明天初一作文供修改

PAGE頁碼頁碼__明天初一作文供修改明天初一作文明天初一作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的明天初一作文，，希望大家能夠喜愛。明天初一作文1從小到大，我們最常接觸的時間就是今日和明天，就猶如你我所知的——今日便是現(xiàn)在“所存在的那段時空，即使是小孩子也能精確指出什么時候?qū)儆凇苯袢铡?。而”明天“就天?jīng)地義會在”今日“結束后到來吧！錯了！明天是任何人都無法跨越的時空，試想看看：在你一覺起來后，口中說的是“今日早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒錯，我們所謂的“明天”只不過是另一個尚未到來的“今日”罷了?！懊魈臁笔亲畛Ｒ姴贿^、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不行及的這樣一個存在。我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對自己說一句話：“不用急著現(xiàn)在就受罪，反正還有明天嘛?！奔词共幌氤姓J，但如此得過且過的看法的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國外教化旅行的資格，就只差填完表格并交錢這臨門一腳了，但我“明天再說”的毛病又犯了，日子一天又一天的過去，督促的信也一封又一封的寄來，我卻絲毫沒有想行動的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來，我才有了點危機意識，把資料傳了過去，卻收到了“已逾期”這樣的通知，當時內(nèi)心碎裂的聲音忽然充斥在我腦中。“把握當下”或許可說是最常聽到的一句話，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實的，將來什么的都是空談，因此好好珍惜當下吧，寧可今日花點心思，也不要明天再來后悔自己為什么沒有把它完成。變更將來，不是指在“將來”那段時間做了什么，而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生變更。變更現(xiàn)在，便是變更將來的“現(xiàn)在”！明天初一作文2以往包含著多少個昨天？昨天又有哪些形形____的人匆忙而過，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過？沒有人能說得清晰，面對未知的明天，又何必為己匆忙逝去的昨天而牽腸掛肚？昨天已成過去，干脆不想昨天。明天有的人就要回來，有的人會有哀痛，苦惱，喜悅，或許有的人會在職場中失敗，何必為了昨天在職場上進行的摸底工作失敗而沒精打采？振作起來，重新呼吸簇新的空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。過去的，就讓它過去吧！誠然，明天或許并不輝煌，回來的人或許會離開，有的人或許會到處碰壁，工作的人也會再失敗，但無論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來，把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗?，大踏步邁進勝利的喜悅之路?；蛟S有的人會因為昨天的傷痛耿耿于懷，因為昨天的哀痛而難受、頹廢而虛度今日，昨天或許是苦，明天或許是善，明天或許是甜，昨天是離，今日或許是合，昨天不代表今日，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今日心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的哀痛，困住自己，不打快樂菲去面對今日的現(xiàn)實，致使自己無法進步。摯友，請忘掉昨天的這一切，擺脫枷鎖，爬出哀痛，把握今日，走向明天。昨天已無聲無息地消逝了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋找它的遠去、它的蹤跡，又何苦到處打聽它的下落，請放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今日，暢想明天。過去的就過去了，即使你在懷念，你在找尋，始終都把自己放在那個不堪回首的昨天，你到最終做到的也只會是于事無補，還不放下心來，輕松自由的面對今日。明天即將來臨，昨天已經(jīng)遠去，我們能把握的只有今日。把握今日，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。明天初一作文3那天開家長會，家長們早早趕到學校，個個行色匆忙，甚至蓬頭垢面。他們或憑或立，或三五成群切磋溝通，或愁眉苦臉長吁短嘆，或靜默一人翹首企盼會議的召開。家長望子成龍、望女成鳳之心何其劇烈，從他們早早到校就可窺見一斑。家長都不簡單，大多是一般農(nóng)夫，衣衫襤褸者雖是極個別，但大多數(shù)穿得很寒酸土氣。早起晚睡，披星戴月，辛苦輾轉(zhuǎn)，掙兩個錢不易，供孩子上學不簡單。人到中年，承前啟后，背負著全家的重擔，其勞累可想而知。孩子上學有出息，心里還寬慰些；孩子要是上學沒出息，就會很難過，甚至很無望，很自卑。尤其當看到那些拄著拐杖、老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老年家長時，我感受很深。那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了生活的艱辛和無奈，烙上了歲月無情的印記，那傴僂的背影記錄了無盡的風霜雪雨、世事變化?？吹剿麄兡钦\惶誠恐的眼神，讓人多了幾分沉重與責任。