2015年下半年WORD2010教案

2015年下半年WORD2010教案(第一堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

Word2010基礎(chǔ)知識(shí)；

Word2010的基本操作；

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瀏覽文檔的方法及各種視圖模式

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

熟悉WORD的界面組成；理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

掌握一些基本的操作；上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

啟動(dòng)與退出界面按鈕較多，不易記住

課程導(dǎo)入：

上學(xué)期所學(xué)EXCEL軟件，與WORD同屬OFFICE套裝軟件系列，界面有

所相同，學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)較容易，只是EXCEL是數(shù)據(jù)處理軟件，WORD

是文字編輯軟件。

主要內(nèi)容：

一、WORD的啟動(dòng)與退出

啟動(dòng)方法：1.直接雙擊桌面WORD圖標(biāo)，2.開始——程序——OFFICE

——WORD，3.在桌面新建WORD的快捷方式，4.開始——搜索窗口直

接輸入“winword”,5.直接在桌面右擊新建WORD文檔

退出方法：1.雙擊窗口控制按鈕上面的關(guān)閉；2.選擇文件菜單里面的退

出命令；3.直接按快捷按鈕：ALT+F4

二、WORD2010工作界面

1.組成元素：快速訪問(wèn)工具欄，標(biāo)題欄，功能區(qū)，窗口控制按鈕，水

平標(biāo)尺，垂直滾動(dòng)條，垂直標(biāo)尺，水平滾動(dòng)條，狀態(tài)欄。

三、WORD的基本操作

1.新建文檔：A：文件菜單中的新建；B：CTRL+N

2.保存文檔：A：文件菜單中的“保存”與另存為；B：CTRL+S

3.打開文檔：A：文件菜單中的“打開”命令，B：CTRL+O；C：雙擊

WORD文檔

4.操作的撤銷、恢復(fù)、重復(fù)：CTRL+ZCTRL+Y

四、切換WORD的視圖模式：A：視圖菜單下有頁(yè)面視圖、閱讀版式

視圖、WEB版式視圖、大綱視圖、草稿幾種方式。一般默認(rèn)情況下使

用所見即所得的頁(yè)面視圖。

教學(xué)小結(jié)：

上學(xué)期因?yàn)閷W(xué)過(guò)EXCEL，本學(xué)期學(xué)WORD應(yīng)該不算難

上機(jī)操作：

1.練習(xí)WORD的啟動(dòng)與退出

2.練習(xí)新建文檔。

3.切換視圖方式，觀查各視圖方式的不同點(diǎn)。

2015年下半年WORD2010教案(第二堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目二：文本的輸入與編輯

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教學(xué)目的：教學(xué)方法:

掌握在文檔中輸入文本的方法理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

掌握編輯文本的方法上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

在文檔中輸入和修改漢字、標(biāo)點(diǎn)、特殊符號(hào)的輸入

英文字母和特殊符號(hào)文本的插入與改寫

課程導(dǎo)入：

上節(jié)課學(xué)習(xí)了文檔的創(chuàng)建，現(xiàn)在我們就需要在新建的文檔中輸入內(nèi)容

主要內(nèi)容：

一、輸入文本

1.輸入法的切換：

各輸入法之間切換：CTRL+SHIFT

中英文輸入法切換：CTR+空格

中英文標(biāo)點(diǎn)切換：CTR+。

半/全角切換：SHIFT+空格

2.文本內(nèi)容的增加與修改

按BACKSPACE鍵是刪除當(dāng)前光標(biāo)前面的字符，按DELETE鍵是刪除插入

點(diǎn)后面的字符，另外按INSERT鍵可切換文本插入/改寫狀態(tài)。

3.特殊符號(hào)的輸入：插入——符號(hào)組中有個(gè)符號(hào)按鈕，如果是未列出

的符號(hào)，可以選擇“其他符號(hào)”

二、文本的編輯

1.文本的選擇：選擇一行：鼠標(biāo)放在文本左側(cè)單擊

選擇多行：鼠標(biāo)放在文本左側(cè)單擊并按住向上或向下

拖動(dòng)，或選擇首行后按SHIFT點(diǎn)擊末行

選擇一段：鼠標(biāo)在文本左側(cè)雙擊，或在段落中任意位

置三擊。

選擇連續(xù)區(qū)域：鼠標(biāo)點(diǎn)擊拖選，或用SHIFT鍵選擇首

尾

選擇不連續(xù)區(qū)域：按CTRL鍵用鼠標(biāo)拖選

選擇整篇文檔：CTRL+A或在左側(cè)空白處三連擊。

2.移動(dòng)與復(fù)制文本：復(fù)制（CTRL+C）剪切（CTRL+X）粘貼（CTRL+V）

或者使用鼠標(biāo)拖動(dòng)選擇的區(qū)域，按CTRL拖動(dòng)能達(dá)到復(fù)制的效果。

3.查找、替換與定位文本：

A查找：在長(zhǎng)文檔中對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行查找

B替換：可快速對(duì)文檔的某些內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一替換。

C定位：將插入符快速定位到指定的行、節(jié)或頁(yè)等位置。

教學(xué)小結(jié)：

要學(xué)會(huì)和習(xí)慣使用快捷鍵的使用，這樣能提高效率。

上機(jī)操作：

1.練習(xí)輸入法的切換

2.文本的選擇與修改

3.課后作業(yè)（P33）

2015年下半年WORD2010教案(第三堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目三：文檔格式設(shè)置

