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第4課歷史練習(xí)[復(fù)制]基本信息:[矩陣文本題]*考生姓名:________________________數(shù)字班級:________________________數(shù)字班組:________________________1.(2022·河南名校聯(lián)考·25)史載:“漢興,接秦之弊,丈夫從軍旅,老弱轉(zhuǎn)糧餉,作業(yè)劇而財(cái)匱,自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車,齊民無藏蓋。”到漢文帝時(shí)期,國家富裕,國庫充盈,以致于穿錢之繩多年不用而腐爛。這一變化的出現(xiàn)主要在于()[單選題]*A.鐵犁牛耕技術(shù)的推廣B.鹽鐵官營政策的實(shí)施C.重農(nóng)抑商政策的執(zhí)行D.與民休息的開明政策(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】由材料“天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車,齊民無藏蓋”、“國家富裕,國庫充盈,以致于穿錢之繩多年不用而腐爛”可知漢初采納黃老之學(xué)無為而治的統(tǒng)治策略,采取休養(yǎng)生息的政策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,故選D項(xiàng);春秋戰(zhàn)國鐵犁牛耕技術(shù)推廣,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)期實(shí)行鹽鐵官營,排除B項(xiàng);抑商不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,與材料信息不符,排除C項(xiàng)。2.(2021·濰坊市高中學(xué)科核心素養(yǎng)測評·2)西漢初年,黃老思想家在批判法家嚴(yán)刑苛法破壞社會(huì)關(guān)系的同時(shí),又認(rèn)識(shí)到立法制刑、懸賞設(shè)罰具有明辨好惡、審察奸邪、消弭禍亂的積極意義。這一認(rèn)識(shí)的出發(fā)點(diǎn)是()[單選題]*A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.倡導(dǎo)無為而治D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】根據(jù)題干內(nèi)容可知,西漢初年的黃老思想家對法家思想采取了較為“理性”的態(tài)度,即一方面認(rèn)為法家的嚴(yán)刑苛法會(huì)“破壞社會(huì)關(guān)系”,同時(shí)又肯定了法家思想對于“明辨好惡、審察奸邪、消弭禍亂”的積極作用,但是題干強(qiáng)調(diào)的是后一層意思,即法家思想的積極意義,再結(jié)合題干中所述及的“西漢初年”這一時(shí)間,可知其出發(fā)點(diǎn)是為了維護(hù)西漢初年社會(huì)秩序的穩(wěn)定,故選D項(xiàng);題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是法家思想對整個(gè)社會(huì)“明辨好惡、審察奸邪、消弭禍亂”的積極作用,而不單單指的是“地方”,排除A項(xiàng);題干內(nèi)容論述的是西漢初年的黃老思想家對法家思想所采取的“理性”態(tài)度,與發(fā)展經(jīng)濟(jì)無關(guān),再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在西漢初年,政府所采取“休養(yǎng)生息”政策使得經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,排除B項(xiàng);“無為而治”是道家的主張,而題干內(nèi)容述及的是黃老思想家對法家思想所采取的態(tài)度,排除C項(xiàng)。3.(2022·山東煙臺(tái)三模·2)如表l所示是部分史籍中關(guān)于漢代“博士’’的記載。這說明漢代“博士”的設(shè)置()記載出處博士“(董)仲舒通五經(jīng),能持論,善屬文”《漢書·儒林傳》博士“明于古今,溫故知新,通達(dá)國體”《漢書·成帝紀(jì)》博士“學(xué)通行修,博學(xué)多藝,曉古文、《爾雅》,能屬文章者”《漢官六種》
