2023屆云南省建水縣四校生物高一第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆作親本雜交得到F1，F(xiàn)1自花傳粉所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒，該種子是雜合子的概率為A．1 B．1/3 C．2/3 D．3/42．人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是（）A．一分子葡萄糖和一分子果糖B．一分子果糖和一分子半乳糖C．一分子半乳糖和一分子葡萄糖D．二分子葡萄糖3．如圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在A時(shí)刻，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在時(shí)刻B，室內(nèi)溫度又突降至15℃。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．在A時(shí)刻，室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮、立毛肌舒張B．在AB段，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C．在AB段，人體內(nèi)酶的活性比BC段高D．在BC段，人體體溫仍能保持相對(duì)恒定4．真核生物細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，新產(chǎn)生的mRNA可能和DNA模板穩(wěn)定結(jié)合形成DNA—RNA雙鏈，使另外一條DNA鏈單獨(dú)存在，此狀態(tài)稱為R-loop。研究顯示，R-loop會(huì)引起DNA損傷等一些不良效應(yīng)，而原核細(xì)胞卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)R-loop的形成。產(chǎn)生這種差異可能的原因是A．原核生物的mRNA與DNA模板鏈不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)B．原核生物邊轉(zhuǎn)錄mRNA邊與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯C．原核生物DNA雙鏈的結(jié)合能力更強(qiáng)D．原核生物DNA分子數(shù)目較少5．若以1分子含500個(gè)堿基對(duì)的DNA（不含放射性）為模板，在含15N的環(huán)境中進(jìn)行復(fù)制n次，下列相關(guān)敘述正確的是A．DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶B．子代DNA中，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-1）個(gè)C．細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和核糖體中D．復(fù)制過(guò)程中，需要消耗（2n-1）×1000個(gè)核糖核苷酸6．下列生物中，不屬于原核生物的是（）A．藍(lán)藻 B．噬菌體 C．大腸桿菌 D．支原體7．雙親正常生出了一個(gè)染色體組成為44+XXY的孩子，關(guān)于此現(xiàn)象的分析，正確的是A．該患者的變異類型屬于染色體變異中的三體,B．該患者的出現(xiàn)一定是父親產(chǎn)生的異常精子引起的C．該患者的出現(xiàn)一定是母親產(chǎn)生的異常卵子引起的D．該患者若能產(chǎn)生配子，則一定不能產(chǎn)生不含X的配子8．（10分）將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析不正確的是（）A．由⑤×⑥過(guò)程形成的⑧植株不屬于一個(gè)新物種B．由⑦到⑨的過(guò)程中,通常利用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C．若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D．由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因突變二、非選擇題9．（10分）下圖表示光合作用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）光合作用分為兩個(gè)階段E、F，是在_________（填細(xì)胞器）中進(jìn)行的。（2）圖中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F(xiàn)階段利用的能源是______。10．（14分）薩頓利用假說(shuō)—演繹法推測(cè)基因位于染色體上（____）11．（14分）在西伯利亞大草原上生活著苔原狼、馬鹿、野兔等多種野生動(dòng)物。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:（1）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為____，其進(jìn)化的基本單位是_________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35、60和5只，則A的基因頻率為_______，Aa的基因型頻率為______。（3）苔原狼種群中有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因：一是通過(guò)______可以產(chǎn)生新的等位基因；二是通過(guò)有性生殖過(guò)程中的________可以產(chǎn)生新的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動(dòng)物一般都具有根強(qiáng)的奔跑能力，這是生物______的結(jié)果。12．下面是某核基因的部分堿基序列，回答下列相關(guān)問(wèn)題:上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“—甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸—”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)（1）該基因表達(dá)過(guò)程中，RNA的合成在__________中完成，此過(guò)程稱為__________。（2）請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列是__________，若知道編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列，能否精確知道編碼氨基酸的mRNA堿基序列并說(shuō)明理由__________。（3）如果在序列中箭頭所指處之后增加一對(duì)堿基，對(duì)多肽鏈的合成影響最可能是__________。（4）在翻譯時(shí)，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，其理由是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

F1自花傳粉所結(jié)的種子中，綠色圓粒的基因型為1/3yyRR、2/3yyRr，任取1粒綠色圓粒，該種子是雜合子的概率為2/3，C正確。2、C【解析】人和動(dòng)物的乳汁中特有的二糖是乳糖，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成，因此人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖，故選C?！究键c(diǎn)定位】糖類的種類及其分布和功能3、D【解析】

A．A點(diǎn)時(shí)，室內(nèi)溫度升高，皮膚血管舒張，血流量增加，立毛肌舒張，使散熱加快，A錯(cuò)誤；B．AB段外界環(huán)境溫度高于人體溫度，人體可通過(guò)皮膚血管舒張，血流量增加，汗腺分泌增加，進(jìn)而使散熱增加，B錯(cuò)誤；C．人是恒溫動(dòng)物，在AB段，體內(nèi)酶活性不變，C錯(cuò)誤；D．人是恒溫動(dòng)物，在BC段，人體體溫仍能保持相對(duì)恒定，D正確；因此，本題答案選D?！究键c(diǎn)定位】體溫平衡【名師點(diǎn)睛】本題是以曲線圖的形式考查體溫平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程，在考試題中經(jīng)常出現(xiàn)，以已有知識(shí)作為出發(fā)點(diǎn)，變換不同形式進(jìn)行考查，可能是曲線圖、可能是表格、也可能是模式圖等等。4、B【解析】真核生物細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，新產(chǎn)生的mRNA可能和DNA模板鏈穩(wěn)定結(jié)合形成DNA-RNA雙鏈，使另外一條DNA鏈單獨(dú)存在，此狀態(tài)稱為Rloop；而原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，其蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，邊轉(zhuǎn)錄mRNA邊與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，因此不會(huì)形成Rloop，故選B?！究键c(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點(diǎn)睛】真核生物細(xì)胞核基因控制蛋白質(zhì)合成時(shí)，先在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成mRNA，mRNA再進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行翻譯過(guò)程；原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，其蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。5、A【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程；

