光頭強動畫寫

本文格式為Word版，下載可任意編輯——光頭強動畫寫相信大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的本卷須知有大量，你確定會寫嗎？下面是我收集整理的光頭強動畫寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光頭強動畫寫作文一

與好多人的爸爸不同，我的爸爸是個光頭。從小，別人一聽到我爸是個光頭，就會忍不住嘲諷，嘲諷我。但我總會忍不住驕傲，十分的高傲，一拍胸膛大聲說：“我爸是個厲害的光頭，而我是他最疼愛小光頭。〞由于小時候生的一場病，我那及腰的溫和發(fā)絲紛紛的落在地上，我成了一個小光頭?？晌也⒉浑y堪，由于我依舊擁有最敞亮的笑容和最疼愛我的光頭爸爸。

“暖暖，要不要來玩‘騎高高’??？〞

“咯咯，好啊，接招吧！老光頭！〞我媽說，這是這對光頭父女最開心的時光，讓整個家的各個角落洋溢著溫暖，幸福的氣氛。那比絕于耳的笑聲仿佛兩顆小太陽碰撞的火花。開始家人怕我有心理負擔(dān)，會很消沉，很難堪。卻不知我早已向往著我爸那隨性的光頭，那洗澡時直接用毛巾一抹就可以瀟灑。所以，老爸的光頭在我眼里是隨性的。

“暖暖，不要吃太多的魚肝油，會的光頭的！〞

“暖暖，不要任性，會光頭的！〞

“暖暖，多吃點飯，不然會光頭的！你看我!〞

“暖暖，不要老是生氣，會光頭的，你看我亮亮的大光頭！〞爸爸的光頭還是典型的反面教材，什么做不好就會變成光頭的。我們家三個小孩都是這么被哄騙長大的，但無一例外，我們多是嘴巴上允許，心里倒是樂開了花：“切，哄誰呢，要是這么簡單的光頭，那不滿大街的光頭了？〞

再后來，我長大了，重新長出了溫和濃密的頭發(fā)，也知道愛漂亮了。可我仍舊任性地認為光頭是最宏偉的，最美麗的“發(fā)型〞.我也很少叫爸爸，而是親切的稱呼他為“光哥〞。

記得有一次，我去做身體檢查，光哥親切地牽著我的右手，帶我去醫(yī)院，路上摸著我的頭發(fā)，微微嘆氣：“頭發(fā)都長這么長了?。〃曃乙徽?，“不對，女孩子怎么可能剪光頭呢？長發(fā)才好看呢！〞我的鼻子一酸，心里驀然絞痛起來。過了一會兒，聽到爸爸嘟囔了一句：“暖暖是光頭的時候可愛一些。〞我的眼淚驀然地砸落下來，砸在冷硬的青石板上，仿佛發(fā)出“叮咚〞的脆聲。心疼的無法抑制，老光頭，我永遠都是你心中最可愛的小光頭。

我爸爸并沒有烏黑濃密的發(fā)絲，我爸爸并沒有溫和發(fā)亮的頭發(fā)，我爸爸沒有炫酷的發(fā)型，我爸爸并沒有被摩絲抹得程亮的體面的發(fā)型，但是，我依舊為我有著大光頭，愛笑的爸爸而驕傲。

我愛你，光頭爸爸。

光頭強動畫寫作文二

篇一：此后，我不再倔強_

一直以來，我總是認為人還是執(zhí)著，倔強一些的好，你主動服軟，就意味著你認輸了，就是承認自己是錯誤的了，驕傲告訴我，我永遠是對的?？墒怯行r候，我不得不承認其實服軟也是愛的一種表現(xiàn)。

我那所謂的倔強的性格，沒少和家人發(fā)生爭執(zhí)，而這爭執(zhí)總是會持續(xù)很長時間，往往是在時間的流逝中磨滅戰(zhàn)火，而我竟還是堅持著我所認為的真理。

