測量實習(xí)心得體會15篇

Word第第頁測量實習(xí)心得體會15篇測量實習(xí)心得體會1

為時兩周的測量實習(xí)結(jié)束了,雖然開頭時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機會。掌握測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而互相對比將我的測量學(xué)問和水平提高了不少,如今想來這場苦痛的實習(xí)是必要的.

同時在這場實習(xí)中讓我再次熟悉到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會由于一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完善。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的熟悉：

1.水準(zhǔn)測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決,同時還發(fā)覺測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核。測量時若超過限差，必需重測，直到合格為止。

2.角度測量。角度測量要求我們做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個詳情都不能馬虎。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要青年園小路中行人帶來的影響。由于做測量的時候選點都較遠，過往的人都是很大干擾，所以有時候必需在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

最終經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏同學(xué)們間的互相關(guān)心.今日還于我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷大家感覺收獲都許多，在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝給我們的這次工程測量實習(xí)機會，我們學(xué)到了許多，不單單是課本上所能學(xué)到的。

測量實習(xí)心得體會2

時間飛逝，為期一周的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧起來，既充實又勞碌，收獲頗豐。我們在這次測量實習(xí)中真正把理論和學(xué)問運用到實踐當(dāng)中，得到了較為系統(tǒng)和充分的熬煉，同時也在團隊合作的過程中感悟良多。

通過本次實習(xí)，穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，首先，測量學(xué)是一門討論地面點位的空間位置確實定，將地球外表的地貌、地物、行政和權(quán)屬界線測繪成圖;以及將規(guī)劃設(shè)計的點和線在實地定位的科學(xué)。

雖然這五天的測量實習(xí)比較枯燥、辛苦，但唯有付出才有收獲，我們在測量操作上得到了一次比較充分的熬煉。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過實踐，使我領(lǐng)悟到了測量“從整體到局部”、“先掌握后細部”、“從高級到低級”的工作原則，而且，最終的成果也使自己很有成就感。

在全站儀的使用過程中，我們遇到的問題較多。在理論上，我們熟知全站儀的使用方法，然而在實際操作中，要做到精平比較困難。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡在互相垂直的兩個方向上居中，但精平操作會略微破壞前已完成的對中關(guān)系，需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術(shù)又需要耐煩的活兒，在整個測量實習(xí)中，最為費時費勁。我們組負責(zé)安置全站儀的同學(xué)本著仔細負責(zé)的看法，耐煩精平，每站重復(fù)操作，絲毫不懈怠。在安置儀器過程中，三腳架踩實，儀器與腳架連接堅固，精確對中。此外，由于我們采納的是測回法觀測，樹立標(biāo)桿的同學(xué)很辛苦，得在兩個站點間來回奔波。在記錄數(shù)據(jù)時，我們都是當(dāng)場計算，一旦發(fā)覺錯誤便馬上重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了許多繁雜的工作，節(jié)約了大量時間。在對建筑物的測量中，我們多次取點，不厭其煩地測量，不求進度但求精度，為此后的繪圖打下良好的基礎(chǔ)。

測量實習(xí)心得體會3

新學(xué)期開頭了，從開學(xué)到如今為期三個星期的掌握測量實習(xí)結(jié)束了。通過本次實習(xí)，穩(wěn)固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論學(xué)問，以前在課堂上老師雖然講得很具體，課后也得到了肯定的實際操作，但都是最基本的，本次實習(xí)后，我獲得了測量工作的初步閱歷。

我們這次的實習(xí)分三個任務(wù)：

〔1〕閉合導(dǎo)線測量；

〔2〕三等水準(zhǔn)測量；

〔3〕成果處理〔用南方軟件算平差〕；

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量，我們共有十六個導(dǎo)線點，通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)，必需到達的要求是：測角左右角各兩個測回，半測回差24秒，測回差18秒，2c較差18秒。

這一周都是陰雨天氣，天氣也特殊的寒冷，班委確定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱忱，再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步，我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱忱來到了工地。記得剛開頭架全站儀的時候，速度特殊慢，常常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多，發(fā)覺自己的速度有明顯的提高，如今基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高，而且對觀測點的嫻熟程度也有了很大程度的進步，不管是精度還是要求方面。例如我們最開頭操作的時候，我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間，但是一個星期之后，我們的速度可以在半個小時左右就能完成了，而且誤差特殊的小，這也是實習(xí)帶給我們的收獲。

