學院助理班主任考核條例_第1頁
學院助理班主任考核條例_第2頁
學院助理班主任考核條例_第3頁
學院助理班主任考核條例_第4頁
學院助理班主任考核條例_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

過任何處分;慮;上要通過英語四級考試;生盡快適應大學生活和學習;導班委處理班級事務,培養(yǎng)班干部的工作能力和自我管理能力;動態(tài)、學習狀態(tài)及其他特殊情況;成良好的學習氛圍;幫助; (一)成立助理班主任考核小組,負責助理班主任的考核和推優(yōu) (二)助理班主任每學年考核一次??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格和“C等”加分(不和其他任職累計加分),優(yōu)秀率為助理班主任人數(shù) (1)重要信息沒有及時上報和傳達或因工作失誤引起重大事故,、打架、酗酒鬧事、嚴重曠課等事件。 (2)參加新生晚自習次數(shù)未達到應到次數(shù)的60%(應到次數(shù)為一學年新生晚自習的次數(shù),以分院學工辦統(tǒng)計為準)。 (三)考核內(nèi)容考核分為四個部分,包括所帶班級學生評分(30分)、班主任評分 (20分)、年級輔導員評分(30分)和班級目標管理考核成績(20分),三部分總分為100分。分院助理班主任考評表(學生用表)考評等級序號12345678考核項目時常走訪學生寢室,關心同學們的學習和生活,幫助學生適應大學生活指導班委開展班級日常工作,班級工作富有成效積極參與班級集體活動,與班級同學關系融洽結(jié)合專業(yè)特點,調(diào)動同學學習積極性,營造良好的學習氛圍認真指導學生專業(yè)學習,傳授學習方法和技巧在同學有困難的時候能夠及時給予幫助公平、公正地處理班級成員間的矛盾,善于引導工作認真、細致,講究工作方法,工作能力較好,能勝任工作好 (5)較好 (4)一般 (3)差 (2)很差 (1)總分分院助理班主任考評表(教師用表)班級__________□班主任□年級輔導員考評等級考評等級序號12345考核項目熟悉學生情況,能及時向班主任、年級輔導員匯報班級學生情況指導班委開展班級日常工作,班級工作富有成效能協(xié)助和配合班主任和年級輔導員處理班級事務,如開班會、開展班級活動等結(jié)合專業(yè)特點,調(diào)動同學學習積極性,營造良好的學習氛圍工作認真、細致,講究工作方法,工作能力較好,能勝任工作好 (5)較好 (4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論