漸漸地，我猛然想到，這樣僵持下去真的好么？

有好屢屢，我曾想過先服軟，可驕傲讓我說不出口，卻又只好任由冷戰(zhàn)在我們之間曼延。

直到那次我和媽媽吵過之后，她平復(fù)下來心情告訴我說：“我不該對你那么兇，不要再生氣了，給你做好吃的，好不好？〞我的心忽而顫抖了一下，媽媽是說她不該那么做嗎？她是承認自己錯了嗎？她先服軟了，是嗎？可是我為什么感覺不到任何的成就感，為什么會感到一絲憂傷，我終究是怎么了？

我緩緩地走到廚房，倚著墻，看著她繁忙的身影，我心里竟有了一些酸澀。

誰先道歉又有什么關(guān)系呢？只不過是為了讓這件事早些過去罷了，又何必那么在意呢？我所謂的驕傲，倔強又算什么呢？莫非只是為了證明自己是正確的嗎？只是為了證明自己贏了嗎？其實，我已經(jīng)輸了，從媽媽道歉的那一刻開始我就已經(jīng)輸了，輸?shù)囊粩⊥康?，媽媽也是不希望我憂傷??！她的認錯也是愛的一種方式啊，想到這里，眼淚竟不由自主地落了下來，我擦干眼淚，走到媽媽身邊，輕聲說了句“對不起〞，媽媽拍了拍我的肩膀。

有些時候，我的倔強、執(zhí)著，其實不算什么，在親情面前真的什么也不是。或許在家人面前，我可以適當(dāng)?shù)厝崛酢Ｆ鋵?，這也不過是愛的另一種表達而已。

此后，我不再倔強。

篇二：此后，我不再倔強_

倔強是每個小孩子都有的天性，父母會有時會因此而煩擾。這樣雖然有時會讓父母發(fā)愁，但終究會被時間所消磨掉。

但我年紀(jì)已經(jīng)15歲了，都應(yīng)當(dāng)懂事了。但我依舊我行我素，和父母對著干，他們讓我往西而我非要往東父母也因此發(fā)愁、生氣。

一次，我想父母學(xué)做飯，父親有事，所以就由母親來教。母親在一旁觀看并指導(dǎo)我下一步怎么做。我切菜的時候感覺自己因看了母親切菜的時候很簡單而覺得自己也行，于是就快速的切了起來。

母親看急忙對我說：“孩子，你慢一點，你是初學(xué)者不要那么急。〞我心想：我就這樣切，怎么了，而且也沒看見自己受傷啊。

“??！〞我突然大叫一聲，“媽，我切到手指了！〞母親聽到趕快找創(chuàng)可貼，一邊找一邊對我說：“兒子，你先沖一下。〞我跑到衛(wèi)生間，急忙把手指沖了沖，埋怨自己不防備和倔強。

這是，母親拿來創(chuàng)可貼并幫我貼上。他對我說：“誰讓你那么倔，要不是那刀鈍，你這根手指頭就沒了！〞我下的趕快點頭認錯。

這一次雖然給了我深刻教訓(xùn)，但毛病并未完全消滅。

一天，爸爸發(fā)現(xiàn)一個燈不亮了就出去買了個親自換上。爸爸站在一張桌子上，上面還有一把椅子站的好高啊。

爸爸上去有下來，忙得實在是不想跑了就叫我把工具遞給他。結(jié)果由于我的一個不防備，讓爸爸接空了，從上面摔了下來，到醫(yī)院一檢查是骨折。讓我難受了好長一段時間，我責(zé)怪自己當(dāng)時為什么那么倔強而不情愿的遞給爸爸工具，要不是這，爸爸能受傷嗎？

我想爸爸道歉，請他原諒我因倔強而犯下的錯。不管怎樣，爸爸還是原諒了我，雖然這樣，但我還是很內(nèi)疚、憂傷。

此后，我不再倔強。倔強的我嘗到了倔強的后果，這讓我此后再也不敢倔強，父母永遠是愛我們的，他們的活一定要不打折扣的去完成。

篇三：倔強的瑤瑤_

小朋友是個各方面能力都特別好的孩子，媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做，這一點很讓媽媽放心。但是，有時也顯得比較倔強，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時間都得自己親自完成。

