2023湖北教師資格面試指導(dǎo)-：《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)

2023湖北教師資格面試指導(dǎo)：《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生提供湖北教師資格筆試、面試資料。湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生提供湖北教師考試面試資料。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：①了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)政地位的確立是在歷史發(fā)展進(jìn)程中我國(guó)人民作出的鄭重選擇，是由黨的性質(zhì)、宗旨等決定的。②認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它既有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，又具有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力。③中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，依法執(zhí)政是黨的基本執(zhí)政方式。2.力目標(biāo)：中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政，中國(guó)走上社會(huì)主義道路，這是中國(guó)人民對(duì)中國(guó)近代史各種政治力量和出現(xiàn)的種種建國(guó)方案進(jìn)行比較鑒別作出的理性選擇，初步學(xué)會(huì)用辯證的眼光觀察評(píng)價(jià)問(wèn)題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)展示中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)人民創(chuàng)建新中國(guó)的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，激發(fā)其內(nèi)在情感上的認(rèn)同，促進(jìn)學(xué)生全面、理性、科學(xué)地認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，堅(jiān)定走發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。二、教學(xué)重難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位確立的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。(2)難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政及正確處理三者關(guān)系。三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)思想：對(duì)中國(guó)的近代史學(xué)生已有所認(rèn)知，因此在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)，以問(wèn)題探究活動(dòng)為主要突破口，同時(shí)也貫穿本課。教學(xué)中，從學(xué)生已有的歷史知識(shí)入手，創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究。以情境為載體，以問(wèn)題提出和解決為主線，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的思考，教師主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與者提供必要的指導(dǎo)，已實(shí)現(xiàn)共同建構(gòu)知識(shí)，培養(yǎng)情感，提升能力的目的。在教學(xué)過(guò)程中采用的主要方法有：講授法、閱讀思考法、討論法、探究法。四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一【情景設(shè)置導(dǎo)入課題】播放歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生興趣，引出課題關(guān)鍵詞。)教師：請(qǐng)問(wèn)，歌曲中給我們留下深刻印象的是哪句?教師：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。那共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是如何確立的，又是如何執(zhí)政的?這是本節(jié)課要和大家一起來(lái)探討的內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇(板書(shū))環(huán)節(jié)二【情景展示探究問(wèn)題】材料：一部中國(guó)近代史，是中國(guó)人民的苦難史;也是無(wú)數(shù)仁人志士，探求救亡圖強(qiáng)之路的歷史。我們古老的南京城就有他們留下的明顯印跡。展示南京瞻園(洪秀全)、南京中山陵(孫中山)圖片。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下他們的事跡;(2)他們救亡圖強(qiáng)結(jié)果的失敗，說(shuō)明了什么道理?(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生已有的歷史知識(shí)為背景，理解在中國(guó)的近代，無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家的獨(dú)立與富強(qiáng)進(jìn)行了不同途徑的探索，培養(yǎng)學(xué)生分析比較問(wèn)題的能力。)(學(xué)生交流，發(fā)表看法)教師總結(jié)：中國(guó)民主革命的實(shí)踐證明，農(nóng)民階級(jí)的局限性，不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí);資產(chǎn)階級(jí)由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，也不能擔(dān)當(dāng)重任。視頻播放(5分鐘)：抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的延安(本段視頻材料選用自中央電視臺(tái)大型記錄片《抗戰(zhàn)》第六集——《銅墻鐵壁》)問(wèn)題：請(qǐng)大家觀看視頻資料，思考共產(chǎn)黨和延安根據(jù)地最有吸引力的地方在哪里?