高二作文之第一次作文高中

第一次作文高中【篇一：高一第一次作文及范文(精選)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。八月的藍(lán)天下，同學(xué)們經(jīng)歷了一次嶄新的生活——軍訓(xùn)。酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活帶給你們要求：選好角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。部分學(xué)生優(yōu)秀作文：城頭高中高一（3）班尚慶星微風(fēng)在大地上漫步著。樹葉因微風(fēng)的到來而唦唦作響，知了在微風(fēng)到來時(shí)，激動(dòng)的鳴叫著，我們?cè)谖L(fēng)到來時(shí)，則顯得十分高興。盡管我們?cè)谔柕淖⒁曄?，穿著迷彩服?xùn)練。八月中旬，陽光格外得充滿了活力，掛在天空中，一刻也不敢停歇。順著陽光的軌跡望去，地上站著一排有一排的‘樹苗’，仿佛正在接受太陽的檢閱。而這些‘樹苗’正是在軍訓(xùn)的我們。青春二字，很好地概括了我們，充滿了無限的活力。軍訓(xùn)二字，則是對(duì)青春的一種詮釋。軍訓(xùn)生活是陌生的、歡樂的、嶄新的??它給予了我們?cè)S多，卻并未帶走什么，它就這樣融入了我們的生活，又悄悄退出了我們的生活，只在腦海中還有它的影子。軍訓(xùn)開始了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有的滿懷期待，有的順其自然??但在開始訓(xùn)練后，訓(xùn)練場(chǎng)上便只有蟬的鳴叫，風(fēng)的吹拂，以及身穿迷彩服的我們。時(shí)間一分一秒的過去了，蟬不再鳴叫，微風(fēng)不再吹拂，訓(xùn)練場(chǎng)上也沒有了我們的身影，周圍又是一片寂靜。但這種寂靜并沒有持續(xù)多久，便被一支支浩浩蕩蕩的踏步聲大軍打破，訓(xùn)練場(chǎng)一下子又活了過來。訓(xùn)練時(shí)只有腳步聲常常回蕩在耳邊，除此之外，便只有教官審視的目光，偶爾才會(huì)一閃而過的笑聲。當(dāng)休息的命令一下達(dá)時(shí)，同學(xué)們便紛紛忙碌了起來，有聊天的，有喝水的，有向教官問問題的??但無一不是充滿了歡聲笑語。當(dāng)然，做事不可能總是那么的順應(yīng)人意，偶爾也有著一些小插曲。也許這些小插曲我們并不曾看到，但毫無疑問的是，這些小插曲充實(shí)了我們的軍訓(xùn)生活。一位學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教官或許會(huì)懲罰他一下，但懲罰的方式卻又有所不同，可能只是表演，可能只是重新練習(xí)了一次?？傊?，懲罰方法雖然多種多樣，但都是構(gòu)成軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鋪設(shè)了一條迷你版的人生道路。現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了歷史，它以后只會(huì)存在于我們的腦海中。但這次軍訓(xùn)生活也給予了我們?cè)S多不一樣的體驗(yàn)。它讓我們體驗(yàn)了軍人的基本訓(xùn)練生活，了解了紀(jì)律在軍隊(duì)中無可撼動(dòng)的重要性。同時(shí)，它也讓我們更好的認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的含義以及如何更好地融入到團(tuán)隊(duì)之中。軍訓(xùn)生活不僅僅只是一周的軍訓(xùn)，也是對(duì)青春的一次錘煉。城頭高中高一（3）班曹琳八月的烈日下，我們?nèi)宄扇旱膩淼叫@，心情早就像烈日一般強(qiáng)烈，激動(dòng)不已。同學(xué)早就期待這傳說中的“軍訓(xùn)”是怎樣的，個(gè)個(gè)精神滿面的。我們換好軍訓(xùn)服等待教官的到來，原來教官只是比我們大兩歲而已。他那稚氣未脫的臉上，有一種軍人的嚴(yán)肅，讓人有所期待。開始便是練習(xí)站軍姿。