這一切讓人不忍多看，讓人不由自主聯(lián)想到自己的老人。生命何其不易，須要承載多少磨難，多少苦痛和辛酸！孩子是家長的心頭肉，是家長的希望和將來。孩子，愿你們一路走好，不要辜負了家長。也祝家長心想事成，萬事如意。作為為人師者，雖是凡夫俗子一個，無力變更每一個學生的命運，但也當盡一份綿薄之力，以滴水穿石、繩鋸木斷之精神，在摸索和失敗中奮力前行，努力托舉祖國的明天！明天初一作文4有些人對明天充溢希望；有些人對明天是麻木不仁；有些人對明天是卻是一種期盼……不一樣的人，不一樣的性格，對“明天”這個詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠，也是我明天的明天的明天……一個星期一的早晨，我背著我最喜愛的工作包來到了我的單位——本市聞名的兒童醫(yī)院，我是一位護士長，工作的時候身邊總是有一些可愛的伙伴，它們有的會唱歌，有的會跳舞，有的會講故事……它們是用來協(xié)助我們醫(yī)護人員工作的機器人們。有了它們，我們的平常工作就輕松了很多，常常會在休息時間到醫(yī)院的花園里漫步、閑聊，有時候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里探討工作，聽到走廊里傳來一個小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便連忙尋聲跑了過去，看到了一位新來的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細，再加上生病時候的哭鬧，總是扎不準孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的更加厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，連忙示意小護士先停止扎針抽血的工作，立刻拿起對講機，叫來了會講故事的“小米”機器人，小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺得停住了哭鬧，仔細地聽了起來，好像遺忘了生病的難受，沉醉在“小米”的故事中，我趁機握著小女孩的手，又快又準地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應過來的時候，我已經(jīng)勝利的抽取了須要化驗的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實是護士長。看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個工作仔細、富有愛心的護士長。為了早日實現(xiàn)我的“明天”，今日的我更要努力學習學問，做一個和善有愛心的好學生。明天初一作文5在乎明天的太陽，即使是雨天也要讓它晴朗?！}記撐一把雨傘，獨自走在公路上，不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。有誰和寧寧一樣呢！前幾天的期中測試的成果已公布出來。今日回家少不了父母的訓斥，還有同學們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅持不住了，淚珠掉落了下來打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個小女孩。寧寧抹去了眼淚。“我可以坐在這嗎”寧寧點了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個畫板來，靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作，“咦，今日是雨天，你怎么畫太陽啊?！睂帉幰荒樞缕妗Ｋ张f話著說：“我畫的是明天的太陽啊”?？擅魈煲怯晏炷?？寧寧問“沒關系，我畫的是明天的太陽，因為心中是沒有雨天的”她說。寧寧好像有所懂的了。只要心中有輪太陽，即使是雨天也要讓它晴朗。寧寧對女孩說：“可不行以把這輪太陽給我??？”她說：不行姐姐，因為這是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫起明天的太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽，即使雨天，也要讓它晴朗。寧寧拿起畫作，當心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中充滿著一層薄薄的煙霧?？涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因為她心中有了一輪明天的太陽。明天初一作文6將來，如同可樂罐，你不知道里面裝了多少可樂;現(xiàn)在，如同透亮玻璃杯，非常清楚。不為模糊的將來擔憂，要為清楚的現(xiàn)在努力，你要去信任，沒有到不了的明天。我在班里的成果不錯，但這不是天生的，一年級時我的成果并沒有那么好，但是那天變更了我。還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，房間里依舊開著燈，風扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復習，把全部試卷都拿出來，錯的題再做幾次過了一會兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會不會很難我會不會考得不好我越想越擔心，覺也睡不好。考試那天，我努力地做題，做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天，我記得那每天陰陰的，白云遮住了太陽，植物都沒精打采的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來，我覺得天塌下來了。