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第頁2023平安培訓(xùn)方案關(guān)于平安培訓(xùn)安排模板錦集7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作開展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家整理的平安培訓(xùn)安排7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平安培訓(xùn)安排篇1
公司各部門、全體駕駛員:
為仔細(xì)落實(shí)客運(yùn)駕駛員平安教化、培訓(xùn)和考核制度,全面提高駕駛員的職業(yè)道德和平安文明素養(yǎng),切實(shí)解決駕駛員存在的平安意識淡薄、駕駛行為不標(biāo)準(zhǔn)、操作技能欠缺、應(yīng)急處置實(shí)力不強(qiáng)等問題,進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員參加平安生產(chǎn)的主觀能動性,切實(shí)落實(shí)好企業(yè)對從業(yè)人員教化培訓(xùn)主體責(zé)任,從源頭上預(yù)防和削減道路交通事故的發(fā)生,依據(jù)20xx年度平安生產(chǎn)工作安排,特制定本年度駕駛員平安生產(chǎn)教化培訓(xùn)安排,請各部門以及全體駕駛員仔細(xì)落實(shí)。
一、教化培訓(xùn)目的客運(yùn)駕駛員定期教化培訓(xùn)的主要內(nèi)容:包括法律法規(guī)、交通事故案例警示、技能訓(xùn)練、應(yīng)急處置等教化培訓(xùn)。
1、法律法規(guī):是指道路交通平安法律法規(guī)、道路運(yùn)輸相關(guān)法規(guī)和規(guī)章、平安生產(chǎn)法律法規(guī)等學(xué)問。
2、交通事故案例警示:是指與客運(yùn)駕駛員有相關(guān)性的交通事故案例,尤其是重特大交通事故案例。
3、技能訓(xùn)練:是指平安駕駛技能和效勞技能,如交通風(fēng)險辨識實(shí)力、特別天氣〔如汛期、高溫、臺風(fēng)、冰寒、雨季等〕及道路條件下的平安駕駛技能、車輛平安檢視實(shí)力、應(yīng)急裝置的運(yùn)用方法、針對不同乘客心理需求的效勞實(shí)力等。
4、應(yīng)急處置:是指對車輛運(yùn)行過程中的突發(fā)狀況及運(yùn)輸過程中緊急事務(wù)的應(yīng)急處理,如車輛發(fā)生側(cè)滑、制動失效、轉(zhuǎn)向失效、爆胎等緊急狀況的處置。
5、企業(yè)平安管理規(guī)章制度和客運(yùn)駕駛員平安操作規(guī)程培訓(xùn)。
6、汛期、高溫、臺風(fēng)、冰寒、雨季等特別天氣平安行車防范措施。
五、平安教化培訓(xùn)形式
1、會議形式:用于集中學(xué)習(xí)、講解法律法規(guī)、規(guī)章制度,傳達(dá)文件精神,職業(yè)道德,平安駕駛技術(shù),應(yīng)急處理技巧等。
2、探討形式:用于事故案例分析總結(jié),吸取閱歷,杜絕同類事故發(fā)生。
3、“平安生產(chǎn)月〞活動形式:“平安生產(chǎn)月〞是全國性的集中宣揚(yáng)國家平安生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),普及平安生產(chǎn)法律法規(guī)和平安意識。
平安培訓(xùn)安排篇2
依據(jù)?中華人民共和國職業(yè)病防治法?,加強(qiáng)對職業(yè)病防治工作的管理,提高職業(yè)病防治的重要性,確實(shí)保障勞動者身心健康,常常組織工人對職業(yè)病危害宣揚(yáng)教化,特制訂職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)安排。
一、每年舉辦兩次職業(yè)病平安培訓(xùn)教化。
二、舉辦培訓(xùn)上半年一次、下半年一次。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
宣揚(yáng)國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)。上崗前備好防護(hù)用品,充分了解職業(yè)病危害防治措施,對職業(yè)病危害防治違章作業(yè)者要進(jìn)行指責(zé)教化和懲罰。
山西柳林匯豐興業(yè)曹家山煤業(yè)
20xx年1月3號
平安培訓(xùn)安排篇3
為切實(shí)加強(qiáng)街道道路交通平安管理,不斷提高居民的平安意識和平安素養(yǎng),確保不發(fā)生重特大交通平安事故,限制稍微事故的發(fā)生,依據(jù)有關(guān)培訓(xùn)要求,特制定本年度道路交通平安教化培訓(xùn)安排。
一、培訓(xùn)對象:包括機(jī)關(guān)工作人員、村居平安協(xié)管員〔信息員〕、中小學(xué)生、校車駕駛員等重點(diǎn)人群。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:主要進(jìn)行道路交通法律法規(guī)、文明交通要求、事故的危害等。
1、法律法規(guī)的培訓(xùn)為進(jìn)一步加強(qiáng)全員法律意識,定期組織有關(guān)人員對現(xiàn)行法律法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。
2、文明交通培訓(xùn)結(jié)合文明交通“四創(chuàng)〞及交通平安“五進(jìn)〞活動,對轄區(qū)居民開展不同形式的交通平安教化。
3、事故的危害通過集中收看紀(jì)錄片、張貼宣揚(yáng)畫等形式對交通事故的緣由及危害進(jìn)行宣揚(yáng)教化。
