鐵道-智慧魔方樂(lè)在其中

“樂(lè)”在其項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“樂(lè)”在其中校園專屬APP首先是一款專門針對(duì)大學(xué)生的音樂(lè)軟件，從“全民K歌”、“唱吧”中汲取其優(yōu)勢(shì)并加以創(chuàng)新改進(jìn)，目的在于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生群體項(xiàng)目概樂(lè) 天梯榜、公共聊天室、自由廣場(chǎng)、音樂(lè)動(dòng)態(tài)為從所得中抽取%20的利潤(rùn)。后，產(chǎn)品商支付本APP一定費(fèi)用?；顒?dòng)贊助：本APP在進(jìn)行自我宣傳而舉行的各類活動(dòng)上可允許廠家冠名，另外各企業(yè)也把他們的產(chǎn)品推介和促銷放到APP上。傳媒的宣傳可以放到公共頁(yè)面上。VIP商機(jī)：高品質(zhì)的音樂(lè)一直是人們的追求，獨(dú)特的專享權(quán)利使人們倍感欣喜，尊貴的VIP在給人們帶來(lái)完美的聽(tīng)覺(jué)享受時(shí)也給我們帶來(lái)了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的資本推廣模 財(cái)務(wù)分更新，軟件費(fèi)用等，在初期先投入10000元，隨后根據(jù)APP的推廣情況再15000元，我們的目標(biāo)是第一年APP用戶范圍遍布2-3所 項(xiàng)目背 項(xiàng)目簡(jiǎn) 項(xiàng)目特 特 第2章市場(chǎng)分 大學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)的特 喜愛(ài)音樂(lè)程度日益提 大學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)的目 交流圈子相對(duì)較小，有局限 對(duì)大學(xué)生的 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分 SWOT模型分 第3章可行性分 大學(xué)生音樂(lè)市場(chǎng)規(guī)模巨 大學(xué)生對(duì)音樂(lè)有較大的向 第4章收支預(yù)測(cè) 第5章基本模 VIP商 5.2..................................................................................................................活動(dòng)贊 教學(xué)和提 第6章APP推 -6.1策 APP建設(shè)初 線下宣傳活 線上宣傳活 APP發(fā)展 線下宣傳活 線上宣傳推 APP穩(wěn)定 線下宣傳推 線上宣傳推 推廣評(píng) 第7章發(fā)展規(guī) 短期發(fā) 中期發(fā) 長(zhǎng)期發(fā) 第8章風(fēng)險(xiǎn)分 風(fēng)險(xiǎn)類 市場(chǎng)風(fēng) 技術(shù)風(fēng) 競(jìng)爭(zhēng)風(fēng) 財(cái)務(wù)風(fēng) 管理風(fēng) 意外風(fēng) 應(yīng)對(duì)策 第九章項(xiàng)目設(shè)想 -本軟件傳統(tǒng)的聽(tīng)歌k歌方式，為熱愛(ài)音樂(lè)的大學(xué)生提供一個(gè)全新概念的交流分相互交流的平臺(tái)。本軟件采用實(shí)名(信息包括所在學(xué)校、專業(yè)、等個(gè)人信息)的方式，便于用戶根據(jù)自己的一度二度人脈、等因素查找好友信息，從而選擇一個(gè)自由團(tuán)體加入。每一個(gè)團(tuán)體都會(huì)有1-3名的管理者負(fù)責(zé)團(tuán)體戰(zhàn)的相關(guān)事宜。上傳自己的歌曲，更有許多新鮮的功能為用戶提供樣的快樂(lè)。項(xiàng)目我們認(rèn)為，2015年，一方面升級(jí)壓力猶在，但行情卻將走出谷底，景氣度逐唱的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)專屬于大學(xué)生的音樂(lè)校園專屬APP平臺(tái)不僅可以讓同一所大學(xué)喜歡音樂(lè)的校友相互了解，PK唱技，更能通過(guò)音樂(lè)的力量營(yíng)造一種既“樂(lè)”在其中，一些草根歌星湮沒(méi)在茫茫人海中。