2023屆重慶市西南大學附中生物高一下期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有關受精作用的敘述中，不正確的是A．受精卵中全部遺傳物質有一半來自精子B．受精時精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合C．合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．合子中的染色體數與本物種體細胞染色體數一致2．豌豆的粒色，黃色（Y）對綠色（y）為顯性；豌豆的粒形，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。某黃色皺粒豌豆的測交后代及比例為：黃色皺粒：綠色皺粒=1：1:，則該黃色皺粒的基因型是A．YyrrB．yyRrC．YYrrD．yyRR3．下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是A．a中堿基對缺失，屬于染色體結構變異B．c中堿基對若發(fā)生變化，個體性狀不一定會發(fā)生改變C．b、c互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子4．下列實踐活動包含基因工程技術的是A．水稻F1花藥經離體培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B．用較高濃度的鹽水長期澆灌水稻植株，從而選擇出耐鹽的新品種C．將含水稻抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經組織培養(yǎng)獲得玉米抗病植株D．搭乘神舟飛船返回的青椒種子經過多年選育得到產量提高20%的新品種5．某學校的研究性學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調查研究，最好選擇調查何種遺傳病以及采用的方法是（）A．白化?。辉谥車煜さ?～10個家系調查B．苯丙酮尿癥；在學校內隨機抽樣調查C．紅綠色盲；在患者家系中調查D．青少年型糖尿?。辉诨颊呒蚁抵姓{查6．水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，晚熟受顯性遺傳因子(E)控制。現有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是（）A．F1的遺傳因子組成是Ee，性狀表現為晚熟B．F1自交時產生的雌雄配子數量之比為1∶1C．F1自交后得F2，F2的遺傳因子組成可能為EE、Ee和ee，其比例為1∶2∶1D．F2的性狀表現為晚熟和早熟，其比例為3∶1二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）原產某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產地，開花時期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成__________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了_________________________________。(2)在對b植物的某一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？__________，理由是________________________________。．8．（10分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性，這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進行雜交產生F1，再讓F1自交產生F2。請分析回答下列問題：（1）親本黃色皺粒豌豆的基因型為_________。（2）F1的表現型為_________；F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。（3）F2中不同于親本的重組類型占_________，其中純合子占_________。（4）若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計結果如下圖所示，則某豌豆的基因型是_________。9．（10分）核糖體在細胞中普遍存在，下圖是核糖體形成過程的示意圖，其中a、b代表物質，①②代表過程。請回答下列問題：（1）在細胞核中，與核糖體形成有關的結構是______。（2）組成物質a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質a耐高溫的能力越強，________________堿基對的比例越高。（3）過程①②合稱為______。與過程②相比，過程①特有的堿基互補配對方式是______。在真核細胞中能進行過程①的場所有__________________（答出3點）。（4）當細胞中的核糖體蛋白質合成過量時，核糖體蛋白質會與物質b結合，從而阻遏過程②的進行，其生理意義是____________________________________。10．（10分）下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向，圖B表示發(fā)生在細菌體內遺傳信息的傳遞過程，請據圖回答問題：（1）圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為______。圖B所示過程對應圖A中的_____（用圖A中的數字序號表示）。（2）圖B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名稱分別是____、____。（在a~d中選擇）a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶（3）已知由圖B中DNA分子片段轉錄形成的mRNA含有500個堿基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_______個。（4）圖中核糖體沿mRNA移動的方向是____（在“從a到b”“從b到a”中選擇），一條mRNA上同時結合了多個核糖體，其生物學意義是____。（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行圖A過程③時，啟動的起始點____（在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇），其原因是______。11．（15分）如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①?⑦代表各種物質，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：(1)圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內圖中⑤的含量會_________

。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進行，(填能或不能)，原因是________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時，圖1中能產生ATP的細胞器有_________