三、實(shí)施措施
1、成立道路交通平安教化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、建立完善相關(guān)宣揚(yáng)教化培訓(xùn)制度;
3、將平安教化培訓(xùn)狀況納入年度考核。
四、培訓(xùn)要求
指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的日常管理。并依據(jù)年度培訓(xùn)安排制定出實(shí)施安排,對培訓(xùn)工作開展?fàn)顩r進(jìn)行監(jiān)控并完善各類培訓(xùn)記錄。五、教化培訓(xùn)的時間及形式
1、培訓(xùn)時間機(jī)關(guān)工作人員、村居平安協(xié)管員〔信息員〕、中小學(xué)生、宣揚(yáng)駕駛員等重點(diǎn)人群每年培訓(xùn)不少于一次,每次時間不少于2小時。
2、培訓(xùn)形式
〔1〕集中培訓(xùn)。邀請交通平安專家或縣交警大隊(duì)有關(guān)人員進(jìn)行集中授課。
〔2〕集中進(jìn)行宣揚(yáng)。利用“平安月〞活動和趕集等形式進(jìn)行集中發(fā)放宣揚(yáng)材料。
〔3〕開展特定狀況下平安教化培訓(xùn)。開展冬季、雨、雪天、汛期、節(jié)假日前后等重點(diǎn)時段平安教化培訓(xùn)。
〔4〕開展道路交通事故的應(yīng)急演練培訓(xùn)。
〔5〕常常性平安教化。在做好上述培訓(xùn)和教化工作的同時還必需把常常性的平安教化貫穿于日常工作全過程,并實(shí)行多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。
五.培訓(xùn)評價
1.相關(guān)人員了解熟識道路交通的相關(guān)法律、法規(guī)及文明出行要求。
2.平安教化和培訓(xùn)要表達(dá)全面、全過程的原那么,通過動態(tài)限制,確保居民能參加率。
六、平安教化記錄清單:
1、平安教化記錄〔包括文字、圖像記錄〕;
2、有關(guān)人員名冊〔包括證書復(fù)印件〕;
3、平安教化評價記錄。
以上條款由道路交通辦公室建立臺帳,并由街道安委會主任定期檢查。
平安培訓(xùn)安排篇4
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教化行政部門關(guān)于平安工作的文件及會議精神,鞏固樹立"珍愛生命,平安第一,責(zé)任重于泰山"的意識,充分相識保障少年兒童的平安,是幼兒園教化工作的首要職責(zé),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要根底。依據(jù)幼兒園平安教化的要求,結(jié)合本幼兒園實(shí)際狀況,特制定教職工平安教化培訓(xùn)安排。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善幼兒園平安教化與管理制度,推動幼兒園平安教化與管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,增加平安教化與管理的實(shí)效性,不斷提高平安教化與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)實(shí)力。
2、開展"優(yōu)秀平安管理員"評比,力爭90%以上的教職工到達(dá)要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的平安事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學(xué)生事故出險率限制在1%以下。
三、工作措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn),提高平安管理水平幼兒園要抓好平安管理員、教職工的平安教化培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使平安管理員、廣闊教職工能駕馭平安教化與管理的根本學(xué)問,能運(yùn)用科學(xué)理論學(xué)問去管理幼兒園平安工作。
〔1〕平安教化培訓(xùn)要有層次性。對平安管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對平安管理員、廣闊教職工平安教化培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有學(xué)問性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使平安管理員、廣闊教職工能駕馭一套行之有效的平安教化與管理方法。對學(xué)生及家長的.培訓(xùn),要注意直觀,通過對身邊的平安防護(hù)、平安事故的典型案例分析,提高學(xué)生遵遵守法律律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性,增加學(xué)生預(yù)防損害和避開危急的實(shí)力,提高學(xué)生的自護(hù)實(shí)力和家長的監(jiān)護(hù)水平。
〔2〕平安培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在平安教化工作中的作用。全體教職工要駕馭有關(guān)平安教化的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)學(xué)問,學(xué)會運(yùn)用政策標(biāo)準(zhǔn)平安教化與管理。
〔3〕平安管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要依據(jù)平常的平安工作,分析總結(jié)幼兒園平安工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園平安管理要突出制度的落實(shí),突出教化與防范,突出細(xì)微環(huán)節(jié)管理,