天下午，班里兩個小朋友打架了，放學(xué)時我分別告訴了這兩個孩子的家長，對兩個孩子進行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了，我一看表，快到發(fā)車時間了，急忙組織坐班車的孩子穿衣服，送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā)，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助，執(zhí)意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了，再耽擱時間生怕就坐不上車了。（其實，班車值班老師會等著我們，但是，我不想耽擱別人的時間。）可是，這個小姑娘很倔，不管你怎么說，她都要等著自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態(tài)度，我說：“瑤瑤，班車馬上出發(fā)了，我們不能由于你一個人，耽擱了班里其他小朋友坐車，老師幫你你不讓，你自己在這里穿衣服吧，我們先走了。〞沒有想到的是，我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣，與我廝打成一片。

這突如其來的暴風(fēng)雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對待老師？〞她振振有詞：“誰叫你不等我？〞我分辯說：“不是老師不等你，而是時間已經(jīng)來不及了，我說幫你，你不用，反倒打我?，F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土?，由于你打人我生氣了。〞我?guī)е⒆觽兙椭北及嘬?，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著我們。我沒有搭理她。

等我們班最終一個孩子上了車后，班車就出發(fā)了。在車上我也沒有搭理她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系，請家長暗地里幫忙對她進行側(cè)面教育。在家長的協(xié)助下，其次天讓她主動認錯。

這個方法果真奏效。其次天，瑤瑤跑到我面前說：“劉老師，我再也不打你了。〞

篇四：倔強的蝸牛_

從前，有兩只蝸牛。其中那只整日好吃懶做、胖得像一個小皮球的蝸牛叫“大懶牛〞，另一只精明大膽、十分勤快的小蝸牛是“大懶牛〞的弟弟，叫“小勤快〞。“小勤快〞有一個大大的夢想，那就是爬上五岳之首泰山。他只有一個缺點，那就是太倔強了。

有一天，動物世界里的廣播員——聰明、美麗的孔雀小姐告訴大家一個驚人的消息，她微笑著說：“小勤快要去爬泰山了，下午三點就走，大家快去與他道別吧！〞動物們蜂擁著到了“小勤快〞家門口，發(fā)現(xiàn)“小勤快〞正整理著他的藍背包。山羊大嬸趕快沖了過去，一把抱住“小勤快〞，熱淚盈眶地說：“小勤快，我們大家都舍不得你走呀！〞

“不，我就要去爬泰山。〞“小勤快〞已經(jīng)下定了決心，沒有人能改變他的主意。

“哎呀，吵死了！〞外面的喧囂聲把“大懶牛〞吵醒了，當(dāng)他知道“小勤快〞要去爬泰山之后，一屁股坐到地上，哈哈大笑起來：“大傻瓜，就憑你，一百年也爬不上去，別做白日夢了！〞

這時，三點的鬧鐘響了，“小勤快〞也顧不上理哥哥，直接跑進了去泰山的旅游車?yán)?，向大家揮手：“再見了朋友們，你們就等著我勝利歸來的好消息吧！〞說完，車就開了。

不知過了多長時間，泰山出現(xiàn)在“小勤快〞的眼前，由于他夢寐以求的愿望終究快實現(xiàn)了，他顧不上休息，立刻開始高興得爬了起來。

“小勤快〞剛爬幾步，就遇見了一只大灰狼。大灰狼問他：“小不點，你要爬泰山嗎？〞

“當(dāng)然，我要爬到山頂。〞

“哈哈，你真愚蠢，你應(yīng)當(dāng)滾回你的蝸牛洞去！〞說完，大灰狼就冷笑著走開了。

“小勤快〞繼續(xù)向上爬。許久，小白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑來，她好奇地問：“小哥哥，你要去山頂嗎？〞

