小學(xué)手工活動(必備28篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)手工活動(必備28篇)小學(xué)手工活動作文第1篇

今天下午我閑著沒事干，但我覺得一定要學(xué)會珍惜時間，我一定要干點什么，可是干什么好呢？思考一番過后，決定嘗試用蠟筆畫畫。由于我以前都是用水彩筆畫畫，從來沒有嘗試過用蠟筆畫畫。

說干就干，我拿起蠟筆，準備畫一幅日落的情景。首先用粉色的蠟筆打底，然后再用黃色的蠟筆涂上一層薄薄的閃亮亮的顏色，看上去那么的逼真啊！接著我又在旁邊畫了櫻花樹花瓣飄落的情景。

你以為這就畫完了嗎？其實還沒有呢，我從家里又翻出我小時候的玩具——兩只可愛的小兔子，兩個馬卡龍。接著我找來一張紙，把它們放在紙上，看起來與畫完美的結(jié)合在一起了。畫完之后，我覺得還不太立體，光有黃色，怎么可以呢？我決定要創(chuàng)造一個童話般的天空，于是我又用彩鉛畫了一些淡粉色和淺紫色，畫出來之后，就連我自己都驚奇到了。

我決定給這幅畫起個名字，叫做《櫻花樹下的約定》，為什么叫做《櫻花樹下的約定》呢？由于我把兩只可愛的小兔子放到了櫻花樹下，像是兩個人約定好明年春天還在這里相見一樣！

小學(xué)手工活動作文第2篇

同學(xué)們，你們會做手工嗎？上周六我們就到了許昌的兒童創(chuàng)意室做手工，可有意思了。

在兒童創(chuàng)意室，我們立刻被大量手工作品吸引了，石老師向我們介紹，用黏土材料可以根據(jù)教程做成各種各樣的發(fā)條小人，于是我們就迫不及待的做起自己喜歡的手工：朱海碩選擇的是肩背釘耙的豬八戒、郭帥則選了左手拿金箍棒的孫悟空、賈玉軒決定做身背黑色法杖的沙和尚、^v^要做左手拿紅色法杖的唐僧、我卻選擇的是赤手空拳的機動戰(zhàn)士，選擇好要做的發(fā)條小人，我們五個人就開始聚精會神的依照教程的步驟做起來。

我先取一塊深藍色的黏土做成長方形，當(dāng)成機動戰(zhàn)士的頭部，然后分別做大大的眼睛、長的白色嘴巴、紅色的耳朵，依圖將它的.五官組合起來，又做了頂端是黃色的紅色天線放到它的頭上，接下來做的是藍色的身體，身體上面是帶著白色喇叭的紅色音響，我依照教程又做成了紅色的胳膊、黃色的手，最終把發(fā)條和機動戰(zhàn)士的腳相連，就這樣我的機動戰(zhàn)士做好了，我把發(fā)條轉(zhuǎn)了兩圈，帥氣和威武的機動戰(zhàn)士竟然神氣的走起路來。

當(dāng)我們五個人的手工都做完了以后，看著各自的發(fā)條小人笑了，只見這些小人僅有10厘米左右，又精致又可愛，然后這些發(fā)條小人開始大戰(zhàn)，唐僧師徒4人合力打機動戰(zhàn)士，哎，最終把我的機動戰(zhàn)士打倒了。

?。∵@次手工課真好玩兒，真讓我難忘！

小學(xué)手工活動作文第3篇

今天，天氣晴朗，萬里無云，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業(yè)—做手工，可是做什么，我不知從何入手，做火車?材料太多，太煩;做飛機?一張紙，太簡單;我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規(guī)掉到地上，摔得四分五裂，還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘十分小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳〞，然后把它們用膠水粘在一起，我再把一根吸管插在中間當(dāng)“旗桿〞，上面粘上一張紅紙當(dāng)作“紅旗〞，最終添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶〞。一艘簡單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看，而且一點都不像輪船，但在我心中，是那么美麗，那么可愛，由于他是我親自做的，有我構(gòu)思，有我辛勤的淚水，并且我相信會有更好船浮現(xiàn)在你們面前。