設(shè)置文本字符格式

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設(shè)置段落文格式

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

熟練掌握文本及段落的格式設(shè)置理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

字體組及段落組的設(shè)置段落的設(shè)置

課程導(dǎo)入：

上節(jié)課我們輸入了文本，這節(jié)課我們對(duì)輸入的文本進(jìn)行字體段落的格

式設(shè)置。

主要內(nèi)容：

一、設(shè)置字符格式

1.利用字體組：常用的設(shè)置有字體、字形、字號(hào)、字體顏色、字體邊

框與底紋等。在設(shè)置時(shí)先選擇要設(shè)置的字符，然后在字體組中點(diǎn)擊相

對(duì)應(yīng)的按鈕。

2.利用字體對(duì)話框：除了可以完成字體組中的功能外，還能分別設(shè)置

中文與西文字體，和為字符設(shè)置陰影、陽(yáng)文、空心等特殊效果。

3.要特別注意各類行政文件的基本格式，如果不知道的可以使用新建

里面的模版創(chuàng)建，一般都自帶有格式。

二、設(shè)置段落格式

1.利用段落組：設(shè)置對(duì)齊方式、縮進(jìn)、行間距、邊框和底紋、項(xiàng)目符

號(hào)等

2.利用段落對(duì)話框：精確設(shè)置首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)，左縮進(jìn)、右縮進(jìn)，

行距。

3.利用標(biāo)尺設(shè)置段落縮進(jìn)：水平標(biāo)尺上滑動(dòng)塊分別代表懸掛縮進(jìn)，左

縮進(jìn)，首行縮行，右縮進(jìn)。

教學(xué)小結(jié)：

要注意標(biāo)準(zhǔn)文書格式

上機(jī)操作：

1.課中練習(xí)題

2015年下半年WORD2010教案(第四堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目三：文檔格式設(shè)置

設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)

24

設(shè)置邊框和底紋

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

熟練掌握自動(dòng)編號(hào)的設(shè)置理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

掌握文本邊框和底紋上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

自定義符號(hào)和編號(hào)自定義符號(hào)和邊框?qū)?jié)與文本的

邊框的添加關(guān)系

課程導(dǎo)入：

上節(jié)課我們講到了字體組和段落組對(duì)文字的設(shè)置，這節(jié)課繼續(xù)針對(duì)文

字進(jìn)行編號(hào)和邊框的添加。

主要內(nèi)容：

一、設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)

選中要添加項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)的段落，單擊“開始”選項(xiàng)卡上“段落”

組中的“項(xiàng)目符號(hào)”按鈕或“編號(hào)”按鈕右側(cè)的三角按

鈕，在展開的列表中選擇一種項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)樣式。

二、設(shè)置邊框和底紋

1.為文本添加邊框和底紋

使用開始功能區(qū)字體組中帶邊框的A來(lái)設(shè)置邊框，使用帶灰色底紋的

A來(lái)設(shè)置默認(rèn)底紋

2.為段落添加邊框和底紋

使用段落組中的邊框按鈕快速給段落設(shè)置相對(duì)應(yīng)的邊框。在最后一個(gè)

選項(xiàng)“邊框和底紋”里面可以設(shè)置邊框線的顏色以及底紋顏色和形狀。

3.在頁(yè)面周圍添加邊框

同樣在邊框和底紋對(duì)話框中選擇“頁(yè)面邊框”選項(xiàng)卡，就可以選擇邊

框了，對(duì)頁(yè)面邊框多了一個(gè)藝術(shù)型邊框。

三、設(shè)置中文版式。

這里有些版式是中文所特有的，如文字加注拼音、合并字符，設(shè)置帶

圈字符、縱橫混排和雙行合一。

教學(xué)小結(jié)：

邊框和底紋要注意針對(duì)文字還是段落

上機(jī)操作：

1.漢字輸入練習(xí)

2.項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)

3.邊框和底紋

4.課后作業(yè)

2015年下半年WORD2010教案(第五堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目四：文檔頁(yè)面設(shè)置與打印輸出

設(shè)置文檔頁(yè)面

24

打印文檔

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)會(huì)打印輸出的過(guò)程理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