要將幼兒園每個崗位的平安責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注意整改,剛好消退平安隱患。
平安教化與管理要非常重視平安隱患的整改。平常,要細(xì)致視察、剛好覺察平安方面存在的問題,不輕易放過任何一個平安隱患,確保防患于未然。
平安培訓(xùn)安排篇5
1、廣泛開展新?平安生產(chǎn)法?的宣貫。實(shí)行多種形式,利用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體,廣泛宣揚(yáng)新?平安生產(chǎn)法?的立法精神和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,普及平安生產(chǎn)防范學(xué)問,提高社會公眾平安意識,提升從業(yè)人員自我保護(hù)意識,推動全社會更加關(guān)注和支持平安生產(chǎn)工作,營造良好的平安法治氣氛,為平安生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)根底。
2、深化開展平安生產(chǎn)主題宣教活動。接著深化開展“平安生產(chǎn)月〞、“安康杯〞競賽、平安生產(chǎn)法律學(xué)問“六進(jìn)〞等活動,不斷培育和塑造富有吸引力和感染力的平安文化活動品牌。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)〔區(qū)街〕要加大平安宣揚(yáng)投入,廣泛建設(shè)社區(qū)〔村〕平安生產(chǎn)宣揚(yáng)陣地〔宣揚(yáng)牌、欄、公告欄或櫥窗〕以及轄區(qū)內(nèi)企業(yè)平安教化警示室,每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)〔區(qū)街〕不少于1個社區(qū)〔村〕、不少于2家企業(yè)。
3、針對性開展重點(diǎn)對象平安法制宣揚(yáng)。結(jié)合平安生產(chǎn)“六五〞普法工作,面對全社會特殊是小微企業(yè)從業(yè)人員、外來務(wù)工人員,廣泛開展新?平安生產(chǎn)法?、?職業(yè)病防治法?等法律法規(guī)宣揚(yáng),四大園區(qū)受教化不少于1500人、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于1000人;加大用事故案例和事故教訓(xùn)的宣揚(yáng)力度,提高平安防范意識。
4、不斷強(qiáng)化平安生產(chǎn)輿論引導(dǎo)作用。加大平安生產(chǎn)公益宣揚(yáng)力度,廣泛宣揚(yáng)平安生產(chǎn)工作中的模范人物和先進(jìn)事跡,努力營造“以人為本、平安開展〞的社會氣氛。主動征訂?中國平安生產(chǎn)報?、?江蘇平安生產(chǎn)?等雜志報刊;建立鼓勵機(jī)制,鼓勵向?中國平安生產(chǎn)報?等媒體和國家、省、市平安生產(chǎn)網(wǎng)站投稿。
5、接著開展平安文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)立活動。不斷深化平安文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)立活動,指導(dǎo)培育出一批省級、XX市級的平安文化建設(shè)示范企業(yè),確保3家通過XX市級平安文化建設(shè)示范企業(yè),爭創(chuàng)1家省級平安文化建設(shè)示范企業(yè)。推動重點(diǎn)企業(yè)平安教化基地建設(shè),不斷豐富平安文化建設(shè)的載體;完成常樂鎮(zhèn)平安文化一條街和平安文化廣場建設(shè)。
6、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)平安生產(chǎn)行政執(zhí)法行為。依據(jù)新?平安生產(chǎn)法?的詳細(xì)要求,剛好修訂完善平安生產(chǎn)自由裁量標(biāo)準(zhǔn);做好“三集中、三到位〞和行政權(quán)力網(wǎng)上公開透亮運(yùn)行的法制監(jiān)督工作,加強(qiáng)行政許可、行政懲罰案件網(wǎng)上運(yùn)行的程序管理,保障權(quán)力運(yùn)行的質(zhì)量和績效;加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安生產(chǎn)托付執(zhí)法的監(jiān)督指導(dǎo),提高安監(jiān)執(zhí)法工作效率;開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法案卷評比活動,標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)用執(zhí)法文書,提高辦案水平和實(shí)力。
7、依法組織平安生產(chǎn)行政執(zhí)法檢查。根據(jù)新?平安生產(chǎn)法?分類分級監(jiān)管要求,并針對平安生產(chǎn)中出現(xiàn)的新問題,編制**年平安監(jiān)管行政執(zhí)法工作安排,報市政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。組織開展平安生產(chǎn)培訓(xùn)和“三項(xiàng)人員〞持證上崗專項(xiàng)執(zhí)法檢查,依法嚴(yán)查企業(yè)“三項(xiàng)崗位〞人員無證上崗的行為,對無證上崗等平安生產(chǎn)違法行為查處率100%。
