鄭州小升初語(yǔ)文真題(含)

鄭州小升初語(yǔ)文真題(含)鄭州小升初語(yǔ)文真題(含)鄭州小升初語(yǔ)文真題(含)鄭州小升初語(yǔ)文真題（含答案）一、按典范趣寫成語(yǔ)（11分）例：最大的手--（一手遮天）最巧妙的賊--最聰慧的小偷--最高妙的手藝-最快的速度--最大的手術(shù)--最大的謊話--最沉寂的地方--最大的影集--最失態(tài)的天氣--例：盛氣（凌）人垂頭（）氣堅(jiān)毅不（）窮途（）路口蜜（）劍好心難（）口（）懸河青蠅點(diǎn)（）（）牙相錯(cuò)（）武揚(yáng)威前俯后（）612361____________________________________________________2____________________________________________________3____________________________________________________四、改正病句（在原句上），并在句后括號(hào)里寫上病因。（4分）①他衣著一件蘭色上衣和一頂陽(yáng)帽。（）②天空充滿了烏云，陽(yáng)光照得人睜不開眼睛。（）五、按要求的內(nèi)容填空或默寫。7分1．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“”2、《趕快》文中的一個(gè)比喻句，用于說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛速的是：。3、已得履，乃曰：“”反歸取之。，遂不得履。4、表達(dá)愛國(guó)情懷的一句古詩(shī)。5、描繪春天美景的的一句古詩(shī)。6、相關(guān)念書的一句格言。六、填空。（5分）（1）“才”字按部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。“他才從學(xué)?；貋?lái)”中的”才”字意思是。（2）“卻”字按部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)?！拔覅s從沒看見過(guò)漓江這樣的水”中的”卻”字意思是。七、讀懂課文內(nèi)容填空。（7分）興安嶺多么會(huì)妝扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還衣著繡花鞋。連樹與樹之間的縫隙也不缺乏色彩：松影下開著各樣小花，招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱地落在客人身上。1、本段第一句話運(yùn)用了（）和（）的修辭手法?！吧馈敝福ǎ?，“裙”指（），“繡花鞋”指（）。2、寫出以下詞語(yǔ)的反義詞缺乏--親熱--八、閱讀（20分）閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。從“胸有成竹”談起宋朝有個(gè)畫家叫文同，擅長(zhǎng)畫竹子。他畫竹子的時(shí)候從不打稿，任意揮灑，樣樣翠竹便繪聲繪色地表現(xiàn)于眼前。人們幾用“胸有成竹”來(lái)夸贊他的嫻（xián）熟筆法和精妙記憶，他能達(dá)到這等妙筆神功是對(duì)竹子長(zhǎng)久察看的結(jié)果。①若是我們能像文同察看竹子那樣，長(zhǎng)久地、精心的察看周圍的生活，莫非一幅幅生活畫卷不會(huì)待之于心，應(yīng)之于手嗎？魯迅曾說(shuō)過(guò)，如要?jiǎng)?chuàng)作，“第一須察看”。是不是把我們碰到的每個(gè)人，碰到的每件事都察看一番，并把察看的印象記錄下來(lái)呢？不是的。主若是要做生活的“存心人”，多注意從那些平庸的生活中挖掘存心義的東西。特別是要察看有特點(diǎn)的人和物，不只察看人的容顏特點(diǎn)，還要察看人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化，正如老舍講的：”你要認(rèn)真察看身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點(diǎn)，隨時(shí)注意，隨時(shí)記錄下來(lái)，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達(dá)能力。②養(yǎng)成察看的習(xí)慣,不只能夠提高我們的寫作能力,而且能夠促使我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時(shí),對(duì)豐富感情,廣闊眼界,增添知識(shí)都是大有裨（bì）益的。1、默讀短文，在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）利處--（）認(rèn)真--（）嫻熟--（）活龍活現(xiàn)--（）2、讀讀文中畫橫線的句子，仿寫兩個(gè)句子，注意用上文中的關(guān)系詞語(yǔ)（4分）①②3、請(qǐng)用你自己的話，寫出短文的主要內(nèi)容。