頁(yè)面布局設(shè)置打印機(jī)屬性設(shè)置

課程導(dǎo)入：

前面講到了輸入文字與文檔的美化，下面我們?cè)僦v講都設(shè)置好后打印

輸出的問(wèn)題。

主要內(nèi)容：

在Word中，我們可以根據(jù)需要對(duì)文檔的頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置，如設(shè)置紙張

大小、紙張方向、頁(yè)邊距和文檔網(wǎng)格等。此外，如果用戶的電腦中連

接有打印機(jī)，還可以將文檔打印出來(lái)。

一、設(shè)置文檔頁(yè)面

以下設(shè)置都是在頁(yè)面布局菜單下

1.設(shè)置紙張大小和方向

默認(rèn)情況下，Word文檔使用的紙張大小是標(biāo)準(zhǔn)的A4紙，其寬度

是21厘米，高度是29.7厘米，用戶可以根據(jù)實(shí)際需要改變紙張的大

小及方向等。

2.設(shè)置頁(yè)邊距

頁(yè)邊距是指文檔內(nèi)容的邊界和紙張邊界間的距離，也即頁(yè)面四周的空

白區(qū)域。默認(rèn)情況下，Word創(chuàng)建的文檔頂端和底端各留有2.54厘米

的頁(yè)邊距，左右兩側(cè)各留有3.17厘米的頁(yè)邊距。用戶可以根據(jù)需要修

改頁(yè)邊距。

3.設(shè)置文檔網(wǎng)格

通過(guò)設(shè)置文檔網(wǎng)格，可以輕松控制文字的排列方向以及每頁(yè)中的

行數(shù)和每行中的字符數(shù)。

二、打印文檔

1.打印預(yù)覽

在打印之前，WORD提供打印效果查看功能。點(diǎn)擊文件菜單——打印，

在右邊窗格中就會(huì)顯示出打印出來(lái)的效果。

2.打印文檔

在預(yù)覽無(wú)誤后選擇好打印機(jī)，打印份數(shù)，然后點(diǎn)擊打印即可。

3.幾種特殊的打印方式

雙面打?。菏侵讣埖膬擅娑即蛴?，有些打印就在選擇雙面打印后自動(dòng)

把雙面都打印上后再出來(lái)紙，但有些打印機(jī)只支持手動(dòng)雙面打印，就

是指先打印出奇數(shù)頁(yè)的一面，然后再手動(dòng)把紙上好，再打印。

多版打印：指用戶在一張紙上打印多頁(yè)文檔的內(nèi)容。

縮放打?。喝绻蛴〖垙埮c文檔設(shè)置的頁(yè)面大小不同，可選擇“縮放

至紙張大小”項(xiàng)。

4.暫停和終止打印

雙擊目前使用的打印機(jī)的圖標(biāo)，在打開的打印機(jī)窗口中，右鍵單擊正

在打印的文件，在打開的快捷菜單中選擇“暫?！辈藛雾?xiàng)，可暫停文

檔的打??；如果選擇“取消”菜單項(xiàng)，則可取消打印文檔

教學(xué)小結(jié)：

頁(yè)面設(shè)置對(duì)打印輸出影響較大，雖不能在校實(shí)現(xiàn)打印，但模仿打印還

查可以的。

上機(jī)操作：

頁(yè)面設(shè)置，打印預(yù)覽

課后練習(xí)題。

2015年下半年WORD2010教案(第六堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目五：文檔的圖文混排

插入、編輯、美化圖片

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繪制、編輯、美化自選圖形

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)會(huì)插入圖片理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

圖片的調(diào)整圖形的運(yùn)用

課程導(dǎo)入：

前面講到了文字排版，現(xiàn)在我們生活中如果全是文字顯得過(guò)于單調(diào)，

所以需要搭配圖片來(lái)增加文章的活躍性。

主要內(nèi)容：

一、在文檔中使用圖片

1.插入剪貼畫

選擇插入菜單，找到剪貼畫，然后在任務(wù)窗格中輸入所想要的主題，

如人，車等。也可以不輸入。點(diǎn)擊搜索。

2.插入圖片

剪貼畫是OFFICE自帶的圖片，而從電腦獲取圖片，選擇“插入”選項(xiàng)

卡“插圖"組中的“圖片”按鈕，打開插入圖片對(duì)話框，找到圖片所在

的目錄。

如果要插入多張圖片可按CTRL或SHIFT鍵。

3.調(diào)整圖片大小和裁切圖片

在插入圖片后，點(diǎn)擊圖片，功能區(qū)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)“圖片工具”選項(xiàng)卡，

分為美化工具和編輯工具兩部分。利用相對(duì)應(yīng)的按鈕進(jìn)行圖片的大小

設(shè)置和裁剪。

4.設(shè)置圖片的環(huán)繞方式、對(duì)齊和旋轉(zhuǎn)

