學(xué)習(xí)英語完形閱讀的方法

怎樣做完形填空完形填空是一種測試考生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上，在一定語言情景下靈活運(yùn)用詞匯的能力。它首先要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力，具備能根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息，進(jìn)行分析判斷、邏輯推理的能力，它還要求考生能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯、語法、習(xí)慣用語及交際用語等語言知識(shí)進(jìn)行填詞，考查了使用語言的準(zhǔn)確性。由于完形填空屬于有障礙性的閱讀，考生對(duì)閱讀這些含有空缺單詞的短文沒有把握、困難較大，所以往往望題生畏。因而完形填空歷來是考生失分率較高的題型。義務(wù)教育新教材使用之后，完形填空試題的難度逐漸增大。以往完形填空試題的考點(diǎn)主要集中在詞匯、語法、句法上，對(duì)語篇背景考慮不多，近年來考查的重點(diǎn)已由在語篇中考查語法逐漸轉(zhuǎn)向?qū)φZ篇的整體理解。比如多數(shù)試題所設(shè)選項(xiàng)如單從語法角度來判定都是正確的，但一旦聯(lián)系語篇內(nèi)容，則只有一個(gè)正確答案。由于難度的提高，使完形填空成為考生最棘手題型之一，感到既容易丟分又難于進(jìn)行復(fù)習(xí)。要完成好完形填空試題，考生除必須掌握一定的語法、詞匯知識(shí)外，還有賴于提高閱讀理解能力。因?yàn)橹挥锌炊硕涛牟拍艽_定正確答案。另外考生還要有計(jì)劃地多做一些完形填空的練習(xí)，逐漸增加訓(xùn)練的頻度，提高訓(xùn)練的難度，通過訓(xùn)練提高閱讀理解能力，做到能根據(jù)短文所給線索和信息進(jìn)行分析、推理、歸納、判斷，進(jìn)一步提高詞語辨析和靈活運(yùn)用的能力。只有通過平時(shí)多讀多練，不斷拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步了解英美風(fēng)土人情等有關(guān)文化背景知識(shí)，熟練掌握英語習(xí)慣用語的表達(dá)等，才能為正確完成完形填空試題提供前提保障。一、題型分類與特點(diǎn)完形填空試題是在給出的一篇短文中有目的地拿掉若干個(gè)詞，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，從所給的短文整體出發(fā)，在正確理解短文意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)句子和句子間的內(nèi)在聯(lián)系、詞的用法和習(xí)慣搭配等，用適當(dāng)?shù)脑~或詞語填空，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。這種題型測試的內(nèi)容從形式上看是單詞或短語的填空，但它必須注意到短文中上、下文意思連貫、詞語搭配和語法結(jié)構(gòu)正確，所以在空格上所填的詞必須符合語義適用和語法正確兩條原則，只考慮某一側(cè)面都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤。完形填空試題的基本題型分兩類：完形填空選擇題和完形填空題。（一）完形填空選擇題：該題型的特點(diǎn)是將一篇短文中若干詞語抽掉留下空格，對(duì)每一空格提供若干個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生通讀短文后，在理解短文意思的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的詞匯、句型、語法等語言知識(shí)，從所提供的備選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文內(nèi)容完整正確。完形填空主要以這種題型為主。它所給的短文一般與初中英語教材難易程度相當(dāng)，字?jǐn)?shù)在150-200個(gè)單詞之內(nèi)，多數(shù)設(shè)置10個(gè)左右空格，所設(shè)考點(diǎn)涉及詞匯、語法及對(duì)短文內(nèi)容的理解。短文的第一句一般不設(shè)空，以期提供一個(gè)語境，對(duì)每一空格設(shè)置的選項(xiàng)基本都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類，給判定選擇帶來一定的干擾，側(cè)重考查了考生準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯的能力及對(duì)短文的整體理解和邏輯推理能力。（二）完形填空題：該題型的特點(diǎn)是將一篇短文中的若干個(gè)詞抽出后，要求考生根據(jù)短文的意思，在每個(gè)空格中填上一個(gè)詞，使短文意思完整正確。