我的夢想小學(xué)作文

第頁我的夢想小學(xué)作文我的幻想小學(xué)作文1

此刻回想起來，我的幻想非常搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當(dāng)什么？我好不思索地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小摯友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立即變得五彩繽紛。

隨著年齡增長，我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書慢慢多了，我便有了公主夢，幻想自我會然而美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，成天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙，對著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。

之后，聽媽媽說博士后然而了不得的學(xué)位，將來能有大出息。只要為祖國探討出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會有很大一筆探討基金，能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于探討什么，那可沒思索，媽媽告知我先要學(xué)好學(xué)問，只要基礎(chǔ)學(xué)問堅固，將來一切皆有可能。

如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我起先想當(dāng)設(shè)計師，我期望我將來能設(shè)計屬于自我的漫畫，甚至設(shè)計時裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依舊距離我的幻想很遙遠。

我不明白我將來會不會訕笑自我此刻的想法，會不會認為自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝著幻想而努力的。讓我的幻想絢麗如花吧！

我的幻想小學(xué)作文2

幻想就像星星，我們恒久到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向，他也照亮著我們將來，照亮著我們的希望，這就是幻想的力氣。

幻想是宏大的。它充溢著神奇而不行思議的力氣。它能使人激昂，使人英勇，使人充溢活力與激情。在大雨滂沱時，幻想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，幻想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時，幻想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你沉醉在勝利的港口時，幻想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，起先全新的追求之旅……

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也須要幻想。因為，有了幻想，我們就有了去拼去闖的動力；有了幻想，我們才會擁有無窮的力氣；有了幻想，我們就會擁有戰(zhàn)勝困難的信念和決心，才會贏得成功。

記得是剛?cè)氤跻坏臅r候，面對全新的生活，年幼的我有些手足無措。經(jīng)過一個暑假的時間，我好玩、懶散、上課不用心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無疑是一次沉重的打擊。周末的時候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對別人也是愛理不理的。只是一個人在那里看著試卷，翻著書。媽媽看到我這樣，走到我身邊來，語重心長地對我說：“人的一生不行能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有幻想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的幻想呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我似乎明白了什么。是啊！是幻想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新起先，須要我?guī)е孟雱由怼?/p>

每個人的人生經(jīng)驗中，都會充溢多數(shù)的艱難坎坷，都會遇到許多擋在前面的難題，我們只有一個個的去克服，才會看到成功的曙光，這就是幻想的力氣。

我的幻想小學(xué)作文3

我一個幻想，長大后將建立一個新的學(xué)校，那是個特別奇妙的學(xué)校。

教室里，老師一指黑板，電子黑板就能顯示出老師所教的內(nèi)容，圖文并茂，一目了然，同學(xué)們學(xué)習(xí)特別輕松。下課了，老師一按紅色電鈕，那黑板上的字就立即消逝了，老師再也不用吃那可惡的粉筆灰了。下節(jié)是活動課，只要按一下旁邊的綠色按鈕，教室里的桌椅一下子就全藏到地板下去了，消逝在我們的視線，隨之出現(xiàn)的是一個小小的舞臺，教室立即成了室內(nèi)活動室，同學(xué)們就在這里無憂無慮地玩耍嬉鬧，跳舞歌頌，忽然，悠揚的琴聲、奇妙的歌聲，翩翩的舞姿，歡快的笑聲，交織成一曲動人的樂章。我們是那么的逍遙自在，老師在一旁看著我們，一臉的華蜜。

中午，到了吃飯的時間，一按午餐鈕，不一會兒，就有很多美味可口的養(yǎng)分午餐呈現(xiàn)在我們面前：水果、牛肉、雞蛋……好豐富呀!吃完午餐，生活老師一按墻的按鈕，十多張5層新穎的兒童床出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們很快就躺在床上，沒多久，就靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。下午起床后，生活老師再按一下這個按鈕，床又不見了，教室立刻成了寬敞的運動場。哦，下午是體育課，同學(xué)們各自按動更衣鈕，換上了運動衣，選擇自己的訓(xùn)練項目和活動，在體育老師和機器人老師的指導(dǎo)下熬煉自己的`身體。糟了，下雨了?放心，別忘了我們是在室內(nèi)運動場呀!

