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文檔簡介
中學生勵志的演講稿
中學生勵志的演講稿篇一
虛心是一種美德,是一種難能珍貴的品德。
自古以來,我國人民就有虛心的美德,人們有很多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“虛心使人進步,傲慢使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”
事實上也是如此,沒有一個人能夠有傲慢的資本,由于任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底討論全了?!吧邢蓿瑢W問無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空所以,誰也不能夠認為自己已經(jīng)到達了最高境地而停步不前、而趾高氣揚。假如是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最宏大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面討論成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財寶。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、討論,活到老,學到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒適服地休息呢?”愛因斯坦并沒有馬上答復他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前狀況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學學問是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探究。”
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“虛心慎重、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的學問空間吧!
中學生勵志的演講稿篇二
敬重的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高一(2)班的xxx,今日,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大苦痛中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建立的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠懇的生活道路,肯定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠懇;信,即守承諾、講信用。誠信的根本含義是守諾、失約、無欺。通俗地表述,就是說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔憂拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家焦急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似尋常的等待,引起了眾人的關注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)實的”“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應當言出必行,誠信對己,誠信待人。
“友善”是人際交往中必需具備的道德標準,假如人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會布滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生沖突、原諒他人的過錯、主動擔當較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都盼望生活在友好、開心的氣氛中,都盼望自己的四周布滿和善、寬容和溫馨的氣息這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與教師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒服、到處暖和和諧的生活環(huán)境。
同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都布滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,感謝大家!
中學生勵志的演講稿篇三
敬重的教師,親愛的同學:
大家好!
同學們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是才智,但是這經(jīng)常能放射出比才智更加迷人的光線?!泵CH撕#|蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大苦痛中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟。
不友善的校園會怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會是我們大家所憧憬的。有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不行開交,從而損害到彼此。一個優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:
1、學會以誠待人。在生活中不哄騙他人,說話必需真誠,為他人著想。
2、學會友善待人。對他人友善,不把小沖突放在心上,不責備他人。
3、學會換位思索,將心比心。當朋友不快樂鬧心情時,我們要抽時間去陪陪他,賜予理解;當看到同學做一些不文明舉止時,我們要英勇站出來,準時制止;當同意別人要做某事時,就要努力去完成,做到言而有信。
這些微缺乏道的小事,就能使我們校園更漂亮更和諧,固然也需要我們有士氣與才智,一旦每個人都把誠信友善與和諧當成習慣,每個人都去為此付出一些力氣,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!
我們希望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡潔、愉悅的學習。
我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠安康、歡樂的成長。
它如初春的一縷風,靜靜聯(lián)系著你、我、他。
它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑。
它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。
它如寒冬的一場大雪,悄悄地孕育著新生的盼望。
結(jié)合學校三告辭三向活動,讓我們
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