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文檔簡介

現(xiàn)在，你就是脫籠之鵠，你最想在作者筆下的哪種景物中駐足流連？為什么？把駐足流連的理由寫在一旁。選定句子后，充分發(fā)揮你的想象力，在腦海里把文字變成畫面。

“麥田淺鬣寸許”：我最想在那一望無際的麥田中盤旋。因?yàn)闇\綠的麥苗已經(jīng)從微潤的泥土中探出頭來，像短短的馬鬃一樣。微風(fēng)吹來，麥田變成了一匹飛馳的駿馬，充滿了無限的生機(jī)和活力。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。

山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣滿井的早春如此之美，而作者來這里之前知道嗎？你從何知？“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”，表明自己對(duì)為官的看法“不能以游墮事”是對(duì)那些熱衷仕途功名的官僚而言的。至于作者本人，本無意于在政治上進(jìn)取，何況他現(xiàn)在只不過是一個(gè)小小的教官，當(dāng)然可以“瀟然于山石草木之間”?！拔┐斯僖病保胁惶摯诵械臐M足心情，既是自嘲，也是自傲。他在官場感到孤獨(dú)，大自然給他以慰藉，山水魚鳥都成了他的知己。知識(shí)連接：袁宏道輕視名利，始終無意于仕途，他萬歷二十年（1592）就中了進(jìn)士，但不愿做官，他把做官看作“猢猻入籠中”。他曾辭去吳縣縣令，去訪師求學(xué)，游歷山川。寫下了很多著名的游記，如《西湖游記二則》等。他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，他的思想得到了解放，個(gè)性得到了張揚(yáng)，創(chuàng)作的激情也格外高漲。明神宗萬歷二十六年（1598），袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進(jìn)京。他只好收斂游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。次年，升為國子監(jiān)助教。但污濁的官場讓他嘗盡人間冷暖，此后第二年，他便告假還鄉(xiāng)，過上隱居的生活。拓展練習(xí)：在作者筆下，一句話就

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