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本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級(jí)道歉碰見(jiàn)地13篇二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第一篇

生活像是日歷,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去了,幾乎每一頁(yè)都記錄著讓人難以忘卻的事。其中有一件,至今令我記憶猶新。由于它是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最終悔的一件事。

那是一個(gè)冬日的下午,應(yīng)當(dāng)是星期四。那時(shí)正讀初一,我和同學(xué)們吃完中飯,快速回到教室。因天氣太冷,就幾個(gè)幾個(gè)地坐在一起相互抱著,冷得直打哆嗦。外面的狂風(fēng)依舊吼叫著。我們幾個(gè)閑得無(wú)聊,就出了個(gè)主意,大家輪番講故事,我排在最終。聽(tīng)著她們講故事,有的是自己小時(shí)候的`故事,讓人為之感到悲哀;有的是自己家庭的故事,讓人沉醉感到幸福。。。。。。這時(shí)一聲敲門(mén)聲打破了這種氣氛,原來(lái)班上一個(gè)同學(xué)的爸爸給他送衣服來(lái)了。我們看了都羨慕死了,還說(shuō):“你爸真好,這么冷的天還送來(lái)衣服。〞這時(shí)我還插了一句:“若是我爸也這么好就好了。〞過(guò)了一會(huì)兒,我們繼續(xù)講故事,可我卻心不在焉,眼睛時(shí)不時(shí)斜視窗外,流露出期盼的目光。

輪到我講,可我卻不知講什么,有意拖延時(shí)間。突然,看見(jiàn)一個(gè)人影穿過(guò)窗戶(hù),從我的視線(xiàn)一閃即逝,它太熟悉了。接著便聽(tīng)到窗外有人在叫我的名字。我驚呆了,莫非真的是爸爸來(lái)了嗎?我急忙跑出教室,心跳在加速,不知說(shuō)什么。只見(jiàn)爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“薇,天氣冷,我?guī)湍闼蛠?lái)了一件衣服,千萬(wàn)別著涼了。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)衣服。呀,爸爸的手怎么冰涼冰涼,像是冰塊似的?我想問(wèn)爸爸,可話(huà)到嘴邊又咽了回去。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸交代我,我也只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

走進(jìn)教室,班上同學(xué)同樣用羨慕的目光看著我?;氐阶簧?,我忙開(kāi)啟包一看,一件舊毛衣?這是我平日最厭惡的一件衣服!那時(shí)的我為了顧面子,硬撐著沒(méi)穿,心想:“反正星期六回家,多冷一天也沒(méi)什么關(guān)系。〞

星期六早晨回到家,爸爸見(jiàn)我沒(méi)穿那件毛衣,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰,但他也沒(méi)說(shuō)什么,只是問(wèn):“回來(lái)了,冷嗎?〞我裝作沒(méi)事地回應(yīng)了一句。

早飯后,媽媽告訴我:“你爸是從工地上盯著狂風(fēng)跑回家,然后送衣服給你的。〞即刻,我的眼睛模糊了,說(shuō)不出的一種滋味,只知道埋怨自己:我悔恨為什么當(dāng)時(shí)我偏愛(ài)面子?為什么爸爸送來(lái)的衣服翻都沒(méi)翻一下就不顧了呢?我辜負(fù)了老爸對(duì)我的一片關(guān)心啊!這個(gè)錯(cuò)誤我怎樣來(lái)彌補(bǔ)呢?可能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

那天晚上,我大哭了一場(chǎng),我不能原諒自己所犯下的錯(cuò)誤。即使爸爸不怪我,我也不會(huì)原諒自己。這時(shí)我才真正體會(huì)到了“悔恨莫及〞是件多么痛的事。

今天的天氣依舊很冷,狂風(fēng)也在怒吼。但女兒想對(duì)您說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!〞

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地其次篇

那天我在整理書(shū)櫥的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了媽媽的聽(tīng)診器,感覺(jué)很好玩.就趁大人不注意放到了自己的書(shū)包里.心想要是我?guī)У綄W(xué)校去,確定會(huì)轟動(dòng)全班的,其他同學(xué)絕對(duì)沒(méi)有這樣的玩具.不禁得意起來(lái)!