其次周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測量，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了，進行三等水準(zhǔn)測量的目的和要求是：

〔1〕把握用雙面水準(zhǔn)尺進行三等水準(zhǔn)測量的觀測，記錄和計算方法。

〔2〕熟識三等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo)，把握測量測站及水準(zhǔn)路線的檢核方法。在三等水準(zhǔn)測量中，我們遇到了比較多的問題，由于每個測站與測站之間必需要測偶數(shù)個站，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米，而且兩個水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米，所以對于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題，但經(jīng)過嫻熟之后我們也能看出個相當(dāng)了。

第三周：我們開頭內(nèi)頁工作了，這也是一個很重要的環(huán)節(jié)，把測好的數(shù)據(jù)整理好，用南方平差軟件算平差，這工作得特別細致仔細，不能打錯小數(shù)點，也不能在中間多加零，假如那里出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件，給我們演示一遍，然后給我們機會自己嫻熟一下。

就這樣為期三周的實習(xí)結(jié)束了，回憶下前面三星期的點點滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全??！在此次測量實習(xí)中，我們犯了很多的低級錯誤，比方在閉合導(dǎo)線測量的時候，我們原來架a8點的儀器，架到b8去了，導(dǎo)致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合，后來不得不重測了這個點。但這也讓我們了解到，做什么都不要急于求成要細心，一步一個腳印。通過這次測量實訓(xùn)我不僅學(xué)會了很多技術(shù)上的信學(xué)問，而且還領(lǐng)悟了很多平常測量留意的詳情。比方，在放樁的時候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方，這樣下雨時雨水就可以順當(dāng)?shù)牧髯?，不至于吞沒木樁。在做導(dǎo)線測量時，架好儀器后，首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標(biāo)高，然后再進行測量，這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標(biāo)高。雖然這只是一些詳情方面留意的東西，但是做好了這些方面就可以避開很多不必要的錯誤發(fā)生。

此次實習(xí)還讓我們了解到團結(jié)的力氣，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實習(xí)經(jīng)過老師細心的教育和裕老師的溝通后，了解到，只有每個人都投入到集體中去，才能真正的實現(xiàn)團結(jié)。實習(xí)，見證了我們水建二班的團結(jié)精神，我們每個人都把自己最優(yōu)的一面呈現(xiàn)出來了，如此團結(jié)的集體，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。

三周的實習(xí)也給了我們不少的教訓(xùn)，某些測站放錯了棱鏡，儀器沒有整平，數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最終計算成圖帶來很大的麻煩，這也提示了我們做什么事都不能馬虎大意急于求成。再次也感謝各位老師，在這三個星期來的耐煩指導(dǎo)，是你們教會了我們以后謀生的本事，是你們教會了我們做人的道理，是你們在為我們無私的奉獻著，感謝你們，友愛的老師。

測量實習(xí)心得體會4

在這1個月里，剛開頭就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當(dāng)助理，由于初期階段讓我做，我也做不來，由于根本沒有閱歷，再加上儀器操作不嫻熟，許多地方不懂，所以才跟著師傅學(xué)，后來師傅間或就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就準(zhǔn)時指出，師傅還常常給我們講解工地上各種工種的職責(zé)，還常常教育我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應(yīng)當(dāng)留意哪些問題。哪些人值得留意。

每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑，常常是抱著儀器的。太陽不管有多烈，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場進行測量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時，我們也學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的，每天詳細所作的就是在現(xiàn)場進行選點，而選點的要求是：平安性。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器平安的影響。有用性。點位間通視狀況良好、不至于測了一兩個點就要進行轉(zhuǎn)點，便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記，便于查找與便利日后進行復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點。而進行選點時，必需事先預(yù)備好大錘，鐵釘，木樁。選好點后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，進行做標(biāo)記，便于查找。最終才把棱鏡立于鐵釘之上，進行測量坐標(biāo)點。以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到接近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立幫助軸線掌握網(wǎng)。建立施工線掌握網(wǎng)，依據(jù)幫助軸線掌握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程掌握采納分層傳遞法，依據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。依據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線掌握點間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。根據(jù)線掌握點，確定并布設(shè)施工掌握網(wǎng)。根據(jù)施工掌握網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。最終進行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面掌握網(wǎng)和主軸線是依據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面掌握坐標(biāo)點來測設(shè)的，平面網(wǎng)的掌握軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設(shè)精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃)，采納經(jīng)緯儀進行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或四周建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中，投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為根據(jù)，采納網(wǎng)點掌握。依據(jù)測繪院所給出的掌握樁的坐標(biāo)，利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi)，作四個坐標(biāo)掌握樁，并妥當(dāng)愛護。將建筑物掌握軸線延長至圍墻或混凝土地面上，并作牢靠愛護。為避開交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志，縱向軸線用藍色標(biāo)志，四角必需設(shè)有不會移動的后視點。