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的時(shí)代，智能的迅速普及帶動(dòng)了應(yīng)用APP的快速發(fā)展。關(guān)于音樂(lè)的軟件如“全民K歌”、“唱吧”也已不同年代的人群對(duì)音樂(lè)有著不同的品味，“全民K歌”，“唱吧”作為面向所有喉嚨聲線發(fā)出自己。但過(guò)多的種類和讓我們?cè)谶M(jìn)入APP時(shí)產(chǎn)生眼花繚亂的感覺(jué)，社交交流對(duì)象的廣泛性致使APP針對(duì)性不強(qiáng)。大學(xué)生更傾向于大學(xué)生內(nèi)部之間的音樂(lè)APP具有自己不可忽視的優(yōu)勢(shì)。項(xiàng)目 音樂(lè)的問(wèn)題對(duì)于一款音樂(lè)APPAPP戶數(shù)量，實(shí)現(xiàn)賬號(hào)互通，并在APP的界面中“樂(lè)享音樂(lè)”部分使用網(wǎng)易云音樂(lè)的歌單增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)易云音樂(lè)的推廣從而通過(guò)正確的得到音樂(lè)資源?！皹?lè)”在其中校園專屬APP首先是一款專門針對(duì)大學(xué)生的音樂(lè)軟件，從“全民流，給喜歡音樂(lè)的大學(xué)生提供一個(gè)“聽(tīng)”、“唱”、“”、“創(chuàng)作”、“展示”的根據(jù)全民K歌的賽以及游戲中公會(huì)戰(zhàn)的設(shè)定，在APP中加入團(tuán)隊(duì)賽的模式,學(xué)習(xí)“唱吧”功能的多元化，打造一個(gè)充分滿足大學(xué)生需求的音樂(lè)平臺(tái)。當(dāng)然“樂(lè)”在其中校園音樂(lè)APP也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)對(duì)象鮮明的聯(lián)賽，獨(dú)樹(shù)一幟的約戰(zhàn)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)公開(kāi)對(duì)PK室以及由于用戶范圍的縮小，大大增加了用戶在虛項(xiàng)目聽(tīng)我們的“樂(lè)”在其中校園音樂(lè)APP通過(guò)與網(wǎng)易云音樂(lè)合作，從何獲得網(wǎng)易云音樂(lè)唱PK。團(tuán)體模式：用戶時(shí)會(huì)將用戶分到對(duì)應(yīng)的大學(xué)，每位用戶都可以申請(qǐng)參加團(tuán)樂(lè)天梯榜：根據(jù)每一位用戶的人氣值劃分分段所形成的天梯榜，每位用戶可以通過(guò)唱歌PK獲得勝利來(lái)提高自己的，從而讓自己在自己的大學(xué)里“金公共聊天室：每個(gè)學(xué)校都可以申請(qǐng)組建一個(gè)公共聊天室并設(shè)有管理員，可以在這里相互討論交流、感受。相應(yīng)的學(xué)院和自由團(tuán)體也可以申請(qǐng)聊息發(fā)布平臺(tái)，，比賽，考研等所有與大學(xué)生相關(guān)的信息都可以進(jìn)行公布發(fā)來(lái)。自由廣場(chǎng)：除了傳統(tǒng)的聽(tīng)歌k歌，我們?yōu)闊釔?ài)創(chuàng)作的同學(xué)提供了一個(gè)將自我創(chuàng)作推向大眾的機(jī)會(huì)。喜歡創(chuàng)作的同學(xué)可以將自己作品在我們軟件上讓玩的趣事，也可以自己的逸聞，系統(tǒng)也會(huì)在這里為用戶推送好友和所關(guān)注教前期我們可以邀請(qǐng)校園榜TOP10的唱將做客“授人以漁”，心得，推進(jìn)一步普及APP。方選手就會(huì)進(jìn)入我們的實(shí)時(shí)公開(kāi)PK室。實(shí)時(shí)公開(kāi)PK室：兩位選手商量好時(shí)間后在相應(yīng)時(shí)間上線實(shí)時(shí)PKPK專PK室可以通過(guò)為自己欣賞的選手在公平聊天里點(diǎn)贊加油助威或者刷禮滿時(shí)即取得比賽勝利或者在比賽結(jié)束時(shí)能量高的一方獲勝(PK信息會(huì)提前公布，所關(guān)注好友的PK信息會(huì)及時(shí)推送到你的消息欄，便于你的及時(shí)與點(diǎn)觀戰(zhàn)系統(tǒng)：在實(shí)時(shí)PK時(shí)我們可以根據(jù)自己的需求選擇“模式(影音同時(shí))”或者“音樂(lè)模式(只接受音頻文件)”我們可以選擇同時(shí)兩個(gè)選手或者只關(guān)注其中一個(gè)，為自己欣賞的選手補(bǔ)充能量助他戰(zhàn)勝對(duì)手。