安徽一帶的徽戲劇團(tuán)——三慶班，得以進(jìn)京獻(xiàn)藝?；諔騽F(tuán)進(jìn)京后經(jīng)過不斷融合吸收，在北京形成了新的劇種，即京劇。因此，京劇名稱的得來并非是C項(xiàng)所說。其他三項(xiàng)均是對京劇特點(diǎn)的準(zhǔn)確表述?！竞献魈骄俊?.古代科技發(fā)展的原因（1）源泉：我國古代人民積累的豐富的知識經(jīng)驗(yàn)，成為了古代科技發(fā)展的源泉。（2）政治：中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。（3）經(jīng)濟(jì)：中國古代社會生產(chǎn)力的發(fā)展，這為科技的進(jìn)步提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（4）政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關(guān)注。（5）教育：中國古代教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。（6）對外交往：中國古代對外交往的發(fā)展也使中國古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧，得以進(jìn)一步發(fā)展。（7）中國古代科學(xué)家探索精神是中國古代科技發(fā)展的重要因素。2.四大發(fā)明對中國和對西方造成的不同影響火藥：中國，做爆竹敬神；西方，做子彈御敵。指南針：中國，看風(fēng)水；西方，航海。遠(yuǎn)洋航行：鄭和下西洋，宣揚(yáng)國威，加強(qiáng)與諸國的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治階級對異域珍寶的需求。但無益于國計民生。哥倫布遠(yuǎn)航，掠奪財富，開拓殖民地。為新興資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所，促進(jìn)了資本主義迅猛發(fā)展，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。結(jié)論：經(jīng)濟(jì)決定政治，政治對經(jīng)濟(jì)有反作用。科技文化是社會政治經(jīng)濟(jì)的反映。3．16～18世紀(jì)四大發(fā)明在中國和西方不同命運(yùn)的原因中國：封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；專制主義中央集權(quán)的阻礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等阻礙先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮作用。西方：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義萌芽的增長，重商主義，對外擴(kuò)張等促進(jìn)了西方科技的進(jìn)步。4．古代科學(xué)技術(shù)成就與局限性給我們的啟示：（1）要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把經(jīng)濟(jì)搞上去，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化教育事業(yè)，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；要重視人才，尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用，要建立知識創(chuàng)新體系，鼓勵知識創(chuàng)新。（3）要充分認(rèn)識科學(xué)理論的指導(dǎo)意義，明確科學(xué)技術(shù)的作用。（4）要充分發(fā)揮人的主觀能動性，明確在激烈的科技競爭中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是極其重要的。（5）要全面行使國家職能，把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育作為國家的戰(zhàn)略重點(diǎn)。5．古代書法成為藝術(shù)的條件及發(fā)展歷程條件;（1）字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字為富于個性化的藝術(shù)再創(chuàng)造，準(zhǔn)備了很好的材料。（2）知識群體的形成，是將漢字發(fā)展為書法藝術(shù)的動力。（3）東方審美情趣喜以筆墨黑白空間和線條剛?cè)峥轁檨硎闱檫_(dá)意，為書法藝術(shù)提供了豐厚的社會土壤。主要?dú)v程：（1）魏晉以前：注重書法的實(shí)用功能，很少追求書法的審美功能。如秦小篆圓潤纖細(xì)，布局均勻；漢隸雄放灑脫，渾厚深沉。（2）魏晉南北朝時期：書法藝術(shù)發(fā)展到自覺階段（3）隋唐：達(dá)到新的高峰，書法理論日趨成熟（4）宋代：書法藝術(shù)的市民化趨勢，追求個性而忽略法度，倡導(dǎo)有意無法（5）明代：隨著社會進(jìn)一步平民化、世俗化，書法藝術(shù)的市民化趨勢加強(qiáng)，書法更加強(qiáng)調(diào)個性化的創(chuàng)造。6．古代中國文學(xué)藝術(shù)具有鮮明的時代特征思想文化是一定時期政治、經(jīng)濟(jì)的反映，每一歷史時期的文學(xué)、藝術(shù)都是以現(xiàn)實(shí)生活為源泉的，具有鮮明的時代特征。①春秋戰(zhàn)國時期，中國社會處于變革的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)百家爭鳴局面，孔子編訂整理《詩經(jīng)》作為德行教化文本，屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷。②秦漢時期，大一統(tǒng)局面形成，漢賦以華麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時代。③魏晉南北朝時期，社會動蕩不安，建安文學(xué)一掃華麗文風(fēng)，陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。④唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮。⑤唐宋以來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的形成，使傳奇小說、詞、戲劇、風(fēng)俗畫等世俗文學(xué)藝術(shù)得到發(fā)展。⑥明清時期，封建社會衰落與資本主義萌芽，使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。【知識結(jié)構(gòu)】天文學(xué)成就：數(shù)學(xué)成就農(nóng)學(xué)成就醫(yī)學(xué)成就天文學(xué)成就：數(shù)學(xué)成就農(nóng)學(xué)成就醫(yī)學(xué)成就四大發(fā)明科技成就古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化書法：秦：小篆，魏晉：成為藝術(shù)，唐：新高峰，宋明：個性漢字：起源于新石器時代，成熟于商，統(tǒng)一于秦，以小篆為基礎(chǔ)書畫書法：秦：小篆，魏晉：成為藝術(shù)，唐：新高峰，宋明：個性漢字：