默認(rèn)情況下，圖片是以嵌入方式插入到文檔中的，此時(shí)圖片的移

動(dòng)范圍受到限制。若要自由移動(dòng)或?qū)R圖片等，需要將圖片的文字環(huán)

繞方式設(shè)置為非嵌入型。

選擇圖片工具——自動(dòng)換行，然后可以選擇嵌入方式。

選擇圖片工具——排列組中，對(duì)齊和旋轉(zhuǎn)

5.美化圖片

同樣圖片工具欄，調(diào)整組中的相應(yīng)按鈕，可調(diào)整所選圖片的亮度，對(duì)

比度和顏色等。利用樣式列表可為所選圖片快速設(shè)置樣式；利用圖片

邊框、圖片效果、圖片版式可以設(shè)置一些特殊的效果。

教學(xué)小結(jié)：

圖文的排版方式

上機(jī)操作：

1.分別練習(xí)插入剪貼畫和圖片；

2.修飾圖片；并實(shí)現(xiàn)圖文混排；

3.課中練習(xí)題

2015年下半年WORD2010教案(第七堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目五：文檔的圖文混排

圖形與文本框24

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)會(huì)使用圖形與文本框理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

多圖形組合及文本框的設(shè)計(jì)多圖形組合成新的圖形

課程導(dǎo)入：

上節(jié)課講到了插入剪貼畫和圖片，這節(jié)課講線條組成的圖形及文本框

主要內(nèi)容：

一、在文檔中使用圖形

1.繪制和調(diào)整圖形

選擇“插入”菜單“形狀”選擇所需要的形狀，然后在編輯窗口中直

接拖拉成形。然后單擊形狀會(huì)在功能區(qū)顯示“繪圖工具”功能卡。可

以為形狀快速設(shè)置樣式，圖形勞務(wù)出口廓和填充，以及圖形效果。

2.排列和組合圖形

在默認(rèn)情況下，所有插入的對(duì)象都是按先后來(lái)確定對(duì)象的疊放次序的，

即先插入的是下面。要改變次序，在繪圖工具選項(xiàng)卡上，排列組中選

擇上移一層，下移一層哉右擊圖形在下拉列表中選擇。在各種順序、

大小及位置擺好后，可以框選所有圖形，在選擇的圖形上面右擊鼠標(biāo)

可以選擇組合。使多個(gè)單兒的圖形成一個(gè)整體。

二、使用文本框

文本框是把文字以圖片的排版方法放在頁(yè)面的任意位置。

1.創(chuàng)建文本框：?jiǎn)螕簟安迦搿边x項(xiàng)卡上的“插圖組”中的“形狀按鈕，

在展開的列表中選擇文本框，文本框有兩個(gè)，分別為橫排文本框和直

排文本框。選擇好一個(gè)后，在編輯窗口中拖動(dòng)鼠標(biāo)，然后在文本框中

輸入文字。

特別注意，任何圖形都能轉(zhuǎn)換成文本框。另外系統(tǒng)內(nèi)置的文本框還能

選擇相應(yīng)的樣式。

2.美化文本框

利用”繪圖工具格式”選項(xiàng)卡對(duì)文本框的樣式、邊框、填充效果、排

列、大小和文本框內(nèi)文字方向等進(jìn)行設(shè)置。

3.設(shè)置文本框內(nèi)文本的位置。

右擊選擇的文本框，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置形狀格式”。

教學(xué)小結(jié)：

要能熟練運(yùn)用多種圖形和文本框的混合來(lái)進(jìn)行文檔的修飾。

上機(jī)操作：

1.插入圖形并改變形狀

2.插入文本框并排版

3.練習(xí)課實(shí)踐題

2015年下半年WORD2010教案(第八堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目五：文檔的圖文混排

插入藝術(shù)字

24

插入SmartArt圖形

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)會(huì)使用藝術(shù)字及SMARTART圖形理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

SmartArt圖形SmartArt圖形的運(yùn)用

課程導(dǎo)入：

前面兩堂課都講到了圖形和圖像的插入與編輯，這節(jié)課主要講兩種另

類的圖形

主要內(nèi)容：

一、插入藝術(shù)字

藝術(shù)字是把文字當(dāng)成圖形來(lái)處理。

選擇“插入”菜單“藝術(shù)字”銨鈕，選擇一個(gè)樣式，然后在編輯區(qū)拖

動(dòng)鼠標(biāo)，創(chuàng)建一個(gè)編輯框，在里面輸入文字，雙擊確認(rèn)后文字就是變

成先前所先的樣子。修飾藝術(shù)字同樣使用“繪圖工具”功能區(qū)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