(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這段視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與興趣，引導(dǎo)學(xué)生感受人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和感激之情，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)的誕生過(guò)程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。)(學(xué)生討論，各小組推選代表發(fā)言。)教師總結(jié)：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地充滿(mǎn)朝氣活力，讓人民看到了希望和未來(lái)。我們這些優(yōu)秀學(xué)子，如果生長(zhǎng)在那個(gè)時(shí)代，也一定會(huì)心向延安——也許正日夜行走在通往延安的路上，也許已經(jīng)成為延安許多優(yōu)秀分子中的一員。1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立(板書(shū))(1)是中國(guó)歷史的選擇、人民的選擇。(板書(shū))情景：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表(視頻)問(wèn)題：這其中有你了解的人嗎?能給我們介紹一下嗎?從他們身上我們可以感受到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(設(shè)計(jì)意圖：明確黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，升華對(duì)黨的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)概括、總結(jié)問(wèn)題的能力)(學(xué)生交流，發(fā)表看法)教師總結(jié)：人民之所以選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政，歸根到底是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。(2)是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。(板書(shū))中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是它的宗旨。請(qǐng)學(xué)生在書(shū)上劃下來(lái)。環(huán)節(jié)三【情景創(chuàng)設(shè)感悟生活】今年是建黨90周年，90年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國(guó)家取得了巨大的成就，我們家庭發(fā)生巨大變化，你能舉例說(shuō)明嗎?(設(shè)計(jì)意圖：講出中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)方面取得的成就，讓學(xué)生理解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立具有非常重要的作用，加深對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的肯定。)舉例：20世紀(jì)20年代南京的街景，21世紀(jì)南京綠地廣場(chǎng)紫峰大廈。(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)比兩個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)，更讓我們堅(jiān)信:只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。)教師總結(jié)：實(shí)踐證明，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)出現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)，充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨治理國(guó)家的智慧和能力。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心(板書(shū))①才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向;②才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),并為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;③才能最廣泛,最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。關(guān)于“搶鹽”風(fēng)波的兩幅圖片展示，問(wèn)題：你知道圖片上發(fā)生的事情嗎?(學(xué)生交流，發(fā)表看法)3月16日以來(lái)，全國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)搶購(gòu)食用鹽現(xiàn)象，主要是由于社會(huì)傳言和謠言引起的。3月17日13時(shí)，在南京市召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，南京市鹽業(yè)局局長(zhǎng)說(shuō)“南京現(xiàn)有庫(kù)存1800噸，食鹽當(dāng)天晚上9點(diǎn)即進(jìn)入超市?！边@件事情充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，是中國(guó)共產(chǎn)黨為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境的生動(dòng)體現(xiàn)。(設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步體會(huì)黨不僅有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，更由與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力，使先進(jìn)的政黨。培養(yǎng)辯證全面看問(wèn)題能力)過(guò)渡：中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)在加強(qiáng)執(zhí)政能力方面,做出了相當(dāng)?shù)呐?而且取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。但時(shí)代在發(fā)展，國(guó)內(nèi)外環(huán)境在變化，這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力提出來(lái)更高要求。環(huán)節(jié)四【情景分析深度探究】城市建設(shè)遭遇兩難處境，梧桐或是地鐵，這是一個(gè)艱難的決定。鳳凰網(wǎng)調(diào)查：1.你如何看待南京為修建地鐵遷移梧桐樹(shù)?A.有必要，地鐵建設(shè)對(duì)大城市不可或缺B.沒(méi)必要，梧桐大道是南京特色，應(yīng)保留C.