吃過(guò)飯我急匆促的往學(xué)校趕,恨不得一步跨入學(xué)校,向同學(xué)炫耀我的"機(jī)要武器".想像著同學(xué)們羨慕的眼神,有幾次我還偷偷笑出聲來(lái)呢!來(lái)到學(xué)校果真不出我所料,當(dāng)我拿出聽(tīng)診器,大家呼啦把我圍在中間.我和同學(xué)玩起了醫(yī)生和病人的游戲,我仍舊成了一名救人于痛楚的白衣天使,我聽(tīng)到了同學(xué)的心跳還有脈搏.當(dāng)同學(xué)用商榷的口氣求我:"張大為,我玩玩好嗎?只一小會(huì)?。⑽液艽蠓降慕杞o同學(xué),還在一邊教給他們?cè)鯓邮褂?,別提我有多神氣了!后來(lái)我和小伙伴還把聽(tīng)診器的橡皮條剪下來(lái)當(dāng)彈弓玩,把上面的診片取下來(lái)看看里面終究有什么機(jī)關(guān),可以讓我們聽(tīng)到聲音.就這樣一天很開(kāi)心的過(guò)去了,下午放學(xué)回家產(chǎn)我把聽(tīng)診器從書(shū)包中取出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉好可怕,特別當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)聽(tīng)診器已經(jīng)被我弄壞,媽媽重重的巴掌無(wú)情的落在我的背上,屁股上……在媽媽的怒吼聲中我知道姥姥,老爺年紀(jì)大了,媽媽買(mǎi)來(lái)聽(tīng)診器是為了經(jīng)常能給老人量量血壓。結(jié)果被我一個(gè)下午就弄壞了。

打在兒身,痛在娘心。打完之后媽媽邊檢查有沒(méi)有打痛我邊教育我,要求我在做事情之前一定要?jiǎng)觿?dòng)腦筋!

我感覺(jué)這次我真的惹媽媽生氣了,我很悔恨不該拿聽(tīng)診器當(dāng)玩具!媽媽你能原諒我嗎?

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第三篇

星期天的早上,無(wú)邊無(wú)際的天空就像廣闊無(wú)邊的大海,小明在廣場(chǎng)踢足球。

突然,小明用力過(guò)猛,球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦!是誰(shuí)踢的球!〞小明心想:糟糕了,大事不妙,我踢到人了!他三步并作兩步,快速地跑了過(guò)去。他迅速說(shuō):“對(duì)不起小弟弟,我不防備把球踢到你背上了,你沒(méi)事吧?〞小弟弟一邊揉著背,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。〞說(shuō)完,小弟弟跟沒(méi)事似的走了。小明撿起球,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了小弟弟背上有塵土,小明迅速走上前去,一邊拍小弟弟身上的土,一邊說(shuō):“我?guī)湍惆岩路系耐僚南聛?lái)吧!〞小弟弟說(shuō):“感謝你。〞

最終,他們一起踢起了足球,并且成為了好朋友,由于他們都是懂禮貌的好孩子。

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第四篇

上初中以來(lái),我和同學(xué)關(guān)系好的很,有碰撞不等道歉就和好了。在老師那犯事,也總是反省幾句就行了,所以落了個(gè)“就是態(tài)度好,但死也不改〞的評(píng)價(jià),要說(shuō)發(fā)自?xún)?nèi)心的道歉,直到上個(gè)月才有第一次。

那天我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,本來(lái)和平日一樣有說(shuō)有笑,可不知怎么就和某某玩起來(lái),這小子竟“關(guān)公面前耍大刀〞,和我動(dòng)起手腳,起先我沒(méi)理他,保持我一貫作風(fēng),可之后,不怎么,他在不斷挑釁我后仿佛成了老大,我越看越不順眼,他似乎還有種戰(zhàn)爭(zhēng)販子的味道,終究,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

雖說(shuō)我不是武林中人,也不算壯,可我健過(guò)身,學(xué)過(guò)拳擊,兩下就給他干掉了,(按在地上),而是不化清紅皂白的氯一個(gè)從某書(shū)包內(nèi)滾出的眼鏡盒跑出老遠(yuǎn),解恨之后,我卻不知所措,他卻留下了孤單憤怒背影。

回家后我開(kāi)始悔恨,同學(xué)可能并不是心存惡心意,可我卻已經(jīng)傷害了他,我深深自責(zé)、畏懼。

他再在清早操場(chǎng)上看到我,便無(wú)精打彩的低下了頭,我卻向他走了過(guò)去“對(duì)不起,我錯(cuò)了〞,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō),他笑了一下,“沒(méi)關(guān)系。〞我倆人注眼地笑了一下,似乎就是那“相逢一笑泯恩仇。〞