晚上，我做夢，真的做出一只美麗的小輪船。

小學(xué)手工活動作文第4篇

今天中午十一點我又去了那個叫左手右手的店，我做了一個中形手工品Hellokate。

Hellokate是這樣做的：第一步：買材料包。其次步：依照材料包上的圖縫。第三步：把縫好的圖案和圖案外兩厘米的布留下，多余的布剪掉。第四步：把手工品的里面拉成外面。第五步：往里面塞棉花，塞的越多越好。第六步：把塞棉花的口縫上。第七步：把Hellokate的蝴蝶結(jié)縫上。第八步：Hellokate的蝴蝶結(jié)上的愛心縫上。第九步：畫好Hellokate的表情。第十步：畫好Hellokate的蝴蝶結(jié)上的圖案。第十一步：把你畫的表情縫好。第十二步：把你的Hellokate的蝴蝶結(jié)愛心上的圖案縫好。我一步一步的依照步驟做，Hellokate就這樣做好了！

我的Hellokate有大大的眼睛，紅紅的嘴巴，難看的蝴蝶結(jié)，沒有蝴蝶結(jié)就十分十分可愛，我喜歡Hellokate。

我十分十分喜歡Hellokate，晚上睡覺都抱這她。

小學(xué)手工活動作文第5篇

今天，媽媽給我買了一個童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。

我一回到家就開始拼。拆開包裝，里面有一張圖紙，是教我們怎么拼的，我認真地看了看，可是一點也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙，原來每一個模片在圖紙上都標了號，只要把號碼一致的部件插在一起，模型就出來了。我照著媽媽教的方法先將模板上的模片一塊一塊地取下來，再照著圖紙開始拼，不一會兒就把上面的部分拼好了，我又將八個輪子安在最大的兩個部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進去，媽媽說：“太緊了，我來幫幫你吧。〞在媽媽的幫助下童車模型終究做好了。我開心地拿給奶奶欣賞，奶奶說：“你這模型真不錯，加點裝飾就更好看了。〞說著就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進去坐好，然后推來推去好玩極了。

我喜歡做手工，它不僅給了我樂趣，更鍛煉了我的動手能力。

小學(xué)手工活動作文第6篇

今天，老師布置了一個任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終究想到了一個——鞭炮。

這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內(nèi)折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之后，把四個紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了!接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一個中國結(jié)掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

經(jīng)過了一個多小時的奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來之不易啊!明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢!

小學(xué)手工活動作文第7篇

我的課余生活豐富多彩，譬如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

平日在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，其次圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最終把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心〞“五角星〞剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€名字，貼“愛心〞的圓球叫“愛心紙巾球〞，貼“五角星〞的圓球叫“五角星紙巾球〞。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我確定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

小學(xué)手工活動作文第8篇

在我的童年之中存有著好多美好開心的記憶。每當(dāng)我開啟記憶的大門，就會涌現(xiàn)出許多難忘的事情和經(jīng)歷。幸福的回憶就像潮水般向我涌來，有些事情已經(jīng)深埋心底，似乎已經(jīng)被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，好像一輩子都不會忘掉似得的。

記憶的閥門被開啟了。坐在椅子上，我漸漸的'回憶了起那天午后的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發(fā)童年時候漫長的無聊的時光。這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思考著要怎樣玩？卻無意中看見了幾張折紙，便突發(fā)奇想要來做手工折紙，我把自己的想法對小妹妹說了，小妹妹拍手稱贊，說我真聰明。

于是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看著折紙自言自語地說，應(yīng)當(dāng)做什么呢？要怎么折呢？不然小妹妹看見了折紙上面的小兔子，于是便對我說來折這只可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。

先把準備工作做好，然后在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特別好看。后又經(jīng)過修改，經(jīng)歷過我們反復(fù)的努力，一次一次的不怕失敗，終究在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。

