四抓法助你解答連貫題句子銜接

四抓法助你解答連貫題句子銜接第1頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四考點明確語言連貫，指的是一個語段的各個句子之間，或是一個復(fù)句的各個分句之間，在內(nèi)容和形式上都能接得上、扣得緊，語意一貫而下，脈絡(luò)清晰，文氣順暢，色彩一致，準確、完整地表達一個意思。高考語言連貫題在第Ⅱ卷第15小題（近年來相對固定），分值為3分；第16或17小題，以主觀題形式考查，分值5-6分。此類題能力性、應(yīng)用性、綜合性較強，是語言運用方面的考查重點，也是學(xué)生語言能力上的一個區(qū)分點。第2頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解題切入點【抓中心】一個句群，雖然由若干句子組成，卻表述一個中心。句序的安排必然圍繞這一中心問題。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，對句序的認識就會由暗到明。分析句子的性質(zhì)和作用（如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），是抓準中心的重要手段，一個句群的中心，大多用一個關(guān)鍵句表達。這一關(guān)鍵句往往放在句首，也有放在句尾的。第3頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四句群示例①在陰天，陽光被云層所遮擋，不能直接射向被攝對象，只能透過中間介質(zhì)或經(jīng)反射照射到被攝對象上，光會產(chǎn)生散射作用，這類光線稱為“散射光”。②由于散射光所形成的受光面及陰影面不明顯，明暗反差也較弱，光影的變化也較柔順，因此產(chǎn)生的效果比較平淡柔和。③“直射光”會產(chǎn)生反差較強的光線，致使陰影較濃厚，調(diào)子變化較少，所拍出的影像線條及影調(diào)較硬。④而“散射光”會產(chǎn)生反差較弱的光線，故陰影較淡，調(diào)子變化較豐富，會得出較軟的柔和的影像線條及影調(diào)。⑤所以攝影者應(yīng)根據(jù)不同的情況選擇適合的光線。第4頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解題切入點【抓思路】從總體上看，句群小層次一般呈現(xiàn)出相并（并列、對照）、相承（順接、層進）、相屬（總分關(guān)系）的關(guān)系。從局部看，句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。理順句序，要盡可能多地確定出必然相連接的句子。找到"句鏈"。從文體來看，記敘文的句序常常以時間空間為順序，議論文的句序，常常把觀點放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式或總分、或并列、或?qū)φ铡⒒驅(qū)舆M；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因為材料是用來說明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序（時間、空間、邏輯）。第5頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四句群示例①首先，曝光補償是基于測光而言的。②測光是曝光補償?shù)幕A(chǔ)，沒有準確的測光，曝光補償也就失去了它的意義。③通俗地講，曝光補償就像是在測光的數(shù)值上做加減法，從而使補償后的曝光值更符合我們的需要。④目前，民用相機的測光方式主要包括3種：矩陣測光（平均測光）、中央重點測光和點測光。⑤這3種測光方式的主要區(qū)別在于測光區(qū)域的不同。⑥矩陣測光選取幾乎全部視野區(qū)域進行測光，再根據(jù)亮度、色彩的分布設(shè)定最終數(shù)值。⑦中央重點則選取畫面中央圓形區(qū)域測光，點測光顧名思義就是選取畫面中的一點進行測光。第6頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解題切入點【抓標志】語言連貫銜接的標志常常表現(xiàn)為①關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)。②標志詞語的使用。如“換句話說”“與此同時”“與此相反”“首先”“所謂”等。③關(guān)鍵詞語的重復(fù)出現(xiàn)，相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。④句子之間的對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上），也往往體現(xiàn)語言順序的一致性，肯定、否定的一致性。⑤陳述對象前后一致。議論角度一致。第7頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。①它們好像在外面等候了多時。②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。_____________________________你仿佛把頭伸進一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。第8頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。只填序號。幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中，_______，_________，____，__________。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學(xué)成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來，我們往何處去”的答案②震動了整個理論物理學(xué)界③發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運行的重大奧秘