放學(xué)的音樂一起，各班的同學(xué)就紛紛下來，各自坐上飛車回家。熱鬧了一天的校內(nèi)清寂了下來。

怎么樣，我建立的學(xué)校酷嗎?我想老師們和同學(xué)們都會喜愛的。

我的幻想小學(xué)作文4

我從小就與鋼琴有所觸摸，他成為我文娛的玩具；三年級又和直笛結(jié)為知己老友，伴同我度過幼年；現(xiàn)在我正被動靜圍住─在管樂校正擔(dān)當(dāng)長笛手，成為樂團的一份子。

當(dāng)我踏入管樂操練室，我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意，招引我到來；是那段旋律捉住我心，招引我到來；是那個動靜使我雀躍，招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛，進入了管樂的異想國際。

管樂團最重要的事非音樂競賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的威力，是它使咱們年年好成果，也是它掠奪了咱們的休閑時間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢境國際時，咱們卻要早早脫離被窩，開端今日的操練；當(dāng)同學(xué)在笑聲中，咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們曾多次吹欠好被老師罵，但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們，私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團中算很出名的校內(nèi)，這也成了咱們的壓力，由于歷屆的學(xué)長姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄，但咱們總憂慮自己的本質(zhì)似乎比不上他們。

通過接連兩個月緊鑼密鼓的操練，競賽的日子終歸駕臨 。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加快，也置疑自己的實力。咱們都不放過任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴(yán)峻的時間到了，咱們當(dāng)心謹慎地走入會場，盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果，臺下觀眾也屏息以待，不發(fā)出任何動靜。比完賽后，咱們都松了一口氣，往后能夠全部康復(fù)正常了。

競賽結(jié)果出爐：同安小學(xué)其次名。盡管咱們這一團不能更上一層展示，進攻全國賽發(fā)光發(fā)熱，但咱們也從中學(xué)到了很多，現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了，真的生長不少。而我也愈加喜愛管樂團了。

我的幻想小學(xué)作文5

幻想是什么？幻想是黑夜中的一盞燈；是荒漠中的一片綠洲；是無望時出現(xiàn)的一絲希望。

在追逐幻想的時候，難免會遇到一些坎坎坷坷，有很多人一遇到難題就準(zhǔn)備放棄，但這并不是逐夢的精神，逐夢要在一條路上走，就算有再多攔路虎，也要毫不畏懼。假如一遇見困難就要放棄，那么等他老了，他才會發(fā)覺自己放棄了很多自己寵愛的幻想。只有一路走下去，經(jīng)驗坎坎坷坷，你才會實現(xiàn)幻想。幻想好比一艘輪船，一天，海上突然受到臺風(fēng)的影響，那漂亮而溫順的大海，忽然變成了一個張牙舞爪的妖怪，海面上波濤洶涌，水波不斷拍打著輪船，使船偏離了正確的航行方向，但水手經(jīng)過不斷的努力，船走向了正確的航行方向。

我從二年級就迷上了沈石溪寫的動物小說，里面描寫了作者與動物的很多故事，這讓我對動物有了一個膚淺的了解。所以我的幻想是當(dāng)一位常常到野外考察的動物學(xué)家。因此我閱讀了很多野外求生者貝爾寫的“荒野求生”，里面講了很多求生方法，如：在野外肯定生火，在沙漠里獲得水的方法。但是老天爺跟我開了個大玩笑——我是過敏性體質(zhì)，不能靠近很多毛茸茸的動物。這讓我非常悲觀，但就在這時出現(xiàn)了新的曙光，媽媽說：“只要加強體育熬煉，過敏性體質(zhì)就會漸漸復(fù)原?！蔽衣犃藡寢尩脑挘刻煸缟铣颗軆扇?，晚上再下樓進行各種體育熬煉。現(xiàn)在，我生病感冒的次數(shù)都有特別明顯的削減。我信任，只要我通過這些難處，就肯定能實現(xiàn)我當(dāng)動物學(xué)家的幻想！

人在實現(xiàn)幻想的時候不行能一路順風(fēng)，總會遇到一些難題，而這些難題會有解決的方法！假如再而三的放棄，那就實現(xiàn)不了自己從小到大的一個幻想。讓我們一起加油，去追逐那個屬于自己的幻想！

我的幻想小學(xué)作文6

爸爸特別酷愛音樂。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)美麗的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個充溢奇妙色調(diào)的世界，我凝耳靜聽，整個身心都融入其中，隨著悠揚的樂曲我的手來回溫柔地滑動著，那份專注與歡樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢中醒來，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r我的美妙的幻想就像一顆種子，落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長，我才發(fā)覺自己非常的無趣。我意識到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似非常宏大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細細思索：其實成為一名演奏家，并不是為了得到許多人地贊揚，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充溢，那些無聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會更加勤奮，我會用琴鍵和音符奏誕生活的一點一滴，學(xué)會視察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事的人們發(fā)覺生活的樂趣。我要吹奏將來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢，我的美妙的幻想，恒久堅持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會面對。無論漂亮或者悲傷，我都會走下去，總有一天我會勝利。