我們頭頂烈日，腳下是太陽烤的溫度極高的操場(chǎng)，那感覺就好像蒸紅薯般的難受。不一會(huì)兒就汗流滿面于是就開始亂動(dòng)。誰想到看到教官我就開始震驚，教官的衣服都濕了，可他還是一動(dòng)不動(dòng)的，就像是一棵挺直的松樹，堅(jiān)強(qiáng)，挺直。終于第一天過去了，同學(xué)們那滿心的期待和熱情就在第一天耗盡了。便滿教室的埋怨聲，有的怨聲連天，有的甚至裝病，干脆就不去了。接下來的幾天，雖然艱苦，但是收獲很多很多。軍人的風(fēng)范讓我領(lǐng)略無數(shù)道理，軍人保家衛(wèi)國的精神在他們的心中是神圣的。但是在此，我們就此也有了這個(gè)神圣的理想和這無比艱巨的任務(wù)。祖國的未來和希望就因此在我們身上肩負(fù)。軍訓(xùn)生活，改變了我，改變了所有人，把我們從懶散的暑假生活拉出來了。開始緊張的生活，讓我們有了新學(xué)期的緊張感，讓我開始了新學(xué)期的新生活。軍訓(xùn)的訓(xùn)練內(nèi)容，改變了生活的節(jié)奏，正步、軍姿、齊步??有著很大的作用。軍訓(xùn)生活使人又開心又難忘，軍訓(xùn)中最開心的莫過是痛苦的訓(xùn)練中空閑時(shí)的拉歌活動(dòng)，你一句我一句，熱火朝天的，可開心了。軍訓(xùn)的教官教會(huì)了我們?cè)S多，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，教會(huì)我們樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，讓我們?cè)谝院蟮纳钪惺苡茫刮覀兪芤娣藴\呢！軍訓(xùn)生活帶給我的不僅是樂趣，更多的是受用一生的東西，讓我無法忘懷，讓我擁有無數(shù)的生活體驗(yàn)。像軍人一樣絕對(duì)服從學(xué)校下達(dá)的任何命令。穿著迷彩服的我們漫步在青春的道路上，是否可以大展風(fēng)采呢？城頭高中高一（12）瞿瑤青春是人生中最美好的時(shí)期。有人說過“人生就像一張有去無回的單【篇二：高一年級(jí)第一次優(yōu)秀作文】長(zhǎng)大高一（2）班王欣翻出那張已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照，既陌生又熟悉，忽然間有了一種長(zhǎng)大的感覺。照片上的我，在面對(duì)鏡頭時(shí)還有些羞澀，笑容還沒有完全舒展開來，手也不自覺地攥在了一起；而現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠微笑地面對(duì)鏡頭，個(gè)頭也高出了許多，也許我長(zhǎng)大了。但我真的長(zhǎng)大了嗎？我注視著曾經(jīng)那張還略帶稚氣的臉，不禁想到了小時(shí)候在外婆家能和一只狗玩一下午的那段時(shí)光。我站在它面前兩三步的距離，扔一塊骨頭給它，趁它吃的時(shí)候小心翼翼地用手摸摸它的頭，當(dāng)它抬起頭的時(shí)候我趕忙縮回手，漸漸地，我們熟悉了對(duì)方，不再那么拘謹(jǐn)，有時(shí)候，我們默默地注視著對(duì)方，從各自的眼中看見彼此，那一刻，周圍的一切都好像不再存在，只剩下了兩顆小小的心靈緊緊依偎在一起。而現(xiàn)在，當(dāng)我回到外婆家，緊緊注視著僅剩的那條鐵鏈和石柱，回想起從前的那段時(shí)光，再看看現(xiàn)在的自己：我已不再是從前的那個(gè)天真的孩童，生活于塵世之中，難免要承受來自于失敗或成功給自己帶來的大悲或大喜，少了份曾經(jīng)的從容與淡定，不再能夠靜靜地去看或想。我，真的長(zhǎng)大了嗎？再看看曾經(jīng)的同學(xué)，有的還很拘謹(jǐn)，有的陽光帥氣，有的面無表情。回想起那段難忘的小學(xué)歲月，不禁感慨很多。曾幾何時(shí)，一上體育課便要跑800米，有時(shí)還要跑1000米，大家都在抱怨聲中被迫沖上了跑道，一圈又一圈，大家互相鼓勵(lì)，汗水從額頭一直流到下巴，我們用袖子一擦，轉(zhuǎn)過汗津津的臉一笑：“馬上到終點(diǎn)了，堅(jiān)持住！”到了最后沖刺階段，大家都拼盡最后一點(diǎn)力量，臉都漲得通紅，跑完之后一頭倒在草地上，身體隨著呼吸快速地起伏?