鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校2023年開展讀書月活動(dòng)工作方案 新編四份

小學(xué)2023年讀書月活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步推進(jìn)我?！皶阈@”建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，豐富校園文化，特制定郭溪第三小學(xué)閱讀月活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題快樂讀書，幸福成長二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)的開展，營造學(xué)校整體的讀書氛圍，激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，讓書籍為學(xué)生打開知識(shí)之窗，為教師開啟思想之門，以豐富知識(shí)，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生四、活動(dòng)時(shí)間XX月XX日——XX月XX日五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX組員：XXX六、方法步驟閱讀活動(dòng)從分宣傳動(dòng)員、開展活動(dòng)、總結(jié)表彰三個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳啟動(dòng)階段（XX月XX日至XX月XX日）1.在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布閱讀月活動(dòng)方案，在學(xué)校電子屏幕和校園網(wǎng)營造讀書氛圍的宣傳標(biāo)語。2.發(fā)布閱讀書目。教師必讀書目《改變世界，以教育的方式》，選讀書目古今優(yōu)秀作品；學(xué)生必讀書目、選讀書目，由各任課老師推薦。3.各班班主任在班級(jí)群里創(chuàng)建“讀書打卡”活動(dòng)，如微信小程序、釘釘群等。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（XX月XX日—XX月XX日）教師讀書系列活動(dòng)：1.閱讀時(shí)間與書目教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目《改變世界，以教育的方式》；選讀書目可以閱讀教師互相推薦的書目，也可以自選古今優(yōu)秀作品。2.閱讀具體要求全體教師本月每人至少讀一本學(xué)校指定書目，鼓勵(lì)30歲以下的年輕教師和骨干教師除了學(xué)校推薦書目外，至少在讀一本自選書目。每人寫一篇不少于1000字的讀書心得或讀書經(jīng)驗(yàn)的文章（寫在個(gè)人研修記錄本上）。3.教研組主題沙龍活動(dòng)教研組內(nèi)召開閱讀主題沙龍活動(dòng)。1.建立班級(jí)“讀書打卡”每個(gè)班級(jí)都要在班級(jí)群里建立班級(jí)“讀書打卡”。培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持讀書，通過“讀書打卡”線上監(jiān)督孩子有效完成閱讀書目。2.開展“我和父母共讀書”活動(dòng)倡導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要求學(xué)生家庭努力豐富自我的家庭藏書柜，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，并進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選。3.開展中華古詩誦背活動(dòng)早讀課、課前三分鐘誦讀美文。XX月底前，學(xué)生完成本冊古詩詞背誦過關(guān)。（各班語文老師負(fù)責(zé)）。4.低段書簽制作比賽規(guī)格18*7，材料：彩紙，內(nèi)容：插圖加名言警句，做完塑封或者用膠帶紙貼一貼，每班5張優(yōu)秀作品，按段10%、20%、30%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。（班級(jí)征集截止日期：XX月XX日）5.中高段閱讀手抄報(bào)評(píng)比同學(xué)們在閱讀的基礎(chǔ)上繪制手抄報(bào)，規(guī)格四開，38.9*54.6，內(nèi)容可以是讀書名言、讀書故事、讀書方法、美文賞析、好詞佳句、好書推薦、讀后感等。學(xué)校將在3-6年級(jí)學(xué)生中舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比，每班5張優(yōu)秀作品，按段10%、20%、30%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。