各有利弊，政府、市民應(yīng)互相讓步2.你覺(jué)得梧桐樹(shù)對(duì)南京人而言意味著什么?A.“火爐”中的南京人夏日遮蔭之地B.梧桐中凝聚的民國(guó)記憶與文化內(nèi)涵C.南京的城市象征、城市靈魂問(wèn)題：對(duì)此，你的選擇是?(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)辯證全面看問(wèn)題能力)(請(qǐng)學(xué)生討論，發(fā)表看法)南京市委十分關(guān)注法桐移植的事，要求廣泛聽(tīng)取市民意見(jiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化施工和移樹(shù)方案，竭力保護(hù)沿途法國(guó)梧桐。3月17日晚，南京市根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定及《南京市城市綠化管理?xiàng)l例》制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市古樹(shù)名木及行道大樹(shù)保護(hù)的意見(jiàn)》，已經(jīng)對(duì)全市正在實(shí)施和等待報(bào)批的重點(diǎn)工程重新開(kāi)展綠化保護(hù)規(guī)劃審查。這些做法很好的體現(xiàn)了黨的執(zhí)政方式，那黨的執(zhí)政方式是什么?2.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政(板書(shū))(1)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政含義(板書(shū))現(xiàn)在我們一起大聲朗讀教材64頁(yè)這兩段話。分析點(diǎn)撥：科學(xué)執(zhí)政：遵循規(guī)律，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化(怎樣執(zhí)政?)民主執(zhí)政：人民、兩個(gè)堅(jiān)持(為誰(shuí)執(zhí)政?)依法執(zhí)政：根本依據(jù)是憲法和法律(靠什么執(zhí)政?)教師總結(jié)：只有始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，并以改革的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)造新的執(zhí)政成績(jī)，保持和增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的執(zhí)政地位的認(rèn)同度和公信力，才能做到長(zhǎng)期執(zhí)政。那南京市關(guān)于梧桐樹(shù)保護(hù)的做法又如何體現(xiàn)這三種執(zhí)政方式的?(設(shè)計(jì)意圖：增強(qiáng)對(duì)新知的理解)南京市在努力做到科學(xué)民主依法執(zhí)政。例如：中共南京市委要求認(rèn)真做好法治南京建設(shè)十件實(shí)事。材料：3、強(qiáng)化部分群體合法權(quán)益制度保障。制定并實(shí)施《南京市公共租賃住房管理辦法》，著力為解決城市中低收入家庭、新就業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員住房困難提供制度性保障;修訂《南京市軌道交通管理?xiàng)l例》，切實(shí)保障安全運(yùn)營(yíng)，維護(hù)乘客的合法權(quán)益;全面推行幼兒助學(xué)券制度，開(kāi)展市幼兒教育均衡發(fā)展?fàn)顩r專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，確?；菝裾呗鋵?shí)到位。討論：這段材料如何體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨三種執(zhí)政方式?它們的相互關(guān)系是什么?(學(xué)生交流，發(fā)表看法)(設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生了解三個(gè)執(zhí)政方式含義的基礎(chǔ)上，這段材料能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分三種執(zhí)政方式，從理解的層次上升到運(yùn)用的層次，鍛煉閱讀概括能力。)(2)依法執(zhí)政是基本方式(板書(shū))三種執(zhí)政方式的相互關(guān)系：科學(xué)執(zhí)政是前提，民主執(zhí)政是本質(zhì)所在，依法執(zhí)政是基本方式?？茖W(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過(guò)依法執(zhí)政體現(xiàn)出來(lái),又要靠依法執(zhí)政來(lái)保證實(shí)現(xiàn).依法執(zhí)政保證黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。(學(xué)生總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn))，交流體會(huì)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有何感悟?從歷史上看，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是人民在實(shí)踐中作出的歷史性選擇，也是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。在今天，中國(guó)共產(chǎn)黨是在領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高執(zhí)政能力。中國(guó)共產(chǎn)黨必將帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更加輝煌燦爛的明天!環(huán)節(jié)五【情感升華積極踐行】南京市城管局綠化管理處負(fù)責(zé)人表示，他們已經(jīng)著手委托專(zhuān)業(yè)的園林市政單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成后將對(duì)外公示征求市民意見(jiàn)，將盡可能使這次三號(hào)線的綠化損失降到最低，使得恢復(fù)后的景觀更加優(yōu)美。對(duì)此，你有何好的建議，請(qǐng)貢獻(xiàn)您的智慧。(設(shè)計(jì)意圖：加深理解，進(jìn)行思維拓展。同時(shí)升華學(xué)生思想感情，堅(jiān)定熱愛(ài)家鄉(xiāng)，堅(jiān)定熱愛(ài)黨的信念，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)中。)五、板書(shū)設(shè)計(jì)一、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立(1)歷史和人民的選擇(2)黨的性質(zhì)和宗旨決定(3)地位：領(lǐng)導(dǎo)核心2.中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式(