，F(xiàn)在的我再回到跑道上，暗知自己已無曾經(jīng)的那份跑完1000米的動(dòng)力，沒有了曾經(jīng)的鼓勵(lì)，只能靠自己。我不停的問自己：“你還有曾經(jīng)的那份堅(jiān)持到底的勇氣以及最后沖刺的豪情壯志嗎？”我不知該如何回答。我真的長(zhǎng)大了嗎？！我回到從前每天上小學(xué)我都要走的路，路兩旁的景象并沒有發(fā)生多大的變化，路面上也不知道又承載了多少新的腳印。一輛自行車緩緩經(jīng)過，陽光照在滾動(dòng)的車輪上，在路面上投下一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的輪印和一個(gè)移動(dòng)的身影，影隨人去，終究沒有留下任何印記，就像我一樣，我走了許多路，但印記終究會(huì)煙消云散，正如在上弦月彈奏清歌，人們游覽紫禁城，在感嘆偉大的建筑的同時(shí)不禁也要嘆息生銹的劍和悲的煙。是的，一切終將成為過往云煙，所以我就要義無反顧地邁開大步向前走，并在途中不斷的反思和完善自己，要做好自己。雖然現(xiàn)在的我并沒有覺得我已長(zhǎng)大，但我仍然要堅(jiān)持改掉自身的毛病，要經(jīng)常反思自己的過錯(cuò)，才能在漫漫長(zhǎng)路中走得順暢一些。也許，懂得了反思就是一種長(zhǎng)大??（指導(dǎo)老師：張志平）【推薦理由】昔日孩童，今天青少年，是長(zhǎng)大；昔日蹣跚學(xué)步，今天健步如飛，是長(zhǎng)大；昔日懵懂無知，今天知書達(dá)禮，是長(zhǎng)大??長(zhǎng)大，不僅是年齡的、身體的，更是心理的、精神的。面對(duì)兒時(shí)的照片，我們自然有美好的往事回憶，甚至?xí)a(chǎn)生“不想長(zhǎng)大”的幻想，而不經(jīng)意間產(chǎn)生的“長(zhǎng)大”的感覺，會(huì)讓我們?cè)诰捉烂篮门c青澀的同時(shí)，頓覺青春的美好，思考人生。本文小作者正是從那張照片“蕩”開去，回憶與動(dòng)物的相處、同學(xué)跑步的相互鼓勵(lì)、上學(xué)途徑的小道，以“我，真的長(zhǎng)大了嗎”的人生思考為線索，呈現(xiàn)給我們一種特別的長(zhǎng)大——懂得反思。文章結(jié)尾的揭示點(diǎn)得好，可算是神來之筆。長(zhǎng)大高一（5）班陸悠熒站在南通附院的十八層眺望窗外，天還沒有亮，持續(xù)了一天的雨依舊在下，天地間仿佛被籠罩了一張網(wǎng)。心，茫然。外公的病情依舊沒有好轉(zhuǎn)，狹小的單人床上是外公瘦弱的身體，幾天不能正常吃飯，他的眼眶已經(jīng)青了，這一夜，點(diǎn)滴已經(jīng)換掉了六個(gè)瓶子……不知不覺，年少時(shí)的畫面出現(xiàn)在我的眼前---那時(shí)的每天下午放學(xué)總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)手持糖葫蘆的人在向我招手：“孩子，在這兒”。人海茫茫，也不知哪來的一股力氣，我擠開了所有人沖到外公面前，習(xí)慣地把書包遞給他，順手接過糖葫蘆，就這樣，爺孫倆一起漫步夕陽下，沒有喧囂，只有彼此?！班健币宦暺嚨镍Q笛驚醒了我，轉(zhuǎn)身面向窗戶，借著一絲光亮，馬路兩旁的大樹經(jīng)過洗滌綠的發(fā)光。大風(fēng)一吹，便漾起一層波浪。街上的行人多了……護(hù)士又來查房了，見外公和外婆還在熟睡便輕聲對(duì)我說：“要粥的趕緊拿飯盒去打。”我一聽，愣住了。打粥？去哪兒？飯盒呢？怎么打？剛準(zhǔn)備去喊外婆便停住了，護(hù)士每?jī)蓚€(gè)小時(shí)晚上來查房時(shí)外婆都沒睡，她疲倦的身軀讓我心疼。我小心的翻開每一個(gè)柜子找出飯盒，用清水一遍又一遍的洗干凈，然后關(guān)上房門出門打粥。一路問人終于找到了，來得算早，粥還熱乎呢！捧著兩碗粥走在回去的路上，以前上學(xué)時(shí)外公給我盛好粥等我去吃時(shí)估計(jì)也是開心的吧。想到這里不禁笑了。回到病房，外公外婆已經(jīng)醒了，窗外，天邊竟有了晨曦！“外公，今天等水掛好了，我替外婆陪你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”外公接過碗邊點(diǎn)頭邊喝。