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遺傳學課件遺傳與發(fā)育演示文稿制作:王洪剛李斯深1現(xiàn)在是1頁\一共有50頁\編輯于星期日制作:王洪剛李斯深2遺傳學課件遺傳與發(fā)育現(xiàn)在是2頁\一共有50頁\編輯于星期日◆高等生物從受精卵開始發(fā)育,經(jīng)過一系列細胞分裂和分化,長成新的個體。這個過程通常稱為個體發(fā)育?!魝€體發(fā)育有兩個特點:★一是個體發(fā)育的方向和模式,由合子(受精卵)中的基因型決定,由基因型和環(huán)境共同作用,形成個體的各種性狀;★二是合子分裂到一定階段,細胞就要發(fā)生分化,也就是個體不同部位的細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變,形成不同的組織和器官。

第1節(jié)細胞核和細胞質(zhì)在個體發(fā)育中的作用現(xiàn)在是3頁\一共有50頁\編輯于星期日遺傳與發(fā)育現(xiàn)在是4頁\一共有50頁\編輯于星期日遺傳與發(fā)育現(xiàn)在是5頁\一共有50頁\編輯于星期日細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用細胞核在細胞生長和分化中的作用細胞核和細胞質(zhì)在個體發(fā)育中的相互依存環(huán)境條件的影響第1節(jié)細胞核和細胞質(zhì)在個體發(fā)育中的作用現(xiàn)在是6頁\一共有50頁\編輯于星期日一細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用

動、植物的卵細胞雖然是單細胞的,但它的細胞質(zhì)內(nèi)除顯見的細胞器有分化外,還存在動物極、植物極,灰色新月體和黃色新月體等分化。這些分化的物質(zhì)將來發(fā)育成什么組織和器官,大體上已經(jīng)確定?,F(xiàn)在是7頁\一共有50頁\編輯于星期日一細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用

◆海膽受精卵的第一、二次分裂,都是順著對稱軸的方向進行的。如果將四個卵裂細胞分開,每一個卵裂細胞都能發(fā)育成小幼蟲,說明各個卵裂細胞中的細胞質(zhì)是完全的◆第三次卵裂方向與對稱軸垂直,分裂的8個卵裂細胞分開后,就不能發(fā)育成小幼蟲?,F(xiàn)在是8頁\一共有50頁\編輯于星期日◆如果在卵裂開始時,順著赤道面把卵切成兩半★帶核的植物極一半受精后,發(fā)育成比較復雜但不完整的胚胎;★帶核的動物極一半受精后,發(fā)育成空心而多纖毛的球狀物。兩者都不能正常發(fā)育而夭折◆如果在切割前用離心法將植物極的細胞質(zhì)拋向動物極,使兩者同處于一個半球內(nèi),然后進行切割,則含有細胞核的動物極半球在受精后能正常發(fā)育。一細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用

現(xiàn)在是9頁\一共有50頁\編輯于星期日◆花粉母細胞小孢子的核,在經(jīng)過第一次配子有絲分裂后形成二個子核。其中一個核移到細胞質(zhì)稠密的一端,發(fā)育成生殖核。另一個移到細胞的另一端,發(fā)育成營養(yǎng)核。◆如果小孢子發(fā)育不正常,核的分裂面與正常的分裂面垂直,致使兩個子核處于同樣的細胞質(zhì)環(huán)境,則不能發(fā)生營養(yǎng)核和生殖核的分化。一細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用現(xiàn)在是10頁\一共有50頁\編輯于星期日◆卵細胞的發(fā)育也一樣,遠離珠孔一極的細胞質(zhì)較多,靠近珠孔一極的細胞質(zhì)較少。大孢母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的四個大孢子中,遠離珠孔的一個子細胞能繼續(xù)分裂和發(fā)育為胚囊,其余3個最終退化,同樣說明細胞質(zhì)的不同部分對細胞的分化產(chǎn)生不同的影響。一細胞質(zhì)在細胞生長和分化中的作用現(xiàn)在是11頁\一共有50頁\編輯于星期日細胞核在細胞生長和分化中的作用

