育兒心得避免過多的批評和指責(zé)

得：過多評和時光飛逝，我的女兒經(jīng)六歲了，是幼兒園大三班的小朋友，想起養(yǎng)育她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有辛苦、有勞累，但更多的是快樂與幸福孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問我一直在學(xué)習(xí)和摸索。隨著年齡的增長，子的自我意識、獨(dú)立意也在逐漸增強(qiáng)，也不再是我們眼中曾經(jīng)的個小寶寶了，她有時也抓住大人的缺點(diǎn)提出意見，或是在心里質(zhì)大人的處事方法。面對個“小大人承的育兒理念是身心康的成長比學(xué)習(xí)知識更重。一、要善用表揚(yáng)和鼓。由于新迪吃飯有包飯習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個時的時間，所以我每次喂飯都催她要吃快，不能慢吞吞的?？墒前l(fā)現(xiàn)，光是催促孩子快點(diǎn)吃飯并不能很好解決這個問題。于是我用夸獎的方法鼓勵她吃飯，她每吃進(jìn)去一我就表揚(yáng)一下可是到在已經(jīng)夸成了習(xí)慣她也不以為然無所了。所以，家長一定不要用表揚(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事，如自己收拾玩具、走路類都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就把它當(dāng)作謀取利益的交條件，或是要挾家長的資本。新迪的膽子不夠大，多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她，這樣什么事都指望我們怎么行呢？我跟老公就在很多時候試著勵她，她平時在家也喜歡畫畫、剪紙，可拿著筆又不知怎么畫，是就老叫“媽媽你給我畫就把筆拿她手

上，鼓勵她說“你一會畫得比媽媽好了這句話，她會很地畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)慣著筆沒事就畫，畫圓呀、三角形等等，還一一把畫的圖案剪下來二、避免過多的批評指責(zé)。過多的批評和指責(zé)對子的心理成長是沒有好處的，特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)是非常錯誤的，那樣會害到孩子的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理。種時候，就應(yīng)該心平氣地、耐心地教育她，先通過講故事的方式她自己對故事中的行為行評判，然后將故事中的行為與她自己的為進(jìn)行對比，讓她知道己的過錯，最后表揚(yáng)一番她的長處，告訴這件事雖然做錯了，但沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒是個大家都喜歡的好孩。這樣不僅能使她找回自信，還能幫助她識到自己的錯誤，并努改正。三、讓孩子幫忙做事培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。平時在家我總是讓新做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的事，有時我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。些事可能在我們家長眼都是一些微不足道的事，但孩子會把這些當(dāng)作爸爸媽媽交代給她重要任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地完成好?？删褪沁@小的不能再小的事才能養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心種小事，讓孩子做一些所能及的事情，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格就會讓孩子受益一生。四、幫助孩子培養(yǎng)興愛好，教會她熱愛生活。

若孩子有自己的愛好孩子的人生就會變得豐富多彩。所以在興趣愛好方面我的態(tài)是合理引導(dǎo)尊重孩子新迪小時候經(jīng)常冒，我看到其他小朋友跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)她喜歡做動。經(jīng)過鍛煉以后，她的體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有冒喝多點(diǎn)開水就好了。健康的體魄做基礎(chǔ)，新迪的興趣愛好就變很廣泛了，她尤其喜歡畫，也畫得不錯，經(jīng)常能得到老師的夸獎我感到非常的欣慰。五、以身作則加上言身教，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。我認(rèn)為，父母的一言行、一舉一動，都有可能成為孩子效仿的對象。一直以來，我家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。認(rèn)為，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他識還重要。新迪才幾個大的時候，我就教她：玩具從哪里拿的，過了就要放回哪里去。時我自己也是這么做，不管什么物品都要?dú)w原位。所以，新迪從就養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣，并且她還很愛自己的玩具。我們經(jīng)常著新迪的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心和愛?，F(xiàn)在新迪已經(jīng)很會體關(guān)心家人了次爸爸媽媽要去上班的候，不管在干什么，都會過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路小心！有好東西就想著和家人分享。六、做孩子的知心好友，讓她心理健康。我和新迪相處時，更的是當(dāng)她的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽她說話、唱歌看她繪畫、寫字，當(dāng)她最忠實的觀眾。每放學(xué)回到家，我都會問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。新迪就很

開心地講述她在幼兒所發(fā)生的一切，有她的好伙伴、有她的老、也有她學(xué)到的東西。能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配老師對進(jìn)行孩子教育。一方面，和孩子間的談話也鍛煉了新迪的言表達(dá)能力。我和其他孩子的父母樣都很