二、插入編輯SmartArt圖形

1.插入

此圖形主要用于在文檔中的列示項(xiàng)目，演示流程、表達(dá)層次結(jié)構(gòu)或者

關(guān)系，并通過(guò)圖形結(jié)構(gòu)和文字說(shuō)明有效地傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和信息。

選擇“插入”選項(xiàng)卡中的“SmartArt”銨鈕，彈出對(duì)話框，在對(duì)話框中

選擇相對(duì)應(yīng)的類型，然后在右邊找到所需要的圖形。

2.編輯

在插入SmartArt圖形后，可以利用“SmartArt工具“選項(xiàng)卡的子選項(xiàng)”

設(shè)計(jì)“和”格式“對(duì)插入的圖形進(jìn)行編輯操作，如更改布局、套用樣

式、添加或刪除形狀、設(shè)置形狀樣式和形狀文本的樣式。

3.應(yīng)用

在用此圖形時(shí)一定要先分析用哪種圖。

教學(xué)小結(jié)：

要會(huì)用SmartArt圖形，不然會(huì)鬧笑話

上機(jī)操作：

1.藝術(shù)字的插入

2.插入編輯SmartArt圖形，如族譜選擇。

3.課后作業(yè)

2015年下半年WORD2010教案(第九堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目六：在文檔中應(yīng)用表格

創(chuàng)建表格的多種方法

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編輯表格的方法

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)會(huì)創(chuàng)建表格理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

創(chuàng)建表格調(diào)整編輯表格

課程導(dǎo)入：

前面講完了圖文混排的基本操作，現(xiàn)在我們來(lái)講表格制作

主要內(nèi)容：

表格可以將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)單明了地表達(dá)出來(lái)。

一、創(chuàng)建表格

表格是由水平的行和垂直的列組成，行與列交叉形成的方框稱為單元

格。

在我們表格創(chuàng)建的過(guò)程中，按表格的規(guī)律程度分規(guī)則表格和不規(guī)則表

格。

1.用表格網(wǎng)格創(chuàng)建表格

用此方法適合創(chuàng)建表格行列少且較規(guī)范的表格，單擊插入選項(xiàng)卡中的

表格按鈕，在彈出的下拉列表框中直接用鼠標(biāo)拖選網(wǎng)格數(shù)，然后單擊

即可以編輯區(qū)顯示表格。

2.用插入表格對(duì)話框創(chuàng)建表格

不受行列數(shù)限制，可以簡(jiǎn)單設(shè)置表格，如列寬的調(diào)整等。

3.繪制表格

使用繪制表格工具可以非常靈活、方便地繪制那些行高，列寬不規(guī)則

的復(fù)雜表格，或?qū)ΜF(xiàn)有表格進(jìn)行修改。

4.在表格中輸入內(nèi)容

只需要在單元格中插入光標(biāo)就可以對(duì)當(dāng)前單元格進(jìn)行輸入。也可以用

方向鍵上下左右移動(dòng)光標(biāo)。

二、編輯表格

1.選擇單元格、行、列和表格

選擇單元格：把鼠標(biāo)移動(dòng)單元格左下角，單擊鼠標(biāo)即可

選擇多個(gè)相鄰的單元格：直接用鼠標(biāo)拖選或按SHIFT鍵。

選擇一行：鼠標(biāo)移到左邊界外側(cè)單擊鼠標(biāo)

選擇一列：鼠標(biāo)移動(dòng)頂端外側(cè)單擊鼠標(biāo)

選中整個(gè)表格：?jiǎn)螕舯砀褡笊辖堑谋砀裎恢每刂泣c(diǎn)銨鈕。

2.插入、刪除行、列或單元格

在需要插入地方右擊鼠標(biāo)選擇插入單元格，這時(shí)會(huì)彈出對(duì)話框，提示

活動(dòng)單元格右移活動(dòng)單元格下移整行插入整列插入，選擇相應(yīng)的即

可。

3.刪除單元格、列、行或表格

跟插入一樣，右擊鼠標(biāo)選擇刪除單元格，在打開的對(duì)話框中選擇相應(yīng)

的即可。

4.合并與折分單元格或表格

合并單元格是指與兩個(gè)或多個(gè)單元格合并成一個(gè)；

折分單元格是指把一個(gè)單元格折份成多個(gè)單元格；

5.調(diào)整行高和列寬

一般我們根據(jù)表格內(nèi)容來(lái)調(diào)整行高和列寬，有兩種方法，一種是用鼠

標(biāo)拖拽，另一種是利用“單元格大小”組進(jìn)行精確調(diào)整。

6.表格中文字的對(duì)齊方式

默認(rèn)情況下，單元格內(nèi)文本的對(duì)齊方式為兩端對(duì)齊，要調(diào)整可直接右

擊鼠標(biāo)選擇單元格對(duì)齊方式即可，一般為九種對(duì)齊方式。外加分散對(duì)