◆傘藻(Acetabularia)細胞核在基部的假根內(nèi)。成熟時,頂部長出一個傘狀的子實體?!舻刂泻阍?A.mediterranea),子實體邊緣為完整的圓形。裂緣傘藻(A.crenulate),子實體邊緣裂成分瓣形?!艏藿釉囼灡砻?,如果把地中海傘藻的子實體和帶核的假根去掉,嫁接到裂緣傘藻的帶核的假根上,不久出現(xiàn)中間形的子實體;把這種中間形的子實體去掉,長出來的是裂緣傘藻的子實體現(xiàn)在是12頁\一共有50頁\編輯于星期日◆嫁接后為什么先長出中間形的子實體?★是因為嫁接的莖中還帶有原來的細胞核控制下合成的物質(zhì),它們自然要影響子實體的形成。等到莖中貯存的物質(zhì)消耗完了,再生的子實體是在嫁接后的異種核控制下形成的,所以長出的完全是異種的子實體了。★控制子實體形態(tài)的物質(zhì)是mRNA。它在核內(nèi)形成后迅速向藻體上部移動,編碼決定子實體形態(tài)的特殊蛋白質(zhì)的合成?!暨@個試驗結(jié)果,充分肯定了核在傘藻個體發(fā)育中的主導作用。細胞核在細胞生長和分化中的作用現(xiàn)在是13頁\一共有50頁\編輯于星期日三細胞核和細胞質(zhì)在個體發(fā)育中的相互依存

◆在個體發(fā)育過程中,細胞核和細胞質(zhì)是相互依存、不可分割的,但起主導作用的應該是細胞核?!锛毎藘?nèi)的“遺傳信息”決定著個體發(fā)育的方向和模式,控制細胞的代謝方式和分化程序。★細胞質(zhì)則是蛋白質(zhì)合成的場所,并為DNA的復制、mRNA的轉(zhuǎn)錄以及tRNA、rRNA的合成提供原料和能量。◆從另一方面看,細胞質(zhì)中的一些物質(zhì)又能調(diào)節(jié)和制約核基因的活性,使得相同的細胞核由于不同的細胞質(zhì)的影響而導致細胞的分化。細胞質(zhì)的不等分裂起著重要的作用;沒有細胞質(zhì)的不等分裂,其后果只能是細胞數(shù)目的增加,不會有細胞的分化?,F(xiàn)在是14頁\一共有50頁\編輯于星期日四環(huán)境條件的影響◆生物個體的發(fā)育,與個體所處的環(huán)境條件密切相關。環(huán)境中的很多生物及非生物因子,都可以調(diào)控相關基因的表達,影響個體發(fā)育?!衾缰参锱c病原菌之間的互作。植物受到病原菌侵染時,由病菌釋放的誘導子(elicitor),識別受植物抗病基因控制的受體(receptor)后,激活植物細胞,使其迅速產(chǎn)生一氧化氮,過氧化氫、活性氧中間體(reactiveoxygenintermediate)。這些物質(zhì)可直接或間接地導致植物產(chǎn)生過敏性反應(hypersensitiveresponse),殺死病原菌。同時它們也作為信號傳遞分子,誘導植物防衛(wèi)相關基因(defense-relatedgene)表達,如幾丁質(zhì)酶、葡聚糖酶,這些水解酶可降解真菌細胞壁,抑制病菌生長;或誘導苯丙氨酸解氨酶基因及其它與細胞壁形成有關的基因表達,以加強植物細胞壁,抵御病菌侵入現(xiàn)在是15頁\一共有50頁\編輯于星期日四環(huán)境條件的影響◆植物的誘導抗性(inducedresistance)是外界因子對個體發(fā)育中基因表達調(diào)控的另一種形式。在蠶豆感病品種上接種炭疽菌之前,用其它真菌預先接種,結(jié)果使這個感病品種表現(xiàn)出抗炭疽病。這種誘導抗性也伴隨著防衛(wèi)相關基因的表達。有些誘導抗性還可使植物產(chǎn)生系統(tǒng)抗性(systemicresistance)。例如在第一片葉上接種一種病原物,能使第2片葉或隨后長出的新葉抗其它病菌,包括病毒、細菌、真菌等多種病原物。這種系統(tǒng)抗性有時可持續(xù)二周或更長時間。◆其它一些非生物因子,如加熱、冷凍、干旱、積澇、受傷、紫外線、激素及化合物等都可以誘導相關的基因的表達,影響植物個體發(fā)育?,F(xiàn)在是16頁\一共有50頁\編輯于星期日第二節(jié)基因?qū)€體發(fā)育的控制個體發(fā)育的階段性