我明明已經(jīng)很努力，可還是考得那么差?；叵肫疬@些天的努力，看著手里試卷的成果，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如將來一樣，一切都變得不清楚?；丶液?，我立即把錯的題抄了幾次，做完作業(yè)后反復檢查又一次考試，當試卷發(fā)下來時，我哭了最終，功夫不負有心人。那一刻，我明白了：或許努力了那么久，最終依舊什么都沒有收到，心里很懊喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口，因為努力從來不見得勝利，但你能感受到，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。不為模模糊糊的將來擔憂，只為清清晰楚的現(xiàn)在努力。努力從來不見得勝利，你要去信任，沒有到不了的明天。明天初一作文7春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨后，踏一路的.弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點點惆悵。我用松軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙充滿，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在____河的青稞地彎。用最暖和的目光，望著臉蛋紅潤的的孩子和明麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動聲，看看這明凈的世界!轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故。-致我終將拭去的青春送我將至的將來!明天初一作文8明天吃什么,這個問題在平常好像不值得一提。起床早了，細心做幾道小菜，既吃地飽又有養(yǎng)分。起床晚了，喝一杯牛奶，剝幾個雞蛋也很省事?？墒敲魈觳灰粯?，明天我要進行期末考試，這可是本學期中最重要的考試了，吃的東西當然也得有點象征意義?！鞍コ踔?，明天孩子要進行期末考試，你說吃什么好呢？”媽媽這樣問道。“熊掌?！卑职诸^也沒抬地回答道?！拔腋阏f正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色莊重起來?！耙幻魈煳移饋斫o她做粥吧！”爸爸出了個辦法?！安弧?！你想她考得像粥一樣爛嗎？”“那吃餛飩吧！”“餛飩餛飩，混混沌沌的，確定也考不好。”突然爸爸一拍腦門兒：“有了，吃面條，對，面條，順溜兒！”媽媽終于滿足了，可還是不太放心：“可是面條沒什么味道??！”“那就吃‘統(tǒng)一100’吧?！眿寢屪罱K快樂了。其次天考試結果出來了，沒想到我這個班級尖子生還沒能排進前10名。我回到家，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，爸爸逗我說：“怎么，統(tǒng)一100都吃了，還是沒考好？”“什么統(tǒng)一100嗎？那么辣！”我起先發(fā)牢騷了。媽媽好像突然得到了什么啟示，說：“我明白了，難怪沒考好，是100的，可是沒有吃完，所以只有80了！”“撲哧”我最終忍不住了。考試無常,吃什么實在難與考試扯上關系,但是父母愛孩子的心卻是永恒的!明天初一作文9“輕輕敲醒沉睡的心靈，漸漸張開你的眼睛……”每當聽到《明天會更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。5月12日下午14時28分，一場突如其來的災難駕臨 ，汶川已變成一片廢墟，無情的災難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。家園沒有了，我們可以萬眾一心，眾志成城；親人沒有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻給汶川的孩子們，信任明天會更好。多少愛心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽光，因為我們信任，明天，孩子們又會重新綻放花兒般的笑容。明天，是充溢愛的人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻愛。今日，我們捐出我們的零花錢，或許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛的陽光灑滿大地，把真情溶化成音符，信任，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美妙的人間！明天，汶川的孩子們會抬起頭，對震災永不折服，當大地在顫抖，當家園失守，下個日出等了多久？孩子們，信任再陰的天氣，明天也會晴！明天的明天，每一次日出喚醒早晨，大地重生光彩。明天，我們用愛托起希望。遺忘昨天，直面今日，迎接明天?；蛟S，明天，汶川的孩子們又重返校內(nèi)，家園將拔地而起。用愛托起明天的希望，期盼明天會更好，為明天獻出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關懷，華蜜與愛恒久同在，信任明天會更好！明天初一作文10明天，是什么樣的？太陽幾點升起？大雨會不會如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。明天，請遺忘過往的憂愁，請遺忘昨日的傷疤，留下一些歡樂。在將來的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽依舊會升起，當陽光灑滿大地，一切就又能重新起先了。明天晚上的月亮將會告知你：一天又將結束了，又要迎接新一個明天了。