版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告思考是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,細(xì)細(xì)回味起來(lái)卻實(shí)在有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹一下我的____縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活:內(nèi)業(yè)審核檔案審核拉開了我____縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn),更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得:一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野,鍛煉實(shí)踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。二、完善角色大轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍。每個(gè)單位對(duì)于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是陌生的,要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通能力,溝通中要做到主動(dòng)、真誠(chéng),講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注重細(xì)節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)同事的關(guān)懷,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)單位的關(guān)心,才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì)換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的不公,要學(xué)會(huì)理解單位的難處,要做到虛心詢問(wèn),認(rèn)真請(qǐng)教,真誠(chéng)地和人心對(duì)心新交流。外業(yè)核界檔案審核結(jié)束后,一個(gè)多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份非常辛苦但卻是林業(yè)工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對(duì)藤南的三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯(cuò)自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,游刃有余,就必須建立自信。讓群眾指清楚界線,認(rèn)真回答群眾提出的問(wèn)題,讓林改工作深入人心,對(duì)于邊界有爭(zhēng)議的林地,不能自作主張。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),尊重他們的意見(jiàn)。做到核界清楚,權(quán)屬明析。在實(shí)習(xí)中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與責(zé)任,還應(yīng)該具有輕松活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長(zhǎng)避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。李____老站長(zhǎng)過(guò)硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來(lái)從事那一行,然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,讓自己在所選擇的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡(jiǎn)單,在工作中思考自己的個(gè)性與職位是否匹配,要學(xué)會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我。每個(gè)人做工作都要有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要重原則,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),絕對(duì)不能片面地看問(wèn)題。大學(xué)生初出社會(huì)更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時(shí)更要有謙卑的心態(tài)。兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近了尾聲,拉著行李來(lái)到學(xué)校門口的情形仿佛還是昨天的事,但現(xiàn)在,卻要離開了,孩子們可愛(ài)的面孔,老師同事們活力的身影,領(lǐng)導(dǎo)們耐心的指導(dǎo),這一切,都是那么得舍不得……在這兩個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我得以將學(xué)科專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐、得以享受作為一個(gè)人民教師的快樂(lè)和辛勞、得以提前體會(huì)職場(chǎng)的生活,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了太多東西,也因此明白,任何事情都不是想象就能成功,而是需要更多的實(shí)踐和艱苦的奮斗才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。