播的大學(xué)生，無(wú)論你是“北喬峰”、“南慕容”，都可以來(lái)我們的APP上來(lái)一2大學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)的特國(guó)”等音樂(lè)綜藝的興起，在中華大地上又掀起了一股音樂(lè)狂潮，對(duì)新人、新歌的追捧，對(duì)導(dǎo)師的，這些都促使大學(xué)生對(duì)音樂(lè)提起了更大的。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，機(jī)會(huì)少于的，人們需要有一技之長(zhǎng)，突出自己，表現(xiàn)自己，具有強(qiáng)大力的音樂(lè)是最好的表現(xiàn)形式，并且我們渴望被關(guān)注，渴 對(duì)音樂(lè)路的向往，渴望成就自己的夢(mèng)。各樣的人，不能及早的了解一些的動(dòng)態(tài)。人的思維方式，處在同樣的環(huán)境中，我們具有同樣的思維模式，有些，不能做到思維的發(fā)散，解決問(wèn)題太過(guò)拘泥。對(duì)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分滿足所有人的需求。現(xiàn)就唱吧、全民K歌兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析說(shuō)明：全民K歌的練歌模式，好友擂臺(tái)，智能打分，海量伴奏，趣味調(diào)音。唱吧的混響款A(yù)PP軟件在擁有一些被廣大用戶所接受的必需元素外都有自己的創(chuàng)新特點(diǎn)。從總體上來(lái)說(shuō)：兩款音樂(lè)APP針對(duì)的人群比較廣泛，并不能充分滿足大學(xué)生的音樂(lè)胃口。而我們的“樂(lè)”在其中校園音樂(lè)APP在有針對(duì)人群的基礎(chǔ)上，吸收“全民K歌”和“唱吧”的優(yōu)勢(shì)，并加以創(chuàng)新，打造出一款獨(dú)一無(wú)二的校園音樂(lè)APP。SWOT模型S(優(yōu)勢(shì)W(劣勢(shì)APP建設(shè)技術(shù)不成熟。O(機(jī)會(huì)與好友音樂(lè)。T(3大學(xué)生音樂(lè)市自1999年教育以來(lái)，在要求之下，在校本?？迫藬?shù)日益增多。高等教育2007年已進(jìn)入大眾化階段，龐大的大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已逐漸成為音樂(lè)的主市場(chǎng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)有較大的向大學(xué)生的活動(dòng)范圍往往局限于教室，和宿舍的三點(diǎn)一線?？菰锏纳詈退?收支預(yù)測(cè) （單位：萬(wàn)元-52研發(fā)費(fèi)35675第5章基本模VIP5.2提供給大學(xué)生專一平臺(tái)的APP將會(huì)非常受歡迎。而理所當(dāng)然與音樂(lè)相關(guān)的產(chǎn)品也將會(huì)該產(chǎn)品或后，產(chǎn)品商支付本APP一定費(fèi)用?；顒?dòng)贊本APP在進(jìn)行自我宣傳而舉行的各類活動(dòng)上可允許廠家冠名，另外各企業(yè)也把他們的產(chǎn)品推介和促銷放到APP上。傳媒的宣傳可以放到公共頁(yè)面上。教學(xué)和提 ，平臺(tái)方式為從所得中抽取百分之二十的利潤(rùn)。6APP6.1策由于音樂(lè)APP剛剛制作完成，對(duì)操作模式、技術(shù)、顧客習(xí)慣、、認(rèn)證等各種前期的工作重點(diǎn)有：APP的試運(yùn)營(yíng)，顧客對(duì)APP的試用，吸引第一批用戶。所有會(huì)員積極的參與的運(yùn)行。以這樣的出發(fā)點(diǎn)，樂(lè)在其中考慮以APP內(nèi)和APP外APP內(nèi)為宣傳重點(diǎn)就是向來(lái)到APPAPP活動(dòng)，并且留住他們的心。而以APP外為宣傳重點(diǎn)就是向不了解APP的網(wǎng)民宣傳，讓他們了解APP的特點(diǎn)，吸引他們來(lái)到APP并且積極的參與APP的建設(shè)。APP推廣目標(biāo)：吸戶瀏覽，建立用戶基礎(chǔ)，使大學(xué)生知道并了解我們的APP由于APP的初期并沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)，所以采用比較節(jié)約的校園推廣。