之后,我們還是好朋友,可感情卻更加深了,我才知道道歉有多重要,知錯(cuò)不屈有多可怕。

人人都會(huì)傷害上別人,真只有真誠(chéng)民道歉才能化解矛盾,甚至加深情感。

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第五篇

一個(gè)星期天的上午,小明和小芳相約去野外春游和寫(xiě)生。

萬(wàn)紫千紅的春天真是美不勝收。春天的陽(yáng)光暖暖的,春天的微風(fēng)涼涼的。千條萬(wàn)條的柔柳齊舒它們黃綠的眼。紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù),都如趕集似的,奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的風(fēng)景。那些伶俐可愛(ài)的小燕子,紛紛從南方飛來(lái),進(jìn)入了美好無(wú)比的春景圖中,為春天又添了大量活力。

面對(duì)活力勃勃的美景,小明和小芳不由得心花怒放、手舞足蹈。

小明從包里拿出五顏六色的畫(huà)筆,擺好小巧玲瓏的畫(huà)板,開(kāi)始一心致志地畫(huà)起畫(huà)兒來(lái)??粗蚪蛴形兜臉幼?,還真有小畫(huà)家的風(fēng)范呢。

小芳卻對(duì)旁邊一群小麻雀產(chǎn)生了興趣。這些小麻雀有著棕色的翅膀、灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)特別小卻烏黑溜圓的眼睛。它們脖子上有一圈深棕色的羽毛,像系了一個(gè)脖套。

看著這些活潑可愛(ài)的小麻雀,小芳突發(fā)奇想:要是我能捉住一只,帶回家養(yǎng)著,該多好??!

于是,她開(kāi)始悄悄地追小鳥(niǎo)。一不防備,便碰見(jiàn)了小明手中的畫(huà)筆??粗约盒膼?ài)的衣服涂上了很不相稱(chēng)的粉紅色,興高采烈的小芳一下子變得無(wú)精打采,眼淚奪眶而出。一臉無(wú)辜的小明也變得悶悶不樂(lè)。

小明突然想到自己心愛(ài)的東東遭到別人破壞時(shí)的感受。于是他走上前,十分懇切地說(shuō):“真對(duì)不起,我不是有意的,請(qǐng)?jiān)?,好嗎?〞看著小明情真意切的樣子,小芳一下子破涕為笑…?/p>

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第六篇

每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò),犯錯(cuò)需要道歉。但這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,隱蔽著不簡(jiǎn)單的勇氣。

每個(gè)女孩小時(shí)候都玩過(guò)芭比娃娃,她們喜歡把娃娃身上的衣服脫來(lái)?yè)Q去,左梳右梳它們的頭發(fā)。我小時(shí)候,有一段時(shí)間十分喜歡玩娃娃,一有空就把它們拿出來(lái)玩。有一次玩我的娃娃膩了,就想向表姐借娃娃來(lái)玩。起初,表姐并不樂(lè)意把心愛(ài)的娃娃借給我玩,但由于我總是“虎視眈眈〞地看著她的娃娃,再加上姨媽的教育,她終究心不甘情不愿地把娃娃借給了我,但一再交代我別把她的娃娃弄壞了。

一拿到她如此寶物的娃娃,我按捺不住興奮的心情,迫不及待地玩了起來(lái)。才玩一會(huì)兒,我就有些厭倦娃娃所穿的裙子,想為它換一件更為精致的裙子。我在衣服堆里翻找著,突然,一間華美的公主裙讓我的視線(xiàn)停住了,那條裙子上滿(mǎn)是蕾絲,層層疊疊的,就像女孩們的公主夢(mèng),充滿(mǎn)著夢(mèng)幻。我急忙地拿起那條裙子,想讓娃娃穿上它,可是卻穿不上去,這使我越來(lái)越急躁。最終,那條美麗的裙子“彭〞地一聲,撕裂了。我驚慌失措,心里不由自主地想:這下可怎么辦?我沒(méi)法向表姐交待了!她會(huì)罵我嗎?

