校園之聲廣播稿開場白

校園之聲廣播稿開場白

篇一：校園之聲廣播站開場白及結(jié)束語學習資料

峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結(jié)束語學習資料

0、總導語：青春是花,絢麗多彩；青春是云,自由自在；青春是風,輕快張揚,；青春像馬,勇往直前；青春像航船,乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影；青春,是花季雨季下的熱情奔放；青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽峨邊中學“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

1、“新聞播報”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。今天讓我們一起走進“新聞播報”。

2、“校園動態(tài)”導語：反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態(tài)”。

3、“英語天地”導語：FromthispartyoucanfeellearningEnglishisquiteeasyandquitecrazy.IfyouhaveinterestinlearningEnglish,youwillfindithappytolearn.

4、“文海拾貝”導語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

5、“樂馳天下”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。???????????????????

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

A:這里是峨邊中學校園之聲廣播站

B:尊敬的老師,親愛的同學們.

AB:大家好!

（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律）

A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員XXXA:我是播音員XXX

B:今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI大家走進今天的>欄目吧~~~

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*心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

*讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！

*把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。

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親愛的同學們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對待一天的工作和學習

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。。。

有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落茶沉茶浮

心情積蓄味道幾何

生活于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

如果可以就讓我們一起開始流浪

文學樂園與你浪跡文學世界

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各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**。

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首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識。（先由B讀，同時放輕音樂）

A，接下來，是我們的作文精品屋。

B，同學們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧?。ǚ乓魳罚〢，最后，我們給大家?guī)硪粋€小小的幽默故事。

B，（講笑話故事）

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Hello,Everyone，WelcomtoEnglishServise

WearenowbeginningourBroadcast.????????????????

用心靈體會生活，用腳步寫下感動，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領大家來一場非常愉悅的旅行。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風格。

峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結(jié)束語學習資料

同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

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2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學、再見~~

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3、每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的海洋里翱翔！

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學們下次再見!

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4、相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們

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A，時間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意

嗎？

B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。

合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！

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Students,That’sallfortoday.

Goodluckandthanksforlistening

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A：我們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。AB：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天（中午的12點03分）！您的喝彩就是我們的精彩！

A：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時間再見！

B：再見！

（音樂）????????????????????

*馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉(zhuǎn)眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。

*時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。

*時間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風格。

篇二：校園之聲廣播站節(jié)目開場白和結(jié)束語

（開場白）

青蘭中心學?！靶@之聲”廣播現(xiàn)在開始今天的第一次播音，歡迎大家收聽我們的節(jié)目，我是班播音員。

今天是2010年月日，

農(nóng)歷月日，星期。

首先為你送上全天節(jié)目預告

上午８：40——9：10轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺新聞節(jié)目中午12：30——13：00文學天地

下午16：30——17：00

17：20——17：30歡樂中心校

接下來請收聽中央人民廣播電臺新聞節(jié)目

（結(jié)束語）

校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風的清涼。

讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個拂曉的寧靜，用我每一個笑容，迎接校園里的每一張面孔。

青蘭中心學校“校園之聲”廣播今天的第一次播音就要結(jié)束了。感謝大家收聽我們的節(jié)目，我是班播音員。祝老師同學新的一天工作開心，學習快樂。

校園之聲，聲遍校園，我們中午再會。

（開場白）

青蘭中心學?！毙@之聲”廣播現(xiàn)在開始今天的第二次播音，歡迎大家收聽我們的節(jié)目，我是班播音員。

今天中午我們?yōu)榇蠹野才诺牡氖?，接下來開始今天中午的音樂旅程吧。

（結(jié)束語）

享受娛樂無極限，感覺流行新時尚，沒有界限的領域，完全自我的空間。

青蘭中心學校“校園之聲”廣播今天的第二次播音就要結(jié)束了。感謝大家收聽我們的節(jié)目，我是班播音員。

校園之聲，聲遍校園，我們中午再會。

一．文學天地

（開場白）

青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音我是班播音員

我是班播音員

有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴?！段膶W天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音！