利用校園的廣播臺(tái)對(duì)在校大學(xué)神生活的強(qiáng)大和親和力進(jìn)行宣傳。同時(shí)采用宣傳與社團(tuán)的交流活動(dòng)利用APP的功能開(kāi)展深入大學(xué)的有學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)，提供校際間的在各學(xué)校設(shè)置“校長(zhǎng)”來(lái)管理本校的APP及使用，“校長(zhǎng)”的指定由其宣傳量及綜合能力決定。給予“校長(zhǎng)”一定收益提成，促進(jìn)其對(duì)APP進(jìn)一步宣傳，從而更有利于APP的推廣。進(jìn)行有獎(jiǎng)APP活可在餐廳前等人流密集的地方進(jìn)行有獎(jiǎng)APP的活動(dòng)，成功可得一瓶飲料，成本并不高但可以有效的提高APP的量，完成初期推廣目標(biāo)。重要友情，來(lái)提升知名度。每天必登QQ，，，貼吧等，我們的APP是專門為大學(xué)生提供低成本音樂(lè)PK交流的APP，所以利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)低成本，高回報(bào)的工具，對(duì)于我們APP的騰訊QQ 騰訊QQ上創(chuàng)建，每送關(guān)于音樂(lè)的故事及APP用戶PK的情況，戶，APP并且上傳自己唱的歌，擴(kuò)大APP。申請(qǐng)QQ群，通過(guò)朋友網(wǎng)在上創(chuàng)建，每送音樂(lè)小故事以及APP動(dòng)態(tài)都可以在新浪、網(wǎng)易等門戶，在上APP的資訊、校友PK賽等 大量，為進(jìn)行宣傳搜索引擎是網(wǎng)友經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)工具，為了利用好這一平臺(tái)，我們會(huì)在貼吧、又可以達(dá)到推廣APP的目的。推廣目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大用戶數(shù)量，增加用戶黏性，使APP成為搜索，與合的、校友PK賽相關(guān)的信息進(jìn)行宣傳。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)注較多的展開(kāi)APP形象、的推廣。舉行與大學(xué)生相關(guān)的大型比賽或集體活動(dòng)，例如：校園歌手大賽及APP里各學(xué)校的APP的形象?？梢栽谌巳诵≌?，，，QQ上開(kāi)展與APP有關(guān)的趣味活動(dòng)，如進(jìn)行關(guān)導(dǎo)航合作推導(dǎo)航導(dǎo)航就是一個(gè)集合較多，并按照一定條件進(jìn)行分類的一種可以直接進(jìn)到所需的。我們與其合作，會(huì)大大提高自己APP的知名度。站的穩(wěn)定發(fā)展，致力針對(duì)大學(xué)生交友的最大音樂(lè)APP。加強(qiáng)與合作，我們會(huì)在做宣傳，繼續(xù)提高我們的知名度建立慈善基金、在各高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等。提高我們APP在大學(xué)生心中的形象。人氣，并對(duì)人氣小、KTV歡唱券等；用戶小游戲；用戶學(xué)校生流；大學(xué)生招聘平臺(tái)，在APP上發(fā)布招聘等信息，為校園相關(guān)社團(tuán)、組織提可與學(xué)校附近的KTV合作：通過(guò)我們的APP進(jìn)行宣傳，增加KTV的客流量。可在榜中一直位居，這種宣傳效應(yīng)不僅會(huì)給帶來(lái)新的用戶，而且還會(huì)讓原有用戶對(duì)APP有更強(qiáng)的肯定和依賴；通過(guò)參加各種競(jìng)賽并取得驕人的成績(jī)，這是一種無(wú)聲的和宣傳，會(huì)因?yàn)榭诒茝V帶來(lái)呈指數(shù)增長(zhǎng)的量。推廣評(píng)通過(guò)本APP的用戶系統(tǒng)，進(jìn)行每周一統(tǒng)計(jì)，一分析，APP根據(jù)分析進(jìn)行相應(yīng)優(yōu)化，并適當(dāng)調(diào)整推廣策略；同時(shí)分析每周的用戶量分析APP的用戶黏性；通過(guò)用戶7短期發(fā)全省，抓住機(jī)遇，向外發(fā)展，完善APP功能。建立用戶基礎(chǔ)，擴(kuò)張用戶數(shù)量，使APP初具規(guī)模。中