小學(xué)手工活動作文第9篇

在一片茂密的樹林里，有一所動物學(xué)校。

“丁零零，丁零零……〞上課的鈴聲響起，山羊老師帶大家來到森林的一棵大樹下上課。小豬、小松鼠和小白兔看見了大樹下落滿了樹葉。山羊老師撿起一片樹葉，對大家說：“今天，我們就用樹葉來做自己喜歡的動物。〞說完，山羊老師發(fā)了一張紙給小豬、小松鼠、小白兔。山羊老師在黑板上貼了一只小金魚。小金魚鼓著一對大眼睛，張著小嘴巴，擺著尾巴，真是活靈活現(xiàn)。

同學(xué)們拿出膠水，到大樹下?lián)炝藥灼~子，開始做手工。小兔和小松鼠在認真地做手工，但是，小豬折了一只紙鶴，在那里玩。

這時，山羊老師來檢查同學(xué)們的畫。山羊老師先看了小豬的，只貼了一片葉子。又看了小兔的，小兔做了一只蝴蝶。最終，看了小松鼠的，小松鼠貼了一只大青蛙。

下課了，山羊老師帶著同學(xué)們回到教室。到了教室，山羊老師批評了小豬，對它說：“下次上課不要玩。〞特別表揚了小白兔和小松鼠，說：“你們上課認真聽講了，希望繼續(xù)保持。〞就這樣，小豬臉紅了。

小學(xué)手工活動作文第10篇

炎炎夏日中，就數(shù)冰淇淋店生意火爆了。什么可愛多、夢龍、巧樂滋啊，都廣受人們的愛好。咬一口那入口即化的奶油，讓人情不自禁地咬下來其次口，之后便更加不可整理。所以今天我就要自己嘗試做冰淇淋。

我到了超市，好不簡單才把材料買齊。各種口味的冰激凌都很火爆，連那平日讓人看都不想多看一眼的榴蓮也快沒了。好了，經(jīng)過了半個小時的購物，終究可以開始做冰淇淋了。

我先把已經(jīng)準備好的水果切塊、切條、切片，再把冰淇淋粉倒入水中，用筷子輕輕攪勻放進冰箱。一分鐘、兩分鐘好了，我迫不及待地拿出來自己做的冰淇淋?！俺晒α耍〃曃倚闹邪迪?，拿出紅酒杯，用勺子舀了三個粉嫩粉嫩的冰淇淋球，放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力醬、撒上五顏六色的糖果，最終放上裝飾品，一個讓人看著就流口水了的冰淇淋做好了。粉紅色的冰淇淋球上面沾滿了黑黑的巧克力醬，旁邊擺放著各式各樣的水果，真是讓人口水直流。甜甜的草莓，加上巧克力的濃香，真是絕配呀！

這件事讓我明白了一分努力，一分收獲。只有自己用勞動成果換來的果實才會更加香甜。

小學(xué)手工活動作文第11篇

今天，我上了一節(jié)十分好玩兒的手工課。由于我們這個學(xué)期已經(jīng)很久沒有上過手工課了，每次到了手工課的時候都會被其它的科任老師給搶去上課，我最厭惡的就是數(shù)學(xué)老師經(jīng)常來霸占我們的手工課，我一點都不喜歡上數(shù)學(xué)課，平日上數(shù)學(xué)老師的課已經(jīng)夠煩的了，現(xiàn)在又要上，真是一點也不開心。好在今天的手工課并沒有老師來霸占，我們終究可以開開心心的上一節(jié)手工課了。上課鈴響了，老師讓我們排隊下樓。

“今天的手工業(yè)課不是在室內(nèi)上的嗎？〞我在想，到了樓下，我們首先來到一棵高大的樹前，老師告訴我們說讓我們自己去采摘自己喜歡的樹葉，不過一定要注意安全，在確保安全的狀況下進行采摘，很快我們大家就采摘到了各種各樣我們大家自己心儀的葉子，然后回到了班級。