（班級(jí)征集截止日期：XX月XX日）（三）總結(jié)表彰階段（XX月下旬）召開閱讀活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)議，全面總結(jié)讀書活動(dòng)開展情況，進(jìn)行優(yōu)秀書簽、優(yōu)秀閱讀手抄報(bào)的展示，表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選出的“書香家庭”，從而推動(dòng)我校閱讀活動(dòng)深入持久地開展，引導(dǎo)全校學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在閱讀上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)2023年讀書月活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍，學(xué)校將4月份定為一年一度的讀書活動(dòng)月，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過讀書月活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，為學(xué)生最美人生奠基；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)，爭做最美教師。二、活動(dòng)主題閱讀點(diǎn)亮人生做最美讀書人三、活動(dòng)時(shí)間2023年4月1日--2023年4月30日四、活動(dòng)內(nèi)容讀書活動(dòng)月（一）活動(dòng)內(nèi)容1、青年教師讀書匯報(bào)會(huì)，要求40周歲以下教師參賽，以閱讀的教育教學(xué)類書籍為匯報(bào)內(nèi)容，表達(dá)對(duì)書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟，增強(qiáng)教師對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。2、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)。要求學(xué)生把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。3、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：每名學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng)。4、舉辦一次“好書伴我成長”為主題的征文賽。在3—5年級(jí)學(xué)生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽。5、一—五年級(jí)學(xué)生開展“漢字聽寫比賽”。6、開展“與父母親共讀一本好書”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂，錄制視頻參與校級(jí)比賽。(二)表彰活動(dòng)（1）評(píng)選“最美閱讀教師”、“最佳書簽獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”、“好書伴我成長”征文獎(jiǎng)、“漢字聽寫比賽”小能手。（2）評(píng)選“書香家庭獎(jiǎng)”；（3）評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。小學(xué)2023年讀書月活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)光荏苒，我們即將進(jìn)入最美人間四月天，也將迎來第28個(gè)“世界讀書日”。從部編教材的閱讀推薦和學(xué)生不同年段、不同學(xué)習(xí)主題出發(fā)，擬在四月讀書月開展“一薦二讀三展”的“閱讀陪伴成長”主題閱讀活動(dòng)，活動(dòng)包括“盤點(diǎn)·收獲”閱讀成果評(píng)比活動(dòng)、“親子·共讀”家庭讀書分享會(huì)、“陪伴·暖春”佳片有約活動(dòng)、“真愛·夢想”教師讀書會(huì)啟動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。具體活動(dòng)方案如下：一、“盤點(diǎn)·收獲”閱讀成果評(píng)比：活動(dòng)時(shí)間：3月XX日---4月XX日（第一周）（一）梳理：結(jié)合前兩個(gè)月各年級(jí)各學(xué)段線上書香共讀和線下閱讀整理及閱讀量統(tǒng)計(jì)、閱讀問卷調(diào)查等信息收集的情況，各年級(jí)擬定出閱讀評(píng)價(jià)方案，以不同的形式和方式在4月初（下周）展開評(píng)比（評(píng)比要依據(jù)自己年級(jí)擬定的評(píng)價(jià)方案進(jìn)行）。評(píng)比結(jié)束后，上交“評(píng)價(jià)方案、評(píng)比學(xué)生名單，及相關(guān)作品資料（作品圖片一律用橫版；作品分類上交，如：繪本創(chuàng)作、閱讀計(jì)劃表、閱讀記錄（閱讀存折）、好書推薦卡等）每個(gè)評(píng)比等級(jí)各選一類作品一兩張即可。喜歡閱讀，兩個(gè)月內(nèi)完成老師推薦的所有閱讀書目，并在閱讀的同時(shí)留下了豐富的閱讀作品和記錄。（閱讀本數(shù)超過5本，閱讀字?jǐn)?shù)超過100千字）（二）評(píng)比：提前梳理評(píng)比方案，擬定于3月30日或3月31日進(jìn)行線上直播評(píng)比。評(píng)比方式可根據(jù)各班調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況組織評(píng)比，可線上連麥，也可結(jié)合釘釘填表中的投票功能。每個(gè)評(píng)比等級(jí)名額分配為：“閱讀小書迷”10名、“閱讀小碩士”6名、“閱讀小博士”2名（入選名額不重復(fù)）。二、“親子·共讀”家庭讀書分享會(huì)活動(dòng)時(shí)間：4月XX日---4月XX日（第二周）閱讀需要陪伴，閱讀更需要分享。積極倡導(dǎo)親子閱讀，營造濃郁的家庭閱讀氛圍，培養(yǎng)持續(xù)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)家校共育，呵護(hù)兒童精神與心靈成長。