初二語文周測

博宇中學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期初二語文第五次周考試題一、積累與運(yùn)用1、下列句子中加線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）兒李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提出，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧脫貧要因地制宜、因人施策B.齊白石是中國近現(xiàn)代著名的山水畫大師，到了晚年，向他求畫的人絡(luò)繹不絕。C.來到蘇州園林，那惟妙惟肖的石雕，那巧妙絕倫的亭臺，那五彩斑斕的池魚，都令我心神蕩漾。D.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站的主題墻，這一別有用心的設(shè)計，深受好評。2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.通過智慧城市建設(shè)，將使今后的市政公共服務(wù)水平獲得明顯提升。B.只要有一些好天氣的氣息，它才爬上來，利用頂上的薄蓋考察氣候的情況。C.巴黎圣母院火災(zāi)發(fā)生后，法國官方計劃籌集大約10億左右美元用于重建工作。D.《清明上河圖》采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，以移動的視點(diǎn)攝取對象。3、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①由于用來運(yùn)送乘客和運(yùn)輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形家地稱為“膠囊列年〃②在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆?馬斯克于2013年提出了“超級環(huán)”的設(shè)想，即超級高鐵的雛形③這一概念最初于1997年由美國機(jī)械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利④超級高鐵的學(xué)名叫超音速空氣動力火車⑤它實(shí)際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運(yùn)輸系統(tǒng)中超高速運(yùn)行的特殊交通工具A.④③②⑤①

B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①4、下列有關(guān)《昆蟲記》的說法，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。B.作者通過仔細(xì)觀察，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透著作者對人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。C.《昆蟲記》行文生動活潑，語言輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。D.《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者也因此獲得了“昆蟲界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠和諾貝爾獎。5、對〃下〃的詞性的分析，正確的一組是:（）老虎正要①下山，老獵人躲在石巖②下，掄起虎叉，突然給了老虎一③下。A.①動詞②方位詞③量詞 B.①介詞②方位詞③量詞C.①動詞②助詞③量詞C.①動詞②助詞③量詞D.①介詞②助詞③量詞6、、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ）A.積腋成裘B.瓦釜雷鳴A.積腋成裘B.瓦釜雷鳴C.優(yōu)柔寡斷D.自立更生猝不及防歪風(fēng)邪氣源遠(yuǎn)流長遺笑大方曲突徙薪目光如聚鐘靈毓秀弱不經(jīng)風(fēng)群賢必至鋌而走險常年累月氣勢兇兇7、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈。[2]由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜的心境。[3]時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地。A.清瑩 淡薄 流失 B.輕盈 淡泊 流失C.輕盈 淡薄 流逝 D.清瑩 淡泊 流逝第8題：閱讀下面的文字，回答問題。(8分)蘇州園林，除山石樹木外，建筑物的安排也別具匠心。設(shè)計者巧妙地利用花間水邊的亭臺樓xi。和長ldng曲橋及毗鄰的云墻漏窗等元素，構(gòu)成各種畫面，使空間更擴(kuò)大，層次也更分明。因此，游覽蘇州園林的人會感到廷園雖小，卻曲折有致。這樣，景物就給人以開朗中不失內(nèi)斂、幽深里又有明暢的空間感。游園觀景，如同欣賞中國畫的長卷，畫面次第展開，讓人目不暇接。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加線字注音。亭臺樓xi0()長ldng曲橋()曲折()長卷( )(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“(3)找出文段中的兩個成語，抄寫在下面的田字格里。