之后老師告訴我們說讓我的用書把這些葉子先給壓平，然后在這些樹葉上畫上一些精致的圖案，這樣我們大家就可以用它們來做特性化的書簽，我很高興地把書簽帶回了家。

今天真是一堂好玩兒的手工課，希望下一次我們大家還可以擁有這樣好玩兒的手工制作。

小學(xué)手工活動作文第12篇

今天，我在書上看到一個蛋殼娃娃的玩具，決定做一個玩玩。

我從冰箱里取出一個雞蛋，照步驟，拿來一根牙簽，將蛋清和蛋黃攪拌均勻，自然流入碗中，那速度簡直像“佛山無影掌〞。我手忙腳亂，雞蛋差點掉地上。咔嚓，“高明〞的手藝，蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀，我尖叫起來：“小雞呀，對不起。怪我平日雞蛋炒太多，太心急，一不防備手殘啦!〞我望著碗里的蛋黃和蛋清，呆呆地站在那里，心里拔涼拔涼的。怎么辦?小雞，不吃你吧浪費，吃你吧心疼，終究該不該把你炒著吃呢?真是“老母豬進夾道——進退兩難〞。算了，先不管你，重新做一個吧。

我又從冰箱里取出一個雞蛋，對著它自言自語：“小雞寶寶，這次我一定不會失敗，借你吉言。〞

“你在干嗎?〞媽媽走過來，“打那么多雞蛋?〞

“做蛋殼娃娃，第一次失敗了。〞

“你靜下心來，想想哪里出錯。〞媽媽提醒道。

我靜下心來漸漸制作。我剛舉起手，又停在半空，畢竟該刺還是刺圓頭?刺破圓頭，破尖頭還是圓頭?輕輕將底部蛋殼刺破，牙簽伸進去漸漸攪拌，蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完，我開啟水龍頭，擰到最小水力，把蛋殼沖洗清白，用餐巾紙輕輕擦拭清白。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿〞。我取出水彩筆，在蛋殼上繪一雙水汪汪的大眼睛，蘋果一樣的紅臉頰，櫻桃般的小嘴微笑著。哦，還缺少一樣?xùn)|西，蕾絲裙，蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余，我又開始躊躇，該取個什么名字好呢?她像個優(yōu)雅嫻靜的大家閨秀，那就叫公主吧!我抽出一根筷子，插到殼孔里，蛋殼娃娃像個不倒翁似的，晃動動晃，好玩兒極了。

今天手工蛋殼娃娃，我享受做手工的開心，體驗簡單的不易，明白過程的耐心，心急吃不了熱豆腐?！肮竟竟鲸暡徽f啦，肚子都在抗議，我去炒雞蛋嘍!

小學(xué)手工活動作文第13篇

我有一個朋友，她長得高高的，頭發(fā)中長，咪咪眼。她是個十分可愛的女孩子，她很良善，是個樂于助人的人，她就是美美。

有一次，第一節(jié)課上藝術(shù)課，由于昨天晚上玩得太高興了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進入了教室，即刻，我的心“砰砰〞直跳，要知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老教訓(xùn)我了。美美看見我緊張的樣子，就問我：“你怎么了?〞“我```我忘帶橡皮泥了。〞“那我們一起合作吧，好嗎?〞“好啊，感謝你!〞“呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!〞“好啊!〞我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負責(zé)捏小老鼠。我呢?我就負責(zé)畫畫，畫小老鼠的可愛樣子，好讓美美簡單弄，不然，一有什么過錯，橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過分工合作后，不一會兒，新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個名字，叫“可愛鼠〞，“可愛鼠〞的一來招來了不少同學(xué)，老師不但沒有教訓(xùn)我，還表揚我和美美合作的“可愛鼠〞十分可愛。

雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友情的“可愛鼠〞。

小學(xué)手工活動作文第14篇

我們班有一位手工作品做得很好的女孩，你猜她是誰？對了，就是我們班的周迎春。周迎春有一張胖胖的臉，光滑的皮膚顯現(xiàn)出她的可愛。她有一雙笑起來彎彎的眼睛，眼睫毛長長的，有些彎，像個洋娃娃，鼻子高高隆起，還有個愛笑的嘴巴。

周迎春的手工做得很好，有一次，我們上玩勞技課，勞動老師楊老師對我們大家說：“下次勞動課我們期末考試，請同學(xué)們準備好2份自己最好的勞動作品帶來，我下次要打分。〞