表1[單選題]*A.是治國思想多元化的表現(xiàn)B.反映了儒學(xué)受到挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)C.是文學(xué)藝術(shù)大發(fā)展的因素D.適應(yīng)了加強(qiáng)國家治理的大局(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝為適應(yīng)政治上“大一統(tǒng)”的需要,在思想文化方面采納了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,自此以后,儒學(xué)逐漸確立了傳統(tǒng)文化的主流地位,題干表格內(nèi)容中所記述的“(董仲舒)‘通五經(jīng),……善屬文’”、“明于古今”、“博學(xué)多藝,曉古文、《爾雅》,能屬文章”就是漢代“博士”的學(xué)識(shí)與修養(yǎng),據(jù)此可知,漢代“博士”的設(shè)置適應(yīng)了加強(qiáng)國家治理的大局,故選D項(xiàng);自漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議之后,儒家思想就成為社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài),而不是呈現(xiàn)“思想多元化”現(xiàn)象,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,儒學(xué)遭遇挑戰(zhàn)是在魏晉南北朝時(shí)期,這與題干時(shí)間不一致,排除B項(xiàng);題干表格內(nèi)容僅是述及漢代“博士”的學(xué)識(shí)與修養(yǎng),并沒有述及由于“博士”的設(shè)置使得文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)了繁榮現(xiàn)象,排除C項(xiàng)。4.(2022·河北張家口高二下期末·4)漢武帝打破漢初“市井之子孫不得為官仕吏”的舊傳統(tǒng),重用了一批精通本業(yè)的商人,任用大鹽商?hào)|郭咸陽、大冶鐵家孔僅為大農(nóng)丞領(lǐng)鹽鐵事,任用洛陽賈人之子桑弘羊主持計(jì)算。此外,還有許多地方鹽鐵官吏,也多由鹽鐵商人充任。這些商人在漢武帝經(jīng)濟(jì)改革中發(fā)揮了很大作用。這反映出當(dāng)()[單選題]*A.商人的社會(huì)地位普遍提高B.朝廷廢止了重農(nóng)抑商的政策C.工商食官制度得到了恢復(fù)D.政府運(yùn)用行政手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】根據(jù)材料信息可知,漢武帝重用精通本業(yè)的商人,這些商人在經(jīng)濟(jì)改革中發(fā)揮了重大作用,這實(shí)際上是政府運(yùn)用行政手段干預(yù)經(jīng)濟(jì),故答案為D項(xiàng);“普遍提高”說法絕對,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)出重農(nóng)抑商政策被朝廷廢止,排除B項(xiàng);C項(xiàng)表述與史實(shí)不符,故而不選。5.(2022·遼寧大連二?!?)從公元前105年開始,兩漢政府先后在西域地區(qū)推行屯戍政策,以軍屯為主,最多的年份屯軍人數(shù)多達(dá)幾千人。屯戍士卒修建了許多用于農(nóng)田灌溉的水渠,還大力發(fā)展糧食生產(chǎn),同時(shí)設(shè)置管理屯戍事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)。這一舉措()[單選題]*A.根本目的是發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)B.推動(dòng)了邊疆開發(fā)與民族交融(正確答案)C.為絲綢之路開通鋪平道路D.開始于西域都護(hù)府設(shè)立以后答案解析:【答案】B
【解析】根據(jù)題干內(nèi)容可知,在屯戍政策之下,“屯戍士卒修建了許多用于農(nóng)田灌溉的水渠”,“大力發(fā)展糧食生產(chǎn)”,同時(shí)“設(shè)置管理屯戍事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)”,這就使得西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,促進(jìn)了該地區(qū)的進(jìn)步,進(jìn)而會(huì)促進(jìn)民族之間的交流與融合,據(jù)此可知,這一舉措推動(dòng)了邊疆地區(qū)的開發(fā)與民族的交融,故選B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,兩漢政府在西域地區(qū)推行屯戍政策的根本目的在于加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理,維護(hù)國家統(tǒng)一,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,張騫兩次出使西域的時(shí)間分別是公元前139年、公元前119年,這與題干時(shí)間不一致,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年,西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府,作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu),這與題干時(shí)間不一致,排除D項(xiàng)。