這種題型涉及知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)，不僅考查考生的閱讀能力，還著重考查考生聯(lián)想、分析、對(duì)比及邏輯推理的綜合運(yùn)用語言能力，屬于難題。根據(jù)其難度的不同又分為選詞填空題、限詞填空題和自由填空題。（1）選詞填空題：該題型的特點(diǎn)是把抽出的詞打亂順序，不按原文順序排列，放在短文前面或后面的方框內(nèi)，有時(shí)還增加幾個(gè)文外的詞，要求考生從中選出適當(dāng)?shù)脑~以正確的形式填入短文空格內(nèi)。（2）限詞填空題：該題型的特點(diǎn)是在將一篇短文中若干個(gè)詞抽出時(shí)留下該詞的第一個(gè)字母作為提示和限制，讓考生根據(jù)短文的意思，把單詞拼寫完整，使句子意思正確。(3)自由填空題：該題型的特點(diǎn)是將一篇短文中的若干個(gè)詞抽出后，不給任何提示，完全由考生根據(jù)短文的意思，在每個(gè)空格中填上一個(gè)詞，使短文意思完整。所填的詞只要在詞義上能使短文意思順理成章，在語法邏輯上正確無誤即可。因此，這類試題允許有多個(gè)正確的答案，考生可以自由選擇，這是完形填空試題中難度最大的一種。目前采用這種題型的正逐漸多起來。二、解題思路與技巧例1、完形填空：MostEnglishpeoplehavethreenames:afirstname,amiddlenameandthefamilyname.Theirfamilynamecomes1.Forexample,my2nameisJimAllanWhite.Whiteismy3name.My4gavemebothofmyothernames.Peopledon,tusetheir5namesveryoften.So“JohnHenryBrown”isusually6“JohnBrown”.PeopleneveruseMr,MrsorMissbeforetheir7names.SoyoucansayJohnBrown,orMrBrown，8youshouldneversayMrJohn.TheyuseMr、MrsorMiss9thefamilyname.Thisis10fromChinesenames.Thefirstnameisthefamilyname,andthelastnameisthegivenname.()1.A.lastB.thirdC.secondD.first()2.A.firstB.middleC.lastD.full()3.A.givenB.firstC.familyD.middle()4.A.unclesB.parentsC.brothersD.teachers()5.A./B.ownC.firstD.middle()6.A.callB.calledC.callingD.calls()7.A.firstB.givingC.lastD.parents,()8.A.andB.forC.butD.so()9.A.ofB.byC.givenD.with()10.A.sameB.DifferentC.strangeD.not［評(píng)析］:本題屬于完形填空選擇題。測試的內(nèi)容是選擇正確的詞語填空，使短文完整。解題時(shí)要根據(jù)文章的內(nèi)容并借助每個(gè)空格所提供的備選項(xiàng)，綜合運(yùn)用所掌握的語言知識(shí)進(jìn)行分析選擇。先通讀短文，把握大意。本篇短文說的是英美等英語國家人士的姓氏問題。根據(jù)英語國家人士姓氏與中國人習(xí)慣的不同，結(jié)合對(duì)具體短文上、下文意思的理解和對(duì)短文結(jié)構(gòu)的語 法分析，可選擇出正確答案為：1.A 2.D3.C 4.B5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.R如第一空必須選last，而不能選first。這是根據(jù)西方人姓氏是放在最后位置的習(xí)慣，如若不了解這一點(diǎn)，將其混同于中國人的習(xí)慣，就會(huì)錯(cuò)選D了。再如第5空必須選middle而不能選first。因?yàn)閒irstnameJohn是名，是會(huì)經(jīng)常用到的。第8空必須選but，而不能選and。因?yàn)樯?、下文意思在此處有轉(zhuǎn)折。第10空必須選different,different…from是固定搭配，且意思與文義相符。完成各道題選擇后，把所選答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查，以避免差錯(cuò)。完形填空選擇題的一般解題思路是：.跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇，切忌倉促下筆。.結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。.瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。.復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查?？此x定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問的，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。