在頂崗實(shí)習(xí)工作的準(zhǔn)備階段,我已經(jīng)知道我們是要下去到小學(xué),主教小學(xué)數(shù)學(xué)。那時(shí),自己很自信,覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué),無(wú)論怎樣都是難不倒我的,這么簡(jiǎn)單的任務(wù),肯定能夠輕而易舉的就完成了??墒?,在開始真正的教學(xué)工作的時(shí)候,我才真正地了解到,作為一個(gè)教師,是一件不那么簡(jiǎn)單的事,要想順利進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、完成教學(xué)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)價(jià)值需要的不只是自信,而是各種要素的結(jié)合。那時(shí)我才明白,我要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多……每個(gè)老師都有自己上課的風(fēng)格,孩子們一旦接受了一種教學(xué)風(fēng)格,就很難適應(yīng)或者需要很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)新的教學(xué)模式或教學(xué)風(fēng)格。所以,為了能保證孩子們能夠正常地進(jìn)行學(xué)習(xí),我在教學(xué)開始時(shí)會(huì)采用原任課教師的上課模式,然后漸漸地加入自己的教學(xué)風(fēng)格,這樣孩子們能夠輕松地接受新老師,我也能將自己的一些關(guān)于教學(xué)的新想法或者一些獨(dú)特的教學(xué)方法進(jìn)行實(shí)踐。我所接手的班級(jí)是三一班,一群八、九歲的孩子,感覺(jué)很懂事卻又很調(diào)皮。小孩之間是不是會(huì)有小矛盾發(fā)生,同時(shí)實(shí)習(xí)班主任的我,更是要時(shí)刻關(guān)注這些孩子們,擔(dān)心他們打架,鬧矛盾,或者遇到了不能解決的問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候我才能理解,班主任為什么是學(xué)校管理工作的支撐了,班主任就像孩子們?cè)趯W(xué)校的家長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著念著他們,心里時(shí)刻都在掛念都在牽絆。除了課后工作的管理,作為班主任還要時(shí)刻想到在處理問(wèn)題或者進(jìn)行管理的過(guò)程中將一些做人的小道理交給他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好孩子。同時(shí),作為班主任還要考慮如何為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何讓孩子在玩?;蛘呋顒?dòng)的過(guò)程中也能習(xí)得知識(shí),作為一個(gè)班主任,真是一件不簡(jiǎn)單但是卻很偉大的事。我不僅是三一班的班主任,還是他們的數(shù)學(xué)老師,在相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這一班的學(xué)生整體水平不高,但是孩子們都很聰明。從其他老師口中了解到這個(gè)班級(jí)三年之內(nèi)因?yàn)楦鞣N原因換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師,所以成績(jī)一直不是很好,于是我分析也許是孩子們對(duì)于教師更換頻繁這件事不能適應(yīng),才影響了他們對(duì)于知識(shí)的習(xí)得程度。于是,為了讓孩子們?cè)谶@期間有所進(jìn)步,當(dāng)然首先是要激起他們對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情,所以,作為他們眼中新老師的我,首先得讓孩子們喜歡我,還要讓他們覺(jué)得我的數(shù)學(xué)課是充滿樂(lè)趣的,對(duì)于我有了充分的喜愛(ài)和信任后,他們便會(huì)樂(lè)于接受我所教授的知識(shí),課后,再對(duì)水平較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充輔導(dǎo)和講解,爭(zhēng)取讓他們跟上學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),跟上教學(xué)進(jìn)度,掌握所學(xué)知識(shí)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)我不只是一位數(shù)學(xué)老師,還是他們的好朋友。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),他喜歡你就會(huì)喜歡關(guān)于你的很多東西,所以,作為一位教師,同學(xué)生的關(guān)系也非常重要,同時(shí)我也很樂(lè)意和孩子們交朋友。