齊。

教學(xué)小結(jié)：

考慮到表格在工作中的實(shí)用性，我們要花三個(gè)星期或更多時(shí)間來(lái)繪制

表格

上機(jī)操作：

1.練習(xí)插入表格

2.對(duì)表格的基本編輯

3.課中的實(shí)踐題

2015年下半年WORD2010教案(第十堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目六：在文檔中應(yīng)用表格

制作表格24

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

制作表格理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

創(chuàng)建表格制作表格

課程導(dǎo)入：

知道了基本的表格制作方法，我們需要提高表格制作的速度。

主要內(nèi)容：

課堂演示繪制表格，并請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示制作。找出不足點(diǎn)指導(dǎo)。

教學(xué)小結(jié)：

手繪表格太過(guò)呆板

上機(jī)操作：

繼續(xù)練習(xí)制表

2015年下半年WORD2010教案(第十一堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目六：在文檔中應(yīng)用表格

美化表格24

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

美化表格理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

邊框底紋邊框修飾與顏色搭配

課程導(dǎo)入：

基本學(xué)會(huì)了制作表格，現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么讓表格更美觀。

主要內(nèi)容：

一、應(yīng)用內(nèi)置樣式

WORD自帶了許多預(yù)置的表樣式，所有表格都可以使用樣式快速美化。

“表格工具設(shè)計(jì)“選項(xiàng)卡上”表格樣式”組中的“樣式”右下方的其

他可打開樣式列表。

二、設(shè)置表格邊框和底紋

設(shè)置方法跟我們前面所學(xué)的段落邊框和底紋一樣。

三、表格的其他應(yīng)用

1.為表格中的數(shù)據(jù)排序

可以按照遞增或遞減的順充將表格內(nèi)容按筆畫、、數(shù)字、拼音或日期等

進(jìn)行排序。

將光標(biāo)置于表格中的任意單元格，單擊“表格工具布局”選項(xiàng)卡上“數(shù)

據(jù)”組中的排序，在彈出的對(duì)話框中選擇好關(guān)鍵字段及類型。

2.在表格中進(jìn)行計(jì)算。

在WORD表格中同樣可以應(yīng)用加減乘除及公式函數(shù)進(jìn)行計(jì)算

單擊“表格工具布局”選項(xiàng)卡的數(shù)據(jù)組中的公式按鈕，在強(qiáng)出的對(duì)話

框中選擇函數(shù)。

3.表格計(jì)算的數(shù)值更新：按F9

4.跨頁(yè)表格重復(fù)標(biāo)題：表格工具數(shù)據(jù)重復(fù)標(biāo)題行

5.創(chuàng)建斜線表頭：

為了更好標(biāo)識(shí)表格內(nèi)容，需要在表頭用斜線將表格中的內(nèi)容按類別分

開。

表格工具設(shè)計(jì)繪圖邊框組中的筆樣式

5.表格與文本之音的互換

只能轉(zhuǎn)換由逗號(hào)、制表符或其他指定分隔符分隔的文本。

表格工具布局?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為文本或轉(zhuǎn)換為表格。

教學(xué)小結(jié)：

其它應(yīng)用也是相關(guān)實(shí)用的應(yīng)用

上機(jī)操作：

1.把所有其他應(yīng)用都操作一次；

2.課后作業(yè)

3.繼續(xù)繪制表格

2015年下半年WORD2010教案(第十二堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目七：文檔高級(jí)編排與審閱

分隔符的使用

24

頁(yè)眉頁(yè)腳的使用

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

學(xué)習(xí)分隔符以及頁(yè)眉頁(yè)腳理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

分隔符分節(jié)符的使用

課程導(dǎo)入：

前面學(xué)完了文檔的基本編排，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)文檔的綜合實(shí)用排版技巧

主要內(nèi)容：

一、分隔符

分隔符包括分頁(yè)符和分節(jié)符兩類，分頁(yè)符是從當(dāng)前位置開始分到下一

頁(yè)，而節(jié)是文檔格式化的最大單位，只有在不同的節(jié)中，才可以對(duì)同

一言語(yǔ)中的不同部分進(jìn)行不同的頁(yè)面設(shè)置，如設(shè)置不同的頁(yè)眉頁(yè)腳，

頁(yè)邊距、文字方向或分欄版式等格式。

分節(jié)符：頁(yè)面設(shè)置——分隔符中分節(jié)符組中的下一頁(yè)。這樣可以從當(dāng)

