小學(xué)生的校園生活(16篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生的校園生活(16篇)小學(xué)生的校園生活作文第1篇

在學(xué)校發(fā)生的一件事放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊準(zhǔn)備回家。樓上是三年級學(xué)生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時她大哭起來，嗚嗚地哭個不停。〞陳老師正好走過來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。〞說完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去?；丶业穆飞?，我不停地想：“他們都是三年級學(xué)生了，為什么他們還這樣做？〞今天里，我心就是恬靜不下來，一直想著三年級學(xué)生為什么會做這樣的行為？其次天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學(xué)走進(jìn)來，向麗麗道歉，麗麗十分高興，兩人相互握握手笑了。終究把這件事給弄好了，我心也恬靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你。〞

小學(xué)生的校園生活作文第2篇

今天晚上吃飯的時候，我又和外婆吵了起來。由于今天只有一菜一湯，湯很淡，毛豆也沒有味道，吃起來就像喝白開水一樣。但外婆卻認(rèn)為，菜和湯的味道剛剛好，不咸也不淡。吃到一半的時候，我再也吃不下去了，我知道，這樣很對不住外婆的心血，由于她為了我一遍又一遍地重新炒，可我實在吃不下了。不知為什么，我從小就喜歡吃味重的食物，然而吃淡的.食物，例如稀飯，心里就會覺得十分難受，想嘔吐，今天也是一樣。我望著婆婆那張瘦黃、布滿皺紋、一臉疲憊的臉龐，和那雙充滿血絲、微微閃著淚光的眼睛，痛心地離開了餐桌。不遠(yuǎn)處，我凝眸著外婆那孤獨疲憊的背影，心中不禁感到，仿佛有一支箭正戳著我的心，之前就強(qiáng)忍住的淚水也不由自主地流了下來：“外婆，對不起……〞

小學(xué)生的校園生活作文第3篇

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祈福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是絢爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的`我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里翱游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)會異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，四處傳來一片絢爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞敞亮的燈具掛在我無助的靈魂前指導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，由于勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

友情是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是幸福的。由于我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祈福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份成功的果實;一起用開心的音符奏響心靈的樂章，我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草溜達(dá)，我的煩擾隨著溜達(dá)消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣安逸。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更絢爛;愿每個人的微笑更幸福;愿每個人心中的祈福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

小學(xué)生的校園生活作文第4篇

“丁零...,丁零...〞鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

“翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……〞數(shù)學(xué)老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心.我漸漸地抬起頭,望了望何卓君我們班上成績一向名列前矛的同學(xué).喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個95分以上的同學(xué)時,她臉上的肌肉就會抽動一下.再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧.突然,李老師提高聲調(diào),宣布道:“何卓君同學(xué),100分,全班最高分!〞只見何卓君猛地一晃,身子即刻萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑.我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難啊!

午后的陽光,火一樣熾烈,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽.比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球.在最終比分是時,我們的組長以一個飄球擊敗了對方,我組以1:0勝出.盡管如此,對手們依舊面帶微笑,由于勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友情.

自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的“揮汗如雨〞.然而,對于我們這些酷好“自由〞的人來說,“自習(xí)課無異于〞自由課“.我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨.只有當(dāng)班主任來了,這些沖動人心的話語才中止,〞自由愛好者“才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本.

夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明.在燈光下,你會找到一個個一心致志的身影,其中,有你,有我,有他……

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小學(xué)生的校園生活作文第5篇

有人說，校園是我們盡顯青春活力，盡情發(fā)揮自我的地方。也有人說，校園是個多彩的神圣地帶，讓我們認(rèn)識了大量東西，認(rèn)識了付出真心的朋友、勤懇奉獻(xiàn)的老師、一望無際的知識、齊心協(xié)力、相互幫助的同學(xué)們，認(rèn)識了一個新的自己、長大了的自己。校園它是我們的另一個呵護(hù)我們的家園。

幽暗的天空透著半點太陽射出的那微弱的光，十分寧靜。但這會兒手機(jī)的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜纭Ｓ谑?，我們這些學(xué)生個個揉著朦膿的睡眼，麻利的從被窩里一躍而起，迅速地洗漱完畢，迎著朝陽踏進(jìn)校園。清早的校園在同學(xué)的裝扮下漸漸喧嚷起來了，活力勃勃、活力四射。早讀時間，整個校園都是學(xué)生們朗朗的讀書聲，我們的聲音個個都十分宏亮、有力，讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時候，同學(xué)們也是忙繁繁忙的，用這僅有的十分鐘上廁所、做預(yù)習(xí)、問問題，還有和同學(xué)一起嘻嘻哈哈打鬧著的，一點也不空閑，甚至也會有利用這十分鐘補(bǔ)補(bǔ)覺的呢!這個時候，校園里可是十分活躍的，一上課，學(xué)生們快速的坐到自己的座位上，等著老師的腳步聲，來為我們上課，這時校園就是一只恬靜的小兔子。課堂上，我們?nèi)朊缘芈犞实恼n堂、同學(xué)們踴躍的舉手回復(fù)問題，只是有時老師好像又來到了悶熱的夏天，有著“蚊子〞的伴奏來上課。

其次節(jié)課下課了，廣播里響起神采奕奕的進(jìn)行曲，讓我們這些上了幾個小時課的學(xué)生即刻有了精神、伴著歌聲來到操場上集合做操，這時鳥兒也被這歌吸引了過來，來欣賞著我們。做完操，我們一路聞著花香走進(jìn)了教室，我們個個爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè)，總是忙個不停，但卻也充實開心。

校園里又一天的終止，我們陸不斷續(xù)地走出校園，落日的黃昏曬在我們臉上，很是愜意。太陽也在下山和我們回家，又準(zhǔn)備迎接著明天另一個美好、理想的明天，美好的未來。