我的幻想小學(xué)作文7

我有一個小小的幻想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點點也可以。因為我以前的數(shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個學(xué)期能夠圓了我這個小小的幻想，不料我的這個小小的幻想在這學(xué)期真的實現(xiàn)了。

在這一學(xué)期里，我仔細地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)覺我的數(shù)學(xué)水平有了提高，假如想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！

第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時候，仔細思索，仔細對待，寫完后再細致檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對了。在后來的練習(xí)里，我像那次一樣細致審題、仔細書寫，在一次的數(shù)學(xué)測試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對。老師表揚了我們，我在心里暗暗興奮：“真的提高了，我離自己的幻想越來越近了?！?/p>

其次件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問的：“在一個梯形里，可以畫（）條高？”當(dāng)時許多同學(xué)都答錯了，有的說一條，有的說兩條……只有我答對了——多數(shù)條。老師聽了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒想到我的答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐性地講解這道題，最終還表揚了我，我特別興奮。

在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我主動舉手回答問題，課后仔細的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成果果真名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的幻想真的實現(xiàn)了。雖然這是個許多人都“看不起”的幻想，但在我心里，那是個美妙的幻想，我勝利實現(xiàn)了，我感到無比的驕傲！

我的幻想小學(xué)作文8

我是一個極為平凡的小女孩，但我卻有一個不同尋常的幻想，那就是當(dāng)一名音樂家。

小時候，我特別喜愛音樂。不管什么音樂，我只要一聽見，就會不由自主地跟著跳起來。所以，從小爸爸媽媽就給我買來很多兒歌的光碟讓我聽，我從小就喜愛上了音樂。我常常愛聽音樂，因為當(dāng)我聽到音樂時，我就會感到特別的輕松。每當(dāng)我難過難受的時候，我會把音樂打開，向它訴說我的苦惱，它會讓我忘掉苦惱，讓我重新以安靜的看法想問題；每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時，我也會打開音樂，音樂會使我茅塞頓開，想到解決的方法，讓我歡樂起來；每當(dāng)我考出了好成果的時候，我依舊會打開音樂，音樂會告知我不要傲慢，人外有人，天外有天，要虛心，下次也要考出好成果。總之，我的音樂就有一種說不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌頌家在深情的演唱時，我就會幻想自己也成為音樂家，站在光明的舞臺上，把自己對音樂的特別情感都唱給大家，讓大家和我一同來享受音樂，感受音樂的無窮魅力。

我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號了，還報了樂理課，樂理課上，老師還教了試唱課程，我得償所愿的上著我夢寐已久的唱歌課，每天都沉醉在美妙的音樂意境當(dāng)中。但我知道，我的幻想仍舊遙不行及，要想幻想成真，必需要下更多功夫，但我依舊不能放棄，我也不會放棄，我要向著勝利的大門“進攻”。

人們常說：有了幻想才會有奮斗的目標(biāo)。我也這么認為?；孟?，它就像一顆種子，只有那些勤勞、英勇、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和全部的幻想一樣，假如不付出實際行動，那么，幻想就恒久只能是幻想。

我的幻想小學(xué)作文9

每當(dāng)我看到垃圾箱流著污油，蚊蟲滿天飛的景象，我就想著要設(shè)計一款先進的垃圾處理器。

我要設(shè)計的垃圾處理器有著酷炫的外形。它有著圓滾滾的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著金屬的光澤。還有兩個修長的機械臂，特別地敏捷，像極了章魚的觸手。機器臂平?？s在里面，每當(dāng)有人順手亂丟垃圾的時候，機械臂就會用紅外感應(yīng)器感應(yīng)到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進自己的垃圾入口，然后語音系統(tǒng)會發(fā)出“滴滴”的聲音，來提示那個人不要亂丟垃圾，要愛護環(huán)境。當(dāng)垃圾滿了的時候，垃圾處理器身體內(nèi)的壓力板會受到感應(yīng)，將垃圾倒進自己的“消化系統(tǒng)”，然后接著等待著垃圾的到來。

垃圾在“消化系統(tǒng)”里會轉(zhuǎn)化為各種對人類有用的東西。有機物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿?，舉個例子，6g麥桿在“消化系統(tǒng)”的工作下，會變成5g的肥料，有機物質(zhì)耗損極少。而無法轉(zhuǎn)化為肥料的一些特別物質(zhì)會分開處理，手機芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個方面。尤其是石墨，經(jīng)過機器的轉(zhuǎn)化，它的分子重新排列，會變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機器有個凈化過濾系統(tǒng)，可以汲取污油，在內(nèi)部的轉(zhuǎn)化下，變成石油、煤等地球不行再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉(zhuǎn)變?yōu)樯蟮娘暳?，壓榨出的腐爛水果汁液會和污水一起變成澄澈透亮的水，排入小河，凈化水資源。當(dāng)然，汲取海水，提取海鹽，分別出水，對它來說是小菜一碟。