前點(diǎn)開始，把內(nèi)容移到下一頁(yè)，跟分頁(yè)符類似。

刪除：把光標(biāo)置于分節(jié)符的右側(cè)，按DELETE鍵，如果看不到分節(jié)符，

可以在文件菜單，選項(xiàng)卡中“顯示”組，選擇顯示全部編輯標(biāo)記。

二、頁(yè)眉頁(yè)腳頁(yè)碼的添加

頁(yè)眉頁(yè)腳分別位于頁(yè)面的頂部和底部，常用來(lái)插入頁(yè)碼、時(shí)間、日期、

作者姓名或公司徽標(biāo)等內(nèi)容。

1.插入選項(xiàng)卡上“頁(yè)眉頁(yè)腳“組中的頁(yè)眉按鈕，可以在下拉列表中選

擇所需要的樣式。當(dāng)然，都可以添加照片，特別注意就是在頁(yè)眉中有

一條下畫線，此線去掉應(yīng)該使用邊框工具。

單擊“轉(zhuǎn)至頁(yè)腳”按鈕，進(jìn)入頁(yè)腳編輯狀態(tài)，然后輸入頁(yè)腳文本，選

擇系統(tǒng)內(nèi)置的某些頁(yè)腳樣式時(shí)，會(huì)自動(dòng)添加頁(yè)碼。如果沒(méi)有添加，我

們也可將插入點(diǎn)置于要添加頁(yè)碼的位置，然后在“頁(yè)碼”列表中選擇

添加頁(yè)碼的位置。

2.修改頁(yè)眉頁(yè)腳：要修改頁(yè)眉和頁(yè)腳內(nèi)容，只需在頁(yè)眉或頁(yè)腳位置雙

擊鼠標(biāo)進(jìn)入頁(yè)眉和頁(yè)腳編輯狀態(tài)，此時(shí)可參考修改正文的方法修改頁(yè)

眉或頁(yè)腳。要更改系統(tǒng)內(nèi)置的頁(yè)眉或頁(yè)腳樣式，可在“頁(yè)眉和頁(yè)腳工

具設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組中重新選擇一種樣式。

3.奇偶頁(yè)不同：使用Word編排長(zhǎng)文檔（1節(jié)或多節(jié)）時(shí)，每節(jié)的首頁(yè)

通常不要頁(yè)眉和頁(yè)腳，并且奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳內(nèi)容和位置

有時(shí)候也不相同。例如，在編排雙面打印或印刷的文檔時(shí)，通常將偶

數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳居中或靠左顯示，而奇數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳居中或靠

右顯示。進(jìn)入頁(yè)眉和頁(yè)腳編輯狀態(tài)，選中“首頁(yè)不同”和“奇偶頁(yè)不

同”復(fù)選框，此時(shí)在該節(jié)的首頁(yè)、奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳分別

以不同的文字標(biāo)識(shí)，分別輸入頁(yè)眉和頁(yè)腳文本即可

教學(xué)小結(jié)：

分節(jié)符在長(zhǎng)文檔編排中是不可少的。

上機(jī)操作：

1.練習(xí)插入分隔符

2.頁(yè)眉頁(yè)腳的編輯

3.課中練習(xí)

2015年下半年WORD2010教案(第十三堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目七：文檔高級(jí)編排與審閱

樣式的應(yīng)用和公式插入編輯

24

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

掌握樣式對(duì)排版的影響理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

樣式的編輯樣式設(shè)計(jì)

課程導(dǎo)入：

樣式能幫助我們快速設(shè)定格式。并對(duì)我們目錄的創(chuàng)建有用。

主要內(nèi)容：

一、分欄符

要將文檔分為更多的欄或設(shè)置分欄選項(xiàng)，可在“分欄”列表底部選擇

“更多分欄”項(xiàng)，打開“分欄”對(duì)話框，在“列數(shù)”編輯框中輸入要

分成的欄數(shù)，然后選中“欄寬相等”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，即

可將所選文本等寬分為多欄。

也可在“分欄’對(duì)話框的“寬度”編輯框中設(shè)置欄寬，在“間距”編

輯框中輸入欄間距。若選中“分隔線”復(fù)選框，還可在欄與欄之間設(shè)

置分隔線，使各欄之間的界限更加明顯。此外，還可在“應(yīng)用于”下

拉列表框中選擇分欄的應(yīng)用范圍，如應(yīng)用于整篇文檔、當(dāng)前選擇的文

本還是本節(jié)。

一般情況下，文檔內(nèi)容在分欄版式中的流動(dòng)總是按照從左至右的順序，

在填滿一欄后再開始新的一欄。但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)文檔內(nèi)容的層次感，

常常需要將一些重要的段落從新的一欄開始，這種排版要求可以通過(guò)