下面介紹下1個月里我所學(xué)的測量方法以及儀器的使用。

高程掌握測量，測量所用儀器是水準(zhǔn)儀、全站儀。方法是：變更儀器高法。下面我介紹下水準(zhǔn)儀的使用方法①安置水準(zhǔn)儀：打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平：先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺：a.在瞄準(zhǔn)水

準(zhǔn)尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清楚。b.松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋。c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清楚，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d.消退視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)覺十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù)：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高進行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更(上升或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差，兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿意要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查緣由，重新觀測。

水平角測量：經(jīng)緯儀的安置，包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容：①用三角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學(xué)對中器的目鏡中觀看，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平，平移基座精確對中④照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調(diào)腳螺旋進行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。測回法測水平角：①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠鏡大致瞄準(zhǔn)A點上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準(zhǔn)B點，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠鏡精確瞄準(zhǔn)A點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。⑤進行其次個測回，盤左，用望遠鏡瞄準(zhǔn)A點后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。水平角作業(yè)的要求：測回數(shù)兩個，半側(cè)回來零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40(n為測站數(shù))，導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿意精度要求則需重測.程師傅3天2頭就要叮囑我們一次在進行水平角測量時，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁

施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計圖紙進行的，施工放樣前，測量人員應(yīng)全面的熟識設(shè)計文件及監(jiān)理細則，接受監(jiān)理工程師或設(shè)計單位交給的掌握樁、水準(zhǔn)點和設(shè)計院逐樁坐標(biāo)資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的下，設(shè)計單位根據(jù)圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁。若發(fā)覺連續(xù)兩個以上掌握樁點丟失、損壞時，應(yīng)

要求設(shè)計單位補定。承包人在接到設(shè)計單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)(一般14天)自己進行復(fù)核檢測，檢測過程中應(yīng)進行旁站監(jiān)理。假如沒有錯誤且精度符合設(shè)計及施工的要求，應(yīng)書面表示正式接受樁位，并負責(zé)以后的維護和使用。如承包人對任一測量標(biāo)志及數(shù)據(jù)持有異議時，應(yīng)由監(jiān)理工程師提交一份表格，列出認為有錯誤的樁點位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復(fù)核檢測成果應(yīng)上報監(jiān)理工程師審核，在監(jiān)理工程師確認以前，不得作為掌握點使用。

掌握點選取后，在地面上做好標(biāo)記，對于需要長期保存的導(dǎo)線點，應(yīng)埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標(biāo)志，通過兩個已知點測出該點的角度距離和高差，并閉合到另一個導(dǎo)線點。利用正倒鏡的測法，算出平差，再確定該點的坐標(biāo)，做好成果記錄。以保證所移交的掌握樁、點資料的正確。

掌握網(wǎng)點的加密

設(shè)計單位提交的導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點是設(shè)計階段為滿意設(shè)計要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施樣的需要，且其中有些樁點在施工過程中會被掩蓋、破壞而消逝。因此，在開工前，測量人員開展好加密掌握網(wǎng)點的工作，以保證路線及構(gòu)造物各部位都能精確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復(fù)樁位。測量人員正式接受導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點樁位后，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況及施工技術(shù)規(guī)范要求，馬上開展施工測量掌握網(wǎng)點的加密工作。加密掌握網(wǎng)點的埋樁、測量、建網(wǎng)和計算由測量人完成。完成此項工作的人員要有合格的資格和工作閱歷，使用的儀器必需經(jīng)過檢驗標(biāo)定，符合精度要求。擬定加密掌握網(wǎng)點測設(shè)方安案。測量人完成加密掌握網(wǎng)點工作后，應(yīng)書面對監(jiān)理工程師提交報告和計算資料。監(jiān)理工程師復(fù)核檢測結(jié)果進行審核，認為精確無誤，精度符合要求后，可以使用。施工放樣復(fù)核