④思維卻遨游于廣袤的太空第9頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路

詩,是中國文學(xué)極具特色的一朵奇葩。唐詩絢爛、宋詩清新,____,____。___,___。___,真實反映古代社會的人情風(fēng)貌,易為人們所接受,流傳十分廣泛。①所選詩歌題材十分廣泛,內(nèi)容非常豐富

②它們既表現(xiàn)了中國文字的藝術(shù)魅力

③又代表了中華文化的雍容典雅,是中華民族的瑰寶

④從感時懷傷到離別贈友、從憑古吊今到故園之思、從寫景狀物到羈旅之愁

⑤《千家詩》選取唐、宋各朝名家名詩,每一首都瑯瑯上口,淺顯易懂;詠物擬人,富有情趣

A.①④②③⑤B.②③⑤①④

C.③①②④⑤D.①④②③⑤

第10頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路“開卷有益”是說打開書就一定會有收獲。______,____,___,___,___,___。如果你勤讀書、讀好書,你就一定能真正體會到讀書的樂趣。

①使人們不斷完善,走向進步

②當然,有的書是有缺點的,要善于選擇

③確實,書是人類最好的朋友、最好的老師

④書是人類獲得知識的重要途徑

⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”

⑥書能幫助人們看清世問的美與丑

A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④

C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②第11頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路下面選項與上下文銜接最恰當?shù)氖亲x書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。

，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；

，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。

，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多讀如果徹底②少讀如果徹底

③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解

⑤世間許多人讀書只為裝點門面

⑥世間許多讀書人只為裝點門面

Ａ．②③⑤Ｂ．①③⑥Ｃ．②④⑤Ｄ．①④⑥第12頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路下列句子排列順序最恰當?shù)氖?/p>

①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。

②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?

④90年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來了無限生機。

⑤一方面,一部分“曲高和寡”的經(jīng)營文化則陷入舉步維艱的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥

C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).④②①⑤③⑥第13頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路排序連貫最恰當?shù)囊豁検洽僭诠糯@個信念有些神秘色彩。

②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。

③對于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點：這個世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來描述。

④可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合，牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計算機的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個信念？

⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。A．②①④③⑤B．①④②③⑤

C．②⑤③①④D．①④②⑤③

第14頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路為畫線處選擇恰當?shù)木渥樱股舷挛你暯印?/p>

，崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊，枯水季節(jié)，伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B.沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。C.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。第15頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四

所謂陶然亭，并不是一個亭，是一個土丘，丘上蓋了一所廟宇。

。到了乾隆年間，這地方成了一片葦塘。①不過北西南三面，都蓋了一列房子，靠西的一面還有廊子，有點像水榭的形式。②采用了白居易的詩：“更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然”的句子，稱它作陶然亭；后來成為一些文人在重陽登高宴會之所。③登這廊子一望，隱隱約約望見一抹西山，其近處就只有蘆葦遍地了。④清朝康熙年間，有位工部郎中江藻，他看此地還有點野趣，就在這廟里蓋了三間西廳房。⑤據(jù)說這一帶地方是飽經(jīng)滄桑的，早年原不是這樣，有水，有船，也有些樹木。A．⑤④②①③

B．①③⑤④②

C．⑤①③④②

D．④②③⑤①第16頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路把下列句子填在橫線上，組成語意連貫的一段話。覽中華文化遺產(chǎn)，可以

，可以觸發(fā)深沉的思索，可以

。你看，長城橫亙?nèi)f里，何其雄偉，熔鑄了無數(shù)人的智慧與血汗；

；

。①圓明園斷壁殘垣，矗立斜陽，飽含了多少歷史的恥辱與辛酸②激起無限的贊嘆③京劇的鏗鏘，越劇的柔美，昆曲的綿長，那跨越歷史的生命力而今正受到嚴峻的考驗④增強繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任第17頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四真題引路理學(xué)家為什么崇古抑律？