教室里即刻炸開了鍋，有的哭喪著臉，有的開心的拍起了手，歡呼起來，還有的在想該交什么作品……其次個星期四到了，勞動課老師要我們給他看看作品，當(dāng)楊老師報到“我們的眼睛〞時，我們的眼睛“刷〞的看著他，不看不知道，一看嚇一跳，周迎春正拿著一個上面有著有泥捏著的花和一個鳥兒在交給老師打分，那件作品真是太漂亮了，那花兒有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……各種顏色幾乎都有了；那只鳥兒遠看多么像真的呀：一只美麗的鳥兒停在樹枝上，在梳理自己的羽毛，近看這只鳥兒，紅紅的腳，尖尖的嘴，眼睛亮亮的，回家的路上還有人以為這花是她從哪里買的呢！

周迎春的手工這么好，所以我把“手工章〞像獎給周迎春。

小學(xué)手工活動作文第15篇

每次看到商場貨架上琳瑯滿目的香皂，都會不由慨嘆它們造型的獨特，顏色的絢麗，氣味的馥郁。今天，我終究動手體驗了一回制作手工皂的過程！

一個酒精爐，若干塊皂基，一盒牛奶，各種調(diào)配油雖然過程很費時，但是卻是好玩兒的。我還根據(jù)自己的愛好，在里面添加了茶葉、牛奶等自然物品，還可以參與一些香精，調(diào)配出自己喜歡的香味。

既然有了味，添點顏色就更完美了。因此，我想到了參與火龍果肉，它是純自然的、上等的“染料〞。制作手工皂時參與水果汁做染料是好玩兒又安全的做法呢！我將皂液倒入事先準備好的“小熊〞模具中，一塊具有“生命力〞的“小熊火龍果香皂〞就誕生啦！手工皂既有水果的顏色，又有淡淡的果香，是不是好玩兒又獨特？

這次制作手工皂令我深深地感受到了自然和科學(xué)的力量，是如此巧妙又好玩兒！小小的手工皂蘊含著不少的學(xué)問。我在自己動手的同時，收獲了知識，感受了開心！

小學(xué)手工活動作文第16篇

“看，手工糖果！〞剛出烏衣巷不遠，一家裝飾別致的手工糖果店馬上吸引了我。我三步并作兩步，快速地跑進這個五彩繽紛的糖果世界。

真巧，有兩位師傅正在制作手工糖果。制作臺上已經(jīng)做好一部分，一個師傅正在把一塊紅色和一塊白色糖胚豎著貼在一起拉長，再把它們從中間剪斷，再豎著貼在一起拉長……直到變成8道紅色和8道白色才停手。他把新做好的糖塊包裹在之前疊在一起的糖塊外面，然后不停地搓，搓成一個外面紅白相間的圓柱體。然后兩人像拉面一樣把圓柱體拉成直徑長約0。5厘米的修長條，最終把細糖條切成一個個長約1厘米的圓柱體小糖果。正在我好奇這些糖果是什么花紋時，一個師傅拿出一顆糖給我們看。哦，原來是一個笑臉?。“装椎哪樕嫌幸浑p黑色的眼睛、兩點紅色的腮紅和一張紅色的小嘴，笑臉最外面是一層紅白相間的糖衣，那樣子真可愛。

看完手工糖果的制作過程，我又興致盎然地欣賞了其他形狀和花紋的糖果，它們可愛又漂亮，擺在架子上，簡直是一個個可愛的糖果精靈。

最終，我精心挑揀了一瓶，美美地吞下一顆，啊，真好吃。

小學(xué)手工活動作文第17篇

今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然后將兩只蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最終就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。

在制作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎么樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

小學(xué)手工活動作文第18篇

同學(xué)們一定都有各人的愛好吧?我也有一個“個人特色〞的愛好——做手工。

我喜歡做手工，你知道為什么嗎?由于做手工既能讓手變靈敏，又能開發(fā)智力，真是一舉兩得。

今天我沒事做，就想起了前幾天壓的植物葉子和花，那是自然老師布置的作業(yè)——做一個植物標本。我迅速把壓好的植物標本拿出來，又拿來硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然后，我開啟報紙，植物葉子和花都被子壓平了，壓干了。我防備翼翼地把標本拿下來，再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊，把它貼在紙板上。

