生產(chǎn)實習心得體會匯總五篇

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一周的生產(chǎn)實習對我來說，意義頗深！使我不僅熟識了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氣氛，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了肯定影響。在這短短地緊急而又繁忙的一周里，我學會了很多從未接觸過的東西，受益匪淺！

一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運輸，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力氣的凝練！從材料的選購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最終的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不管是硬件的設施、設備，還是軟件的技術(shù)力氣，都表達了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。

二、對產(chǎn)品的深刻熟悉

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的熟悉。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應用領(lǐng)域，而且把握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進一步的理解和熟悉。

三、良好的工作氣氛

走進車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，干凈的工作環(huán)境；井然有序的設施、設備；勞碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人協(xié)作的那種默契，并非每個公司都會具有的；人們之間團結(jié)協(xié)作的精神，使工作順當?shù)倪M展；互幫互助的良好作風，使人感到工作的輕松和開心。在這里，我學會了與人合作，工作要仔細細心、負責任。

四、自我熟悉的轉(zhuǎn)變

在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機器的組裝，每一個小詳情的不慎都可能會造成最終調(diào)試的不勝利，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必需保持糊涂的頭腦，留意力高度集中，并且當心謹慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進行返工賽過再次生產(chǎn)機器的功夫，所以，必需保證每個詳情盡量完善無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟效益造成肯定影響。因此，我明白了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的美麗。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要專心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個勝利的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，仔細、踏實、大膽、執(zhí)著。

生產(chǎn)實習心得體會篇2

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培育同學觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎(chǔ)。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學問面，為學好專業(yè)課積累必要的感性學問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習，對我們穩(wěn)固和加深所學理論學問，培育我們的工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。

生產(chǎn)實習是xx學院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和把握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學問。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的學問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作力量等。

生產(chǎn)實習心得體會篇3

很榮幸成為工廠的一份子，能夠加入布滿活力、技術(shù)過硬的員工團隊，同時也融入進這個敬業(yè)奉獻、忠誠團結(jié)的群眾，在此讓我感到無比的傲慢與驕傲！

轉(zhuǎn)瞬間進入貴公司已經(jīng)兩個月的時間。在這段時間里，讓我接觸到了更多的車型，了解學習到更多、更專業(yè)的汽車修理技術(shù)學問，進入工廠每一天過得都是那么的充實。在此同時讓我對汽車修理技術(shù)有了全新的熟悉與了解；從實踐之中驗證理論，從工作之中總結(jié)閱歷，理論與實踐相結(jié)合，從而才能提高自己的技術(shù)水平，讓自己進步的更快！

在工作上每位員工有著仔細懇切的工作看法，在生活上都有相互關(guān)懷、相互幫助的習慣，在某些平凡的詳情上做得是更加完善！在疑難故障面前，老師傅的耐煩指教，同事之間的溝通探討，使我們在技術(shù)上不斷得了提升！

在進后的工作道路上刻苦鉆研汽車修理技術(shù)，不斷提高自己的汽車修理技術(shù)水平，以精益求精、求真務實的工作作風努力工作，為公司帶來更多的效益；

讓我們共同攜手，用真誠的服務，為客戶制造價值；以不斷學習創(chuàng)新，勇創(chuàng)高峰的執(zhí)著，共創(chuàng)一流業(yè)績；使我們的企業(yè)蓬勃進展，也使我們的事業(yè)得到更好的進展。為了完善的明天，讓我們一齊共同努力吧！

生產(chǎn)實習心得體會篇4

轉(zhuǎn)瞬間，為期五周的電工電子實習就要結(jié)束了，在連續(xù)五個周二下午的實習中，不僅在焊接學問，動手力量，以及與同學協(xié)調(diào)合作等方面，我都有了不少的收獲，下面，我就各個方面，談一下通過這五周的訓練，我的心得體會：

一、焊錫技能的培訓

實習剛開頭的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”預備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似簡單，實則需要長時間練習才能把握。老師花了大半節(jié)課的時間為我們講解焊錫的過程中所要留意的因素，技巧等，以及通過觀看視頻演示試驗，讓我對焊錫的過程留意事項有了深刻的熟悉首先，是我對這堂課上所講的焊錫技巧的領(lǐng)悟:

〔1〕錫焊的基本概念:錫焊是利用低熔點的金屬焊料加熱熔化后，滲入并充填金屬件連接處間隙的焊接方法。因焊料常為錫基合金，故名。常用烙鐵作加熱工具。廣泛用于電子工業(yè)中。作為一種操作技術(shù)，手工錫焊主要是通過實際訓練才能把握，但是遵循基本的'原則，學習前人積累的閱歷，運用正確的方法，可以事半功倍地把握操作技術(shù)。

〔2〕焊接工具：電烙鐵、錫條。

〔3〕焊接訓練：

最基本的五步焊接法及焊點檢驗學問：

1、焊件外表處理

手工烙鐵焊接中遇到的焊件是各種各樣的電子零件和導線，除非在規(guī)模生產(chǎn)條件下使用“保險期”內(nèi)的電子元件，一般狀況下遇到的焊件往往都需要進行外表清理工作，去除焊接面上的銹跡，油污，灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精，丙酮擦洗等簡潔易行的方法。

鍍錫：鍍錫就是將要錫焊的元器件引線或?qū)щ姷暮附硬课活A先用焊錫潤濕，一般也稱為，上錫，搪錫等。

2、保持烙鐵頭的清潔

由于焊接時烙鐵頭長期處于高溫狀態(tài)，又接觸焊劑等受熱分解的物質(zhì)，其外表很簡單氧化而形成一層黑色雜質(zhì)，這些雜質(zhì)幾乎形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。因此要隨時在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)。用一塊濕布或濕海綿隨時擦烙鐵頭，也是常用的方法。