“是的〞，“小勤快〞很有禮貌地回復(fù)。

“??？山頂還有很遠很遠呢，我勸你還是快點回家吧！〞小白兔說完，也哼著小曲走了。

“小勤快〞依舊沒有改變主意，他繼續(xù)向上爬……

一轉(zhuǎn)瞬，十年就過去了。通過“小勤快〞的堅持不懈，他終究爬上了泰山山頂，大量記者都來采訪“小勤快〞。

而“大懶牛〞呢，他得了高血壓、心臟病，早都離開了這個活力勃勃的世界。

這個故事告訴我們：堅持就能成功，懶惰必定失??！

篇五：倔強的小刺猬_

“兒子！快來看，我給你帶回來什么了？〞我迷迷糊糊的正在睡午覺，才沒有時間理爸爸說的話呢！把爸爸可能給我?guī)Щ貋淼臇|西都從腦子里過了一遍，什么蟈蟈、螞蚱、油罐子等等，可是我都有了，以老爸的風(fēng)格，是不可能給我?guī)е貜?fù)的東西回來的！可是老爸又喊了遍，我沒方法，只有無奈的爬了起來，哎，那終究是什么呢？讓老爸這么興奮！

我翻身下床，穿上了拖鞋，懶塌塌的來到了外面，遠遠的向車筐里的袋子一看，是一只刺球，我高聲的說：“??！仙人球有什么看的呀！刺還是黑白色的！〞我爸爸和媽媽聽了差點摔倒在地上，對我說：“你再細心看看！〞我走近一看，原來是一只“可愛〞的小刺猬！

我高興地大叫起來，又抱住爸爸的脖子，用力的在爸爸的臉上親了兩口，由于，我做夢都想養(yǎng)一只小刺猬了，誰知，這次爸爸真的給我?guī)Щ貋砹艘恢恍〈题?！真是知我者，老爸也?/p>

我忙把裝小刺猬的袋子拿到了地上，左看右看，上看下看，無論怎么看，看到的都是黑白相間的硬刺，這可怎么辦呀！我經(jīng)常在電視上看見小刺猬的樣子，這回有了真的刺猬，當(dāng)然想要看看這位刺猬大人的相貌了！可是，這位刺猬大人偏偏和我作對，無論我怎么樣的“虐待〞它，他就是不讓我看一眼他的尊容，這時，我只好向我的老爸求救，我老爸告訴我，必需要用水澆它，他才能把臉露出來，而且，要用水管澆！

我聽了爸爸的話，便躍躍欲試了，但是，我現(xiàn)在沒手里沒有水管，只好接一盆水，一點點的往他身上一澆水，它終究把頭露出來了，我高興極了，迅速把頭低下來，準(zhǔn)備親眼目睹一下這位刺猬大人的尊容，誰知，這只刺猬異常的狡猾！我把腦袋低一下，它就把他的腦袋縮一下，我再低一下，他又縮一下，我的頭都快挨到地上了，刺猬的頭也完全的縮起來了！我氣得直抓狂，后來，我實在沒有方法了，我便把它扔進了籠子里，不再管他了了，還給他撂下了一句狠話：“假使你明天再不把頭伸出來，我就給你洗個澡！〞哼！我說完，便轉(zhuǎn)身回了屋！

嗨……這位刺猬大人還真倔強至極，I服了he！

光頭強動畫寫作文三

學(xué)畫畫作文

童年的記憶，多么像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。

小時候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副十分漂亮的山水畫，我也想畫出那么漂亮的畫，于是我暗暗下定決心：我要畫出比那更漂亮的畫。

一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進城，媽媽看了看我的.畫，說：繼續(xù)加油，寶物，你畫的十分好。我聽了，不由自主地笑起來，并在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我并沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒，我畫完了，于是拿起新買的彩筆涂染起來，心想千萬不要涂成丑八怪呀！可事實偏偏與我作對似的——畫成了丑八怪，我即刻火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，由于我當(dāng)時很生氣，我便把紙揉成紙團，從窗戶扔了下去。這時，媽媽走過來對我說：做什么事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來

