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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年4月全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考資料《大學(xué)語文A》第5套模擬題及參考答案
大學(xué)語文A5
一、判斷題
1、《老子》對(duì)后世各種駢偶押韻之文頗有影響。()答案:對(duì)
2、中唐詩壇的兩大詩派是新樂府詩派和韓孟詩派。()答案:對(duì)
3、由唐五代詞向宋詞過渡的重要人物是歐陽修。()答案:對(duì)
4、文體,指的是文章的種類和樣式,是文章構(gòu)成的一種規(guī)格和模式。()答案:對(duì)
5、柳七、柳屯田都是柳永的稱謂。()答案:對(duì)
6、明代傳奇生長(zhǎng)期歷史劇的代表作有邱濬的《伍倫全備記》和邵燦的《香囊記》。(答案:錯(cuò)
7、金文是鑄在龜甲上的文字。()答案:錯(cuò)
8、《李娃傳》的是白行簡(jiǎn)。()答案:對(duì)
9、葉靈鳳是“京派〞小說的代表作家。()答案:錯(cuò)
10、散文《中年》極盡譏諷之能事,文筆辛辣。()答案:錯(cuò)
11、《水經(jīng)注》的是楊衒之。()答案:錯(cuò)
12、左思的代表作是《詠史》八首。()答案:對(duì)
13、中唐李翱提出了“文者以明道〞的創(chuàng)作主張。()答案:錯(cuò)
14、曹禺的《雷雨》是獨(dú)幕劇。()答案:錯(cuò)
15、郭沫若的代表作是《嘗試集》。()答案:錯(cuò)二、選擇題
1、以下不屬于宋元小說家話本的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A:《錯(cuò)斬崔寧》B:《碾玉觀音》C:《西湖三塔》
D:《XX三藏取經(jīng)詩話》答案:D
2、以下歷史散文著作以記言為主的是()。A:《左傳》B:《春秋》C:《國語》D:《戰(zhàn)國策》
)答案:C
3、《花間詞》的編輯者是()。A:牛嶠B:溫庭筠C:趙崇祚D:馮延巳答案:C
4、《錄鬼薄》的是()。A:周德清B:夏庭芝C:鐘嗣成D:湯顯祖答案:C
5、散文《松堂游記》的藝術(shù)特色是()。A:特立獨(dú)行的思考方式
B:寓積極的人生觀于平和的文字中C:猛烈的社會(huì)分析色調(diào)D:意境和意趣的和諧答案:D
6、以下詩人屬于盛唐邊塞詩派的是()。A:孟浩然B:儲(chǔ)光羲C:祖詠D:王昌齡答案:D
7、現(xiàn)代文學(xué)中的戲劇社團(tuán)不包括()。A:愛美劇社B:中國戲劇社C:南國社D:新潮社答案:D
8、孟浩然屬于()。A:邊塞詩派B:新樂府詩派C:韓孟詩派D:山水田園詩派答案:D
9、被認(rèn)為是當(dāng)代詩壇“天才詩人〞的是()。A:海子B:西川C:柏華D:于堅(jiān)答案:A
10、為唐代格律詩發(fā)展奠定基礎(chǔ)的是()。A:建安詩歌B:玄言詩C:宮體詩
D:永明新體詩答案:D
11、學(xué)術(shù)論文選題的限定()。A:要力所能及B:要廣泛
C:要有較大難度D:不必確定研究領(lǐng)域答案:A
12、孫犁的小說代表作是()。A:《籬下》B:《登記》C:《荷花淀》D:《山峽中》答案:C
13、晚年號(hào)“六一居士〞的作家是()。A:柳宗元B:王安石C:蘇軾D:歐陽修答案:D
14、現(xiàn)代漢語特點(diǎn)之一是()。A:雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)B:?jiǎn)我艄?jié)詞占優(yōu)勢(shì)C:沒有送氣音D:都是送氣音答案:A
15、現(xiàn)代文學(xué)中的左翼散文作家不包括()。A:茅盾B:夏衍C:沈從文D:唐弢答案:C
三、古文閱讀
嗚呼!堯舜,大圣也,民且謗之,后之王天下有不為堯舜之行者,則民扼其吭,捽其首,辱而逐之,折而族之,不為甚矣。
皮日休《原謗》
(1)、王()A:國王B:稱王答案:B(2)、吭()A:吭哧B:喉嚨答案:B(3)、捽()
A:揪B:摔答案:A(4)、逐()A:驅(qū)趕B:逐漸答案:A(5)、族()A:民族B:滅族答案:B
四、理解與辨析
1、簡(jiǎn)述宋詞的影響。
A:宋詞雄踞我國詞史的制高點(diǎn),為后世詞的發(fā)展樹立了典范,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。金、元、明、清四代詞在體制、格律、句式、語匯等方面均未脫出宋詞的基本規(guī)范,且有成就的作家多明顯傳承宋人衣缽。如金代詞壇的薩都剌兼具蘇、辛豪放和柳永、李清照婉約之長(zhǎng);元末蒙古族優(yōu)良詞人元好問頗受秦觀、周邦彥的影響;清代以陳維崧為代表的陽羨派取法蘇、辛,以朱彝尊為代表的浙西派則追步柳永和張先。而和他們?nèi)愣α⒌募{蘭性德又專主五代和北宋的言情小令。至今,宋詞仍是我國古代文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶,深受人們愛好。