測量人員應(yīng)按設(shè)計要求將大路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤，給工程帶來損失，施工測量掌握網(wǎng)點已完善并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后，可以開頭做詳細分項工程的施工放樣工作。在測量放樣開頭前，測量人應(yīng)提交一份測量放樣打算方案，測量放樣過程中監(jiān)理人員應(yīng)旁站，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應(yīng)在施工開頭前交監(jiān)理工程師審核簽認。首先，編制測量方案，在施工測量過程中均要按批準(zhǔn)的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格后再請監(jiān)理人員復(fù)核。

測量實習(xí)心得體會5

攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是透過實習(xí)把握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，把握遙感的信息獵取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地把握攝影測量與遙感技術(shù)。透過實習(xí)使我們更嫻熟地把握攝影測量及遙感的原理，信息獵取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用途理方法。進一步穩(wěn)固和深化理論學(xué)問，理論與實踐相結(jié)合。培育我們的應(yīng)用潛力和創(chuàng)新潛力、工作仔細、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素養(yǎng)基礎(chǔ)。

透過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù)，最大的感受就是從新熟悉了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程，但是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然轉(zhuǎn)變了，其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們情愿去學(xué)、去發(fā)覺這門學(xué)科的神秘我們還是非常簡單把握和理解的。開頭接觸是覺得它是我們?nèi)繉W(xué)科中最抽象的，但是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論學(xué)問和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來比較和深化討論后，才真正的發(fā)覺這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目，許多狀況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會代替我們?nèi)總鹘y(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的全部調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論學(xué)問相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備超多的缺乏，但是仍舊沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱忱完全的投入到此次實習(xí)中。透過這次實習(xí)我們的收獲很大，在許多狀況下我們都得到了許多意外的收獲，獲益匪淺！不僅僅對書本上的理論學(xué)問有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐閱歷。

測量實習(xí)心得體會6

攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實習(xí)把握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，把握遙感的信息獵取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地把握攝影測量與遙感技術(shù)。通過實習(xí)使我們更嫻熟地把握攝影測量及遙感的原理，信息獵取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用途理方法。進一步穩(wěn)固和深化理論學(xué)問，理論與實踐相結(jié)合。培育我們的應(yīng)用力量和創(chuàng)新力量、工作仔細、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素養(yǎng)基礎(chǔ)。

通過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù)，最大的感受就是從新熟悉了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門特別難懂也特別難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然轉(zhuǎn)變了，其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們情愿去學(xué)、去發(fā)覺這門學(xué)科的神秘我們還是特別簡單把握和理解的。開頭接觸是覺得它是我們?nèi)繉W(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論學(xué)問和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來對比和深化討論后，才真正的發(fā)覺這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目，許多狀況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們?nèi)總鹘y(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的全部調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論學(xué)問相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍舊沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱忱完全的投入到此次實習(xí)中。通過這次實習(xí)我們的收獲很大，在許多狀況下我們都得到了許多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書本上的理論學(xué)問有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐閱歷。

測量實習(xí)心得體會7

為期三周的工程測量實訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過此次實訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，幾乎是整個學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且?guī)е恍隹?。給我們的實訓(xùn)帶來了很大的便利。

一次測量實訓(xùn)要完好的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結(jié)全都互相協(xié)作才能讓實習(xí)快速而高效的完成。測量實訓(xùn)中，每個組員都必需親自實踐，工作常常交換來做，讓每個人都盡可能熟識詳細操作。在測量的過程中，所得數(shù)據(jù)不行能完全沒有錯誤，我們應(yīng)當(dāng)不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，不斷在教訓(xùn)中獲得珍貴閱歷。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實訓(xùn)之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，主要是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用處及其使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作力量，穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問的同時，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的力量

首先，通過實際操作，我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有把握許多詳細學(xué)問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣發(fā)愁，當(dāng)真正接觸的時候，發(fā)覺其實并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本把握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經(jīng)過不斷地操作練習(xí)了。

其次，我懂得了做任何事情都要仔細細致，不能有絲毫的馬虎，特殊是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。由于稍有過失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它點

的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開頭測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)覺問題出在哪兒。

以下是本人從測量實訓(xùn)中的一些閱歷教訓(xùn)：

(1)試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

(2)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限則肯定要重新測;