在文檔中插入分欄符來(lái)實(shí)現(xiàn)。

二、應(yīng)用樣式

樣式是一系列格式的集合，它是Word中最強(qiáng)有力的工具之一，

使用它可以快速統(tǒng)一或更新文檔的格式。例如，一旦修改了某個(gè)樣式，

所有應(yīng)用該樣式的內(nèi)容格式會(huì)自動(dòng)更新。同時(shí)，利用樣式還可輔助提

取目錄。

1.樣式的分類

在Word2010中，樣式有三類，一類是段落樣式，一類是字符樣式，

還有一類是鏈接段落和字符樣式。

字符樣式只包含字符格式，如字體、字號(hào)、字形等，用來(lái)控制字符的

外觀，在“樣式”窗格中標(biāo)記有字符符號(hào)。要應(yīng)用字符樣式，需

要先選中要應(yīng)用樣式的文本。

段落樣式既可包含字符格式，也可包含段落格式，用來(lái)控制段落的外

觀。在“樣式”窗格中標(biāo)記有段落符號(hào)。當(dāng)需要對(duì)一個(gè)段落應(yīng)用

段落樣式時(shí)，只需將插入符置于該段落中即可。用戶可對(duì)一段文本應(yīng)

用段落樣式，對(duì)其中的部分文字應(yīng)用字符樣式。

鏈接段落和字符樣式，這類樣式包含了字符格式和段落格式設(shè)置，它

既可用于段落，也可用于選定字符。在“樣式”窗格中標(biāo)記有一個(gè)段

落符號(hào)和字符符號(hào)。

2.創(chuàng)建和使用樣式

在Word2010中，系統(tǒng)為用戶提供了多種內(nèi)置樣式，如“正文”、

“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”和“標(biāo)題3”等，用戶在編排文檔時(shí)可直接套用

這些樣式，也可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建或修改樣式。

在開始功能區(qū)樣式組里面可直接選擇相對(duì)應(yīng)的樣式。

3.修改和清除樣式

選擇“刪除XXX”，會(huì)將所選樣式刪除（但不能刪除系統(tǒng)內(nèi)置的樣式）；

選擇“清除X個(gè)實(shí)例的格式”，會(huì)將應(yīng)用該樣式的文本或段落的格式清

除；選擇“選擇所有X個(gè)實(shí)例”選項(xiàng)，可選中文檔中應(yīng)用該樣式的所

有文本。其中，清除樣式和刪除樣式后，所有應(yīng)用該樣式的文本將應(yīng)

用正文樣式

將鼠標(biāo)指針移至要修改的樣式上方，然后單擊右側(cè)出現(xiàn)的下拉按鈕，

從展開的列表中選擇“修改”選項(xiàng)，在打開的對(duì)話框中進(jìn)行修改操作

并確定

三、插入公式

此公式是指公式格式輸入，非運(yùn)算的公式。

從事教育工作的老師和科技人員，經(jīng)常要編輯與數(shù)學(xué)運(yùn)算有關(guān)的文檔，

使用Word2010內(nèi)置的公式可快速在文檔中插入公式，或根據(jù)需要使

用“公式工具設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡自己編寫公式。

要在文檔中插入系統(tǒng)內(nèi)置的公式，可單擊“插入”選項(xiàng)卡上“符號(hào)”

組中的“公式”按鈕下方的三角按鈕，在展開的列表中顯示了二

次公式、二項(xiàng)式定理、傅里葉級(jí)數(shù)、勾股定理、和的展開式、三角恒

等式等，單擊所需的公式，即可將其插入到文檔中。

若公式列表中的內(nèi)置公式無(wú)法滿足實(shí)際需要，可直接單擊“符號(hào)”組

中的“公式”按鈕，此時(shí)在文檔的插入符處會(huì)顯示“在此處鍵入公式?！?/p>

編輯框，同時(shí)顯示“公式工具設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡。我們可在“結(jié)構(gòu)”組

中選擇公式結(jié)構(gòu)，在“符號(hào)‘組中選擇公式運(yùn)算符號(hào)，同時(shí)也可直接

使用鍵盤輸入公式中的運(yùn)算符號(hào)或數(shù)據(jù)，完成公式的制作。

四、郵件合并

教學(xué)小結(jié)：

樣式中標(biāo)題級(jí)別對(duì)大綱和目錄有用

上機(jī)操作：

1.插入分欄符

2.使用樣式

3.課中實(shí)踐題

2015年下半年WORD2010教案(第十四堂)

教學(xué)內(nèi)容：

理論學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)

項(xiàng)目七：文檔高級(jí)編排與審閱

郵件合并

24

檢查審閱與加密文檔

教學(xué)目的：教學(xué)方法:

掌握郵件合并理論：多媒體演示教學(xué)（PPT）

學(xué)位添加批注及拼寫檢查上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：

郵件合并郵件合并

課程導(dǎo)入：

郵件合并能幫我們批量完成同類型的工作，如發(fā)函等。

主要內(nèi)容：

一、郵件合并

在日常辦公事務(wù)處理中，經(jīng)常會(huì)遇到把一些內(nèi)容相同的公文、信件或

通知發(fā)送給不同的地址、單位或個(gè)人，這時(shí)我