遠(yuǎn)處的天邊燦燦的金黃，光線透過云層灑下來，呈放射狀的壯美，形成一圈圈光暈籠罩住我全身，溫暖油然而生。街上的行人依舊匆忙，我心已平靜。長(zhǎng)大是什么？潛移默化，一念之間的吧。我想說：長(zhǎng)大是一種角色互換，是一種責(zé)任的承擔(dān)……外公粥喝完了，我起身接過他手中的碗：“今天，我來洗吧！”外公抬頭看著我，眼神里滿是驕傲。（指導(dǎo)老師：王輝）【推薦理由】：“長(zhǎng)大”未必是驚心動(dòng)魄的蛻變，也許只是在平凡生活中一瞬間的頓悟。行文善于捕捉生活中的場(chǎng)景，融入自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)，敏銳、細(xì)膩。尤讓人稱道的是對(duì)細(xì)節(jié)的描摹，細(xì)致入微，現(xiàn)實(shí)與回憶的交叉，景物點(diǎn)染與情感體悟的穿插，信手拈來，搖曳生姿。結(jié)尾回扣上文，干凈有力。長(zhǎng)大高一（10）劉天皓長(zhǎng)大，在不經(jīng)意間悄悄來臨，或是甜蜜，或是苦澀，既是得到，也是放棄，更是選擇。對(duì)于父母，他們盼望我們快快長(zhǎng)大，卻又希望我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子陪伴著他們。我家是個(gè)五口之家，爺爺奶奶同我們一起住，他們很疼愛我，把家務(wù)都包了，讓我躺在幸福的搖籃之中，長(zhǎng)不大。建軍節(jié)那天，爺爺奶奶要回老家，說是有什么重要的事情，在我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)突然一晃，回到了溫暖的床上，慢慢睜開惺忪的睡眼，看見的是奶奶模糊的身形，他好像要交代什么，可我疲倦難耐，應(yīng)付地“噢，噢！,眼睛一閉，已然不記得說了什么。當(dāng)我到眼睛自然睜開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不早了，連忙背起包去補(bǔ)課，連早飯都沒顧得上吃，說來奇怪，竟然沒有人提醒我吃早飯?jiān)僮?，但因時(shí)間急也沒多想。下午聽到老師一聲：“今天就到這兒，還有的明天再講?！币幌伦臃潘砷_來，第一個(gè)走出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎上車，向家的方向奮力騎行。不知是不是家對(duì)我的誘惑太強(qiáng)烈，竟一路飛快不止，但到家后已是滿頭大汗，此時(shí)沖個(gè)熱水澡再合適不過了，習(xí)慣性地到沙發(fā)上那疊好的換洗衣物，卻什么都沒有，才發(fā)現(xiàn)家里沒有人走的時(shí)候團(tuán)在床上的被子依舊是原樣。到陽臺(tái)上，我直接取下我的衣服去洗澡。水讓我躁動(dòng)的心平靜了下來，仔細(xì)想想奶奶早上好像說有事很晚才回來。想來可笑，她不在，我一個(gè)人還真不適應(yīng)。洗好澡把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，轉(zhuǎn)身時(shí)才發(fā)現(xiàn)一開始一不小心把爸爸的衣服弄掉了，我拾起它，準(zhǔn)備將它掛好，忽然覺得自己的行為很奇怪，剛嗎還要再掛起來呢？不知道自己為何心血來潮，把衣服都收了，坐在沙發(fā)上，看著亂糟糟的衣服和被子，總有些不舒服。我很清楚我要面臨的選擇，若選擇去做，就要一直做下去，可能會(huì)覺得麻煩可本能告訴我應(yīng)該去做，聽從內(nèi)心，或許這就是長(zhǎng)大吧。是能得到贊許，認(rèn)可的甜蜜，也是一個(gè)人上路的苦澀。長(zhǎng)大是遲早要面臨的選擇，但這個(gè)選擇其實(shí)早就有了答案。（指導(dǎo)老師：景向陽）長(zhǎng)大高一（10）班閭瀅生命的軌跡細(xì)膩而蜿蜒，而成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說，都是甜蜜而痛苦的，因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑，太多的任性與執(zhí)著，太多的爛漫與思索。