我越想越畏懼,急忙把滿(mǎn)桌狼藉整理好,把那條裙子塞在了最底處。后來(lái),我遇到了表姐,她有些生氣,氣勢(shì)洶洶問(wèn):“你怎么現(xiàn)在還沒(méi)還我?是不是把它弄壞了?〞我驚慌失措,心虛地答道:“那個(gè)啊,我還沒(méi)有玩好呢!以后再還你。〞她只好悻悻地走了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,腦袋里一直想著那條公主裙,想著以后姐姐會(huì)怎么樣對(duì)待我。越想越慌張,鼻子不禁酸酸的,有些想哭。經(jīng)歷了幾天的良心煎熬,我終究受不了了,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。覺(jué)得必需向表姐道歉。于是,我終究站在了姐姐的面前。

我低著頭,內(nèi)心不斷掙扎著。終究,良心占了上風(fēng)。我支支吾吾地開(kāi)口:“對(duì)不起……表姐,我……不防備把你娃娃的裙子……弄壞了,真的很對(duì)不起,我真的不是有意的〞出乎我意料的是,表姐并沒(méi)有生氣,只是微笑地看著我:“承認(rèn)了錯(cuò)誤就好,我不會(huì)怪你的。〞我驚訝地看著她,但在看到她臉上的微笑時(shí),我釋然了。

原來(lái),道歉就這么簡(jiǎn)單,只要鼓起勇氣就行了。

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第七篇

我需要向你道歉,真心的道歉!

對(duì)不起,這么多年,我做好多事都沒(méi)有考慮到你的感受,我向你道歉。從一生下來(lái),我們就形影不離。一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起睡覺(jué),我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)同心才是,可是我一直都不考慮你的想法,讓你做了一些違心的事。

小時(shí)候,我很貪玩,也十分好強(qiáng)。不管做什么事我都不甘心落在別人后面,連累你受了好多教訓(xùn)。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉?shù),說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹(shù)比賽。你說(shuō):“算了,咱們別去了,爬樹(shù)很危險(xiǎn)的。〞可是我說(shuō):“去吧,稍玩一會(huì)就回家,爬樹(shù)注意安全就行了,媽媽不會(huì)擔(dān)憂(yōu)的。再說(shuō)了,別人能去,我們?yōu)槭裁床荒苋?〞在我的在三催促下你最終允許了。然而在爬樹(shù)比賽的時(shí)候,當(dāng)你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹(shù),結(jié)果你的頭被摔破,鮮血流了一地……現(xiàn)在想想,我很悔恨。

還有一次同學(xué)約我們?nèi)タ措娪?,你說(shuō):“我作業(yè)沒(méi)做完,不能去〞,于是我湊過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō):“不要緊,作業(yè)看完電影再做吧,不要掃大家的興,大家找你去一次也不簡(jiǎn)單。〞你頑強(qiáng)的心又動(dòng)搖了。結(jié)果回去很晚,你急忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低,被老師批評(píng)了。我現(xiàn)在想想,真是悔恨極了。

對(duì)了,還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開(kāi)了,你依舊強(qiáng)忍著痛,咬著牙練。我又說(shuō)了:“你練這干嘛,你莫非還準(zhǔn)備變成大明星嗎?你練這現(xiàn)在有用嗎?〞你被我問(wèn)住了,考慮了許久,你最終還是放棄了。只會(huì)彈半首曲子,現(xiàn)在拿著吉他,是那么的悔恨。我知道,我又錯(cuò)了!

我這顆不由自主的心,從今以后我要和你融為一體,由于我們本來(lái)就是一個(gè)人,從現(xiàn)在起,你可以自由的支配自己了,想做什么就放手去做吧!

主人,我向你道歉,原諒我吧!你一定會(huì)接受的,對(duì)吧?

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第八篇

那天,我和田小方打架了。

其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,只是由于一點(diǎn)小事,可當(dāng)時(shí)不知怎么了,就是忍不住,所以就動(dòng)了手。班里的同學(xué)把這件事告訴給班主任李老師,我心里想:這下慘了,李老師確定要大發(fā)雷霆!

其次節(jié)是語(yǔ)文課,只見(jiàn)李師像平日一樣走進(jìn)教室,我馬上低下了頭,生怕與她的目光相接。這時(shí),李老師問(wèn):“今天是不是有同學(xué)打架了?〞同學(xué)們大聲說(shuō):“是!〞李老師又問(wèn):“那大家來(lái)說(shuō)說(shuō),怎么解決這件事呢?〞同學(xué)們一下子七嘴八舌地探討開(kāi)來(lái)。有的說(shuō):“罰他們倆寫(xiě)檢查!〞有的說(shuō):“打電話(huà)給家長(zhǎng),批評(píng)他們。〞還有的說(shuō):“扣掉他們倆這個(gè)星期的文明分!〞聽(tīng)到這里,我的頭低得更低了。

李老師深思了片刻,微笑著說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,對(duì)不對(duì)?老師不想教訓(xùn)他們,你們有什么更好的方法讓兩個(gè)同學(xué)和好如初嗎?〞