6.(2022·山東省聊城市二?!?)諸侯相,統(tǒng)領(lǐng)百官,漢初多由功臣擔(dān)任。文景時(shí)期,多選寬厚長者任諸侯相;漢武帝后,眾多儒生被選任諸侯國的相、中尉和內(nèi)史等官職,“傅相皆儒者,旦夕講誦,足以正身虞意”。上述變化反映出,西漢()[單選題]*A.注重推進(jìn)移風(fēng)易俗B.行政中樞權(quán)力轉(zhuǎn)移C.主流治國理念變動(dòng)(正確答案)D.郡國并行體制完善答案解析:【答案】C
【解析】據(jù)材料“文景時(shí)期,多選寬厚長者任諸侯相;漢武帝后,眾多儒生被選任諸侯國的相、中尉和內(nèi)史等官職”可知,從文景時(shí)期到武帝時(shí)期,諸侯國相的選用標(biāo)準(zhǔn)從選擇寬厚長者到選用儒生,結(jié)合所學(xué)可知,文景時(shí)期奉行黃老之學(xué),武帝時(shí)期尊奉儒學(xué)為治國思想,故選C項(xiàng);移風(fēng)易俗是對風(fēng)俗習(xí)慣的改變,材料中是諸侯相這一職位選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化,排除A項(xiàng);材料反映的是諸侯相選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化,但是諸侯相的職責(zé)未發(fā)生變化,故行政中樞權(quán)力轉(zhuǎn)移的說法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);郡國并行制是漢初推行的地方制度,但由于地方諸侯權(quán)力過大,影響了中央集權(quán),漢武帝時(shí)期通過推恩令等措施打擊了諸侯國的力量,加強(qiáng)了中央集權(quán),故郡國并行制完善的說法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。7.(2022·遼寧省普通高等學(xué)校招生選考模擬·2)漢武帝元狩四年(公元前119年)在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官、在產(chǎn)鐵區(qū)設(shè)置鐵官,由鹽、鐵官主持生產(chǎn)、銷售,嚴(yán)禁私產(chǎn)私售。這些措施旨在()[單選題]*A.使朝廷獲得重利B.打擊富商大賈C.限制大手工業(yè)者D.加強(qiáng)中央集權(quán)(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】A選項(xiàng)是鹽鐵官營帶來的經(jīng)濟(jì)目的,國家通過官營鹽鐵加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力也是為了中央集權(quán),不符合設(shè)問的“旨在”,排除。B.C都是其實(shí)際效果,但最終目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。8.(2022·山東省菏澤市一模·2)《歷史的終結(jié)》一書的作者福山指出,中國制度具有“強(qiáng)大的國家能力”,中國從秦漢開始就建立了世界上最早的“現(xiàn)代國家”,先于歐洲1800年?!艾F(xiàn)代”是指()[單選題]*A.嚴(yán)密的法律體系B.精細(xì)化的基層管理C.理性化官僚體系(正確答案)D.大一統(tǒng)的儒家政治答案解析:【答案】C
【解析】據(jù)材料“中國制度具有‘強(qiáng)大的國家能力’,中國從秦漢開始就建立了世界上最早的‘現(xiàn)代國家’”可知,秦漢建立的國家具有強(qiáng)大的國家能力,結(jié)合所學(xué)可知,這種強(qiáng)大的國家能力指的是高度集中的專制主義中央集權(quán)制度,這種制度的運(yùn)行依靠的是理性化的官僚體系,故選C項(xiàng);秦漢時(shí)期法律是我國法律建設(shè)的早期階段,其法律內(nèi)容主要包含罪名、刑法等方面,尚無系統(tǒng)嚴(yán)密的分類,故形成嚴(yán)密的法律體系的說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);秦漢時(shí)期是我國專制主義中央集權(quán)制度的開創(chuàng)時(shí)期,秦漢時(shí)期基層治理依靠鄉(xiāng)、亭、里、什伍組織,相互監(jiān)督,且秦漢時(shí)期基層管理屬于新舊制度的過渡時(shí)期,沒有形成精細(xì)化的基層管理,排除B項(xiàng);秦朝時(shí)期焚書坑儒,法家思想是治國思想,因此D項(xiàng)不符合秦朝的實(shí)際情況,排除D項(xiàng)。9.(2022·山東省淄博市高三模擬·1)荀子提出“天之生民,非為君也;天之立君,以為民也”。董仲舒指出“君者,民之心也;民者,君之體也”。這反映了二者()[單選題]*A.和諧共處的理念B.以民為本的觀念(正確答案)C.實(shí)施仁政的訴求D.天人合一的思想答案解析:【答案】B
