綜合實(shí)踐活動(dòng)案例_第1頁(yè)
綜合實(shí)踐活動(dòng)案例_第2頁(yè)
綜合實(shí)踐活動(dòng)案例_第3頁(yè)
綜合實(shí)踐活動(dòng)案例_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

調(diào)查我們身邊環(huán)境一活主二活目為此次綜合實(shí)踐活動(dòng)要來(lái)源學(xué)會(huì)從三活過(guò)(一)個(gè)人調(diào)查:1—(二)小組調(diào)查我又了5個(gè)小伙伴

“軍情“偵靈機(jī)我們知道了辦公室有師為了減一些有的老師都能聽(tīng)懂我們問(wèn)我我們又想:可能是記錄老師里的老師都很配合們回答了別是我們活結(jié):我們有的我們要像老小垃調(diào)表小體調(diào)查小隊(duì)調(diào)查人員調(diào)查地點(diǎn)

環(huán)保天使隊(duì)向鑫、劉欣竹、張揚(yáng)、田麗、吳光輝、唐心悅學(xué)校各個(gè)辦公室

垃圾垃圾種類

垃圾來(lái)源

處理方式

行榜廢紙廢圓珠筆袋子瓜子皮果皮紙箱瓶子

寫(xiě)過(guò)沒(méi)有用的就扔了。老師用壞的。裝過(guò)東西的廢袋子。老師吃剩下的。老師買(mǎi)來(lái)水果剝掉的。裝書(shū)、學(xué)具盒的大箱子。老師喝的飲料瓶。

扔掉,有的疊成紙簍,有的報(bào)紙賣(mài)給收廢品。沒(méi)壞的筆桿換根筆芯,接著用,筆芯扔掉。都扔到垃圾箱里有的老師把它做成垃圾袋。扔掉。有的扔掉有的橘子皮用來(lái)泡茶。有的大箱子用來(lái)裝廢紙有的直接賣(mài)給收廢品。有的賣(mài)廢品有的被老師做成了筆筒。

1327645收體:對(duì)需要具備

我們學(xué)會(huì)教點(diǎn):從而懂得尊重他人知道如何與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論