做完形填空選擇題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：.完形填空的短文通常沒有標(biāo)題且文章的首句和尾句，一般不設(shè)空，要特別注重對(duì)首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對(duì)理解全文有較大幫助。.第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。.做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見樹木不見樹林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹€(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。.每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其它三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語法角度判斷則無法確定，還必須從語篇意義上加以鑒別。.動(dòng)筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對(duì)于實(shí)在無法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。例2.完形填空：用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，使短文正確、通順。（每個(gè)詞語限用一次）tell,find,try,be,look,but,so,at,animal,in,happy,not,you,and,heavilyMrsMargarethadayoungcat,anditwasthecat,sfirstwinter.Oneeveningit(1)outsidewhenitbegantosnow(2).MrsMargaret(3)everywhereandshouteditsname,(4)shedidnotfindit.(5)shetelephonedthepolice(6)said,“Ihavelostasmallblackcat.Hasanybody(7)one?”“No,madam.”saidthepoliceman(8)theotherend.“Butcatsarereallyverystrong(9).Theysometimeslie(10)thesnowforafewdays,andwhensomebodyfindsthem,theyarequiteallright”MrsMargaretfelt(11)whenshewas(12)this.“And,”shesaid,”ourcatisveryclever,shealmosttalks.”Thepolicemanwasgettingrathertired.“Wellthen,”hesaid,“why(13)putdown(14)telephone?Perhapsyourclevercatis(15)totelephoneyounow.”［評(píng)析］:本題屬于選詞填空詞。它將短文中若干個(gè)詞抽出后打亂順序，以原形形式放在題前方框內(nèi)，要求考生從中選出適當(dāng)?shù)脑~并以正確的形式填入短文空格內(nèi)。解題時(shí)先跳過空格，通讀完形填空的短文，大體了解短文的意義。這是一篇以過去時(shí)敘述的短故事，說的是瑪格麗特女士和她的貓。把握短文大意后，再逐句復(fù)讀短文，利用上、下語境及所給方框內(nèi)的選項(xiàng)，根據(jù)每一空格所需詞語的意義，從方框中挑選出適當(dāng)?shù)脑~，再根據(jù)句法和詞類的用法，確定其正確的形式。由于本文是以一般過去時(shí)為基調(diào)來敘述的故事，所以對(duì)所選的動(dòng)詞一定要注意辨別它們是否需要用過去的某種時(shí)態(tài)。如第1、3、7、12空所選的動(dòng)詞必須用其過去式填入，分別為was,looked,found,told。但不是所有的動(dòng)詞都這樣。第15空所在的句子，因?yàn)槭侵苯右鼍焖f的話，且根據(jù)空格前系動(dòng)詞is，所以判定該空要填trying。第9空填入的是animal，此時(shí)要考慮其單、復(fù)數(shù)形式。由于本空格中所填詞的意思在于說明貓是一種很強(qiáng)壯的動(dòng)物，所以用單數(shù)表示類別即可。其他各空所填的詞無須改變其形式。本題的正確 答 案 為(1)was(2)heavily(3)looked(4)but(5)So(6)and(7)found(8)at(9)animal(10)in(11)happy(12)told(13)not(14)your(15)trying。最后再將短文通讀一遍，上下參照，驗(yàn)證答案。例3、完形填空：根據(jù)短文內(nèi)容填入適當(dāng)?shù)膯卧~，使短文的意思完整，每格限填寫一個(gè)英語單詞，要求開頭第一個(gè)字母與所給的字母相同。