8、努力提升平安生產(chǎn)法制工作質(zhì)量。組織開展1-2次各科室、大隊(duì)間的行政執(zhí)法案卷互評,標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用行政執(zhí)法文書,剛好訂正和解決違法、不當(dāng)執(zhí)法行為,防范失職瀆職行為的發(fā)生。進(jìn)一步提高平安生產(chǎn)行政懲罰案件法制工作水平,確保行政執(zhí)法100%的案件核審率;依法做好聽證、行政復(fù)議、行政訴訟工作,切實(shí)維護(hù)行政相對人的合法權(quán)益。
9、不斷夯實(shí)平安生產(chǎn)法制基層根底。根據(jù)依法治市要求,深化推動平安生產(chǎn)“六五〞普法工作。扎實(shí)推動事前執(zhí)法,加大事前執(zhí)法力度,最低不少于100起;組織開展全市平安生產(chǎn)執(zhí)法大比武活動,進(jìn)一步推動基層安監(jiān)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)上臺階、上水平。根據(jù)新?平安生產(chǎn)法?要求,建立鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)平安生產(chǎn)行政執(zhí)法幫助工作機(jī)制。
10、不斷加大平安培訓(xùn)考試監(jiān)管力度。不斷提升XX市平安生產(chǎn)考試中心〔海門考試點(diǎn)〕理論考核和實(shí)操考核設(shè)施設(shè)備的保障實(shí)力。加強(qiáng)考官和考核員隊(duì)伍建設(shè),以嚴(yán)格考試考核促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。
11、接著開展平安生產(chǎn)學(xué)問全員培訓(xùn)。根據(jù)“面對基層、貼近實(shí)際、形式多樣、題材多樣〞的要求,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,接著開展全員平安培訓(xùn)。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔區(qū)街〕為單位,對全市企業(yè)集中開展全員平安培訓(xùn),小微企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)覆蓋率要到達(dá)90%以上。
12、開展外來務(wù)工人員平安教化活動。根據(jù)屬地管理和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原那么,在全市各行業(yè)領(lǐng)域,會同工會、勞動、教化等部門,有針對性開展外來務(wù)工人員平安生產(chǎn)法律法規(guī)、操作技能等根本學(xué)問、根本常識的教化和培訓(xùn),強(qiáng)化外來務(wù)工人員平安生產(chǎn)意識,全年培訓(xùn)人數(shù)不少于30000人。
平安培訓(xùn)安排篇6
一、制定目的
為提高廣闊師生食品平安意識和自我保護(hù)實(shí)力,嚴(yán)防食品平安事故的發(fā)生。特定本安排。
二、教化目的
通過教化引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,駕馭肯定的食品平安學(xué)問和養(yǎng)分學(xué)問,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)實(shí)力。
三、教化措施
〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí)。
組長:xx
組員:xxxx
〔二〕加大宣揚(yáng),營造氣氛
1、利用學(xué)校餐廳文化宣揚(yáng)標(biāo)語營造宣揚(yáng)的氣氛,采納集中與分散相結(jié)合的教化方式學(xué)習(xí)食品平安學(xué)問:
2、利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品平安國旗下講話;
3、利用班會開展一次及以上的食品平安講座;
4、每班出一期食品平安學(xué)問的板報。
5、進(jìn)行食品平安學(xué)問測試。
〔三〕突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,并有專人負(fù)責(zé),監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,標(biāo)準(zhǔn)食品烹飪方法選擇的科學(xué)性,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無〞產(chǎn)品,依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決限制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
〔四〕加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平
仔細(xì)參與好上級部門組織的師資培訓(xùn)班,同時,學(xué)校對老師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),讓老師首先自己學(xué)會食品平安的有關(guān)學(xué)問,以此更好地教化學(xué)生。