再取出兩棵月季花葉子，在紙上擺了擺，定了位后，剪了幾段雙面膠，貼在固定好的位置上，又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標本很脆弱，一不防備它就會破。我不防備手一拉，本來快貼好的月季花葉撕破了，我慌了，迅速用雙面膠把它粘好，還按了按，我怕老師看出來，只好硬著頭皮問奶奶：“好看嗎?〞“好看!好看!〞奶奶說。我這才松了一口氣。我又剪下一塊紙，寫上名稱、地點、姓名，做好標簽，貼在右下角?？粗龊玫闹参飿吮荆蚁耄好魈炖蠋熞欢〞o我打高分的。

小學(xué)手工活動作文第19篇

星期六，我興致勃勃地來到學(xué)校的美術(shù)室里，準備參與手工比賽！

老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個小手工——會轉(zhuǎn)動的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。

突然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣〞，漸漸感到好了好多。

終究做好了，我捧著自己親自制作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見人愛，花見花開??！“

就在我欣賞的時候，王老師說：〞請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。

回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識，還要有動手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

小學(xué)手工活動作文第20篇

星期二，老師布置了一項特別的作業(yè)――用廢舊材料給自己做一套環(huán)保衣服，準備參與慶“六一〞演出。于是，我一做完回家作業(yè)，就開始構(gòu)思設(shè)計，準備星期五開工。

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬就到了星期五。我拿出了早已準備好的材料：環(huán)保袋、剪刀、皺紋紙等開始動手做衣服。我首先拿出一件舊衣服放在一個紅色的環(huán)保袋上比了比，嗯，做上衣剛好夠。于是，我用筆在袋子上照著舊衣服的尺寸畫了起來。畫完輪廓，該裁剪了。這可不是件簡單的事，得要分片裁剪。不過在媽媽的指導(dǎo)下，我終究搞定。

接著，我就開始裁剪下半身的裙子。我邊照著舊裙在另一個紅色環(huán)保袋上畫線，邊想：裁剪裙子應(yīng)當(dāng)比上衣簡單，我不用媽媽幫忙就能獨立完成。誰知，我剛下剪刀，就被媽媽制止了。媽媽告訴我，裙子不能照著舊的裁剪，做裙子的布必需要很大，不然不僅沒有裙擺，還穿不上。此外，由于人的腰部最細，臀圍最寬，所以還要在裙腰的地方打幾個褶。呀，沒想到做裙子還有這樣的學(xué)問，我差點出大錯。最終，我還是在媽媽的協(xié)同下才完成了裙子的裁剪工作。

接下來就是縫了。媽媽手把手地教我縫了幾針，我很快把握了方法。我一邊縫，一邊暗暗得意。突然，我“啊〞地一聲慘叫起來，原來左手的大拇指不防備被針刺到了。媽媽邊笑邊說：“這可不算什么，我以前也被刺過，而且刺得比你還嚴重呢！有時針刺進肉里，連拔都拔不出來呢。〞我聽了，心里十分佩服媽媽。于是我忍著痛，一心一意地縫了起來。終究，兩個肩膀部位縫好了，可我卻累得一下子躺在了床上。

媽媽見了，慈祥地說：“才縫這么點就累啦？還是我?guī)湍惆?。〞媽媽真是飛真走線，不一會兒就把一條邊縫好了，讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。媽媽得意地說：“怎么，傻了吧？你吃的飯還沒有我吃的鹽多呢。還想跟我比，哼，沒門兒。〞沒過多久，媽媽就把該縫的地方都縫好了。

看著做好的衣裙，我百感交集，心想：終究做成了！做一件衣服可真不簡單哪！

小學(xué)手工活動作文第21篇

馬上就要過端午節(jié)了，端午節(jié)除了包粽子，香包也是少不了的。聽說香包里面放上艾草把它帶在身上或掛在床頭可以驅(qū)蚊避邪呢!話不多說，讓我們趕快開始吧。