【解析】根據(jù)題干中荀子“天之立君,以為民也”可知他認(rèn)為上天之所以設(shè)立君主,其目的在于讓君主為老百姓服務(wù),董仲舒在論述君和民的關(guān)系時(shí),認(rèn)為二者就是“心”和“體”的關(guān)系,密不可分,據(jù)此可知,二者的思想主張都體現(xiàn)出“以民為本”的觀念,故選B項(xiàng);題干中荀子和董仲舒的主張主要論述“君與民”之間“服務(wù)與被服務(wù)”、“密不可分”的關(guān)系,并沒有涉及二者之間“和諧共處”理念,排除A項(xiàng);題干內(nèi)容主要論述“君與民”之間的關(guān)系,但是二者并沒有據(jù)此提出讓君主實(shí)施“仁政”的政治訴求,排除C項(xiàng);“天人合一”主要論述“天”與“人”之間的關(guān)系,而題干主要論述“君”與“民”的關(guān)系,排除D項(xiàng)。10.(2022·重慶市一模(主城區(qū))·2)孝廉是漢代察舉制的重要科目之一。漢朝規(guī)定各郡國每年須按規(guī)定人數(shù)向朝廷舉薦人才。其中被推選為孝廉的人,不僅“德行高妙”而且“學(xué)通行修”。這客觀上()[單選題]*A.提升了官吏的整體素質(zhì)(正確答案)B.打破了門閥對政權(quán)的壟斷C.解決了階層固化的問題D.動(dòng)搖了郡縣制的政治基礎(chǔ)答案解析:【答案】A
【解析】漢代選官將品行和孝廉作為選官的依據(jù)有利于提升官員的素質(zhì),且可以擴(kuò)大平民入仕的渠道,豐富官僚隊(duì)伍,故選A項(xiàng);察舉制雖然以品行和孝廉作為選官的依據(jù),但是由于該依據(jù)的抽象性,很容易受到世家大族的控制,并不能打破門閥對政權(quán)的壟斷,排除B項(xiàng);察舉制雖然客觀上有利于平民入仕,但實(shí)際上仍然是被世家大族操控,并不能徹底解決階層固化的問題,排除C項(xiàng);漢代實(shí)行的是郡國并行的制度,動(dòng)搖郡縣制政治基礎(chǔ)的說法不準(zhǔn)確,排除D項(xiàng)。11.(2022·天津市河西區(qū)一?!?)《后漢書》載:“豪人貨殖,館舍布于州郡,田畝連于方國,不為編戶一伍之長,而有千室名邑之役。榮樂過于封君,勢力侔(相等)于首令。財(cái)賂自營,犯法不坐,刺客死士為之投命”。這說明東漢后期的豪強(qiáng)地主()[單選題]*A.形成強(qiáng)大的地方勢力(正確答案)B.發(fā)展成為累世公卿C.通過經(jīng)營貨殖斂財(cái)致富D.形成自給自足的田莊答案解析:【答案】A
【解析】根據(jù)材料“館舍布于州郡,田畝連于方國”“勢力侔(相等)于首令”,可知東漢時(shí)期的豪強(qiáng)地主在地方用于眾多的土地和死士,勢力甚至超過了地方的諸侯,故選A項(xiàng);累世公卿主要強(qiáng)調(diào)世代在朝為官,材料并未說明東漢時(shí)期豪強(qiáng)地主的為官情況,排除B項(xiàng);秦漢時(shí)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策,東漢時(shí)期豪強(qiáng)地主的財(cái)富主要源自于土地兼并和賄賂等手段,排除C項(xiàng);自給自足的田莊經(jīng)濟(jì)只是東漢時(shí)期豪強(qiáng)地主所依托的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),同時(shí)豪強(qiáng)地主還擁有發(fā)達(dá)的商業(yè)產(chǎn)業(yè)和眾多的死士,排除D項(xiàng)。12.(2022·湖北省十一校高三聯(lián)考·2)西漢時(shí)期,今湖北境內(nèi)缺少大族,至東漢時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)大姓豪強(qiáng),如安陸黃氏、襄陽蔡氏、南郡蒯氏等,他們領(lǐng)有私人武裝“宗部”和田莊,漢朝對此征發(fā)賦役常遭抵抗。漢末他們又支持劉表,穩(wěn)固荊州的統(tǒng)治秩序。這說明()[單選題]*A.兩漢對湖北地區(qū)的控制逐漸加強(qiáng)B.豪強(qiáng)勢力是漢代湖北的統(tǒng)治支柱(正確答案)C.宗部的依附關(guān)系得到了漢朝認(rèn)可D.人才稀少反映兩漢湖北經(jīng)濟(jì)停滯答案解析:【答案】B
