三年級科學(xué)試卷(下冊)

三年級科學(xué)試卷(下冊)PAGEPAGE4三年級（下冊）科學(xué)試卷一、填空題。1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷、、、直至的過程。2、綠色開花植物的生命幾乎都是從開始的。3、鳳仙花的果實(shí)像個，還長著毛。4、選植物的種子時，要選那些的、沒有的種子。5、我們可以用、、等方式寫觀察日記。6、為了觀察種子，我們可以使用。7、種子萌發(fā)先，再：植物的根向生長，根的生長速度。8、植物的根能吸收土壤中的和，滿足植物生長的需要，還能降植物。9、植物的“食品加工廠”是。10、綠色植物中的能夠利用把和轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出來，可用一個式子表示為。11、剛出土的鳳仙花的幼苗有片葉子，呈形，葉子上沒有明顯的葉脈。長大后的葉子呈形，葉子上明顯的葉脈。12、開花后的鳳仙花再長高。13、植物的莖具有及和的作用，莖能從向?qū)⑽盏乃趾偷V物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分；從向?qū)⒅圃斓酿B(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。14、鳳仙花的莖是形的，莖上有15、植物的器官包含：、、、、、六部分。16、果實(shí)的形成主要與和有關(guān)系。17、鳳仙花的生長過程主要包括、、、、。18、植物的生長需要、和適宜的和等條件。19、鳳仙花的花瓣有片，在季開，花一般長在部位。20、鳳仙花幼苗的第一對葉子是由變成的。21、鳳仙花的花可以由、、、四個部分構(gòu)成。22、植物的根主要靠伸進(jìn)土壤中吸收水分的。23、不同植物的種子，它們的、、等各不相同。24、解剖鳳仙花的順序是依次用鑷子撕下、、、。25、鳳仙花再開花之前會長出，而后變成花蕾，果實(shí)是由發(fā)育而來的，果實(shí)上有。二、判斷。1、所有的植物都是從種子開始它們的新生命的。（）、是我國的偉大發(fā)明之一。蠶吐絲后，絲把蠶包裹起來，這時我們把它叫做，蠶此時的這種形態(tài)叫。蠶蛾的身體分為、、三部分，頭部有對觸角，胸部有對足和對翅膀。雄蛾死亡，雌蛾后開始，然后也死亡。蠶是蠶蛾的，蠶蛾是蠶的從幼蟲到成蟲必須經(jīng)過。蠶的一生經(jīng)過了、、、四個階段，大約天。蠶的一生經(jīng)歷了、、、四中形態(tài)。有些動物幼年期和成年期的樣子，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做。各種動物都有自己的，括、、、和。動物的一種分類方法是和，另一種分類方法是和。15、蠶卵是（）色的，（）形。

16、蠶的生命是從（）開始的，一個蠶卵就是一個（）。蠶蛾是昆蟲嗎？（）原因：蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。17、蠶寶寶愛吃（），它一出卵，我們就要用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。

18、養(yǎng)蠶的時候，我們要經(jīng)常清除蠶的（），保持蠶寶寶“房間”的（）。19、在養(yǎng)蠶過程中，我們要觀察并記錄蠶的每個階段的生長變化。記錄可采?。ㄅ恼铡媹D、寫觀察日記、制作標(biāo)本）等方式。

20、蟻蠶吃的桑葉要切成（）。21、要讓蠶寶寶吃飽吃好，喂養(yǎng)的桑葉一定要（）并保持（）。

22、要把蠶寶寶放在空氣流通的地方，不要在養(yǎng)蠶房間里噴灑（）。23、發(fā)現(xiàn)病蠶，應(yīng)及時（），以防互相傳染。24、蠶生長到一定得階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫（）。25、蠶從蠶卵里出來后，在生長過程中，會發(fā)生（）蛻皮，其中在蟻蠶時（）蛻皮，在繭里()蛻皮。蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。蠶的一生要經(jīng)歷(蠶卵—蠶—蛹—蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化。蠶是蠶的生命周期的()，蠶蛾是蠶的()。蠶蛾交配繁殖后死亡。26、蠶蛾分(雌蛾)和(雄蛾)，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。蠶的一生經(jīng)歷了(出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡)四個階段，這一過程稱為蠶的(生命周期)。蠶的生命周期大約為（）天。自然界中的動物都有生命周期，也要經(jīng)歷出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡四個階段。27、自然界中不少動物的一生要經(jīng)過（變態(tài)）。28、人也要經(jīng)歷（出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡）四個階段，人和動物一樣也有生命周期。人和動物壽命長短與生活環(huán)境有關(guān)。29、變態(tài)的動物有（蜻蜓、蝴蝶、蠶、蝗蟲、蒼蠅、蚊子）等昆蟲，還有（青蛙、蟾蜍、娃娃魚）等兩棲動物。不變態(tài)的動物有（人、牛、羊、雞、壁虎、魚、大象）等。30、動物按繁殖方式可分為兩類：卵生的有：（雞、孔雀、鴨子、壁虎、魚、蝴蝶、蒼蠅）等；胎生的有：（人、牛、獅子、老虎、老鼠、貓、狗）等。31、在人的一生中，有兩個時期長得最快（出生前后）和（青春發(fā)育期）。32、影響蠶的生命和變化的因素：(食物、氣溫、有害氣體、疾病)等。33、牙齒生長過程可分為三個階段：(乳牙階段)(混合牙階段)(恒牙階段)。人有兩副牙齒，一副(乳牙)，一副(恒牙)。34、(恒牙)長出后終生不換。35、雄蛾和雌蛾的區(qū)別是什么？雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅膀振動飛快。36、青春期是從（童年）到（成年）的過渡階段。37、（合理的膳食）、（足夠的營養(yǎng)）、（充足的睡眠）、（加強(qiáng)體育鍛煉）是保證我們正常生長的重要條件。判斷1、蠶蛻皮以后，身體就會長大一些。（）2、蠶變成蛹后，就沒有了眼睛和足，而且身體的環(huán)節(jié)也沒有了。（）3、蠶只吃桑葉，不吃其它植物的葉子。（）4、蠶可以直接變成蠶蛾。（）5、蠶蛾有雄的和雌的，雄的較小，雌的較大。（）6、蠶寶寶身體兩側(cè)的黑點(diǎn)是它的氣孔。（）問答題：問什么要在裝蠶卵的盒蓋上扎一些小孔？怎樣抽取蠶絲？蠶蛻皮時，為什么不能弄到它身上的蠶絲？第三單元1.