Allaroundtheworld,peopledrinktea.Butteadoesnotm(1)thesamethingtoe(2).Indifferentcountriespeoplehaveverydifferenti(3)aboutdrinkingtea.InChinapeoplealwayshaveteat(4)withtheirfriends.Theymaydrinkteaatanytimeoftheday.Theyonlyputtealeavesintheircups.Theyp(5)theteawithn(6)elseinit.Teaisalsoi(7)inJapan.Itisveryp(8)there.Peopledrinkteaeveryday.ButtheyhaveitinawaydifferentfromthatinChina.IntheUSApeopledrinkteaatbreakfastorafterm(9).Theyusuallyuseteabagstomaketheirtea.Makingteawithbagsisfasterande(10)thanmakingitwithtealeavesinteapots.［評(píng)析］:本題屬于限詞填空題。它將短文中若干個(gè)詞抽出時(shí)留下該詞的第一個(gè)字母作為提示和限制，要求根據(jù)短文的意思和首字母將單詞拼寫完整。解題時(shí)先跳過空格，通讀全文。根據(jù)首句的意思，很快就能推測出本文的主題是關(guān)于茶文化的問題，不同的國家喝茶的時(shí)間和方式各不相同。理清文章的脈絡(luò)和大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用空格所給的首字母提示結(jié)合上、下文的內(nèi)容，先確定所填詞的意義，再考慮其正確的形式。比如黑空所在的句子，其內(nèi)容是：在中國人們總是和朋友(一起)喝茶。根據(jù)句子意思加上空格上所給首字母的提示，很容易判定所填的詞為together。再比如第7空和第8空所在的兩個(gè)句子，講的是日本人喝茶的情況。根據(jù)后面的句子“日本人每天都喝茶”，可以反推茶在日本既重要又普及，再根據(jù)這兩空所給的首字母i和p的提示，可以確定該填的詞為important和popular。第九空填入meal時(shí)應(yīng)考慮其復(fù)數(shù)形式。第十空填入easy時(shí)要考慮用其比較級(jí)，因?yàn)榭崭窈笥小皌han”提示了這是一個(gè)比較等級(jí)的句子。本題正確答案為：(1)mean(2)everyone(3)ideas(4)together(5)prefer(6)nothing(7)important(8)popular(9)meals(10)easier。最后將完成后的短文再細(xì)讀一遍，檢查上下文是否順理成章，所填詞是否正確無誤。例4、完形填空：根據(jù)短文內(nèi)容填入適當(dāng)?shù)膯卧~，使短文的意思完整，每空限填寫一個(gè)英語單詞。EldonHouse,WindrushRoad,Brighton,EastSussexBN26AE30,9,99DearKatia,IambackinBrightonnowafteragreatholidaywithRosieinDublin.Ireallyenjoyed(1).Wetraveledbytrain(2)boat.Ihatedtheboatjourney.Itiredtosleep,butitwasverydifficult.Wewere(3)verytiredwhenwearrived,butherparentswerewonderful.Westayedwith(4)fortwoweeksandtheycookedlovely(5)forus.IpractisedmyEnglishallthetime.WevisitedRosie,sfriendsandalso(6)ofDublin,sbeautifulbuildings.Theoldbuildingwasclosed,(7)wedidn,tgoin.Wejustlookedatitoutside.Ilikedtheuniversity( 大學(xué))verymuch.Whatagreat(8)tobeastudentin!Ialsolovedthepubs(俱樂部 ),(9)theirmusicandfriendlyatmosphere ( 氣氛).Theweatherwasbad,itwasverywet,buteverything(10)waswonderful.SeeyouwhenyoucomebacktoBrighton.Love, Maria［評(píng)析］:本題屬于自由填空題。它將短文中的若干個(gè)詞抽出后，不給任何提示，要求根據(jù)短文的意思，在每個(gè)空格中填上一個(gè)詞，使短文意思完整。這類試題可以由考生自由選擇確定所填的詞，只要所填的詞在詞義上能使短文意思順理成章，語法結(jié)構(gòu)正確無誤，允許有多個(gè)正確的答案。但考生由于沒有參考的提示，往往不容易理清思路，所以它是完形填空試題中最難的一種。首先考生要克服畏難情緒，穩(wěn)定下來先將短文細(xì)讀幾遍，直到讀懂為止。本文是瑪麗婭寫給凱特爾的一封信。