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)和孩子們一起打球,和他們一起玩耍;當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候,我不會(huì)一味的責(zé)罵或者體罰他們,而是分析問(wèn)題給他們聽,最后帶著他道歉或者將錯(cuò)誤改正,我想在孩子們的眼中我更像一位大姐姐在照顧他們吧。在學(xué)校校運(yùn)會(huì)上,老師的拔河比賽時(shí),孩子們都站在我身后,為我們加油,聽見(jiàn)他們賣力地喊著“田老師,加油”的時(shí)候,我心里是暖暖的,我覺(jué)得最幸福的事便是成為孩子們的好朋友,讓他們喜歡我喜歡我教的課喜歡學(xué)習(xí)……這次頂崗實(shí)習(xí),我們不再是單純以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn),我們也是作為一名人民教師出現(xiàn)的。所以,我們也滿身的責(zé)任感,時(shí)刻想到,此刻我是一名光榮的人民教師,我的言行代表著教師的形象,我的行為或思想會(huì)潛移默化影響孩子們的發(fā)展,所以,我們更應(yīng)該將教師的職責(zé)扛在肩上,隨時(shí)提醒自己,加強(qiáng)自己的責(zé)任心及責(zé)任感,努力做好這一份工作。在這個(gè)過(guò)程中,也享受了一把工作后的生活,有一群有活力的“同事”,大家一起工作,分享自己的喜悅和煩惱,共同努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量……讓我也知道,工作后的生活并不像我們想象中那樣恐怖,反而,這是一個(gè)能夠讓我們更自由發(fā)揮的天地。轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月過(guò)去了,頂崗實(shí)習(xí)工作接近尾聲,看著三一班可愛(ài)的孩子們,隱隱有些難過(guò)和傷感,因?yàn)榫鸵x開他們了,我多么希望看著孩子們考試,最后再給他們耐心講解試卷呀……這次的頂崗實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到作為一名數(shù)學(xué)教師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,尋找適合孩子們的教學(xué)方法,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得自己過(guò)的也充實(shí)了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作就快要結(jié)束了,雖然心里是多么的不舍,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),是我日后工作和學(xué)習(xí)的路基,因?yàn)樗鼈兾視?huì)走得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)水平,同時(shí)我也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感?!皶接新?,學(xué)海無(wú)涯”,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷探索前行。實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告(二)實(shí)習(xí)時(shí)間:____年____月____日—____月____日實(shí)習(xí)地點(diǎn):____(長(zhǎng)沙)律師事務(wù)所一、實(shí)習(xí)內(nèi)容我的實(shí)習(xí)崗位是律師助理,我的上司是協(xié)力長(zhǎng)沙年輕的公司部主任,也是我的師兄左浪律師。說(shuō)是實(shí)習(xí)生,其實(shí)我基本上已確定會(huì)簽在協(xié)力,作為一個(gè)專職的律師助理,所以我的實(shí)習(xí)期并沒(méi)有按照學(xué)院安排的八個(gè)周的期限結(jié)束,而是將一直實(shí)習(xí)到畢業(yè)。雖然我隸屬于公司部,但是由于公司部的辦公坐席緊張,我被安排在了訴訟部的辦公區(qū)域做事。再加上我初進(jìn)律所時(shí)是跟著負(fù)責(zé)信托業(yè)務(wù)的段優(yōu)律師做信托業(yè)務(wù),所以我的身份我自己也說(shuō)不清楚。但是我覺(jué)得這樣也好,如此一來(lái)我就可以接觸到不同的案件,認(rèn)識(shí)更多的律師,也能學(xué)到更多的東西,得到更快的成長(zhǎng)。我首先接觸到的業(yè)務(wù)是信托合同審查。我本科階段從未接觸過(guò)信托,只是在確定論文指導(dǎo)老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業(yè)論文也是以信托為題,但是我對(duì)信托的理解只浮于皮毛,更不要說(shuō)信托實(shí)務(wù)了。信托合同是一種很專業(yè)的合同,不但涉及到法律,還涉及到金融、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域?;旧厦恳粋€(gè)信托項(xiàng)目都會(huì)有數(shù)個(gè)甚至十幾個(gè)相關(guān)的合同,每一個(gè)合同少則十幾頁(yè),多則二三十頁(yè)。初一接觸的時(shí)候,看到那么長(zhǎng)充斥著生僻詞匯的合同,我的頭都大了,兩三個(gè)小時(shí)終于看完了一份合同,卻幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,還看得一腦子的漿糊。