B:宋詞雄踞我國詞史的制高點(diǎn),為后世詞的發(fā)展樹立了典范,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。金、元、明、清四代詞在體制、格律、句式、語匯等方面對(duì)宋詞的基本規(guī)范,雖多有突破,但有成就的作家多明顯傳承宋人衣缽。如金代詞壇巨擘元好問兼具蘇、辛豪放和秦觀、周邦彥婉約之長(zhǎng);元末蒙古族優(yōu)良詞人薩都剌頗受王安石、周邦彥的影響;清代以納蘭性德為代表的竟陵派取法蘇、辛,以朱彝尊為代表的浙西派則追步姜夔和張炎,而和他們?nèi)愣α⒌年惥S崧又專主五代和北宋的言情小令。至今,宋詞仍是我國古代文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶,深受人們愛好。
C:宋詞雄踞我國詞史的制高點(diǎn),為后世詞的發(fā)展樹立了典范,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。金、元、明、清四代詞在體制、格律、句式、語匯等方面均未脫出宋詞的基本規(guī)范,且有成就的作家多明顯傳承宋人衣缽。如金代詞壇巨擘元好問兼具蘇、辛豪放和秦觀、周邦彥婉約之長(zhǎng);元末蒙古族優(yōu)良詞人薩都剌頗受王安石、周邦彥的影響;清代以陳維崧為代表的陽羨派取法蘇、辛,以朱彝尊為代表的浙西派則追步姜夔和張炎。而和他們?nèi)愣α⒌募{蘭性德又專主五代和北宋的言情小令。至今,宋詞仍是我國古代文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶,深受人們愛好。答案:C
2、簡(jiǎn)述《西廂記·長(zhǎng)亭送行》中崔鶯鶯的形象。
A:本折集中表現(xiàn)崔鶯鶯在與張生離別之際的微妙繁雜心理,同時(shí)也塑造了豐厚感人的人物形象。崔鶯鶯是一個(gè)集美貌與聰慧于一身,勇于抵擋封建婚姻制度,追求愛情自由與婚姻幸福的女子。本折通過大段的唱詞,正面塑造了崔鶯鶯的形象。她敢于抵擋封建禮教,大膽追求愛情自由,對(duì)愛情真摯專一,把功名利祿視為“蝸角虛名,蠅頭微利〞。這是一個(gè)閃爍著叛逆性格光彩的人物。
B:本折集中表現(xiàn)崔鶯鶯在與張生離別之際的微妙繁雜心理,同時(shí)也塑造了豐厚感人的人物形象。崔鶯鶯是一個(gè)集美貌與聰慧于一身,勇于抵擋封建婚姻制度,追求愛情自由與婚姻幸福的女子。本折通過大段的唱詞,正面塑造了崔鶯鶯的形象。她敢于抵擋封建禮教,大膽追求愛情自由,對(duì)愛情真摯專一,但把功名利祿視為“黃金屋、無本利〞。這是一特性格叛逆和功名利祿思想并重的人物。
C:本折集中表現(xiàn)崔鶯鶯在與張生離別之際一覽無余的情感,同時(shí)也塑造了簡(jiǎn)明真實(shí)的人物形象。崔鶯鶯是一個(gè)集美貌與聰慧于一身,勇于抵擋封建婚姻制度,追求愛情自由與婚姻幸福的女子。本折通過大段的唱詞,正面塑造了崔鶯鶯的形象。她敢于抵擋封建禮教,大膽追求愛情
自由,對(duì)愛情真摯專一,把功名利祿視為“蝸角虛名,蠅頭微利〞。這是一個(gè)閃爍著叛逆性格光彩的人物。答案:A
3、簡(jiǎn)述倒金字塔結(jié)構(gòu)的要求。
A:把最重要的內(nèi)容寫在前面,其他事實(shí)按其重要程度依次寫下去,即所謂“頭重腳輕〞;假使是綜合消息,則每一段只寫一個(gè)事實(shí);只陳述事實(shí),不發(fā)探討。由于是只陳述事實(shí),所以要求確鑿無誤,清明白楚,簡(jiǎn)單明白,客觀公正。
B:把最重要的內(nèi)容寫在后面,其他事實(shí)按其重要程度提前依次寫下去,即所謂“腳重頭輕〞;假使是綜合消息,則每一段只寫一個(gè)事實(shí);只陳述事實(shí),不發(fā)探討。由于是只陳述事實(shí),所以要求確鑿無誤,清明白楚,簡(jiǎn)單明白,客觀公正。
C:把最重要的內(nèi)容寫在前面,其他事實(shí)按其重要程度依次寫下去,即所謂“頭重腳輕〞;假使是綜合消息,則每一段只寫一個(gè)事實(shí);要陳述事實(shí),也要發(fā)表探討。表達(dá)和探討相結(jié)合,要求事實(shí)確鑿、明白,探討恰當(dāng)、深刻。答案:A
4、簡(jiǎn)述冰心的散文成就。
A:冰心最有代表性的散文作品發(fā)表于20世紀(jì)20年代前半期,作品在平凡的小事物上努力開掘愛和人生思考的內(nèi)容,集中表現(xiàn)自己童年開心的生活,稱贊生命的虛幻與寶貴、滿懷理想和信念。出國留學(xué)后,她的《寄小讀者》與《往事》盡情謳歌愛與可憐,文字幽美、情感真摯。30年代,冰心仍有不少散文作品。
B:冰心最有代表性的散文作品發(fā)表于20世紀(jì)30年代前半期,作品在平凡的小事物上努力開掘愛和人生思考的內(nèi)容,集中表現(xiàn)自己童年開心的生活,稱贊生命的虛幻與寶貴、滿懷理想和信念。出國留學(xué)后,她的《野百合花》與《三八節(jié)有感》盡情謳歌愛與可憐,文字幽美、情感真摯。30年代,冰心有不少散文作品。
C:冰心最有代表性的散文作品發(fā)表于20世紀(jì)40年代前半期,作品在平凡的小事物上努力開掘愛和人生思考的內(nèi)容,集中表現(xiàn)自己童年
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