整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)_第1頁(yè)
整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)_第2頁(yè)
整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)_第3頁(yè)
整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

曹溝小學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)

五

科目

數(shù)學(xué)

主備人

趙

課型

新授課題

整數(shù)乘運(yùn)算定律推到小數(shù)法

課時(shí)

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用2并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。在自主探究、合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重：法運(yùn)算定律中數(shù)包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍學(xué)習(xí)難點(diǎn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的的簡(jiǎn)便運(yùn)算。導(dǎo)學(xué)流程：、自主習(xí)任務(wù)：數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法簡(jiǎn)便算法1、想一想,我們學(xué)過(guò)哪些乘法運(yùn)算定律請(qǐng)用字母表示出來(lái)。乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律2、認(rèn)真觀察P.12三組中的每?jī)蓚€(gè)算式。3、上面的算式，應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律？4、試著在書(shū)上完成例7，想一想，每一步應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律？5、練一練：P.12頁(yè)的“做一做”。任務(wù)究小數(shù)整數(shù)的算方（課內(nèi)1、你會(huì)填嗎？根據(jù)什么定律填的?4.2×1.69＝□×□

根據(jù)2.5×（0.77×0.4）＝（□×□）×□6.1×3.6＋3.9×3.6＝（□＋□）×□

根據(jù)根據(jù)2、閱讀教材例。理解：計(jì)0.254.78×4時(shí)，先將和4交換位置，計(jì)算出0.25×4的積后，將積與相乘得4.78較簡(jiǎn)便。這是根

據(jù);0.65××200+0.65×1這是根據(jù)。3算5×，先把18成+，再根據(jù)乘法分配律得出2.518=×+×。就得到2.518=較簡(jiǎn)便。3、簡(jiǎn)算:4.80.25×1042.33×1.25×8二作探究納展小組合作完成下列各題組展示余補(bǔ)充價(jià)）1乘法

，法。2、簡(jiǎn)算:2.5×33×43.6×0.8+0.86.412.7×10.8-2.7×10.83、簡(jiǎn)算出35.62+35.62×99時(shí),要注意把前一個(gè)成()×()過(guò)關(guān)檢：1簡(jiǎn)算6×5.68+5.68×947.5×33×44.33×12.5×82面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算(9.275+0.725)×0.5933.2-2.64

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