第9題默寫(10分)：(1)《庭中有奇樹》中寫出了“折花寄相思”的愿望不能實(shí)現(xiàn)，著實(shí)令人惋惜的詩句是：。(2)《龜雖壽》中的“. ?！北磉_(dá)了詩人老當(dāng)益壯、建功立業(yè)的雄心壯志。(3)《贈從弟(其二)》在一問一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品質(zhì)，對堂弟寄寓了無限期望的詩句是：。(4)《梁甫行》中“?！边@些環(huán)境描寫襯托出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻。第10題：綜合性學(xué)習(xí)。(6分)材料一連環(huán)畫是按故事情節(jié)連續(xù)排列的許多幅畫。它有著鮮明獨(dú)特的特點(diǎn)：小開本，通俗化，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。配合上文字，就可以彌補(bǔ)繪畫的不足，中國連環(huán)畫是繪畫藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的完美結(jié)合。材料二連環(huán)畫形成于兩漢魏晉時期，真正繁榮于1949年后。1949年后，連環(huán)畫達(dá)到新的藝術(shù)高度，成為最有影響力的大眾文化讀物。改革開放初期，連環(huán)畫創(chuàng)作與出版進(jìn)入鼎盛期。但進(jìn)入80年代中后期，隨著人們娛樂方式的多樣化和國外漫畫的大量涌入，連環(huán)畫受到?jīng)_擊，90年代起，連環(huán)畫被逐步擠出圖書市場。近來，社會上掀起一股“連環(huán)畫收藏?zé)帷保B環(huán)畫再次進(jìn)入人們的視野。材料三法國FEI出版社自成立以來一直致力出版發(fā)行高質(zhì)量中國連環(huán)畫，目前巳推出《水滸傳》《三國演義》《西游記》等多部精品，幫助法國讀者了解中華傳統(tǒng)文化。（1）閱讀材料一和材料二，你從中獲得了哪些信息？（2）材料三反映了什么現(xiàn)象？（3）在信息化快速發(fā)展的今天，人們更多地選擇閱讀電子書籍，如何讓連環(huán)畫擁有不竭的生命力？請你提出兩條促進(jìn)連環(huán)畫發(fā)展的措施。第11題（3分）：《昆蟲記》是耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡，被譽(yù)為“”。本書除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對的關(guān)愛和對自然萬物的贊美之情。12、詩歌鑒賞（共2題，共4分）宿牛群頭胡助養(yǎng)麥花開草木枯，沙頭雨過茁蘑菇。牧童拾得滿筐子，賣與行人供晚廚?！咀⑨尅竣倥Ｈ侯^：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。（1）（2分）詩中“茁”“滿”二字用得好，請作簡要分析。（2分）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?現(xiàn)代文閱讀（共10題，共23分）閱讀下文，完成后面的題目。擬態(tài)一一神奇的自然禮物①當(dāng)你在森林小徑散步時，可能會看到一片不起眼的枯葉，但你的腳還沒有踏上去，“枯葉”卻突然飛起，瞬間變成一只閃耀著墨藍(lán)色光澤的美麗蝴蝶。它翩然飛去，很快就消失得無影無蹤一一原來是罕見的枯葉蝶。②你或許還會看到一只虎甲在路上迅速跳動，細(xì)看卻覺蹊蹺一一“虎甲”竟然長著超長的觸角！原來這是一種螽斯①的若蟲②，它模擬虎甲的體色、外形和跳躍行為，以防被獵食。直至完成最后一次蛻皮，它就會成為一只巨大的螽斯，前翅寬闊，脈絡(luò)清晰，像一片樹葉。③這就是大自然里奇妙的擬態(tài)?、軘M態(tài)，表現(xiàn)為一種生物與另一種生物或周圍自然界物體的相似性，這種相似性很高，簡直難以分辨，可以保護(hù)其中某一物種或兩個物種。這種相似性可表現(xiàn)在外形、顏色、氣味、鳴聲和行為等方面。擬態(tài)非帶神奇，也很常見，在動物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和機(jī)制。⑤已有的科學(xué)研究認(rèn)為，一方面，大自然的“進(jìn)化接力賽”促進(jìn)了不同物種之間互惠互利的協(xié)同進(jìn)化；導(dǎo)致了擬態(tài)；另一方面，為了適應(yīng)相似的選擇壓力而導(dǎo)致的平行進(jìn)化也會促進(jìn)擬態(tài)的發(fā)生。研究者推測導(dǎo)致擬態(tài)的生物機(jī)制可能是這樣的：第一步是與調(diào)節(jié)形態(tài)變化有關(guān)的修飾基因發(fā)生突變；第二步是具更小表型影響的基因受到了選擇，導(dǎo)致相似性程度增加。事實(shí)上，親緣關(guān)系很近的動物并不都采用擬態(tài)的對策適應(yīng)環(huán)境。相似的基因組為什么能產(chǎn)生如此大的表型變異和分化？更多物種的擬態(tài)及其機(jī)制仍等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。⑥擬態(tài)是生物多樣性的重要表現(xiàn)形式，是大自然的饋贈，讓我們的世界更加神奇、復(fù)雜和美麗，使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定、多樣和有序。