基因與發(fā)育模式基因與發(fā)育過程

現(xiàn)在是17頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性

◆高等植物甚至第一次分裂就是不均等的分裂,形成一個小的和大的細胞。★小細胞→胚體→球形期(globularstage)→心形期(heartstage)、魚雷形期(torpedostage)→分化根、莖等原始組織器官。(胚胎經(jīng)過生長,從營養(yǎng)生長期轉(zhuǎn)變到生殖生長期,各部分細胞分化成不同的形態(tài)特征和生理特性)★大細胞→胚柄(胚胎長成后就退化)◆這一過程實際上包括了一系列連續(xù)的發(fā)育階段,這些階段按預定的順序依次接連發(fā)生。上一階段的趨向完成,“啟動”下一階段的開始。在正常情況下,一個細胞(組織或器官)分化到最終階段,實現(xiàn)其穩(wěn)定的表型或生理功能,表示達到了末端分化?,F(xiàn)在是18頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性

現(xiàn)在是19頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性

現(xiàn)在是20頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性

現(xiàn)在是21頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性

現(xiàn)在是22頁\一共有50頁\編輯于星期日一個體發(fā)育的階段性◆煙草生長到10對葉片并顯現(xiàn)花序時,按葉片的上下順序分離葉片的表皮細胞進行培養(yǎng)。

基部兩個葉片←只長出兩片葉子就不再生長。第3,4片葉←長出3-4對葉后開花。第5-7對葉片←長出兩對葉就開花,第8-10對葉片←長出一個葉片就開花?;ㄐ颉苯娱_了花。表明,當植株發(fā)育到某一階段時,在該階段分化的組織和細胞,就達到與該階段相應的發(fā)育狀態(tài)。一旦脫離周圍組織而離體培養(yǎng),則在原來發(fā)育階段的基礎上,繼續(xù)向前◆個體發(fā)育的這種特性是由內(nèi)外兩種因素控制的。內(nèi)在的因素是基因序列在不同時間上的選擇性表達。外在的因素則包括相鄰細胞間或組織器官間以及外界環(huán)境條件的影響?,F(xiàn)在是23頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式個體發(fā)育所經(jīng)歷的不同階段,總是遵循預定的方向和模式。這是由個體的基因所決定的。同形異位基因就是其中的一種主要類型。同形異位基因控制個體的發(fā)育模式、組織和器官的形成。同形異位現(xiàn)象果蠅的觸角腳突變,能夠使果蠅頭上觸角部位長出腳來。這種腳與正常的腳形態(tài)相同,但生長的位置卻完全不同。目前已在果蠅、動物、真菌、植物及人類等幾乎所有真核生物中發(fā)現(xiàn)有同形異位基因的存在現(xiàn)在是24頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式