再拿來(lái)段律師審過(guò)的合同進(jìn)行比對(duì),上面有大篇幅的修改和風(fēng)險(xiǎn)提示,我發(fā)現(xiàn)自己真的像一個(gè)愚蠢的瞎子,如果我有客戶的話,他一定會(huì)被我的無(wú)能害死。好在,在段律師的耐心指導(dǎo)下我慢慢地也有了些進(jìn)步,能夠從已有的合同中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并按照規(guī)范的格式和得體的表述進(jìn)行文本修改和風(fēng)險(xiǎn)提示,只是離獨(dú)當(dāng)一面還差之千里。遺憾的是在我剛剛有點(diǎn)開竅的時(shí)候,段律師請(qǐng)產(chǎn)假回家休養(yǎng)了,新接手信托的訴訟部陳律師并不太喜歡我這個(gè)本科實(shí)習(xí)生菜鳥,我基本上與信托合同再?zèng)]了交集,于是又重歸浪師兄麾下,做起了專職助理,偶爾幫訴訟部的律師們做些雜務(wù)。這期間,我?guī)椭舐蓭熥隽艘豁?xiàng)法律培訓(xùn)、一項(xiàng)投標(biāo)書的制作、公司實(shí)務(wù)知識(shí)專題的歸集,以及其他一些雜事,得到了他的認(rèn)可,也受到了他很多關(guān)心和照顧,讓我十分感動(dòng)。二、實(shí)習(xí)感想1、認(rèn)真細(xì)致是作為一個(gè)律師必備的品質(zhì)對(duì)于這一點(diǎn),讓我感觸最深的首先還是段優(yōu)律師和信托合同。段律師在審閱合同的時(shí)候從來(lái)不會(huì)放過(guò)一點(diǎn)瑕疵,哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而且她修改的內(nèi)容都用不同顏色的字體和旁批進(jìn)行標(biāo)示,并不直接刪除原合同的內(nèi)容以示對(duì)客戶的尊重。段律師是一位女性,身高一米五幾,其貌不揚(yáng),但是她做事的能力和態(tài)度卻比她的身體高大了百倍,讓我由衷的敬佩。另一個(gè)給我留下深刻印象的是左浪律師,他才到協(xié)力工作不到兩年,卻已經(jīng)坐到了公司部和金融部?jī)刹块T負(fù)責(zé)人,足見(jiàn)他出色的個(gè)人能力。他是一個(gè)不折不扣的工作狂,通常這樣的人也追求極致和完美。在剛開始幫他草擬法律知識(shí)培訓(xùn)課件時(shí),我只是按照以往在學(xué)校的通常做法,在網(wǎng)上收集了一些資料,做了簡(jiǎn)單的文字處理,制成一個(gè)很簡(jiǎn)陋的PPT演示文稿發(fā)給了他。他看了之后,把我單獨(dú)叫到會(huì)議室,我便感到事情不妙了,出乎意料的是他并沒(méi)有很嚴(yán)厲的批評(píng)我(可能是由于我是他的師弟,并且是第一次幫他做事的緣故)只是直接告訴我:“師兄是一個(gè)凡事都很認(rèn)真的人,我也希望我手下的人也都能認(rèn)真對(duì)待每一件事,你做的這個(gè)東西太簡(jiǎn)單了,要重新做?!庇谑俏耶?dāng)天晚上加班到凌晨三點(diǎn),第二天頂著一臉刺痛的痘痘跟他去完成了這次培訓(xùn)。2、專業(yè)能力是在律所立足的本錢兩個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識(shí)一塌糊涂,連最基本的法理也只是模模糊糊的有點(diǎn)印象,遇到問(wèn)題就必須去翻書。這讓我感到很痛苦,也深深地為自己虛度的四年光陰而懊悔。最近與左師兄聊天時(shí)他也告誡我,“你的專業(yè)基礎(chǔ)太差,一定要好好地補(bǔ)一補(bǔ)!”對(duì)次,我也心知肚明,只盼亡羊補(bǔ)牢猶未為晚。4、實(shí)力決定一切,努力上進(jìn)方能存活律師是一個(gè)要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè),我身的能力就十分有限。正應(yīng)了那句古訓(xùn):書到用時(shí)方恨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房車課程設(shè)計(jì)
- 文物保護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園詩(shī)歌主題課程設(shè)計(jì)
- 汽修廠培訓(xùn)課件
- 影視化妝課程設(shè)計(jì)思路
- 早教館少兒會(huì)被故事《小年獸》
- 托育親子早教課程設(shè)計(jì)
- 強(qiáng)化中小學(xué)科學(xué)教育:新時(shí)代教育改革的策略與路徑
- 加速制造業(yè)企業(yè)運(yùn)維服務(wù)模式創(chuàng)新實(shí)施方案
- 廣西xx區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 萬(wàn)千教育學(xué)前透視幼兒的戶外學(xué)習(xí)
- 《抗菌藥物知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2024年北京市安全員A證考試題庫(kù)附答案
- 醫(yī)療專業(yè)人員的情緒管理培訓(xùn)
- 露營(yíng)基地項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 森林法培訓(xùn)課件
- 儀器分析題庫(kù)(含答案)
- 招標(biāo)法律法規(guī)匯總
- 湖北省黃岡市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期元月期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2023配電網(wǎng)線損理論計(jì)算導(dǎo)則
- 審計(jì)人員保密守則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論