水在自然界有（液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)）三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與（熱量）有關(guān)。當(dāng)環(huán)境溫度（低于0）攝氏度，水的溫度下降到（0攝氏度）時，開始（結(jié)冰），從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍（放出熱量）。當(dāng)環(huán)境溫度（高于0攝氏度），冰的溫度升至（0攝氏度）時開始融化;冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在（0攝氏度），直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍（吸收熱量），（熱量）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣（遇冷）會凝結(jié)成水。2.

水的三種狀態(tài)（液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)）之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動。水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。（加熱能加快水的蒸發(fā)）。水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。冰的溫度上升變成水的過程叫融化。水在自然界有各種形態(tài)一云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……即水在自然界同時以存在。3.

水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化，促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。4.

體溫計的刻度一般在35℃--42℃之間，每一攝氏度細(xì)分成10個小格，所以溫度計上的每一刻度表示0.1℃.人的正常體溫平均在365、物體的冷熱程度叫（溫度），通常用攝氏度（℃）來表示。物體的溫度可以用溫度計測量。根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設(shè)計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。6、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度（下降）；物體獲得熱量，溫度（上升），通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。7、一般情況下，人體對于超過（45℃）的水溫就會感覺到燙。對低于（208、水在自然界中有（液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)）三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動。9、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來？因為玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣，遇冷的杯壁，凝結(jié)成看得見得小水滴。10、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？（玻璃杯壁上就會出現(xiàn)一層冰霜，是因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。）11、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？（江河湖海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空氣托不住時，就會降落下來，形成雨或雪，雨水或雪水一部分滲入地下，形成地下水，有的直接變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，有的匯成小溪，流入江河湖海。水就是這樣以不同的形態(tài)在天空、陸地、海洋之間循環(huán)流動的。）12、溫度計是由（）、（）和（）等部分構(gòu)成的。13、人的正常體溫是（），體溫計的刻度一般在（）之間。14、水在一般情況下的沸點(diǎn)是（）。15、霜是空氣中的（）遇到冷的物體結(jié)成的（）。16、讀溫度計上的刻度是眼睛要（）液面》17、自然界中三種狀態(tài)的水是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？18、讀溫度計上刻度時要注意哪些問題？19、溫度計是根據(jù)什么原理測量溫度的？溫度計內(nèi)的液面升得越高表示什么？降得越低表示什么？20、比較水喝冰，它們有哪些相同的和不同的特征？21、怎樣測量水溫？22、裝有冰水的杯子外壁上為什么會出現(xiàn)水珠？第四單元1、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫（磁極），磁鐵有（兩個）磁極，磁鐵能指南北方向，指南的磁極叫(南極)，用“S”表示，指北的磁極叫(北極)，用“N”表示。2、我們把兩個相同的磁極叫（同極），不相同的磁極叫（異極）。磁鐵的同極相互（排斥），異極相互（吸引）。兩個磁極的作用是（相互）。3、兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小（會）發(fā)生改變。4、指南針是利用磁鐵能指（南北）的性質(zhì)，制成的指示方向的儀器。一般的指南針都由磁針和方位盤等組成。5

指南針方位盤上字母的含義是：N—北；S—南；W—西；E—東；NE—東北；SE—東南；SW—西南；NW—西北。6、鋼針經(jīng)過磨擦可以變成（磁鐵）。12、2000多年前，人們把（天然磁石）制成勺形，放在一個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后，（勺柄總是指向南方），人們稱它為（司南），這就是世界上最早的指南針了。13、司南為什么要放在光滑的銅盤上？（為了能讓司南自由轉(zhuǎn)動。）14、一塊磁鐵會改變另一塊磁鐵的磁力，用（相吸）的方式會使（磁力變大），（相斥）的方式會使（磁力變?。?。15、你是怎樣制作指南針的？研究的問題：怎樣制作指南針？準(zhǔn)備材料：鋼針、磁鐵、塑料碗、水、吹塑紙、筆制作過程：1、用手拿著磁鐵的一端，用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個方向摩擦20～30次。2、如果鋼針能吸起大頭針，說明鋼針有了磁性。3、把磁化的鋼針插在吹塑紙上，放在水中，磁針一端指南，一端指北，在吹塑紙上寫上東、南、西、北各個方向，我們的