【解析】“漢朝對此征發(fā)賦役常遭抵抗。漢末他們又支持劉表,穩(wěn)固荊州的統(tǒng)治秩序”說明這些勢力在漢代的湖北有較強(qiáng)的影響力,而且湖北的政治勢力也需要得到他們的支持,故選B項(xiàng);“漢朝對此征發(fā)賦役常遭抵抗”可見漢代對此地的控制并不完全,排除A項(xiàng);“東漢時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)大姓豪強(qiáng),如安陸黃氏、襄陽蔡氏、南郡蒯氏等,他們領(lǐng)有私人武裝‘宗部’和田莊”這里所表述的不是宗族勢力,而是豪強(qiáng)勢力,這是漢朝特有的政治現(xiàn)象,排除C項(xiàng);“他們領(lǐng)有私人武裝‘宗部’和田莊,漢朝對此征發(fā)賦役常遭抵抗”只能說明他們的勢力很大,但無法判斷湖北的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,排除D項(xiàng)。13.(2022·廣東新高考高二下期末·3)因西漢末年外戚勢力膨脹,侵奪皇權(quán),導(dǎo)致王莽代漢。光武帝劉秀規(guī)定“后妃之家不得封侯與政”以防止外戚專權(quán),明、章二帝繼續(xù)奉行這一政策。這一政策()[單選題]*A.避免了外戚干政在東漢出現(xiàn)B.導(dǎo)致東漢豪強(qiáng)地主勢力坐大C.因形勢變化而沒有貫徹始終(正確答案)D.使東漢陷入了宦官專權(quán)局面答案解析:【答案】C
【解析】東漢后期還是出現(xiàn)了外戚和宦官專政的現(xiàn)象,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料所述現(xiàn)象是中央政權(quán)的運(yùn)作問題,與地方豪強(qiáng)地主無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。東漢后期因繼位皇帝年幼,只能倚靠外戚,出現(xiàn)外戚專權(quán),所以東漢初期的政策沒有貫徹始終,所以C項(xiàng)正確。D項(xiàng),宦官專權(quán)與外戚干政密切相關(guān),皇帝年幼依賴外戚,長大之后要依靠宦官鏟除外戚勢力,材料中限制外戚干政的政策并不能導(dǎo)致宦官專權(quán)。故選C項(xiàng)。14.(2022·福建名校聯(lián)盟全國優(yōu)質(zhì)學(xué)校高三2月大聯(lián)考·2)有學(xué)者指出,兩漢時(shí)期,它的形成和發(fā)展,對中央集權(quán)構(gòu)成了威脅、但在國家和個(gè)體農(nóng)民之間起著制衡兩者利害沖突的作用,可以穩(wěn)定地方,是社會(huì)的潤滑劑和緩沖利?!八敝傅氖牵ǎ單選題]*A.諸侯封地B.地主田莊(正確答案)C.繁重徭役D.郡國并行答案解析:【答案】B
【解析】兩漢時(shí)期興起的田莊經(jīng)濟(jì)醞釀了地主豪強(qiáng),對中央集權(quán)構(gòu)成了威脅,但是田莊經(jīng)濟(jì)一定程度上收容了流亡農(nóng)民,有助于地方社會(huì)的穩(wěn)定,是社會(huì)的潤滑劑和緩沖劑,B項(xiàng)正確;漢武帝時(shí)期解決了諸侯王我問題,排除A項(xiàng);繁重的徭役并不會(huì)危及中央集權(quán),排除C項(xiàng);郡國并行制和個(gè)體農(nóng)民無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.(2022·山東省青島4月練習(xí)·2)《史記》特設(shè)了匈奴、南越、東越、朝鮮、西南夷傳,指出黃帝是中原各國和周邊地區(qū)各族的共同祖先,追述了它們的先祖與中原國家彼此之間的早期聯(lián)系。這反映了()[單選題]*A.統(tǒng)一逐漸成為當(dāng)時(shí)人們的共識(shí)B.統(tǒng)治階級宣揚(yáng)華夷有別的觀念C.中國古代各民族習(xí)俗禮儀各異D.司馬遷具有華夏同源共祖觀念(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】據(jù)材料“《史記》特設(shè)了匈奴、南越、東越、朝鮮、西南夷傳,黃帝是中原各國和周邊地區(qū)各族的共同祖先,追述了它們的先祖與中原國家彼此之間的早期聯(lián)系”可知,司馬遷為周邊少數(shù)民族編寫傳記,且他認(rèn)為黃帝既是中原各國也是周邊地區(qū)各族的共同祖先,說明司馬遷具有華夏同源共祖觀念,故選D項(xiàng);漢武帝時(shí)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,排除A項(xiàng);據(jù)材料可知,《史記》中強(qiáng)調(diào)周邊民族同漢族一樣,擁有共同的祖先黃帝,說明統(tǒng)治階級宣揚(yáng)華夏認(rèn)同觀念,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是古代各民族的祖先同為黃帝,且周邊民族與中原地區(qū)彼此聯(lián)系,未說明各民族的習(xí)俗禮儀狀況,排除C項(xiàng)。