；當光照強度處于圖2中B?D間，光合作用有機物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】試題分析：受精作用：精子與卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程；結果：受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半的染色體來自父方，另一半來自母方；受精卵細胞核中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，但細胞質中的遺傳物質幾乎完全來自卵細胞；故錯誤的選A?？键c：受精作用。點評：本題考查了受精作用，鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力。2、A【解析】測交是與隱性純合子雜交，根據已有的基因關系，首先可以確定黃色皺粒的基因型是Y-rr，B、D錯誤。與yyrr測交后，后代中黃色皺粒：綠色皺粒=1：1，說明控制黃色的這對基因類似于測交，親本中的黃色皺粒應是Yyrr，A正確。如果親本是YYrr和yyrr，后代都是黃色皺粒，C錯誤。點睛：判斷親本基因型時根據基因控制的性狀關系，分析題干時先將已知的基因型寫出，然后通過分析再填寫出未知的部分即可。3、B【解析】解：A、a是基因，基因中堿基對缺失屬于基因突變，不是染色體變異，A錯誤；B、c中堿基對發(fā)生變化，屬于基因突變，但基因突變不一定引起生物性狀改變，B正確；C、b、c基因位于一個DNA分子上，在遺傳時遵循連鎖定律，C錯誤；D、起始密碼子位于mRNA上，基因的本質是DNA，D錯誤．故選B．【點評】本題的知識點是基因突變和染色體結構變異，基因自由組合定律的實質和使用條件，密碼子的概念和位置，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并學會應用相關知識進行推理、判斷．4、C【解析】

本題考查育種，考查對育種方法和育種原理的理解，解答此題，可根據各育種過程的操作手段判斷其育種方法和育種原理?！驹斀狻克綟1花藥經離體培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種，依據的原理是染色體變異，不涉及基因工程，A項錯誤；用較高濃度的鹽水長期澆灌水稻植株，從而選擇出耐鹽的新品種，屬于選擇育種，不涉及基因工程，B項錯誤；將含水稻抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經組織培養(yǎng)獲得玉米抗病植株，屬于基因工程育種，C項正確；搭乘神舟飛船返回的青椒種子經過多年選育得到產量提高20%的新品種，屬于誘變育種，D項錯誤。【點睛】根據育種程序圖識別育種名稱和過程(1)首先要識別圖解中各字母表示的處理方法：A——雜交，D——自交，B——花藥離體培養(yǎng)，C——秋水仙素處理，E——誘變處理，F——秋水仙素處理，G——轉基因技術，H——脫分化，I——再分化，J——包裹人工種皮。這是識別各種育種方法的主要依據。(2)根據以上分析可以判斷：“親本新品種”為雜交育種，“親本新品種”為單倍體育種，“種子或幼苗新品種”為誘變育種，“種子或幼苗新品種”為多倍體育種，“植物細胞新細胞愈傷組織胚狀體人工種子―→新品種”為基因工程育種。5、C【解析】試題分析：研究××遺傳病的遺傳方式最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病，在患者家系調查。AB為調查發(fā)病率，錯。C為單基因遺傳病，發(fā)病率較高，在患者家系可調查其遺傳方式，C正確。青少年型糖尿病為多基因遺傳病，D錯?？键c：本題考查調查人群中的遺傳病相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。6、B【解析】

根據題意分析可知：水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，遵循基因的分離定律．純合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee雜交，F1的遺傳因子為Ee，表現型為晚熟水稻，F1自交得F2，F2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1；表現型為晚熟和早熟，其比例為3：1?！驹斀狻坑捎谟H本是純合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee雜交，所以F1的基因型組成是Ee，表現型為晚熟，A正確；F1自交時產生的雌雄配子中，遺傳因子E：e=1：1，但雌雄配子數目不等，雄配子數目多于雌配子數目，B錯誤；F1的遺傳因子組成是Ee，自交后得F2，F2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1，C正確；由于晚熟受遺傳因子E控制，早熟受遺傳因子e控制．F2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1，所以F2的表現型為晚熟和早熟，其比例為3：1，D正確；故選B?！军c睛】本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、地理隔離生殖隔離沒有因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化【解析】

本題考查現代生物進化理論，考查對現代生物進化理論的理解。解答此題，應明確地理隔離和生殖隔離的不同含義，明確進化的實質是種群基因頻率的變化?！驹斀狻?1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，使原屬于同一個物種的種群a、b和c之間產生了地理隔離；種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了生殖隔離。(2)b植物的某一種群中，基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%，則Dd所占的比例為20%，D基因頻率為10%+（1/2）×20%=20%；第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，則Dd所占的比例為32%，D基因頻率為4%+（1/2）×32%=20%，基因頻率不變，說明在這一年中該植物種群未發(fā)生了進化。8、YYrr黃色圓粒2/35/81/5YyRr【解析】