(3)要留意計算問題，計算最好由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是消失了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。

通過這次實訓(xùn)，讓我體會到了團隊精神的重要性，，也熟悉到測量學(xué)的嚴謹性，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才有“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當(dāng)然，搞好測量既離不開團隊的合作，也離不開我們每個人的努力。

就整個測量實訓(xùn)來說，我們從中學(xué)到了不少學(xué)問，不過這其中也反映出了我們還有很多的缺乏，盼望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取閱歷教訓(xùn)，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。

測量實習(xí)心得體會8

為期一個月緊急而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開頭正常上課了，剛明白要實習(xí)的時候不大喜愛，但經(jīng)受了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過本次實習(xí)，穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，首先，我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。

既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有把握許多詳細學(xué)問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。

當(dāng)動手的時候，發(fā)覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些學(xué)問是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。從而積累了很多閱歷，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。

團結(jié)就是力氣，紀律才是保證。

一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的本領(lǐng)，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到學(xué)問并且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別的觀看，記錄每一站，并精確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)目捶?，錯了就返工，決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠，等等吧。想想大家每一天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一齊商量和修改，并重新測量。有了團結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機會，掌握測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問，提高實際操作本領(lǐng)，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的本領(lǐng)。

當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，消失問題就讓我們準(zhǔn)時改正。其實想想每一天學(xué)校中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。

總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當(dāng)甚至零誤差，有時測量到處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很興奮的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們支配實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，多謝學(xué)校在為促進同學(xué)實踐本領(lǐng)所支配的這段實習(xí)，同時多謝幾位老師認真耐煩的指導(dǎo)，我們有如此的成果首先要多謝我們的指導(dǎo)老師，我將永久珍惜這段經(jīng)受。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測量實習(xí)心得體會9

地籍測量有很大的官方性，所以地籍測量的要求必需很高。在以前，測地籍是一個很繁瑣的工作，特殊是在測樣子比較冗雜的房屋時，在經(jīng)濟發(fā)達的大都市里由于寸土寸金，所以每個細小的角落都要測到，這就無形的增加了我們的工作量。如今我們有許多先進的方法來測地籍，比方航測、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時間短、精度高、本錢低等優(yōu)點。

我們小組在這次的實習(xí)中使用的是全站儀測地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實訓(xùn)樓作為我們要測得宗地；其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點；然后我們在測區(qū)內(nèi)選點做了平面掌握；最終我們就開頭測坐標(biāo)和量距離。最終測完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理實習(xí)報告。

我在這次的實習(xí)中也和其他的同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開頭和小組成員選定宗地和界址點；然后進行平面掌握的內(nèi)業(yè)計算；最終畫草圖和量距。測完后完成小組報告。

在本次實習(xí)中我們也遇到了一些困難，就是在掌握測量內(nèi)業(yè)計算的時候最終的閉合差很大。我們小組就一起商量問題出在哪里，我們又重新核對輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的緣由，最終還是我們的一個組員發(fā)覺我們的記錄表有問題，有一條邊的距離和實際的距離有很大的差距。我們確定還是去把這邊重新測一下，結(jié)果的卻是這邊有問題，原來是50幾米被記成了90幾米。這個問題讓我意識到了我們在做事情的時候要認真，有問題沒關(guān)系關(guān)鍵是要有快速發(fā)覺問題的力量和團隊合作力量。

我覺得如今的全站儀測地籍效率不高，我建議升級我們的全站儀，加裝功能強大的掃描儀，并能自動解算掃描反回來的坐標(biāo)。

本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有十名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的特長是不一樣的，我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的力量。由于以前人家說測繪專業(yè)特殊需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。確實，一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不行能將要做的工作做好。

只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友情。在實習(xí)過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能夠準(zhǔn)時地進行溝通和溝通，遺忘昨天的不開心，迎接新的朝陽！

測量實習(xí)心得體會10

透過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作潛力。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機會，對掌握測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問，提高實際操作潛力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師一個個地檢查，消失問題就讓我們準(zhǔn)時改正。其實想想每一天校內(nèi)中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。詳細說來有以下幾個方面：

〔1〕。磨練品行：

這次實習(xí)，不僅僅讓我們學(xué)到了測量的實際潛力，更熬煉了我們應(yīng)對困難的忍耐力。在實習(xí)測量的過程中，不行能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，在一次次的改善中提高測量水平，磨練自己迎難而上的頑強品行。