同形異位基因是通過調(diào)控其它重要的形態(tài)及器官結(jié)構(gòu)基因的表達,來控制生物發(fā)育及器官形成的。這類轉(zhuǎn)錄因子都含有一段或幾段十分保守的序列。這些序列能形成一定空間結(jié)構(gòu),與特異的DNA序列結(jié)合。例如,許多同形異位基因編碼的轉(zhuǎn)錄因子在其羧基端有一段長約60個氨基酸的同形異位框,它可形成a-螺旋-轉(zhuǎn)角-a-螺旋結(jié)構(gòu),與特定的DNA序列結(jié)合.另一些由同形異位基因編碼的轉(zhuǎn)錄因子,則在其氨基端有一段長約60個氨基酸的MADS框(MADSbox)。毗鄰MADS框的是聚合體框,使這種轉(zhuǎn)錄因子能形成二聚體與DNA結(jié)合。由于基因啟動子區(qū)域有與蛋白質(zhì)結(jié)合的重復序列可供二聚體結(jié)合,因此二聚體的形成可提高基因表達效率。受同形異位基因調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基因包括控制細胞分裂,紡錘體形成和取向,細胞分化等發(fā)育過程的基因?,F(xiàn)在是25頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式(1)同形異位基因最早發(fā)現(xiàn)于果蠅胚胎發(fā)育中。劉易斯(E.B.Lewis)等人于二十世紀40年代做過許多果蠅同形異位突變的遺傳分析。分子克隆技術建立以后,同形異位基因的分離和克隆進一步揭示了這類基因的分子基礎及調(diào)控機理?,F(xiàn)在是26頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式現(xiàn)在是27頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式現(xiàn)在是28頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式果蠅幼蟲及成蟲由體節(jié)組成,包括一個頭(head),三個胸節(jié)(T1至T3),八個腹節(jié)(A1至A8),每一節(jié)又分為前端(A)和后端(P)兩部分。成蟲的每個胸節(jié)帶有一對腳。在第二胸節(jié)(T2)上長出翅膀,第三胸節(jié)(T3)上生長平衡器?,F(xiàn)在是29頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式果蠅從胚胎分化發(fā)育至成熟個體,有兩組同形異位基因簇參與調(diào)節(jié)這一過程。它們是觸角腳基因(Antennapedia)和腹胸節(jié)基因簇(Bithorax)?,F(xiàn)在是30頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式腹胸節(jié)基因突變將第三胸節(jié)轉(zhuǎn)變成第二胸節(jié),使平衡器轉(zhuǎn)變成一對多余的翅膀。現(xiàn)在是31頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式觸角腳突變則使頭上的觸角變成另一對腳。這兩組同形異位基因簇均位于果蠅第三染色體上。觸角腳基因簇位于長約350kb的區(qū)段內(nèi),有五個編碼基因。現(xiàn)在是32頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式這兩組同形異位基因的表達受其它基因控制,十分復雜,如觸角腳基因簇中的Ant基因,具有8個外顯子及很長的內(nèi)含子,總長度約103Kb,其閱讀框架從第五個外顯子開始,編碼一條43KDa的蛋白質(zhì)。

Ant基因具有二個啟動子,它們相距約70Kb,一個位于外顯子1的上游(P1),另一個位于外顯子3的上游(P2)?,F(xiàn)在是33頁\一共有50頁\編輯于星期日同形異位基因也通過對前體mRNA的不同加工切割方式來調(diào)控基因表達。Ubx基因長約75Kb,在早期胚胎發(fā)育中,Ubx基因加工后,形成不同長度的5‘端(第一個外顯子),以及包括中間的二個微小外顯子,產(chǎn)生一系列長度不同的蛋白質(zhì)。在胚胎發(fā)育晚期(神經(jīng)系統(tǒng)形成期),形成的轉(zhuǎn)錄子可能僅含有一個微小外顯子,或不含微小外顯子序列.二基因與發(fā)育模式現(xiàn)在是34頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式第二組基因控制花的對稱性。正常金魚草花是兩則對稱的,從中間對等將花一分為二,其中的一半正好與另一半鏡像對稱。有一種園形基因突變體形成非對稱結(jié)構(gòu)的花。第三組基因直接控制花器器官的形成。正常擬南芥的花具有四種花器,以同心園方式排列,由外向里的順序是萼片,花瓣,雄蕊和心皮。這種花器結(jié)構(gòu)由外向里依次又稱為1,2,3,4輪(圖A)。

