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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園2023愛眼日活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛,在全國(guó)第____個(gè)全國(guó)“愛眼日”到來(lái)之際邢臺(tái)市十中團(tuán)委以“愛護(hù)眼睛,珍愛光明”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)及主題____月____日是第____個(gè)全國(guó)“愛眼日”,今年“愛眼日”活動(dòng)的目標(biāo)確定為“愛護(hù)眼睛從眼保健操開始”。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解,加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全校師生愛眼意識(shí)。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛護(hù)好自己的眼睛,明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛,而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛,因?yàn)槲覀冃枰?,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。____年愛眼日活動(dòng)方案三、活動(dòng)形式1、對(duì)全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查。2、邀請(qǐng)生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛眼常識(shí)宣傳講座3、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。4、印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。本次活動(dòng)的目的是普及科學(xué)用眼知識(shí),提高青少年眼健康水平,預(yù)防眼疾和近視,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到用眼的衛(wèi)生與保健。從而使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。幼兒園2023愛眼日活動(dòng)總結(jié)(二)____月____日是全國(guó)的愛眼日,荊山路幼兒園通過(guò)開展“關(guān)愛眼睛從我做起”全國(guó)愛眼日主題宣傳活動(dòng),向幼兒宣傳眼保健知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí)。活動(dòng)期間,幼兒園以“關(guān)愛眼睛從我做起”為主題,教育幼兒要從小養(yǎng)成愛護(hù)視力,愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。首先教師向孩子講述了從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;其次通過(guò)親身示范、視頻講解及現(xiàn)場(chǎng)糾錯(cuò)教育孩子們要正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢(shì);再次針對(duì)常見的眼部傳染病,通過(guò)視頻圖片的形式向幼兒講解預(yù)防的措施;最后告誡孩子不玩危險(xiǎn)性玩具,如鋒利的小刀、帶子彈的手槍、彈弓等,以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。同時(shí),為了家園協(xié)同教育,還通過(guò)發(fā)放宣傳資料等多種途徑加強(qiáng)家長(zhǎng)在愛眼護(hù)眼方面的宣傳,提高家長(zhǎng)育兒的知識(shí)范圍,一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!幼兒園2023愛眼日活動(dòng)總結(jié)(三)為有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,提高幼兒園應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力。____月____日,____鎮(zhèn)____幼兒園開展預(yù)防食物中毒應(yīng)急演練活動(dòng)。活動(dòng)中,按照既定方案。該園?。?)班孩子們吃完午點(diǎn)后,老師發(fā)現(xiàn)兩名幼兒突發(fā)肚子疼、嘔吐、頭暈等癥狀,立即帶其前往保健室檢查。保健室老師根據(jù)幼兒出現(xiàn)的臨床體癥,初步認(rèn)定為疑似食物中毒。當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)接到幼兒疑似食物中毒報(bào)告后,立即啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。食物中毒應(yīng)急小組成員按職責(zé)分工緊張有序地開展急救工作,安保人員保護(hù)食堂現(xiàn)場(chǎng),禁止非工作人員進(jìn)入,班級(jí)教師配合食堂負(fù)責(zé)人做好食物留樣和記錄,同時(shí)對(duì)事故班級(jí)和留樣柜封存。保健老師與班主任將患兒送至附近醫(yī)院,另一名教師對(duì)無(wú)癥狀的幼兒做好觀察和安撫等工作。演練結(jié)束后,該園相關(guān)負(fù)責(zé)人就如何對(duì)食物中毒幼兒急救、抱幼兒姿勢(shì)、嘔吐物處理等方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。整個(gè)演練過(guò)程運(yùn)行規(guī)范,有條不紊,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行了快捷有效的處理。該園
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