（4分）4、魯迅曾說(shuō)要做生活的”有人心”這是指什么？（3分）5、讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，并說(shuō)明你喜歡的原因。（5分）你喜歡的句子。你喜歡的原因：。九、作文。（30分）題目：《感謝你--_________》在我們的生活中，有很多關(guān)心我們的人：老師、父親母親、同學(xué)有很多事情令我們感人，給我們的生活帶來(lái)了快樂，使我們健康成長(zhǎng)。我們對(duì)此都有一顆感恩的心,滿懷感謝。那么，就讓我們用筆寫出我們的這份感謝吧！請(qǐng)經(jīng)過(guò)一件詳細(xì)的事，寫出你的感人。字?jǐn)?shù)在500字以上。參照答案一、按典范趣寫成語(yǔ)（11分）最巧妙的賊:偷梁換柱最聰慧的小偷:鑿壁偷光最高妙的手藝:畫龍點(diǎn)睛最好的記憶過(guò)目成誦最大的謊話彌天大謊最沉寂的地方--萬(wàn)簌俱寂最大的影集--無(wú)奇不有最反常的天氣晴天霹靂最快的速度--追風(fēng)逐電最大的手術(shù)--換骨脫胎垂頭（喪）氣堅(jiān)毅不（息）窮途（末）路口蜜（腹）劍好心難（卻）口（若）懸河青蠅點(diǎn)（素）（犬）牙相錯(cuò)（耀）武揚(yáng)威前俯后（仰）二、先將詩(shī)句補(bǔ)充完滿，后在《》里填出古詩(shī)的題目，在（）寫出作者。（15分）（1）（桃花潭水深千尺，）不及汪倫送我情。《贈(zèng)汪倫》（唐）朝，詩(shī)人（李白）。這詩(shī)寫了（朋友間真摯、深邃的友情）。（2）梅子黃時(shí)間日晴，（小溪泛盡卻山行。）《三衢道中》（南宋）朝，詩(shī)人（曾幾）。這首詩(shī)，寫（一次初夏節(jié)氣詩(shī)人在三衢山中旅游）的情況。第一句寫（節(jié)氣），第二名寫行程。3）天街毛毛雨潤(rùn)如酥，（草色遙看近卻無(wú)。）《早春呈水部張十八員外》（唐）朝，詩(shī)人（韓愈）。三、采用三組不同樣的關(guān)系詞語(yǔ)，把下面兩個(gè)分句連結(jié)起來(lái)，寫在橫線上。（6分）1）只有金華人民共同努力，才能成為全國(guó)文明城市。2）只需金華人民共同努力，就能成為全國(guó)文明城市。3）若是金華人民共同努力，就能成為全國(guó)文明城市。四、改正病句（在原句上），并在句后括號(hào)里寫上病因。（4分）①去掉“和”添上“戴著”病因（搭配不當(dāng)）②把“充滿了烏云”換成“萬(wàn)里無(wú)云”病因（前后矛盾）五、按要求的內(nèi)容填空或默寫。7分（每空格1分）1、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?、《趕快》文中的一個(gè)比喻句，用于說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛速的是：太陽(yáng)他有腳啊,輕輕靜靜地搬動(dòng)了;我也茫茫然隨著旋轉(zhuǎn)3、已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。4、表達(dá)愛國(guó)情懷的一句古詩(shī)。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。宋陸游<<示兒>>5、描繪春天美景的一句古詩(shī)。春江花月夜張若虛]春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，哪處春江無(wú)月明。六、相關(guān)念書的一句格言。書是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）理想的書籍是智慧的鑰匙。（托爾斯泰）書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）七、讀懂課文內(nèi)容填空。（7分）1、本段第一句話運(yùn)用了（比喻）和（擬人）的修辭手法。“衫”指（高大的青松），“裙”指（白樺林），“繡花鞋”指（地上的野花）。2、反義詞缺乏--充分親熱--冷淡八、閱讀（20分）閱讀短文，達(dá)成練習(xí)，1、默讀短文，在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）利處--（裨益）認(rèn)真--（精心）嫻熟--（嫻熟）活龍活現(xiàn)--（繪聲繪色）3、短文的主要內(nèi)容：養(yǎng)成專心察看的好習(xí)慣,能夠使我們畫畫、寫作都胸有成竹。4、魯迅曾說(shuō)要做生活的“有人心”。這是指：關(guān)心生活，多注意從那些平庸的生活中挖掘存心義的東西。九、作文。（30