教室里沉寂了一會(huì)兒。一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō):“讓他們相互道歉吧!握手言和。〞另一個(gè)女說(shuō):“讓他們倆擁抱一下吧!〞李老師笑了,說(shuō):“好,就這么辦!來(lái),王德勝、田小方,走上講臺(tái)來(lái)!〞我和田小方不好意思地走上講臺(tái),面對(duì)面站好。正當(dāng)我羞于啟齒的時(shí)候,田小方輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊!〞我一下子臉紅了,想想平日他和我在一起玩的情景,心里的氣即刻煙消云散。我馬上也說(shuō):“對(duì)不起!〞然后,我們又握了握對(duì)方的手,當(dāng)我們擁抱在一起的時(shí)候,教室里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)……

從那以后,我再也沒(méi)打過(guò)架。這令人難忘的道歉三部曲會(huì)一直提醒我:君子動(dòng)口不動(dòng)手!

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第九篇

在我的腦海中,有一件事讓我終生難忘。

記得,那是在念一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。那天蔣老師要求同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)做好,把書(shū)交上去她好檢查。

過(guò)了一天,數(shù)學(xué)書(shū)發(fā)了下來(lái)。大家都有書(shū),而我卻沒(méi)有。由于膽子小的原因,我沒(méi)有問(wèn)蔣老師。

在家里做作業(yè)時(shí),媽媽問(wèn)起這件事,我只好如實(shí)地回復(fù)。媽媽說(shuō);“你姐姐有一次和你狀況一模一樣,結(jié)果書(shū)在另外一個(gè)同學(xué)那兒。〞

其次天,我早早地來(lái)到學(xué)校,我把我姐姐丟書(shū)的事給蔣老師說(shuō)了一遍,蔣老師說(shuō):“假使同學(xué)們沒(méi)有的話(huà),你就要給所有的同學(xué)道歉。〞

同學(xué)們把書(shū)都放在課桌上,我挨個(gè)的檢查,結(jié)果一無(wú)所獲。

我拖著沉重的步伐站上講臺(tái),向同學(xué)們深深的鞠了一躬,說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,是我的錯(cuò)。〞說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我心里別提有多難受了。我的眼淚忍不住快要掉了下來(lái),可我暗暗對(duì)自己:“要忍住,要忍住,不要不像一個(gè)男子漢。〞我快步地下了講臺(tái),回到自己座位上時(shí),眼淚終究忍不住地掉了下來(lái)。明明不是自己的錯(cuò),老師還要我向同學(xué)們道歉,我心里委屈極了。

又過(guò)了幾天,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)同學(xué)的書(shū)上寫(xiě)著我的名字,就向蔣老師說(shuō)了。那天,我輕快地上了辦公室,心情好極了。而那位同學(xué)正在受老師的批評(píng)。我拿到書(shū)時(shí),蔣老師要求那位同學(xué)向我道歉,當(dāng)那位同學(xué)說(shuō)到:“對(duì)不起,是我拿了你的書(shū)。〞我沖動(dòng)地掉下來(lái)眼淚,當(dāng)時(shí)那種繁雜的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。我拿著失而復(fù)得的書(shū),高興地回到了教室。

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第十篇

“咳咳咳〞,一講完課,梁老師就一直咳個(gè)不停,身體很擔(dān)心逸,估計(jì)是被我們班氣的,不過(guò)我們已經(jīng)習(xí)以為常了,沒(méi)太在意。

下課了,我把數(shù)學(xué)作業(yè)本拿到梁老師辦公室訂正,就聽(tīng)見(jiàn)梁老師在跟幾個(gè)老師說(shuō):“我這兩天總是有點(diǎn)惡心,想吐,下午去醫(yī)院看一下好了!〞我也有點(diǎn)為梁老師擔(dān)憂(yōu)。下午,梁老師就去醫(yī)院了。

我沒(méi)想到,那是我和梁老師最終的道別。

其次天早上,班主任就來(lái)說(shuō):“梁老師懷孕了,要在家里休息,不能來(lái)教我們了。〞說(shuō)完,教室里充滿(mǎn)了恬靜,每個(gè)人都在深思,整件事發(fā)生得太快,昨天早上還在教我們書(shū),今天就回去休息了,而且下次再見(jiàn)面不知是什么時(shí)候,我們都還沒(méi)好好地道別,都還沒(méi)道歉,還沒(méi)解釋……

天空下起了毛毛細(xì)雨,就和我們的心情一樣。學(xué)校里來(lái)了幾個(gè)人,把梁老師的東西全搬走了。

接下來(lái)的數(shù)學(xué)課是由代課老師教的,一個(gè)胖胖的,戴著眼鏡的年輕女老師——陳老師。盡管課堂上十分好玩兒,可我的心飛到了窗外,飛到了梁老師那兒,梁老師她怎么樣了?什么時(shí)候才回來(lái)?她會(huì)想我們嗎?