對擬南芥和金魚草的研究,有三組同形異位基因控制花器分化發(fā)育。第一組基因控制初級花的分生組織,金魚草的花序突變長出的花序不形成花。這種突變只形成花序分生組織,不形成花的分生組織?,F(xiàn)在是35頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式遺傳分析及分子原位雜交研究表明,至少有五種基因參與控制花器發(fā)育。無花瓣基因(AP1,AP2)控制萼片,而花瓣的形成是無花瓣基因(AP1,AP2,AP3)及雌蕊基因(PI)共同表達的結(jié)果。無配子基因(AG),AP2,AP3和PI一起控制雄花。而心皮的形成是受AG和AP2兩個基因控制的??梢?,四種花器的形成都與AP2基因表達有關。同時,AP2與AG基因產(chǎn)物具有相互拮抗作用。正常情況下,AG基因可阻止AP2基因在雄蕊和心皮原基中表達。反過來,AP2又阻止AG基因在萼片和花瓣中表達。現(xiàn)在是36頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式基因互作的結(jié)果是,AG基因突變可使AP2在雄蕊及心皮中過量表達,導致只形成萼片及花瓣,不形成雄蕊及心皮(圖B)。AP2基因突變又使AG在萼片及花瓣中表達,在花瓣處形成雄蕊,在萼片處形成心皮(圖C)。如果AP3或PI基因突變,則不形成雄蕊(圖D)。這個模型可用于解釋花器野生型及突變型的表型。現(xiàn)在是37頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式利用重組DNA技術進一步分析表明,AP2與另一未知基因“X”一起共同抑制AG基因;而AG基因又抑制AP1基因表達。還有一個負調(diào)控基因SUP控制AP3/PI基因表達。因此,擬南芥花序發(fā)育不同基因互作模式如圖現(xiàn)在是38頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式

植物同形異位基因也編碼轉(zhuǎn)錄因子,參與調(diào)控其它結(jié)構(gòu)基因的表達。與果蠅同形異位基因不同的一個特點是,植物同形異位基因編碼的有些轉(zhuǎn)錄因子,在其氨基端具有一個長約60個氨基酸的MADS框,這類基因也稱為MADS框基因。酵母菌決定交配型基因MCM1,擬南芥無配子基因AG,金魚草缺失基因DEF,人的血清反應因子SR。MADS框是轉(zhuǎn)錄因子中與DNA結(jié)合的區(qū)域。在真核生物中,不同MADS框序列高度保守。但這些序列相似的不同MADS框基因參與調(diào)控不同結(jié)構(gòu)基因的表達。這是因為MADS框與DNA序列的結(jié)合具有高度的特異性現(xiàn)在是39頁\一共有50頁\編輯于星期日二基因與發(fā)育模式

另一類植物同形異位基因編碼RNA結(jié)合蛋白??刂朴衩谆ㄐ虬l(fā)育的頂穗基因1(Terminalear1),在雌雄花分化發(fā)育中起開關作用。頂穗基因突變導致在正常雄花處長出雌穗,并伴隨有節(jié)間密集,植株矮小等特點。這個基因含有三個保守的RNA結(jié)合框,表明這種RNA結(jié)合蛋白可能參與調(diào)控RNA切割、定位等過程,來控制性狀表達。遺傳圖譜研究表明,不同植物同形異位基因通常分布在不同染色體上。這也不同于果蠅中的同形異位基因。例如,擬南芥Ag1基因位于第4染色體上,PI2基因則在第5染色體上。玉米中兩個高度同源的同形異位基因ZmH1a和Zmh1b(Zeamayhomeobox1a,1b)分別位于第8及第6染色體上?,F(xiàn)在是40頁\一共有50頁\編輯于星期日三基因與發(fā)育過程◆個體發(fā)育階段性轉(zhuǎn)變的過程,實質(zhì)上是不同基因被激活或被阻遏的過程。在發(fā)育的某個階段,某些基因被激活而得到表達,另一些基因則處于被阻遏或保持阻遏狀態(tài)。在發(fā)育的另一階段,原來被阻遏的基因因激活而表達了,原來表達的基因卻被阻遏。基因是否得到表達,可從它的表達產(chǎn)物一蛋白質(zhì)或轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA,或通過比較突變型與野生型的表型來推斷。◆高等生物的結(jié)構(gòu)復雜,其形態(tài)建成涉及一系列新陳代謝過程。這些過程的完成有賴于不同蛋白質(zhì)的及時合成,并按一定順序組合到各種形態(tài)結(jié)構(gòu)中去,使器官從小到大,從簡單到復雜。原核生物和單細胞的低等生物則結(jié)構(gòu)簡單,而這方面的研究結(jié)果對認識高等生物的分化和發(fā)育很有啟發(fā)作用現(xiàn)在是41頁\一共有50頁\編輯于星期日(一)噬菌體的分化和自然裝配