1.提前進(jìn)行家校溝通，達(dá)成共識(shí)，真正發(fā)揮家長參與共讀的作用，籌備“親子讀書會(huì)”。2.親子讀書會(huì)流程：備書、選書---讀書會(huì)環(huán)境布置----多種形式共讀分享（親子共讀、互動(dòng)分享、親子閱讀推薦等）。3.反饋上傳：親子讀書會(huì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和共讀圖片（橫版。共2張），也可以視頻錄制（不超過5分鐘）或提交親子讀書會(huì)感悟（word文檔，排版合理，內(nèi)容體現(xiàn)真情實(shí)感）。學(xué)校將據(jù)各班反饋情況評(píng)選親子書香家庭，并對(duì)相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行積分表彰。三、“陪伴·暖春”佳片有約觀影時(shí)間：4月XX日——4月XX日（第三周）一部好的電影不僅給孩子們帶來歡笑，更能豐富他們的眼界，構(gòu)建更加健全的世界觀?？措娪耙彩且环N很棒的親子娛樂方式，在居家學(xué)習(xí)期間，爸爸媽媽陪伴孩子一起選擇一到兩部電影“充充電”，通過鏡頭探尋世界吧?。?）低年級(jí)推薦：《查理和巧克力工廠》最甜的一部電影《獅子王》永恒的經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》中國版的哆啦A夢《愛麗絲漫游仙境》帶領(lǐng)你找到真正的自己（2）中年級(jí)推薦：《尋夢環(huán)游記》死亡不是永別，忘記才是《菊次郎的夏天》淡淡的憂傷中不乏美妙的溫情《小鬼當(dāng)家》溫馨、歡樂、難以忘記的經(jīng)典《馴龍高手》有龍做寵物，要多酷有多酷?。?）高年級(jí)推薦：《導(dǎo)盲犬小Q》有情有義的大盲犬，扔下一顆重磅“催淚彈”《千與千尋》一部獻(xiàn)給孩子也是大人的童話《小王子》最重要的東西，是用眼睛看不到，要用心靈感受《少年派的奇幻漂流》奇幻冒險(xiǎn)的視覺大片，人虎共船的傳奇故事。四、“真愛·夢想”教師讀書會(huì)1.收集教師閱讀調(diào)查情況問卷。2.學(xué)校發(fā)布“真愛夢想”讀書會(huì)招募令。3.共同制定參與讀書會(huì)的原則和福利。4.全體教師參加4月XX日“真愛夢想”教師讀書會(huì)啟動(dòng)儀式。小學(xué)2023年讀書月活動(dòng)實(shí)施方案花開不是為了花謝，而是為了擷取累累的碩果。春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香。鳥語花香的季節(jié)里，疫情狼煙起，即使如此，戰(zhàn)“疫”也要煥發(fā)勃勃的生機(jī)。2023年4月XX日，樂家小學(xué)“一路讀書，一路同行”讀書月活動(dòng)開幕。一、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)的開展，激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，讓書籍為學(xué)生打開知識(shí)之窗，為教師開啟思想之門，以豐富知識(shí)，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。二、活動(dòng)主題一路讀書，一路同行三、活動(dòng)對(duì)象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間2023年4月XX日――2023年4月底五、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（4月份初）1.發(fā)布閱讀書目。選讀古今優(yōu)秀作品；學(xué)生必讀書目、選讀書目，由各任課老師推薦。2.教師共讀一本書啟動(dòng)儀式。教師必讀書目《第XX號(hào)教室的奇跡》或者《窗邊的小豆豆》第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（4月XX日——4月底）教師讀書系列活動(dòng)1.閱讀時(shí)間與書目教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目《第56號(hào)教室的奇跡》或者《窗邊的小豆豆》；選讀書目可以閱讀教師互相推薦的書目，也可以自選古今優(yōu)秀作品。2.閱讀具體要求全體年輕教師在讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)讀完學(xué)校指定書目，并準(zhǔn)備好讀書心得或讀書經(jīng)驗(yàn)的文章，以便在教師讀書主題沙龍活動(dòng)上進(jìn)行交流。3.教師主題沙龍活動(dòng)。主持人：XXX學(xué)生讀書系列活動(dòng)1.開展“我和父母共讀書”活動(dòng)參加對(duì)象：1至6年級(jí)學(xué)生倡導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要求學(xué)生家庭努力豐富自我的家庭藏書柜，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，并進(jìn)行“XX家庭”評(píng)選。2.錄視頻，分享美文參加對(duì)象：1、2年級(jí)學(xué)生各班語文老師推薦美文（或經(jīng)典詩詞）讓學(xué)生朗誦（或親子共同朗誦），錄制成視頻。時(shí)間控制在3分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、感情豐富，可適當(dāng)配置音樂。優(yōu)秀作品可以在