古體與律體之辯跟詩歌史聯(lián)系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。①那么為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢？②他們認為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價值。③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式，古體詩就高于律詩。④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。⑤拋開詩歌的內(nèi)容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學(xué)家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。第18頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解題總結(jié)步驟一：審題干，明要求；步驟二：看語段——空前空后講什么；步驟三：讀句子⒈注意關(guān)聯(lián)詞；①關(guān)聯(lián)詞語：雖然……但是，不僅……而且，只要……就，因此，所以，然而，可是等等。②代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。③暗示性詞語：也，又，再，一方面……另一方面，同時，過去，現(xiàn)在，例如，相反，其實，可見，首先，其次，等等第19頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解題總結(jié)④重復(fù)出現(xiàn)的詞語。⑤具有指示性的標點符號：冒號、分號、破折號等。⑥

對陳述對象一致句子的排序，還可遵循這么一個原則：先言其物，而后可言他。⒉注意代詞（指示代詞）；⒊句前句后講什么；⒋整體關(guān)系；①前后陳述對象要一致（統(tǒng)一性）；②前后句式要一致；③前后內(nèi)容要照應(yīng)（行文的照應(yīng)性）；④音節(jié)要和諧；⑤邏輯要合理；⑥意境要協(xié)調(diào)第20頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四附錄：精做課標真題，把握復(fù)習(xí)方向[考點要求]

語言表達連貫1.(2010·課標全國)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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玉樹藏族自治州__________，__________，__________，__________，__________，__________。玉樹既是“三江源頭”，也是“藏獒之鄉(xiāng)”和“蟲草之鄉(xiāng)”。第21頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四①東與四川省和西藏自治區(qū)毗鄰②是長江落差最大的標志點③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通④平均海拔4000米以上，最高點6621米⑤位于青藏高原腹地，青海省南部⑥氣候高寒A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④C.④⑥⑤①③② D.⑤③①④②⑥第22頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解析介紹一個地方，從邏輯關(guān)系來說應(yīng)先從地理位置開始說起，介紹位置應(yīng)先說范圍大的，再說范圍小的，因此⑤在最前面，③是具體位置，①說明其相對位置，④說明其高度，②是對④的說明，⑥說明氣候，而氣候是地勢高造成的，因此⑥排在④②后面。答案

D第23頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四【試題評點】該題為有語境客觀排序題，語段是說明類的，中心是介紹玉樹的地理位置。因為四個選項的首句各不相同，只要能確定首句，即可確定答案。比較②③④⑤四個句子，第⑤句最合適，因為它是個基準句，其他三句是以第⑤句為參照的。該題凸顯了句子銜接題定首句的重要性。第24頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四2.(2011·新課標全國)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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我國是食品生產(chǎn)和消費大國，________，________，________，________，________，________。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。第25頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四①強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制④堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管⑥因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①第26頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解析

②說食品產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)多，容易出問題；⑥說必須嚴厲打擊違法違規(guī)行為，才能消除各環(huán)節(jié)的隱患，所以②⑥關(guān)系最密切，排除B、D兩項。⑤提出總的觀點，說明保障食品安全“需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管”，其他的幾句都是圍繞著兩個方面展開的，所以⑤在前，排除A項。答案