實習(xí)磨礪實干精神，每個組員都務(wù)必親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能嫻熟把握，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參加到實際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！

我們每個組員都分別的觀看，記錄每一站，并精確進行計算，做到步步有“檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)目捶?，錯了就返工，決不馬虎。直至貼合測量要求為止。透過實習(xí)，我們慢慢養(yǎng)成了凡事都細心、謹慎的看法。

〔2〕。團隊協(xié)作：

測量實習(xí)的過程就是運用理論學(xué)問解決實際問題的過程，在實習(xí)之初，我們每個人都擔(dān)憂自己理論學(xué)問不夠扎實，不會測，測不好，擔(dān)憂只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力氣我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí)心得體會11

令人難忘的兩個周的測量實習(xí)最終結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了許多東西，懂得了許多道理。

首先，我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有把握許多詳細學(xué)問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要仔細細致，不能有絲毫的馬虎，特殊是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。由于稍有過失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開頭測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)覺問題出在哪兒。

我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是入夏季節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點多就起來，7點左右就開頭測量，由于中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開頭工作，始終到晚上天黑無法看清為止。由于測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)覺那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力氣和思索是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到學(xué)問而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

測量實習(xí)心得體會12

測量學(xué)首先是一項精確的工作，透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)想到立即要去野外實習(xí)，說句實話，那天晚上挺興奮而又興奮的。分好組后，憑借著班委的職位，我被榮幸的推上了組長的的位置，既榮幸，肩上的膽子又重了起來。由于不再是一個人特立獨行，我所擔(dān)起的是一個組的重擔(dān)，一不留意，害的不是我一個人，而是一個組。被掛的味道，我想誰都不想去嘗。所以，我要很留意的負起職責(zé)，盡心盡力，做好一個組長同時又是一個組員該做的。就這樣，進入了測量實習(xí)的第一天。

來到了生疏的環(huán)境，并沒有一種措手不及的感覺。相反，感覺很新奇。四周的環(huán)境很美，實習(xí)環(huán)境如此，理所當(dāng)然，實習(xí)的心情自然很好，效果，不言而喻！

第一天，實習(xí)的資料是導(dǎo)線測量。最為組長，當(dāng)然，思索到的首先就應(yīng)是組員。先讓他們?nèi)ナ熳R儀器，所以我自告奮勇的前去做掌握點，說句實話，查找掌握點也并沒有我想象的那么輕而易舉，要眼觀大局，前后持續(xù)良好的通視，上一個點還要為下一個點做服務(wù)?；ㄙM了將近一個上午的時間去查找掌握點，奔波在田野，懸崖邊，很累很累，但無論如何，這都是務(wù)必要做的，沒有掌握點，后面的測量任務(wù)，全都無法完成。休息了會兒，又加入到了他們測量的任務(wù)中，當(dāng)我去看測量數(shù)據(jù)時，我發(fā)覺大家沒有用盤左盤右測，就提出了實行這種方法的看法，但是我善意的看法，被無情的駁回了。由于不久前，索老師曾帶過我在校內(nèi)里做過掌握點，當(dāng)時就看到索老師采納的就是這種方法。但是某個同學(xué)的固執(zhí)，讓我妥協(xié)了。果真，杯具來了，當(dāng)我們測到大路，測量任務(wù)快要接近尾聲時，正好被索老師撞個正著，看罷數(shù)據(jù)，立刻火冒三丈，我也被罵的連連點頭，啥話都不敢說，毫無疑問，重測的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久，大家就都在想著如何是好，于是好幾個同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法，由于重測就意味著又要重新辛苦一天，外面的太陽但是毫不留情的，懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是，科學(xué)是嚴謹?shù)?，來不得半點虛假，假如將來步入社會

，還是這樣馬虎行事，其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁，原來橋墩之間放樣為xx米，由于馬虎，放樣為其他數(shù)時，其受力狀況必大受影響，所以橋梁的垮塌就會成為必定大事，其后果，無疑是后怕的。所以，這次我并沒有妥協(xié)，堅持己見，無可奈何，他們也只得聽我的，就這樣其次天我們重新進行了掌握測量，處理好數(shù)據(jù)時，閉合差在限差之內(nèi)，就這樣兩天的導(dǎo)線測量，圓滿宣布勝利。