16.(2021·江蘇高考·2)《史記·淮陰侯列傳》:“吾如淮陰,淮陰人為余言,韓信雖為布衣時(shí),其志與眾異。其母死,貧無以葬,然乃行營高敞地,令其旁可置萬家。余視其母冢,良然。”在這里,司馬遷采用的史學(xué)方法是()[單選題]*A.檔案文獻(xiàn)與現(xiàn)場考察結(jié)合B.口述資料與實(shí)地探訪互證(正確答案)C.出土簡牘與歷史文獻(xiàn)參校D.民間傳說與墓志銘文比對答案解析:【答案】B
【解析】由材料“吾如淮陰,淮陰人為余言”、“余視其母冢,良然”可知司馬遷研究歷史人物韓信時(shí),既有聽淮陰人的口述訴說,也有親自實(shí)地考察,說明司馬遷采用了口述資料和實(shí)地探訪互證的史學(xué)方法,故選B項(xiàng);材料中沒有提及文獻(xiàn)史料,排除A項(xiàng);出土簡牘屬于實(shí)物史料,材料沒有涉及,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)去墓地實(shí)地考察,并未提及墓志銘文的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。17.(2022·遼寧省丹東市二模·2)漢賦最初是典型的宮廷文學(xué),其內(nèi)容多是為天子歌功頌德,描寫國家的富強(qiáng),篇幅普遍較長,稱大賦;漢末以來,小賦流行,篇幅更加精簡,文風(fēng)更加樸素、自由,內(nèi)容側(cè)重于抒發(fā)個(gè)人心志或針砭現(xiàn)實(shí)。漢賦的變化說明()[單選題]*A.漢末文人的家國認(rèn)同有所下降B.藝術(shù)創(chuàng)作受到時(shí)代環(huán)境影響(正確答案)C.漢末的文化政策更加開放自由D.小賦比大賦更加具有時(shí)代性答案解析:【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,最初的漢賦在創(chuàng)作手法上極盡夸張之能事,充分運(yùn)用排比、夸張、類比等修辭手法,辭藻華麗,這與漢初國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、時(shí)代恢弘等特點(diǎn)相一致,在漢末時(shí)期,諸侯混戰(zhàn)、民不聊生,反映在文學(xué)作品上就是篇幅“精簡”、文風(fēng)“樸素自由”、內(nèi)容側(cè)重于“抒發(fā)個(gè)人心志或針砭現(xiàn)實(shí)”,據(jù)此可知,漢賦的變化說明“藝術(shù)創(chuàng)作受到時(shí)代環(huán)境影響”這一唯物史觀,故選B項(xiàng);文人藝術(shù)作品風(fēng)格變化的主要原因在于創(chuàng)作環(huán)境的變化,與“家國認(rèn)同”無關(guān),并且題干內(nèi)容述及的時(shí)間是“漢初”和“漢末”,并沒有出現(xiàn)朝代更迭現(xiàn)象,排除A項(xiàng);從小賦的內(nèi)容(側(cè)重于抒發(fā)個(gè)人心志或針砭現(xiàn)實(shí))來看,其文化政策更側(cè)重于內(nèi)斂,而不是“更加開放自由”,排除C項(xiàng);文學(xué)作品都是特定時(shí)代的反映,大賦和小賦都是其時(shí)代環(huán)境的體現(xiàn),排除D項(xiàng)。18.(2022·山東濰坊三模·3)西漢農(nóng)學(xué)經(jīng)典《汜勝之書》是以關(guān)中地區(qū)作為試驗(yàn)區(qū)的農(nóng)書,代表東漢農(nóng)學(xué)最高成就的《四民月令》記述的則是以洛陽地區(qū)為主要對象的農(nóng)耕生活規(guī)范。這折射出兩漢時(shí)期()[單選題]*A.土地耕作方式的重大變革B.區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)交流增強(qiáng)C.土地占有形式的根本變化D.政治中心東移的歷史變化(正確答案)答案解析:【答案】D
【解析】根據(jù)題干內(nèi)容可知,西漢農(nóng)學(xué)經(jīng)典《汜勝之書》主要記載關(guān)中地區(qū)的農(nóng)學(xué)成就,東漢農(nóng)學(xué)最高成就的《四民月令》則主要記述以洛陽地區(qū)為主的農(nóng)學(xué)成就,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢定都長安(今陜西西安),
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