C第27頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四【試題評點】該題依然保持了2010年的題型，不過語段類型變成了議論類的，中心談的是如何對食品安全進行法律約束和監(jiān)管及做法的意義。單看首句無法確定答案，故難度比2010年增大了。這時，可以用“確定相鄰兩句”法來選。六個句子中，最能確定相鄰關(guān)系的是②和⑥，兩句為因果關(guān)系，且有“環(huán)節(jié)”一詞緊密相連，在排序時既不能拆開，又不能顛倒，這樣可排除B、D兩項。剩下A、C兩項，如把⑤放在最后，感覺好像未說完，與語段中的句號不搭配，故選C項。第28頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四3.(2012·新課標全國)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。________，________。________。________，________。________。第29頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆②用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結(jié)果③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器使用⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②第30頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解析本題考查說明性文段的語言表達連貫的能力。橫線前面的句子引出說明對象——葫蘆，③⑤④介紹葫蘆這種物品，要注意其中“它”的指代作用。⑥①介紹我國使用葫蘆的歷史，②為總結(jié)句。要特別注意橫線前后標點符號的提示作用。答案

D第31頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四【試題評點】該題題型依然不變，語段換成了對古代容器——葫蘆的介紹。做該題有好多方法。一是“定首句”法。試題的前語境最后一個詞語是“葫蘆”，根據(jù)詞語因相同而相連的特點，接下來的句子應(yīng)以“葫蘆”為開頭。③④兩句都合適，比較后發(fā)現(xiàn)④是葫蘆成熟以后的情況，所以③最合適。答案就確定了。二是“抓兩句相連”法，看六句中哪兩句最能確定是相連的。比較后發(fā)現(xiàn)⑥與①的順序最容易確定，第32頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四它們之間有明顯的論點與論據(jù)關(guān)系，應(yīng)為先觀點(⑥)后論據(jù)(①)，這樣一來可排除A、C兩項。比較B、D兩項發(fā)現(xiàn)，B項的④與①不銜接，這樣可確定答案為D項了。其實，這個語段是按照性質(zhì)——形狀——使用的順序來說明的。第33頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四4.(2013·新課標全國Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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當代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。____________，_____________。______________，__________________，______________，______________，

能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。第34頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題②展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風(fēng)格特點③彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個短篇故事A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②第35頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解析本題從排序的角度考查語言的連貫。解答本題首先要著眼于句與句之間的邏輯關(guān)系，④⑤是說攝影的地點和內(nèi)容，應(yīng)連在一起。②是對這些作品的風(fēng)格的總體評價，①是對“細節(jié)”的進一步說明，所以②①應(yīng)相連。⑥是這些作品的又一個特點，“而且”表遞進關(guān)系，⑥應(yīng)在①之后。至此，便可得出答案為C。答案

C第36頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四【試題評點】該題題型保持不變。語段中心是對展出的作品的介紹。做題時最好是用“抓兩句相連”法，如②與①構(gòu)成一個緊密的因果關(guān)系，可直接選出答案。該語段介紹作品時是按照取材——內(nèi)容——特點的順序進行的。第37頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四5.(2013·新課標全國Ⅱ)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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在學(xué)校的日子里，我沒有什么特別的感覺，______________，____________，____________，____________，____________，____________。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。第38頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同②這時你可能非常留戀過去的日子③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來，其實一切都在改變⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”⑥現(xiàn)在要離開這個工作了七年的學(xué)校A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②第39頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四解析本題考查語言表達連貫的能力。⑥句緊承“我沒有什么特別的感覺”一句，并引起⑤句，③句是對⑤句的評價，①句另起一層，④句緊承①句，②句中“這時”照應(yīng)④句。答案

D第40頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四【試題評點】雖然新課標卷在2013年分為兩套，但命題是完全一致的。該題采用的是與新課標全國Ⅰ第15題一樣的題型。語段類型是敘述類的，敘述的是離開學(xué)校時的感觸。因為前語境的句子是“在學(xué)校的日子里”，故當以第⑥句相接，引發(fā)現(xiàn)在要離開的感受，可排除A、B兩項。比較C、D兩項，發(fā)現(xiàn)⑤③應(yīng)排在一起，第③句是對第⑤句的評價，至此答案可得出。當然也可用“抓兩句相連”法。第41頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四6.(2014·新課標全國Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

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中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法。借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計算。________，________，________，________，________，________。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。