第三天也來了，任務(wù)是水準(zhǔn)測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準(zhǔn)測量沒有拿到獎項，但總體感覺三四等水準(zhǔn)測量還算簡潔吧。任務(wù)也相對較為簡潔，但是簡潔并不是放松，我們還是邊測邊算，持續(xù)前后視距大致相等，誤差掌握在三等水準(zhǔn)測量范圍內(nèi)。采納的方法是黑紅面尺法，后前前后，黑黑紅紅。就這樣，不慌不忙的，兩天的時間里我們組，結(jié)束了三四等水準(zhǔn)測量的任務(wù)。

第五天如期而至，任務(wù)是用全站儀進行碎步測量，要明白，我們組在與其他組不同的是，我們組的房屋奇多，這可加大了我們測量的難度，但是既然被安排到這塊地方，就得執(zhí)行，就務(wù)必的測，充分調(diào)動大家的專心性，發(fā)揮我們?nèi)M的聰慧才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖，我們測了260多個點，爬上爬下，好幾次掉到了溝里，還有一次栽進了玉米地里了，杯具！說句實話，的確非常累！可最終我們還是在規(guī)定的時間內(nèi)完成了碎步測量的任務(wù)

我們將測得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里，利用cass軟件進行軟件繪圖，這但是個相當(dāng)艱難的任務(wù)，由于我的水平有限，于是就將這個任務(wù)交給了同組的一個電腦高手，對他來說，這個任務(wù)也是相當(dāng)?shù)穆闊?。擺布了電腦好久，也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進去，至于繪圖，他也是一籌莫展，由于數(shù)據(jù)實在太多，頭都弄暈了。草圖在手，也是無從下手，只好將這個任務(wù)臨時先放一放，漸漸來，不能焦急，越急就越簡單出問題，越?jīng)]有信念。

第七天，和第五天第六天的任務(wù)是相同的，都是地形圖測繪，只但是，用全站儀測繪，是現(xiàn)代較為先進的，適用范圍較廣，而第七天的任務(wù)是用量角器協(xié)作經(jīng)緯儀進行地形圖測繪，是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法，把握它也是務(wù)必的。學(xué)問是無盡的，并不是“過時”的東西就不再重要，學(xué)習(xí)是思維的一種熬煉，往往能夠做到舉一反三，創(chuàng)新出更加先進的事物。小組商討如何開頭時，遇到了一大難題，就是這個1：500的比例不好用，由于較大，需要好幾張紙拼起來才能完好的反映整個地形圖，想了很長的一段時間，最終把這個圖紙的坐標(biāo)給弄好了，并且把掌握點也都展繪到圖紙上了。同時，還迎來了好多小組的借鑒。漸漸的一步一步的展匯，就當(dāng)這個任務(wù)快要結(jié)束時，第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是興奮，向她匯報了小組的測量狀況。同時她又交給了我們其次組和第三組一個任務(wù)，去照看生病嚴峻的`盛馮良，在和大家商量后，我和第三組的王巖搭上索院長的車一齊去了蘭州。照看兩天后，我和王巖被其他的同學(xué)給換下了，拖著一身的疲乏，本不準(zhǔn)備回金牛山連續(xù)測量的，但是思索一再后，還是覺得既然測量，沒有什么獨特的緣由，還是就應(yīng)要堅持一下子，善始善終么！小伙子，這點苦都吃不了，那就不叫小伙子了！搭乘著汽車我

們又來到了實習(xí)基地，站在遠處，我看到了我們小組的同學(xué)們，一個個非常仔細的進行坡度測設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒，他們就問這問那，關(guān)懷盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此，足矣！很快，我又和他們一塊兒進行測量了，那種感覺很充實。很歡樂。還是同學(xué)最好。這是我一向心存的小想法。

十天的測量就這么結(jié)束了，很快，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就沒了。一路上收獲了學(xué)問，增長了見識，培育了友情。我很滿意。透過這次測量實習(xí)，讓我對試驗儀器更加的嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。雖然皮膚被曬黑了，但收獲的卻是我終身受用的，實習(xí)的真正目的也就到達了。

測量實習(xí)心得體會13

建筑工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是高校生活的其次課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的表達說明往往使我們一下難以很好把握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能特別快速、堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加嫻熟、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是高校生熬煉成長的有效途徑。所以，深知實習(xí)重要性的我必需仔細的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

