集體生活邀請我 課件-部編版道德與法治七年級下冊

新課導(dǎo)入：

2022年2月6號的亞洲杯比賽上，中國女足在0比2落后的情況下連進三球，時隔16年再奪冠。大年初一男足丟掉的榮譽，咱們女足拿回來了。盡管女足奪冠最關(guān)鍵的因素仍是實力，但也再次證明出色的組織和集體協(xié)同，可以發(fā)揮每一個隊員的優(yōu)勢，最后奪得亞洲杯冠軍。對于女足隊員來說，這些榮譽屬于她們，更是屬于整個集體的,今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)過集體生活，這也是我們青春成長的必經(jīng)之路。亞洲之巔的中國女足集體生活邀請我e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50第六課“我”和“我們”道德修養(yǎng)：理解個人與集體的關(guān)系健全人格：學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活關(guān)愛他人，努力擔(dān)當(dāng)，為集體爭得榮譽的能力責(zé)任意識：體會集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感教學(xué)重點：個人與集體的關(guān)系教學(xué)難點：感受集體的強大力量，并通過自己的努力與奉獻讓集體更加強大核心素養(yǎng)目標(biāo)集體的溫暖家庭軍隊國家少先隊學(xué)校班級足球隊書法班思考：說說你知道的集體？它們有什么共同點？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。他們是集體嗎？為什么？超市購物的人群長城游客接孩子放學(xué)的家長這只是簡單的聚集，沒有組織①含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②特征：有共同目標(biāo)、分工明確、有組織的整體。筆記：1.集體的含義及特征？誤區(qū)警示簡單地聚合在一起的群體，不是集體。為了錯誤目標(biāo)組織起來的團伙，不是集體。路上的行人中國工廠的員工黑社會在上面兩個集體中，人們感受到的溫暖哪一個更多一些？為什么

一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感受到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。①成員間的相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對成員的重要性③成員之間相互交流的頻率④成員對共同目標(biāo)的共識程度⑤成員間的默契程序⑥集體存在的時間集體的聯(lián)結(jié)度新課講授2.集體聯(lián)結(jié)度和個體的關(guān)系筆記2集體的聯(lián)結(jié)度越高，個人感知到的溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。

集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素密切相關(guān)？成員之間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員之間相互交流的頻率成員對共同目標(biāo)的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短2.如何理解集體的溫暖？①我們每個人都有過集體生活的情感需要。

②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。耐心地給同學(xué)講解試題男生主動搬書、搬水......作為一名中國人，在我們看到“神州十五號”成功發(fā)射和中國航天員首次“太空會師”時，你內(nèi)心產(chǎn)生了什么情感？當(dāng)集體取得成績、受到表彰獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。③體驗集體榮譽感，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前行。3.我們?yōu)槭裁匆^集體生活※?①我們每個人都有過集體生活的情感需要。P53②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。P54③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進P54。認識“集體榮譽感”集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。a含義：b表現(xiàn)：b1-當(dāng)集體取得成績、收到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感。b2-當(dāng)集體受到批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。P55相關(guān)鏈接4.集體榮譽感的作用（1）集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。（2）集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。驕傲自豪02集體的力量思考：為什么三個和尚沒水喝？探究集體力量的來源提示：三個和尚分工不明確、不團結(jié)。人多不一定力量大。一個和尚挑水喝兩個和尚抬水喝三個和尚沒水喝感受集體的力量的強大：1.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。而不取決于數(shù)量的多少。古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！蹦阒来笱銥槭裁淳庩狅w行嗎？

每年的九月至十一月，大雁都要成群結(jié)隊的往南飛，到南方去過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。而且，大雁的飛行速度很快，每小時能飛68—90千米，飛行的路程很長，每一次遷徙需要1—2個月才能完成全部旅程。這是因為它們飛行時排成“人”字形或“一”字形，比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。問：大雁編隊飛行，給你什么啟示？個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。你知道拔河的技巧嗎？通常把體重最重，力量最大的隊員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。問：拔河的技巧，給你什么啟示？個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。③借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。2.集體力量與個人力量的關(guān)系？P56

七年級（4）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來，變得越來越活潑。

班級里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像下列情境說明集體有怎樣的力量？探究與分享1、集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。2、個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。在實驗小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。3.集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長。筆記集體力量的作用個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體的力量是強大，在某種程度上可以影響甚至改變一個人集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長。3.集體力量的作用歸納總結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖0102集體的力量集體的含義感受到集體的溫暖：安全感、歸屬感、集體榮譽感集體榮譽感集體力量的來源集體力量與個人力量的關(guān)系集體力量對個人的影響課堂練習(xí)1.在學(xué)校組織的新生軍訓(xùn)中，身體瘦弱的小樓本來想請假，但是看到大家堅持站軍姿、聽到大家整齊響亮地喊口號，不禁深受鼓舞，主動參與到軍訓(xùn)中來。這說明(

)A.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果B.集體活動會約束個人的行動C.個體渴望被集體認可和接納，獲得歸屬感D.集體的聯(lián)結(jié)度給個體帶來了溫暖C2、下圖漫畫帶給我們的啟示有(

)①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作②集體中要做到有共同目標(biāo)，分工明確③行動一致有助于實現(xiàn)目標(biāo)④個人力量是有限的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A3.面對新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市?！辩娫菏康脑捳f明()A.武漢人民獨當(dāng)一面B.集體力量是強大的C.醫(yī)護人員勇于擔(dān)當(dāng)D.武漢抗疫取得巨大成就課堂檢測B①我國各族人民大團結(jié)的力量強大。

②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。

③集體合力，可以完成許多單憑一己之力無法完