我與明天的自己約定：遺忘不悅，重新起先歡樂的一天。既然這樣，今日的自己就要干完今日的事情。因為明天將又是一天，沒有了今日的殘渣，明天將是美妙的一天。我與明天的自己約定：好好學習，積累更多的學問。既然這樣，就讓今日的自己更加仔細。強起來，因為明天的學問將積累的更多，加上自己今日的果實，明天將是華蜜的一天。我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強壯。只有這樣，才能做好上面的兩項。那么今日、明天與更多的明天，使自己強壯起來，開創(chuàng)一個健康的明天。明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她肯定比今日的我收獲些什么。明天，我要求自己：遺忘不悅、好好學習、保持健康，在早晨盼望明日的陽光。這就是我與明天的自己的那個約定，我會記得。她，也會記得。明天初一作文11明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是??！多少人期盼明天的到來，明天又是何等的多，過了明天還是明天，就這樣恒久循環(huán)下去。在我的眼里，明天就是新的起先，會給我們帶來新的希望和奇跡。但明天同樣也是今日的結束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以遺忘以往的不開心，重新迎接新面貌，重新振作。明天是今日的后序，今日的事假如經(jīng)過努力還沒有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完備一件事。即使今日的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完備，更好讓他人清晰，明白它的重要性。明天是新的起先，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。假如明天失去了，我們無須擔憂，因為明天過去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒有做不到的事。學習也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成果。明天不會結束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說得好“真金不怕火煉”，堅毅的人總能經(jīng)得起考驗。只要不心虛，明天定會給我們帶來更美妙的事，更全面的事。明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅信明天會更好！明天初一作文12日月如梭，光陰荏苒，新的一學期已經(jīng)結束。轉(zhuǎn)瞬間，初一上學期的生活就這樣與我匆忙而別。憶往昔，如品嘗一杯濃郁的陳年老酒；如品嘗一杯芳香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，登記了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今日，細細回顧這一學期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。明天我將要遠行，乘著金秋的風，專心去找尋那段永恒的光陰。去找尋那短暫而又漫長的軍訓生活，去找尋我們尊敬的教官；去找尋那次刻骨銘心的拔河競賽，去找尋同學們眼中閃動的淚水；去找尋那次充溢歡樂的運動會，去找尋那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去找尋期末考試前同學們刻苦努力的身影，去找尋最終的絢麗的果實……找尋著，找尋著，留下金色的回憶。明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上找尋《月亮上的蹤跡》，去專心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會了我應當《敬畏生命》、《酷愛生命》。明白了《為學》的道理，再讓我們聽聽《孫權勸學》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細胞到種子。讓我們乘著去這載滿學問的小舟，揚起科學的風帆，去折服學海。老師是我明天我將要遠行，航行中的神燈，書本是我披風斬浪的帆船。微風輕拂著臉龐，我放飛著志向；細雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香?；蛟S前方的道路充溢艱險，但我酷愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么漂亮迷人！明天初一作文13昨天昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個兒童；昨天，我的世界無憂無慮。昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了?！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一籌”。在人群中威嚴十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個大家庭里，我與小摯友們一起學習，下課了還能玩些無趣的嬉戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美妙，回想昨天是多么歡樂，多么自由！昨天好多人夸我可愛，親友們非常疼愛我，送我好多小禮物。今日今日，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的