擬態(tài)的美學(xué)特征也經(jīng)常讓我們深感意外，同時也讓我們領(lǐng)悟到它存在的道理，從而激發(fā)我們的好奇心。（選自《大自然》，有刪改）【注】①螽（zhOng）斯：一種昆蟲。②若蟲：蝗蟲、椿象等不完全變態(tài)的昆蟲，在卵孵化之后，翅膀還沒有長成期間，外形跟成蟲相似，但較小，生殖器官發(fā)育不全，這個階段的昆蟲叫作若蟲。（2分）閱讀第①一④段，用文中的詞語填空?？萑~蝶和螽斯都有外形和兩個方面的擬態(tài)，而螽斯的擬態(tài)還表現(xiàn)在方面。（2分）文中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么好處？（答出一種說明方法即可）15（2分）從第④段看，擬態(tài)的主要特點(diǎn)是什么？.（3分）第⑤段對擬態(tài)的原因和機(jī)制的分析順序不能顛倒，為什么？.（2分）從全文看，擬態(tài)有什么作用？（二）閱讀下文，完成11-15題。（20分）聽雨季羨林①從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說:“春雨貴似油?！倍矣衷诤币姷拇蠛抵?，其珍貴就可想而知了。②“潤物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。③然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐也，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自己，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。④在中國，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。順便說上一句：外國詩詞中似乎少見。我的朋友章用回憶表弟的詩中有：“頻夢春池添秀句，每聞夜雨憶聯(lián)床?！笔穷H有一點(diǎn)詩意的。連《紅樓夢》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得殘荷聽雨聲”之句。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋朝蔣捷的《虞美人》，詞不長，我索性抄它一下⑤少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。⑥蔣捷聽雨時的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無情”的境界。但是，古今對老的概念的認(rèn)識，有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”，有些白發(fā)，看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看，他不過是介乎中老之間，用我自己比起來，我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。⑦可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干過什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高梁葉。我血管里流的是農(nóng)民的血直到垂暮之年，依然對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最大的愿望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里，下雨一少，我就望云霓，可以說焦急之情，決不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又早得邪行。我天天聽天氣預(yù)報，時時觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。⑧今天早晨，我的夢竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。⑨我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個個的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會很快地鉆出水面。⑩我的心又收近了一層，收到了這個陽臺上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時時擔(dān)心，它會突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。（有刪改）【注】①死文字：指已失傳的吐火羅文。②醍醐（thu）：古時指從牛奶中提煉出來的精華.（2分）哪兩個場景讓作者“今天聽雨竟也興高采烈”？.（2分）文中第⑦段畫線的句子體現(xiàn)了作者怎樣的情感？.（3分）請從修辭手法的角度賞析下面句子。小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會很快地鉆出水面。.（3分）文章多處運(yùn)用“宕開一筆”（即先騰出幾筆寫其他無關(guān)緊要或相反的內(nèi)容）的寫法，試舉兩例并分析這種寫法的作用。.（2分）本文蘊(yùn)含了作者