走進《文學天地》,讓優(yōu)美的文采在這里飄逸，讓青春的夢想在這里放飛。

（中間插語）

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，《文學天地》帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。

這里是青蘭中心學校校園之聲廣播《文學沙龍》，請您聆聽。

（結(jié)束語）

輕絲慢縷飄舞著古色古香，點點滴滴的溪水流過秋的哀傷，走進冬的沉默，讓纖敏的思緒化成粉紅的情節(jié)流淌在浪漫的文字，讓靜夜的沉思譯做青春的華彩演變成炙熱的言語。

演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。你有你的喜怒哀樂，我有我的成長節(jié)拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，

你的校園故事，展現(xiàn)你的真我風采。

以上就是《文學天地》的全部內(nèi)容，感謝大家收聽！我是班播音員

我是班播音員

校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；下周同一時間，《文學沙龍》與你有約！

二．教材鏈接

（開場白）

讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，每一天相約

在“校園之聲”。

青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音

聆聽校園之聲，關(guān)注校園，讓我們留心發(fā)生在校園之中動人的小事，讓我們一起為球場上的健兒加油，讓我們一起體味這個白衣飄飄的年代，請讓我們拿起手中的筆，給青春作下最美的注解。

青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在《教材鏈接》。您的喝彩就是我們的精彩！

我是班播音員

我是班播音員

（中間插語）

校園的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；校園的詩，悠遠純凈，和雅清淡；校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

（結(jié)束語）

青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；青春是舞動的，如同筆下的文字般充滿靈性。讓我們透過跳動的文字，譜寫青春的音符。

以上就是《教材鏈接》的全部內(nèi)容，感謝大家收聽！我是班播音員

我是班播音員

校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

莘莘學子情，青青校園行。

每個星期，相同的時間，不一樣的感受，一樣的精彩。

下周同一時間，《教材鏈接》與你有約！

三．《新聞直通車》

（開場白）

追蹤校園熱點，關(guān)注校園動態(tài)，感受濃郁學風，共建美好校園，聆聽我們的聲音，鎖定我們的欄目，傳遞快樂！傳遞祝福！傳遞你的心語！歡迎走進校園廣播！

我是班播音員

我是班播音員

“家事國事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟動態(tài)，盡在周三下午的《新聞直通車》。

（中間插語）

這里是青蘭中心學校校園之聲廣播，

校園之聲，傾聽你我的心聲；

校園之聲廣播電臺，你我共同的舞臺！

（結(jié)束語）

為您傳播最新時政消息、讓您了解國內(nèi)外重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。時事經(jīng)緯將帶給您另類的新聞接觸！

以上就是《新聞直通車》的全部內(nèi)容，感謝大家收聽！我是班播音員

我是班播音員

篇三：校園之聲廣播站節(jié)目開場白和結(jié)束語

一．文學天地

（開場白）

青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音

我是班播音員

我是班播音員

有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴?！段膶W天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音！

走進《文學天地》,讓優(yōu)美的文采在這里飄逸，讓青春的夢想在這里放飛。

（中間插語）

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，《文學天地》帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。

這里是青蘭中心學校校園之聲廣播《文學沙龍》，請您聆聽。

（結(jié)束語）

輕絲慢縷飄舞著古色古香，點點滴滴的溪水流過秋的哀傷，走進冬的沉默，讓纖敏的思緒化成粉紅的情節(jié)流淌在浪漫的文字，讓靜夜的沉思譯做青春的華彩演變成炙熱的言語。

演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。你有你的喜怒哀樂，我有我的成長節(jié)拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，

你的校園故事，展現(xiàn)你的真我風采。

以上就是《文學天地》的全部內(nèi)容，感謝大家收聽！

我是班播音員

我是班播音員

校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；下周同一時間，《文學沙龍》與你有約！

二．教材鏈接

（開場白）

讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，每一天相約在“校園之聲”。

青蘭中心學校校園之聲開始今天的第三次播音

聆聽校園之聲，關(guān)注校園，讓我們留心發(fā)生在校園之中動人的小事，讓我們一起為球場上的健兒加油，讓