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；

DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；

DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，A正確；B、子代DNA中，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-2）個(gè)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、復(fù)制過(guò)程中，需要的原料是脫氧核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

一些?？忌锏念悇e：常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物?！驹斀狻緼、藍(lán)藻屬于原核生物，A不符合題意；B、噬菌體為DNA病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，B符合題意；C、大腸桿菌為原核生物，C不符合題意；D、支原體為原核生物，D不符合題意。故選B。7、A【解析】

根據(jù)題意分析可知，雙親正常生出一個(gè)染色體組成為44+XXY的孩子，則該孩子是由精子和卵細(xì)胞的染色體組成為22+Y和22+XX或22+XY和22+X兩種情況結(jié)合形成的?！驹斀狻吭摶颊叩男匀旧w出現(xiàn)了三條，比正常人多了一條，屬于屬于染色體變異中的三體，A正確；根據(jù)以上分析可知，該患者的出現(xiàn)可能是父親產(chǎn)生的異常精子（22+XY）或者母親產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞（22+XX）引起的，BC錯(cuò)誤；該患者若能產(chǎn)生配子，則配子中的性染色體可能為X、XX、Y、XY，D錯(cuò)誤。8、B【解析】

圖中表示的是幾種育種方法，由①×②→③→④是誘變育種方法，①×②→③→⑤→⑩是雜交育種，①×②→③→⑥→⑧是多倍體育種，①×②→③→⑦→⑨是單倍體育種?！驹斀狻竣?、②、③、⑤都是二倍體植株，③經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后染色體加倍，⑥是四倍體，由⑤×⑥過(guò)程形成的⑧是三倍體，是不育的，因此⑧不屬于新物種，A正確。由⑦到⑨的過(guò)程中是單倍體育種的過(guò)程，用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數(shù)目加倍，此過(guò)程不能處理種子，B錯(cuò)誤。穩(wěn)定遺傳的個(gè)體即純合子，當(dāng)③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/2×1/2=1/4，C正確。由③到④的育種過(guò)程用射線處理種子的原理是基因突變，D正確?！军c(diǎn)睛】秋水仙素抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種和多倍體育種都用秋水仙素處理，但在多倍體育種中，用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，單倍體育種中，用秋水仙素處理的是單倍體幼苗。二、非選擇題9、葉綠體色素紅藍(lán)紫O2[H]ATPC3ATP中活躍的化學(xué)能【解析】

本題是關(guān)于光合作用的題目，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；圖中E、F分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng)，A表示光合色素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光，B表示水光解產(chǎn)生的氧氣，C表示ATP，D表示C3，由圖像可知光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，因此光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是連續(xù)的過(guò)程?！驹斀狻浚?）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，圖中E表示光反應(yīng)，F(xiàn)表示暗反應(yīng)，光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，因此整個(gè)光合作用過(guò)程發(fā)生在葉綠體中。（2）圖中A能夠吸收光能，因此表示光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，而色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。（3）E階段表示光反應(yīng)階段，在該階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成還原氫和氧氣；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反應(yīng)階段，在該階段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最終被還原生成C5和（CH2O），該過(guò)程中需要[H]作為還原劑，ATP提供能量。（5）光合作用中，F(xiàn)階段為暗反應(yīng)階段，該階段的物質(zhì)包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的還原，能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能，因此該過(guò)程利用的能源是ATP中活躍的化學(xué)能?！军c(diǎn)睛】光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程有一些相似之處，都有能量變化，都有還原氫的產(chǎn)生，光合作用過(guò)程中的能量變化為，光反應(yīng)階段光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中的能量變化為穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能和熱能；光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的氫是還原型輔酶II，細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氫為還原型輔酶I，是不同的物質(zhì)。10、錯(cuò)【解析】薩頓利用類比推理的方法，提出基因位于染色體上。11、基因庫(kù)種群（種群）基因頻率65%60%基因突變基因重組共同進(jìn)化【解析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。【詳解】（1）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為種群基因庫(kù)，其進(jìn)化的基本單位是種群，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35、60和5只，則A的基因頻率=（35×2+60）/200=65%，Aa的基因型頻率為60/100=60%。（3）基因突變可以產(chǎn)生新的等位基因；通過(guò)有性生殖過(guò)程中的基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，所以苔原狼種群中有多種多樣的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動(dòng)物在相互影響中共同進(jìn)化和發(fā)展，雙方進(jìn)行著相互選擇，所以一般都具有根強(qiáng)的奔跑能力，這是生物共同進(jìn)化的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】種群基因頻率的計(jì)算是這一部分的難點(diǎn)，計(jì)算時(shí)注意：(1)基因頻率及基因型頻率：(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；

(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。12、細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-不能，因?yàn)橐环N氨基酸允許有多種密碼子①肽鏈合成提前終止②位點(diǎn)后的氨基酸序列都改變一條mRAN上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成【解析】

根據(jù)題目中基因的序列以及蛋白質(zhì)的序列，該題考查基因的表達(dá)?；虻谋?/p>