梁老師雖然懷孕了,可能到我們畢業(yè)也不回來(lái)了,但我們心中有她,我們牽掛她,希望梁老師能順順利利生下一個(gè)小寶寶!

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第十一篇

真誠(chéng)地向別人道歉,這是一個(gè)明智之舉,由于一個(gè)人不能保證他永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)意做傷害別人的事,學(xué)會(huì)道歉是一門(mén)重要的社交技能,是的,真誠(chéng)的道歉將獲得別人由衷的諒解,會(huì)使人們感到由衷的情感,并更加珍惜彼此的情感.

我就有一次經(jīng)歷我原來(lái)有一個(gè)朋友,我們倆很要好,用同學(xué)們的話(huà)說(shuō)就是“不破捆的爛韭菜〞,可見(jiàn)我們的友情有多深。但是有一次我們班和其他班踢足球賽,我們倆都是場(chǎng)上隊(duì)員,比賽十分猛烈,踢得難解難分,下半場(chǎng)終止時(shí)比分是2:2平。我們接著踢入了加時(shí)賽,比賽進(jìn)入了白熱化。我?guī)蛲黄?,?lái)到了對(duì)方的球門(mén)前,我的朋友也來(lái)到了球門(mén)前,他讓我傳球,我照做了,他馬上被對(duì)方兩個(gè)人防著。我讓他傳球給我,他可能沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)傳給我,被對(duì)方把球搶走了……

由于這件事,我便和他鬧起了矛盾,他本想和我解釋?zhuān)覅s沒(méi)給他機(jī)遇,所以我們就一直誤會(huì)下去了。偶爾一次,我聽(tīng)到他和其他同學(xué)講那次足球賽的事:他當(dāng)時(shí)看到對(duì)方隊(duì)員發(fā)現(xiàn)我讓他傳球給我,所以已經(jīng)對(duì)我加以防范了,假使傳給我,我們就輸定了,于是沒(méi)傳給我,才丟了球……我恍然大悟,覺(jué)得我真是糊涂,竟然沒(méi)給我的好朋友半點(diǎn)解釋的機(jī)遇,不然我們的友情真的完了。我懷著萬(wàn)分歉意的心情找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!〞此后,我們又成了形影不離的好朋友。

道歉其實(shí)很簡(jiǎn)單,假使你為了虛無(wú)的“面子〞而失去一位實(shí)實(shí)在在的朋友,你可真是悔恨莫及呀!

二年級(jí)作文道歉碰見(jiàn)地第十二篇

在每個(gè)人生活中都會(huì)做錯(cuò)事,都要給予道歉才能挽回。但有時(shí),由于你的膽小、自卑措使你不敢道歉,致使你不能給予及時(shí)的道歉。

在我十歲那年,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很可愛(ài)的女生,分到了我的后桌。在下午上體育課自由活動(dòng)期間,我撿到了一個(gè)蟲(chóng)子,點(diǎn)心生邪念。我趁著同學(xué)沒(méi)有上來(lái)時(shí),偷偷的上樓,走到那位新同學(xué)的座位。把那個(gè)正趴在樹(shù)枝上的蟲(chóng)子,放進(jìn)了她的課桌。然后急忙著下了樓,跑去找同學(xué)一起玩游戲。

到了上課時(shí),果真聽(tīng)到了一聲尖叫,不用想,確定是那位新同學(xué)。我回頭一看,看見(jiàn)他緊張的眼神和同學(xué)們的探討聲。然后,引起了老師的注意,老師大聲呵斥說(shuō):“是誰(shuí)弄的?〞同學(xué)們都表示自己沒(méi)有做這件事情,我也假裝淡定的說(shuō):“不關(guān)我的事〞,然后又看了一眼那個(gè)新來(lái)的女生,發(fā)現(xiàn)她被嚇得不輕。隨著同學(xué)們探討聲,老師也看著沒(méi)有人出來(lái)承認(rèn),便大聲說(shuō):“別講話(huà)了,認(rèn)真上課〞。我在心里一直在想:終究要不要承認(rèn),可最終還是決定不承認(rèn)。

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