做之前我先看了一些視頻，知道了制作方法。把做香包的材料準備好：針，線，一塊長方形花布，掛繩。說干就干，我拿起花布，先反面對折開始縫合兩端開口處，然后取根玉線，穿上喜歡的珠子做裝飾，珠子串好后，頂端打個結(jié)固定。然后把掛線倒著縫到布的頂角處，縫的時候要縫在線上，接著把另一邊的邊緣縫合好，繞圈收線，翻到正面來，整理一下香囊的邊緣，最終再把香囊里放上艾草，然后橫向縫合采用內(nèi)縫方法，把布往里折五毫米左右，針腳藏在布的兩邊。然后縫的時候，只縫在內(nèi)里折的兩層布。這樣縫出來的邊緣就美觀了，最終縫好了就繞圈固定線頭。就這樣一個漂亮的粽子香囊就做好了!

我提著小香囊，越看越喜歡!湊上去聞一下，那艾草的香氣散發(fā)出來令人心曠神怡!

這次做香囊讓我體會到了成功的開心，真應(yīng)了那句話“沒有做不到，只有想不到〞。

小學(xué)手工活動作文第22篇

今天放學(xué)，老師布置了一道特別的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品?；丶液?，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？

說干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。

首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長度的線，然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最終，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心。花籃里即刻顯得五顏六色，十分漂亮！

看！我的小花籃終究做好了，廢舊的飲料瓶變成了精致的工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！

小學(xué)手工活動作文第23篇

今天，我們要上夏令營的手工課——泥塑。我們迫不及待的想去看看呢！

我們一進教室就看到大量栩栩如生的泥塑作品，又有憨態(tài)可掬的烏龜、各色嬌艷的花、高大雄偉的山峰……它們都在熱心地跟我打招呼呢！

我已開始還不知道應(yīng)當(dāng)做什么，突然我聽到了幾聲燥熱的蟬鳴，覺得做一些冬天的事物可以給人帶來一絲涼意，于是有了一個主意：做一個小雪人。

我先做了兩個不同大小圓球，然后我把小圓球疊在大圓球上，捏緊后，小雪人的身體就做好了，我把一塊小泥巴捏成三角形，又把一個小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子，雖然不太像，可還是給小雪人戴上了，再用兩個長方形當(dāng)它的胳膊，最終畫上眼睛和微笑的小嘴，一個小雪人這樣就做好了。

可是我覺得一個人太寂寞了，又做了一個大雪人來當(dāng)它的爸爸。大雪人拉著小雪人的手，真像在閑聊呢！聽，它們好像在說：“要是我們能到雪山上滑雪就好了，是呀。〞

我聽懂了他們的話，接著就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山，這樣他們就可以滑雪了，它們一定很開心吧！

我喜歡我的雪人，更喜歡這泥塑課！

小學(xué)手工活動作文第24篇

人生中最開心的是什么？有些人說是睡覺，有些人說是學(xué)習(xí)，有些人說是吃飯，還有些人說是玩平板電腦。而我認為，人生中開心的事有大量，其中做手工是最開心的事了！

我們正式開始手工，第一種要做的是二方連續(xù)折剪。老師教我們折法，先把一張正方形的卡紙對折，剪成兩半，其中一半對折再對折，然后展開。沿著折痕，用一前一后的折法折，再用鉛筆畫出你想要的圖形的其中一半，最終用剪刀剪下圖形，展開。

我看老師做起來熟能生巧，感覺十分簡單，我就做了三次，想要比老師折得更厲害。

我以老師講的方法做，對折三次后，畫了一只小鴨子，剪出來后發(fā)現(xiàn)小鴨子們沒有連在一起。怎么會這樣呢？老師不就是這么剪的嗎？我有些喪氣，老師走過來勉勵我說：“失敗是成功之母〞！我在老師的勉勵下，重新開始，終究成功了！我發(fā)現(xiàn)，原來之前失敗是由于我忘了前折和后折！

哈哈，手工制作樂趣多！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

小學(xué)手工活動作文第25篇

陳佳蕙

每到過年，我就和幾個姐姐哥哥們就站在各各人家的家門口對人家家里的燈籠這指指，那點點，