◆噬菌體侵入大腸桿菌后,它的DNA利用宿主細胞中的RNA多聚酶合成自己的mRNA(時間大約在噬菌體侵入后1-2分鐘)。這些?;膍RNA在宿主的核糖體上進行翻譯,合成能裂解宿主DNA的酶◆大約在侵染后的5-6分鐘,出現(xiàn)新合成的噬菌體的DNA,隨即合成“早期”的蛋白質(zhì)?!粼谇秩竞蟮?-10分鐘,出現(xiàn)幾種“晚期”蛋白質(zhì),包括頭部外殼的蛋白質(zhì),尾部及各種附屬結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)和溶菌酶(lysozyme)。溶菌酶裂解細菌的細胞壁,使新的噬菌體得以釋放?,F(xiàn)在是42頁\一共有50頁\編輯于星期日◆利用突變體所進行的研究,已發(fā)現(xiàn)控制T4噬菌體各“部件”的合成以及裝配,需要70個基因。大致分成二類:早期基因(earlygene),主要控制早期侵染行為,產(chǎn)生早期的mRNA,編碼合成噬菌體DNA的酶等。晚期基因(lategene),主要控制蛋白質(zhì)“部件”的合成,裝配新的噬菌體并產(chǎn)生溶菌酶。(一)噬菌體的分化和自然裝配現(xiàn)在是43頁\一共有50頁\編輯于星期日(一)噬菌體的分化和自然裝配◆無論早期基因或晚期基因發(fā)生突變,分化就停止,不能形成完整的噬菌體。如果把具有不同突變體的裂解液混合,使它們進行體外裝配,得到了有活性的噬菌體現(xiàn)在是44頁\一共有50頁\編輯于星期日(二)細胞粘菌的發(fā)育控制

◆盤基網(wǎng)柄菌完成其生活史大約需要20-50小時★當食物來源(細菌)充足時,分裂繁殖成大量細胞,類似變形蟲。★當食物來源缺乏時,細胞停止分裂而彼此聚集,產(chǎn)生一個聚集中心。聚集中心包含一個或幾個能產(chǎn)生聚集素(環(huán)式AMP)的細胞。當各個細胞感受環(huán)式AMP信號以后,向聚集中心移動,排列成同心圓。外面由一種粘菌鞘所包圍。以后就進入形態(tài)發(fā)育階段。形態(tài)發(fā)育開始時,聚集體中心出現(xiàn)一個突起,成為蟲狀結(jié)構(gòu),稱為變形體(slug)。經(jīng)過一段時間之后,分化一個由纖維素組成的柄。變形體中的細胞流入柄中,在頂端形成一個球形的子實體,其中產(chǎn)生孢子,并合成一種特有的黃色素,使成熟的孢子呈黃色?,F(xiàn)在是45頁\一共有50頁\編輯于星期日◆生活史可以分成不同的形態(tài)發(fā)育階段:聚集體、變形體、子實體、孢子形成、色素形成等?!粼谡尘牟煌l(fā)育階段,內(nèi)部相應地產(chǎn)生不同的階段性專一酶。這些酶是在相應的發(fā)育階段合成的,即不同的基因在不同發(fā)育階段表達的結(jié)果。專一酶劃分為三類,它們分別在發(fā)育的早期、中期、晚期發(fā)揮作用。(二)細胞粘菌的發(fā)育控制現(xiàn)在是46頁\一共有50頁\編輯于星期日(三)高等植物發(fā)育中基因的順序表達

◆高等植物中,目前雖尚無前完整的實例。但可以肯定的是高等植物發(fā)育中基因的表達在時間和空間上都是受到精確控制的。◆某一特定發(fā)育時期某些mRNA及蛋白質(zhì)合成的變化,即是有關基因根據(jù)植物發(fā)育的需要依次表達的結(jié)果。例如★在小麥和大麥花芽分化的不同時期,從生長錐伸長到抽穗灌漿為止,蘇氨酸

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