如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問題也讓人紛紛贊揚。它不僅總有高效的太陽能板，運用太陽的能量維持自身運轉(zhuǎn)，還可以運用風(fēng)能、水能。對了，它平常會蓄電，用來面對某些特別狀況。

這么宏大的機器在現(xiàn)代或許只能是個幻想，但我們假如努力學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，信任它會在不遠的將來出現(xiàn)在你我的身邊！

我的幻想小學(xué)作文10

周記指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了中學(xué)周記范文600字：我的幻想，希望對大家的寫作有所幫助。

我始終以來都有一個幻想：長大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，并在課堂上指責(zé)，我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級的一場作文競賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的激勵下，從今我就愛上了文字。

它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地揮手，告辭我以前對它的不愛。

從今以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水，總是很興奮。

這兩天是運動會，運動員們在跑道上留下一個個身影，都是一個個美妙的回憶，因為這是他們的幻想。我們再為他們呼喊著，他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的襯托下，太陽的照射下，他們快樂地笑著因為他們已經(jīng)跨出了一道坎。在觀看運動員們競賽的同時，每位同學(xué)都會為運動員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運動員們，我有所感慨，于是拿起我心愛的筆和本子，仔細的寫著——因為這即將成為他們的力氣。雖然投的不多，但是我收獲很大，時間給了我機會，我利用了它，努力沒白費，終于念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看來，我與運動員都差的不遠，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要成功地奔向重點是，說不定后面有人會比你跑得更快。

不要哀痛，不要愛心急，歡樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!

我的幻想小學(xué)作文11

《老人與?！分械睦先嗽诤Ｉ瞎陋毜赝忯~搏斗最終卻只拖回了魚骨?；蛟S有人會說老人的行動很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰慧的，他懂得去追逐幻想。

人的一生中充溢了幻想。小時候是想有一個洋娃娃，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的?；孟爰仁侨松哪繕?biāo)，又是人實現(xiàn)這個目標(biāo)的源源不斷的動力。

幻想無好壞大小凹凸貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天空閃閃發(fā)光，指引你前進的方向。

馬丁。路德。金有一個幻想，實現(xiàn)全部人種之間的同等相處。正因為他有了這個幻想并且去追逐它，實現(xiàn)它。他的功績因此而宏大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一個幻想，希望楚國能夠強大起來，反抗秦國的進攻?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐幻想為了實現(xiàn)幻想的決心。

焦裕祿也有一個幻想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目?！彼分鹬@個幻想獻出了自己的一生。他們的宏大不在于自己本身，而在于他們有幻想，并能為了這個幻想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與堅韌。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價值。

人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進程中只不過一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的，人活在世上很辛苦也是對的，

但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因為時間飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚斗智斗勇，其中的快樂與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事，結(jié)果帶來的喜悅，與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?！蔽蚁?，人生也是如此吧！

人生之美，美就美在過程，而不是結(jié)果。

人生之美，美就美在追逐幻想而不僅是實現(xiàn)幻想。

我的幻想小學(xué)作文12

每個人都有個幻想，我的幻想是當(dāng)一名光榮的人民老師。用雪白的粉筆來傳授學(xué)問。

可能有人問我當(dāng)老師有什么好的？當(dāng)老師明顯就是奢侈時間，成天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過沒有，沒有老師，今日孩子們怎么可能坐在學(xué)校無憂無慮地學(xué)習(xí)，生活呢？正是有我們可愛的老師，我們今日才會變得越來越聰慧。

假如我是老師，我會讓孩子們在歡樂和淵博學(xué)問的海洋里茁長成長。

春暖花開的季節(jié)，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的漂亮。燥熱的夏天，陪著他們?nèi)ビ斡?。秋天，帶他們?nèi)タ簇S收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。

假如我是一名老師，我給同學(xué)們上課的時候，先向他們講一個關(guān)于我小時候不好好學(xué)習(xí)的故事，讓他們知道沒有學(xué)問是多么的可怕。下課時，我肯定會準(zhǔn)時下課，課間讓他們可以做自己感愛好的活動，使他們覺得讀書是一種歡樂，而不是一種大人強加的負擔(dān)?；丶視r，我會布置很少作業(yè)，讓他們只回憶昨天和今日老師所講過的學(xué)問。讓他們學(xué)中玩，玩中樂，樂中學(xué)。