1.分析題干信息“兩對等位基因位于不同對的同源染色體上”，說明兩對非等位基因遵循基因的自由組合定律。2.親本純種黃色皺粒豌豆基因型為YYrr，純種綠色圓粒豌豆基因型為yyRR；F1基因型為YyRr，表現型為黃色圓粒；F1自交產生的F2出現性狀分離，表現型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒＝9：3：3：1；【詳解】（1）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性，故親本純種黃色皺粒豌豆的基因型為YYrr；（2）具有兩對相對性狀的純合親本雜交，F1基因型為YyRr，表現為雙顯性，即F1表現型為黃色圓粒；F1自交產生的F2中，綠色圓粒的基因型及比例為yyRR：yyRr＝1：2，即F2綠色圓粒豌豆中雜合子占2/3；（3）F2中不同于親本的重組類型為黃色圓粒和綠色皺粒，占F2的10/16；重組類型中的純合子基因型為YYRR和yyrr，占重組類型的1/5；（4）雜合的綠色圓粒豌豆的基因型為yyRr，和某豌豆雜交產生的子代中：圓粒：皺粒＝3：1，說明兩雜交親本的基因型均為Rr；子代中黃色：綠色＝1：1，說明雜交親本的基因型分別為Yy和yy，由此判斷另一豌豆的基因型為YyRr?！军c睛】本題考查基因的自由組合定律的實質及應用，解題關鍵是識記兩對相對性狀雜交實驗的內容，靈活應用基因分離定律的內容解決基因自由組合的問題。9、核仁脫氧核糖和胸腺嘧啶G與C基因的表達T-A（或A-T或者A與T）細胞核，線粒體和葉綠體使核糖體蛋白質的合成與rRNA的合成相協(xié)調，避免物質和能量的浪費【解析】

由圖可知，a為雙鏈，b為單鏈，且b是翻譯形成蛋白質的模板，所以a為DNA，b為mRNA，過程①為轉錄，過程②為翻譯。翻譯形成的蛋白質可以與rRNA結合形成核糖體。據此答題?！驹斀狻浚?）核仁與核糖體和某種RNA的形成有關。（2）圖中，物質a是雙鏈的DNA，物質b是mRNA。與RNA相比，DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之間為三個氫鍵，A-T之間為兩個氫鍵，所以G與C堿基對的比例越高，物質a耐高溫的能力越強。（3）過程①②分別表示轉錄和翻譯，合稱為基因的表達。過程①遺傳信息的傳遞是由DNA→RNA，堿基配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，過程②存在tRNA和mRNA上密碼子識別的過程，堿基配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以過程①特有的堿基互補配對方式是T-A(或A-T或A與T)。在真核細胞中能進行過程①的場所有細胞核、線粒體和葉綠體。

（4）當核糖體蛋白質過量時，會與物質b（mRNA）結合從而阻遏過程②所示的翻譯過程，這種調節(jié)機制屬于負反饋調節(jié)，其意義是使核糖體蛋白質的合成與rRNA的合成相協(xié)調，避免物質和能量的浪費。【點睛】本題主要考查細胞核的結構以及基因表達的有關知識，解答本題的關鍵是掌握核仁的功能以及轉錄和翻譯的過程。10、中心法則①③⑤cb2100從b到a迅速合成大量肽鏈（同時進行多條肽鏈的合成等合理答案給分）不完全相同不同組織細胞中基因進行選擇性表達【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖A表示中心法則,其中①表示DNA復制,②表示逆轉錄,③表示轉錄,④表示RNA自我復制,⑤表示翻譯；圖B表示DNA復制、轉錄、翻譯過程?！驹斀狻浚?）圖A是中心法則，表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。圖B所示過程表示轉錄和翻譯過程，所以對應圖A中的①③⑤。（2）圖B中酶Ⅰ參與轉錄過程，所以是RNA聚合酶c，酶Ⅱ參與的是DNA的復制過程，所以是DNA聚合酶b。（3）由題意可知，由圖B中DNA分子片段轉錄形成的mRNA含有500個堿基，說明DNA分子中共有1000個堿基，500個堿基對；A+U=40%，A=U=20%=200個，G=C=30%=300個。若該DNA分子片段連續(xù)復制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸23×300-300=2100個。（4）由肽鏈長度可知，圖中核糖體沿mRNA移動的方向是從b到a，一條mRNA上同時結合了多個核糖體，其生物學意義是迅速合成大量肽鏈。（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行圖A過程③時由于轉錄是以基因為單位進行的，所以啟動的起始點不完全相同，其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達?！军c睛】解決此類問題時，應把握住區(qū)分復制、轉錄和翻譯的區(qū)別，從概念、場所、條件、產物、特點等幾方面進行比較、歸納、總結，根據圖示進行判斷具體所屬的過程，再結合所學知識進行解題即可。11、內膜向內腔折疊形成嵴上升不能