3、焊件要堅固

在焊錫凝固之前不要使焊件移動或振動，特殊使用鑷子夾住

焊件時肯定要等焊錫凝固再移去鑷子。這是由于焊錫凝固過程是結(jié)晶過程，依據(jù)結(jié)晶理論，在結(jié)晶期間受到外力〔焊件移動〕會轉(zhuǎn)變結(jié)晶條件，導致晶體粗大，造成所謂“冷焊”。外觀現(xiàn)象是外表無光澤呈豆渣狀；焊點內(nèi)部結(jié)構(gòu)疏松，簡單有氣隙和裂隙，造成焊點強度降低，導電性能差。因此，在焊錫凝固前肯定要保持焊件靜止，實際操作時可以用各種適合的方法將焊件固定，或使用牢靠的夾持措施。

4、烙鐵撤離有講究

烙鐵處理要準時，而且撤離時的角度和方向?qū)更c形成有肯定關(guān)系。撤烙鐵時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適當?shù)暮噶?，這需要在實際操作中體會。

焊點要有足夠的機械強度，保證被焊件在受振動或沖擊時不致脫落、松動。不能用過多焊料積累，這樣簡單造成虛焊、焊點與焊點的短路。焊接牢靠，具有良好導電性，必需防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件外表沒有形成合金結(jié)構(gòu)。只是簡潔地依附在被焊金屬外表上。焊點外表要光滑、清潔，焊點外表應有良好光澤，不應有毛刺、空隙，無污垢，尤其是焊劑的有害殘留物質(zhì)，要選擇合適的焊料與焊劑。

一開頭焊東西時，我有些不自信的，由于這是我第一次正兒八經(jīng)的使用電烙鐵，不知道我焊的作品能不能到達焊接的要求。當我根據(jù)老師介紹的焊錫學問在較短的時間內(nèi)，焊完了我的第一個作品—立方體時，我懷著忐忑的心情去找老師驗收，出于對擔憂焊點不堅固的考慮，在每個焊接處我都鍍上了大量的焊錫，因此，在驗收的時候，雖然焊的很堅固，但焊點在美觀度上存在肯定的缺陷，在老師給我指出后，我看到了下一步留意的地方。

第三周的課主要是練習拆焊好的電路板，然后再重新焊上去。我認為，這次課對后來的產(chǎn)品制作也很有關(guān)心。首先，人無完人，每個人在焊接的過程中都可能存在焊錯，或者焊錫加多，導致兩個焊點之間短路的狀況，因此我們要會磕錫，重新去焊。同時在電路板上練習焊接，是對我們技術(shù)的更高一級的要求。手練熟了

，才可以在真正制作的時候避開錯誤的發(fā)生。同時，我也體會到了團隊合作的重要。在磕錫的時候，當你把焊錫加熱開時，最好的就是旁邊有人能趁熱幫你把元器件拔下來，這樣既可以節(jié)約時間，又能提高工作的效率和產(chǎn)品的美觀度

四五六周主要是來制作自己選取的產(chǎn)品。雖然課程要求每個人都有自己的產(chǎn)品，但是在把做同種作品的同學集中起來，劃歸成一組，不僅提高了我們的工作效率，也促進了我們的合作力量。在檢查元器件是否齊全是，同學之間互相請教，再短的時間內(nèi)，檢查好了期間是否齊全，認清了每個器件的名字，極大地提高了工作效率。在焊接的過程中，遇到不簡單焊的地方，如焊接芯片插槽，由于管腳密集，一不當心，很簡單把相鄰的兩個管腳焊短路，在通過商量后得出，焊之前肯定要保證吃錫充分，才可以避開。

在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手力量的信念。由于在這一年中我學的都是一些理論學問沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都

懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的，看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。這次的實習，是以同學自己動手，把握肯定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

二、實習過程中自己的收獲

1、在電子電工學問方面

〔1〕熟識手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

〔2〕基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

〔3〕熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

〔4〕能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表。

〔5〕了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面，熟識了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論學問方面，系統(tǒng)地學習了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本學問和測試③萬用表的使用。

2、在實習過程中自己的一些思索

實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的學問，更重要的以下幾個方面自己的一些思索與收獲

實習對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。這次萬用表的焊接與組裝。培育和熬煉我的實際動手力量，使我成為理論學問與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當就業(yè)作好預備。實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，最終體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

同時，也對我今后工作中的細心認真做了一個提示，最終完全焊接好后，接上電池，有一個芯片消失了短路，一開頭以為有焊點焊短路了，所以又把每個焊點檢查了一遍，但還是消失問題，到了后來才發(fā)覺是由于芯片插反了，這個問題出的太低級了，以后應當避開

總之，實習使我獲得了電子鬧鐘的實際生產(chǎn)學問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量其中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學的學問，再一步一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的力量，提高自己分析問題和解決問題的力量，時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤，思索著做事，看法端正，必能事半功倍。

生產(chǎn)實習心得體會篇5

為期兩周的生產(chǎn)實習在毛毛細雨中落下了尾幕，總的來說這次生產(chǎn)實習是一次充實且必將影響我今后學習工作的重要的閱歷的實習。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的機會，在短短兩周的時間內(nèi)參觀行業(yè)各有名企業(yè)，并完好的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西究竟是如何制造出來的了。

生產(chǎn)實習是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學對機械制造的基本工藝方法和技術(shù)的感性