平安培訓(xùn)安排篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx年我校老師培訓(xùn)工作結(jié)合長春市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署,堅(jiān)持注意實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原那么,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利老師終生教化和可持續(xù)開展的良好環(huán)境,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精、教學(xué)技能全、教學(xué)根本功過硬、具有肯定教科研實(shí)力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的老師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.面對全體老師,全員參加培訓(xùn),強(qiáng)化老師“終身學(xué)習(xí)〞的意識。
2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),注意培訓(xùn)老師的科技學(xué)問和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色須要的老師隊(duì)伍。
3.推動老師專業(yè)化開展,鼓勵老師多能開展。促進(jìn)老師專業(yè)水平、教化教學(xué)實(shí)力得到進(jìn)一步提高,向科研型、學(xué)者型過渡。
4.加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干老師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年老師的教改科研實(shí)力,使反思型、探討型老師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。
5.實(shí)現(xiàn)老師整體素養(yǎng)和學(xué)校教化教學(xué)綜合實(shí)力提高的目的。
三、培訓(xùn)原那么
1.堅(jiān)持以校為本的原那么,即從學(xué)校的實(shí)際動身,以學(xué)校開展為本,立足自己,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素養(yǎng),解決教化教學(xué)實(shí)際問題。
堅(jiān)持以人為本原那么,從老師的實(shí)際動身,幫助老師有層次地確定自己的開展目標(biāo),學(xué)校目標(biāo)中要表達(dá)差異性,有利調(diào)動老師主動性,使他們主動參加,自我創(chuàng)新。
2.堅(jiān)持“教、學(xué)、研〞一體化原那么,把培訓(xùn)落到實(shí)處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教化教學(xué)工作實(shí)踐中。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
在參與綠園區(qū)統(tǒng)一組織的老師培訓(xùn)的同時,我校主動開展以提高老師整體素養(yǎng)、促進(jìn)老師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。
1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
以課題探討為抓手,培育德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍,組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教化科研理論,指導(dǎo)老師駕馭一般的科研方法,增加老師的科研意識,提高老師的科研實(shí)力,培育老師的可持續(xù)開展實(shí)力,引領(lǐng)老師真正走進(jìn)老師專業(yè)型開展學(xué)校。本學(xué)期我校將接著實(shí)施“長春市八十七中學(xué)人文素養(yǎng)拓展安排〞,通過整合學(xué)校和社會的文化藝術(shù)資源,構(gòu)建“閱讀系列〞“研討系列〞“培訓(xùn)系列〞“觀摩欣賞系列〞,進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐探討,幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。
依據(jù)老師實(shí)際須要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)、現(xiàn)代教化理論,使老師能用理論指導(dǎo)教化教學(xué)行為,以學(xué)科探討為主要形式,穩(wěn)固、拓寬專業(yè)根底學(xué)問,使全部老師有較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,并為老師創(chuàng)立必要的條件,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科學(xué)問,以扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,更好地完成教化教學(xué)任務(wù)。
依據(jù)老師職業(yè)根本功和專業(yè)根本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),接著開展“過四關(guān),爭四杯〞活動,把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)問的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。主動引導(dǎo)
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