如今回頭看來，兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。在實習(xí)的第一天，由于對測量方法的不熟識，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不簡單測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過不斷對比書本，與其他組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。直到其次天，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天，我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)緊急勞碌，連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實習(xí)的日子中，我從中得到許多更珍貴的東西：

首先，通過實習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問漏洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點;也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度(比方能夠快速對中整平)。

其次，通過這次實習(xí)，有利于培育我做事嚴謹、仔細、不畏困難困苦的作風(fēng)。不管是對中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時檢查。不管外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐煩的思索分析問題，能夠借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的看法，若由于自己而造成了錯誤要主動承當(dāng)并主動補救。

第三，通過實習(xí)對培育我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的溝通和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的熟悉：1.水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必需重測。直到合格為止。

2.角度測量。在角度測量方面，我們始終要求精益求精。在每一個測站上，檢驗假如超限則馬上返工重測。這就要求我們始終都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個詳情都不能馬虎。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如，測量時的觀測角度時要特殊留意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

3.做導(dǎo)線的最終一步是測距。在進行角度測量的同時，我們就開頭了測距的工作。由于本次實習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題，導(dǎo)致了我們的許多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測量?；ㄙM的時間較多。

4.測距完成后我們就開頭了導(dǎo)線閉合的計算，經(jīng)過反復(fù)計算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差最終在允許范圍內(nèi)了。接著，我們就依據(jù)老師給的方位角及指定點的坐標(biāo)開頭了其余方位角及坐標(biāo)的計算。數(shù)據(jù)計算完成后，我們開頭了碎部點的測量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個碎部點。我們經(jīng)過一天的測量搞定了碎部點。其次天就開頭了碎部點的坐標(biāo)計算。由于計算量較大，這一部分我們也花費了半天的時間。

最終經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心.今日還與我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷，大家感覺收獲都許多。

這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

測量實習(xí)心得體會14

在各位老師們辛勤的支配和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的掌握測量實習(xí)，回顧剛剛過去的那六周實習(xí)生活，我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無私的幫助。在實習(xí)中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫助。我想最重要的是在實習(xí)中學(xué)到了許多的東西，也有許多的體會，這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談?wù)莆諟y量實習(xí)的心得體會與體會。

透過這次掌握測量實習(xí)，我首先學(xué)到了許多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ)，并使自己對將來布滿自信。第一，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法；學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法；學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法；了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴格要求自己；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。其次，學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法；學(xué)會了精密角度的測量方法；學(xué)會了四等角度測量的記錄方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強穩(wěn)固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法；學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四，復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五，第一次接觸商用的平差軟件，把握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清晰了軟件的平差原理與方法。第六，了解了GPS掌握測量作業(yè)的全過程，把握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法，把握了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集，把握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法，GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計算

，學(xué)會了透過軟件進行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法；了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點，把握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法；學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法，熟識了RTK測圖的模式及作業(yè)流程，把握了用RTK進行野外測圖的方法，再一次穩(wěn)固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力?？偟膩碚f，在熬煉了實踐潛力的同時，穩(wěn)固了課堂所學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，將理論與實踐有機結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

其次，我也學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的，與測繪無關(guān)的東西。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力，團結(jié)協(xié)作潛力。在那充實的四周時間里，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力氣才能完成的實習(xí)確實讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完好地做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的親密合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次掌握測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不行分割的整體。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間，最需要的就是互相諒解，要信任別人，和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個勝利的團隊能杰出的完成團隊的任務(wù)的最好方法。在那里，我要感謝我們其次組的另外5為成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的實力，任務(wù)也完成得很準(zhǔn)時很完善。我們的團隊氣氛真的很不錯，本來有點艱辛的實習(xí)變的布滿樂趣。

另外，天寶公司和長安高校的合作無疑使我們沾了許多光，見識到了目前市場上最先進的儀器——Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機。并且在短短三天的實習(xí)中，學(xué)會使用了這些先進儀器，領(lǐng)會了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理。這些儀器確實大大提高了測量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度。將來沒有什么可可怕的，我們的儀器會越來越先進，工作效率會越來越先進，即便工作環(huán)境照舊不會變，但是有了新的方法，新的技術(shù)，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會布滿挑戰(zhàn)和期望。所以，與其說讓我大開了眼界，倒不如確定地說是讓我對將來的測繪事業(yè)布滿了期望，對將來的工作更加堅決了信念。

除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