人們總說大愛無言，如沉默的父愛，年少的我卻不以為然，我一直認(rèn)為，木納的父親永遠(yuǎn)也不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛，直到那個(gè)秋后，偶然的回眸卻成了永恒的發(fā)現(xiàn)，讓我忽然有了長(zhǎng)大的感覺。我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地道別：“爸，我走了?！备赣H頭也不抬地“哦”了一聲。再?zèng)]有多余的語言和動(dòng)作，小說里的深情款款，在我們身上絲毫不見。車輪碾過巷口的石子路，巷口拐角處的那棵銀杏，不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金黃，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨。我抬頭望一望那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭看了一眼。那一轉(zhuǎn)身，一回眸，便定格了整個(gè)畫面。拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙的望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影，是我十六年來最熟悉的——我的父親。那是一個(gè)怎樣的午后?。∩瞪档奈殷E然停在一樹金黃之下，回望的臉上寫著滿滿的不可思議。隔著一條小巷，巷尾拐角處那個(gè)悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，目光灼灼，其愛灼灼。父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，剎那間他有些手足無措，羞澀而窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，他立刻跑回了家。我卻在哪里久久的停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣看著我了吧，而我卻是于第一次偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我。搖醒了他無知的女兒。就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻才是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。此情深深深幾許，無言的大愛便是如斯吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠，照亮我的一生。叛逆的我明白了，喜歡抱怨的我明白了，明白了父親對(duì)我的愛，明白了父親對(duì)我的付出，懵懂的我長(zhǎng)大了。在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人。在相同的起點(diǎn)之間，留下不同的足跡。每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡——但我們都回不到起點(diǎn)，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)的路上。（指導(dǎo)老師：景向陽）長(zhǎng)大高一（8）班唐欣欣月明星稀，一汪柔和的月色灑在微微泛黃的照片上，清風(fēng)徐來，吹動(dòng)我的發(fā)絲，帶著我思緒的小船飄向記憶的遠(yuǎn)方。童年的記憶令人回味，長(zhǎng)大的滋味亦讓人難忘。外公家種了一片甘蔗田，兒時(shí)的我每到甘蔗成熟的季節(jié)便會(huì)去外公家享用甜甜的甘蔗。又是一年甘蔗成熟季，年幼的我如往昔般來到了外公家。外公準(zhǔn)備了榨好的甘蔗汁給我喝，作為“小饞貓”的我?guī)妆露沁€不滿足，卻奈何外公所準(zhǔn)備的已被我喝干凈了，我便自發(fā)拿著鐮刀，跑去甘蔗田里了。看著一大片的甘蔗，我咽了咽口水，