之后的日子我可沒有閑著，我看見什么畫什么，并經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)畫畫的書，終究畫的有模有樣了，你們呢？假使你們在大街上看到一個時刻拿著紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個喜歡畫畫的我！

光頭強動畫寫作文四

我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，譬如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。

當(dāng)我上一年級的時候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時的'我比較膽小，自己在畫畫的時候不敢讓別人看，有人來找我玩的時候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級時，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒有嘲諷我，而是夸贊我，勉勵我，同學(xué)之間的這種友情給了我很大的動力，使我樹立了信心，更加喜歡畫畫了了

有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘掉了，此后我畫的畫就名揚全校了我仍舊還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是由于我的畫，而是我們?nèi)嗟呐Q來的掌聲和榮譽。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫，并且每日都要畫上那么幾幅，作品也曾獲過獎。

那次的比賽，使我受益匪淺，改變了我原本內(nèi)向的性格，此后與同學(xué)嘻嘻笑笑，其樂融融

這就是畫畫給我?guī)淼臉啡　?/p>

光頭強動畫寫作文五

寫作指導(dǎo)：怎樣寫好文章的開頭(鳳頭級)

文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。

文章的開頭要簡單，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢?

1、引用詩詞歌詞開頭。如“‘只要人人獻出一點愛，世界將要變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。(《愛心》)又如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來〞每當(dāng)我想起這句詩，眼前就不禁會浮現(xiàn)出那圓的臉，那筆下滾動的圓，耳邊又想起錢氏英語。(《良師》)

2、設(shè)置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒……都快要4點了，媽怎么還沒回來?〞(《擔(dān)憂》)

3、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它襯托;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們陳述著關(guān)愛的故事。〞(《關(guān)愛永遠》)

光頭強動畫寫作文六

今天是星期五，聽老師說兒子的美術(shù)不太理想，特別是人物線描，這直接影響到兒子的小升初。于是，父親帶著兒子到大街上找人臨摹，學(xué)習(xí)人物頭像線描寫生。

一來到大街上，兒子就瞅到了一位有著一個又長又紅鼻子的先生。兒子拽拽父親的衣角，對他耳語了幾句。于是父親點點頭，徑直向那位先生走去，跟先生說需要幫助。先生很熱心，欣然允許了。

你瞧，這位先生腦門禿禿，眼睛半瞇著；鼻子又長又難看，活像撒了謊的皮諾曹；嘴巴咧著，像似了微笑著的兔八哥，露出兩顆乳白的門牙；還挺著將軍肚……兒子拿出筆“唰唰唰〞，一張畫就畫好了，而父親正叼著煙斗，閑靜地抽著煙，可快活了。

你瞧，兒子畫的多么逼真??！腦門上稀稀拉拉的頭發(fā)，眼睛半瞇著，鼻子又紅又長，鼻孔露在那兒，兩顆乳白發(fā)亮的大門牙毫無遮掩地露在外面。兒子看著自己的作品，滿意地笑了?？粗鴥鹤拥漠?，再看看長相無比滑稽的先生，父親也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情，還在笑著，手叉著口袋，做他的模特兒呢！

這時，兒子把他的“杰作〞show給大鼻子先生看。兒子笑著指向那幅畫。看了這幅畫，大鼻子先生中止了笑容，一臉無辜地指向那幅畫。父親看到先生的樣子，笑得更厲害了。

大鼻子先生的臉不停地轉(zhuǎn)陰，最終，暴風(fēng)雨來臨了：他一把奪走兒子手中的畫，撕得稀巴爛，然后指著父與子狂吼：“呸！我是這個長相嗎？〞最終憤憤而去，留下不解的父子倆。

光頭強動畫寫作文七

今天，我親自“走〞進了迪拜，那里可真美呀!

你瞧，在迪拜的街頭，是那平坦廣闊的大街直通遠方，似乎與大海相接。在道路的上方，還有一些“綠島〞，上面種植者小草，綠茸茸的一片。右側(cè)，十幾層、幾十層的高樓大廈一座挨著一座，挺立在馬路旁邊，一派繁華的景象