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第1頁共13頁開展社區(qū)活動總結精神氛我將本次活動定位成一檔娛樂節(jié)目。用特定的情境激發(fā)了幼兒的熱情,首先從形式上受到幼兒歡迎,幼兒參與的積極性很高。另外。我設立了真實的超市區(qū)角,用豐富的材料支持幼兒的參與行為:討論家庭還有哪些開支時。我用開放性問題引領幼兒的討論方向:每個家庭的開支及超市購物詳細情況,我都用幼兒能理解的方式記錄他們的實踐結果。讓幼兒對整個活動過程始終充滿了驗生活,真正體現(xiàn)以幼兒為主體。而我自始至終將自己定位成一位理財師,未在活動中串換角色。給了幼兒一個清晰的脈絡,就猶如一檔節(jié)目的主持人一樣,起到穿針引線的作用。整個活動我向后退了一小步,幼兒向前跨了一小步。從而充分體現(xiàn)了以教師為主導,以幼兒為主體。環(huán)節(jié)的精心設計和教師的有效調控培養(yǎng)了幼兒的合作意識?!凹彝コ蓡T”在我的有效調控下達成一致意見時,我感覺自己和幼兒都共同進開展方面。經(jīng)驗。他們能十分真實地表達自己的認識與想法。喜歡真實的東西。因此。活動中我給幼兒準備了真實的錢,盡量生活化,同時義讓活動具有一定的挑戰(zhàn)第2頁共13頁。心設計,感覺每個環(huán)節(jié)都挺精彩,不此次系列活動包括以“共建法治新高地,共享平安新社區(qū)”為主題的法律范、老人權益以及繼承民事糾紛、基層掃黑除惡宣傳、房地產(chǎn)租賃等多個主根據(jù)遼組織部下發(fā)的文件,園林街道泰昌社區(qū)積極搭建在職黨員發(fā)揮作用區(qū)將會組織檢察院及法院和公安局的在職黨員負責向居民宣傳和咨詢法律方面黨員的通知聯(lián)系工作,并做好參加活動人員的登記考勤工作。活動中,在職黨員根據(jù)本單位特點和自身優(yōu)勢,圍繞轉變作風、強化責任、共創(chuàng)和諧的總體要求,根據(jù)社區(qū)建設的需要,廣泛開展扶貧助困、法律咨第3頁共13頁我成長”主題系列活德教育、科普教育以及文體活動的重要載體。為了給兒童提供一個安全、健康、教書李國平主任馬艷張琴李洪第4頁共13頁第5頁共13頁每個小隊有自己小隊的特色。制定了小隊的標志、口號等。每次活動開展前,帶隊老師和隊員都做了充分準備。每次活動有計劃,有記錄、有成。動收到的效果及社會影響(1)社區(qū)面貌煥然一新。社區(qū)街道干干凈凈,人人都說文明語,愛心處處(2)活動開展以來,深受社區(qū)居民一致贊揚!特別是一些受到關愛的孤寡第6頁共13頁老人,他(她)們笑著夸道:這群孩子真乖!嚴冬雖寒,有你們的相伴,心很感動了。孩子們也獲得了初步的愛的體驗。孩子們在日常生活中與爸爸媽媽之間有很多愛的故事,因此我便將生活中的一些故事片段做成了課件,以一個孩子的口吻來講述給大家聽,立刻引起了共鳴。當提問孩子們你的爸爸媽媽怎么愛你?你又是怎么愛爸爸媽媽西是對自己的愛,我在往其他方面引導時有小部分孩子說出了不同的答案,但第7頁共13頁祖國等等的圖片,讓的參與,所以在活動中我特別設計了幾個孩子與家長互動的環(huán)讓孩子們大聲的對著自己的父母說一句“我愛你”,然后與爸爸愛的擁抱,在活動最后家長和孩子來個愛的合影等等。都讓大家圖的件的式轉第8頁共13頁代的要求、崗位的需要、工作的重要組成部分。而時代在發(fā)展、知識在更新、知識結構第9頁共13頁群的社 (社區(qū))與進企業(yè)、進學校等相結合的方式,開展法律咨詢,幫助群眾解決工、,法官駐村(社區(qū))”的形式,直接掛點村鎮(zhèn),劃分片區(qū),在各領導、村干部建立長期固定的互動聯(lián)系,并建立法官聯(lián)系卡,發(fā)第10頁共13頁人人第11頁共13頁發(fā)放。高效地第12頁共13

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