假如我是一名老師，我會讓他們知道書本上沒有的學(xué)問，讓他們多走出去了解大自然的奇異！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的？哪些小草能開花？哪些小草不能開花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主子。

我肯定能實現(xiàn)這個幻想的，為了這個幻想，我會加倍努力，長大了做一個令人欽佩的好老師。

我的幻想小學(xué)作文13

晚上看了NBA籃球競賽的電視轉(zhuǎn)播，我躺在床上久久不能入睡。

時間過得好快呀！轉(zhuǎn)瞬間二十年過去了。這時我成了中國籃球隊的中鋒，我的同學(xué)劉玉棟成了中國籃球隊的前鋒，王瑞祥，劉斌等同學(xué)也都成了國家籃球隊隊員，國家籃球隊的主教練是姚明大哥哥。今日我們乘坐太陽能光速海陸空三用車到了美國多功能體育館籃球場，要和美國籃球隊爭奪冠軍。

一至六場我們和美國隊?wèi)?zhàn)成3：3，第七場競賽到中場休息，我們以75：90落后。主教練姚明對我們說：“你們要放開打，你們的實力要比他們強，就是因為太驚慌，才讓他們得了這么多分?！蔽覀冏屑毜芈犞瑫r常點點頭。我心想：下面競賽肯定不能驚慌。

競賽接著進行，我們聽主教練的話放開打，結(jié)果連連奏效。在競賽還有十秒鐘的時候，我們和美國隊?wèi)?zhàn)成了121：123。此時是美國隊組織進攻。我推斷出對方球員米勒的傳球路途，快速搶斷勝利。我正想把球傳給劉玉棟打快攻，米勒瞬間回防到位，又雙臂發(fā)功，在我面前形成了一堵高4．5米，寬3米的無形墻壁。這墻壁肉眼看不見，但球一觸到就會落到地上。我一看，不得不使出我的絕活——智能旋轉(zhuǎn)三分球。我把氣運到手腕上輕輕一抖，球飛速從我手上彈出去，觸到無影墻時直線上升，當(dāng)升到4．6米的時候，自動轉(zhuǎn)向，像導(dǎo)彈一樣，在空中劃出了一道銀白色的弧線，飛向籃筐。球進了！全場忽然掌聲雷鳴。主裁判一聲哨響，我們以124：123險勝美國隊。五星紅旗升上了體育館的空中。我獲得了最佳球員獎。姚明大哥哥激烈地和我們擁抱在一起，歡呼這場來之不易的成功。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”什么聲音？我睜開眼睛，原來是時鐘?；叵胫鴦偛胚@個夢，我暗暗地下決心：以后肯定要好好熬煉，提高球藝，二十年后成為一名姚明一樣的球星，為祖國爭光。

我的幻想小學(xué)作文14

是六歲進的舞蹈班吧？媽媽說女孩要培育氣質(zhì)。于是小小的我，穿上舞蹈鞋和練功裙來到那個大大的教室。

琴聲如隱秘的海浪一波一波地追來。老師在這音律中，輕踮腳尖，伸展雙臂，舞起來。她跳動著，如扶蘇柳岸最松軟的那枝柳絲。旋轉(zhuǎn)時所帶動的風(fēng)里，傳來她長長發(fā)隙間淡淡好聞的薄荷芳香。明快的音樂接著嘩啦啦地流淌著，老師的舞姿更加的輕快美麗。我恍惚間分不清，是否老師隨著這音樂融到一起，流到鋪滿陽光的地上。

我被震撼了，舞蹈竟可以如此美得驚心。那一瞬間，舞蹈便成為我的幻想。于是后來老師在幫我們壓腿時，只有我沒有哭叫反而更努力。媽媽在回家的路上興奮地表揚我：“楠楠真棒！這樣確定會超過別人的”。“不！”我仔細否定“這是我的夢！”

是的，舞蹈是我的夢啊。

天涯的晚霞日復(fù)一日的聚集，消散，家前的香樟樹年復(fù)一年地抽出嫩芽再凋謝。不覺間，我已長大。學(xué)校里的老師和家長不斷地讓我參與競賽，于是除了吃飯、睡覺，就是魔鬼訓(xùn)練，稍有做不好，媽媽便斥訓(xùn)過來。我對舞蹈的熱忱一天一天減退。有時會暗暗自嘲：“或許是生活的磨磋讓我成為這樣粗礪的人，那些從前的幻想，是我丟失殆盡再找不