信中凡是大寫開頭的單詞都是有關(guān)人名和地址，不必太在意，既使看不懂，根據(jù)上、下文猜測大意即可。信中主要談及瑪麗婭已經(jīng)從都伯林返回不來頓，她談了在都伯林的種種見聞及旅途上的感覺。把握全文大意后，考生可以根據(jù)全文大意及各段落的中心，利用上、下文的語境，再結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)，對(duì)每個(gè)空白處進(jìn)行判定。先確定每空所填詞的詞義，再判斷定其詞形。動(dòng)筆時(shí)先做容易、有把握的，再集中精力解決較難的。比如第一段信中瑪利婭先告知?jiǎng)P特爾她已返回不來頓，她對(duì)這次旅行感到很愉快。根據(jù)這段內(nèi)容結(jié)合Ireallyenjoyed…的句式，可以確定第一空該填it，用以指代上文的“agreatholiday”o第二段主要講述旅行的經(jīng)過，她們是乘火車和輪船旅行的，所以第二空應(yīng)填ando下面第3、4、5空相對(duì)比較容易，分別填both,them和meals。第三段主要講述她們在都伯林的拜訪和參觀，感到除天氣不好以外，其他的一切都好極了。根據(jù)文中所敘述的內(nèi)容可以逐空嘗試填入some,so,place,with和else。填上所有的空格后，再將全文細(xì)讀一遍，對(duì)每空進(jìn)行檢驗(yàn)，凡有疑問的必須重新推敲考慮。完形填空試題的一般解題思路是：.跳過空格、通讀短文、了解大意。解題時(shí)先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句，善于以首句的時(shí)態(tài)、語氣為立足點(diǎn)，理清文脈，推測全文主題及大意。.復(fù)讀短文、確定語義、判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。.三讀短文、上下參照、驗(yàn)證答案。在短文的每一空白處填上一個(gè)詞后，將完成的短文再細(xì)讀一遍，上下參照，連貫思考。把所填的答案放入短文中進(jìn)行檢驗(yàn)，可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等進(jìn)行綜合驗(yàn)證，凡有疑問必須重新推敲考慮。做完形填空題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：.語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內(nèi)容出發(fā)，前后上下聯(lián)系起來考慮，避免只見樹木不見森林的錯(cuò)誤。.要善于從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找線索，從中得到提示和啟發(fā)，幫助確定應(yīng)填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當(dāng)然地隨意亂填。.填詞時(shí)應(yīng)注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內(nèi)填的是名詞，要考慮其單復(fù)數(shù)形式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬于比較等級(jí);如若填的是動(dòng)詞，則要特別注意考慮其時(shí)態(tài)和語態(tài)。如在句首，還要考慮其首字母的大寫。.有些空格需要填入介詞、連詞等結(jié)構(gòu)詞，除考慮上下文的內(nèi)容外，還要考慮和其他詞的固定搭配及其慣用法結(jié)構(gòu)。.選詞填空題和限詞填空題一般只有一個(gè)答案，自由填空題雖然可能允許有多個(gè)正確答案，但只能選擇其中一種填入，因?yàn)橥晷翁羁疹}每個(gè)空格只準(zhǔn)填寫一個(gè)單詞，多填反而出錯(cuò)。英語閱讀如何做的又快又有正確率。一、速讀全文，了解大意知主題。（略讀）閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力?？忌仨氃谑钟邢薜臅r(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？Thepandaisapopularanimal.StoriesaboutthepandaintheWashingtonZooarealwaysfrontpagenewsandimportantfeaturesontelevisionnewscasts.Stuffedpandasareamongthemostpopulartoysforchildren,andpandapostcardsarealwaysindemandinzoogiftshops.不難看出，文章的第一句是主題句，后面的句子都圍繞這個(gè)句子展開。二、看題干，帶著問題讀文章。首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率。三、邏輯推理，做好深層理解題。在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。推理題在提問中