小學(xué)生的校園生活作文第6篇

一直以為，學(xué)習(xí)是看法無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那繁忙，充實又開心的校園生活。

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸不斷續(xù)的人群來到教師，放下書包，開啟書本，開始了一天的校園生活。

早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，特別動人，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清早校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照射，跑得大汗淋漓。

上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友情卻仍是穩(wěn)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地共享午餐，一塊兒閑聊說笑，教師里一下子就喧嚷了！

吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中翱游，在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

辛苦了一下午，當(dāng)那順耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

說完了“拜拜〞就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，探討著自己的事。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的開心時光卻是難忘的。

我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，漸漸地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

我愛校園生活，雖然緊張，繁忙，刻苦，卻又是那么得充實、開心。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！

小學(xué)生的校園生活作文第7篇

星期五的早上天氣特別晴朗萬里碧空飄著朵朵白云我校第十一屆校運會開幕了。比賽的項目可多了!有賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高等。

比賽開始了首先是高年級男子800米決賽。只見運動員們個個精神抖擻正做著賽前準(zhǔn)備有的踢踢腳做做高抬腿有的活動活動手腕。然后他們彎著腰做好了賽跑的神態(tài)。接著聽到裁判員的一聲哨響運動員們就爭先恐后地跑起來。我們班的運動員代表周楚崴像離弦的箭一般沖了出去。這時候周邊響起了有節(jié)奏的加油聲。一開始我班的運動員還遙遙領(lǐng)先漸漸地三班的一位同學(xué)超過了他并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。在這緊要關(guān)頭我干脆站了起來心里暗暗為他慌張:五(2)班千萬別輸啊!果真我班的運動員窮追不舍。5米、4米、3米近了更近了。突然我班的周楚崴同學(xué)猛地向前沖終究又超過了對手第一個碰見終點的彩線。周楚崴高興極了一蹦三尺高。我也松了一口氣為他感到驕傲。

最猛烈的還是下午的集體項目的比賽有接力賽有拔河。拔河的時間終究到了同學(xué)們都懷著興奮的心情走到拔河地點。我們的對手是五(3)班決定輸贏的一局開始了拔河隊員個個摩拳擦掌依次擺好了陣勢。我的心也繃得緊緊的。只聽一聲令下同學(xué)們使出渾身的力氣向后拔身子往后傾。只見系著紅布標(biāo)志的繩子忽左忽右難分上下。同學(xué)們的力氣差不多都用完了但依舊不放棄咬著牙堅持著。啦啦隊員的加油聲更是一浪高過一浪哪怕是嗓子喊啞了也要給隊員鼓勁。最終雖然我們班拔輸了但那沖動人心的過程和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神多么令我難忘啊!

我期待著下一屆校運會的到來!

小學(xué)生的校園生活作文第8篇

我們的學(xué)校，座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過了四年的學(xué)習(xí)佳肴了。我們的學(xué)校很小，小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒有進(jìn)入校園內(nèi)，就看見了四個整整齊齊的大字：李寨小學(xué)。當(dāng)你進(jìn)入了我們的校園之后，第一眼看到的就是一大幅畫：上面畫著大量瀑布，還有大量天鵝，那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。

當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭一看，就看見了一片喧嚷的菜地，上面種的有：紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書菜園的邊緣上還有四個擺放的整整齊齊的垃圾桶，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校的正中央有一棵大刺樹，上面還有一個大馬蜂窩當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，可以看到大量整整齊齊的桌椅，還有乳白色的墻壁，還有綠色的寫字板，還有四個大大的電棒，教室里面經(jīng)常清潔結(jié)凈。

小學(xué)生的校園生活作文第9篇

聽聽，

冬的.聲音，

大樹抖抖身子，

“刷刷〞

是白雪道別的話音。

聽聽，

冬的聲音，

小溪準(zhǔn)備中止奔跑，

“嘩嘩〞

是溪水離別時的叮嚀。

一陣陣北風(fēng)擦過大地，

撒下一陣溫暖的交代：

“小樹呀，

你要快快長大，

長成一棵蒼天大樹。〞

聽聽，

走進(jìn)冬，

走進(jìn)這開闊的音樂廳，

你好好地去聽冬的聲音。

冬的聲音，

在每一個雪人里，

在每一個笑臉里，

在每一件棉襖里，

在每一朵盛開的梅花里。

聽聽，

冬的聲音，

從遠(yuǎn)方匆促地來，

向遠(yuǎn)方匆促地去。

聽聽，

我們聽到了冬的聲音。

小學(xué)生的校園生活作文第10篇

暑氣漸漸退去，屋外已經(jīng)沒有正暑時的陣陣熱浪，我突然意識到：秋天快要來臨。

校園生活是綠色的。草地上綠如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼，四處充滿活力，而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃?？?，同學(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱；聽，下課了校園里充滿了幽美的鈴聲……我們在開心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開心。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的活力。

校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮〞哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的對岸的。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的，勤奮踏實是我們的特點。語文課上那深情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙明了的思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那強(qiáng)壯奔跑的身影，構(gòu)成了三小一道美麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的，陽光體育從武術(shù)操到街舞操，讓我們感受到人類文明的改變，開學(xué)初的教師節(jié)，讓我們有機(jī)遇對辛苦付出的.園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人，我們不缺少火一樣的熱心！

校園生活是白色的，由于我們單純；校園生活是金色的，由于我們陽光……

哦，校園生活是這樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必需要經(jīng)歷這些，必需要在這些東西中成長。

小學(xué)生的校園生活作文第11篇

好久不見！強(qiáng)壯的單杠先生，你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂，讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去，蕩來蕩去，為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格；好久不見！美麗的溜滑梯，你凹凸有型的身材，總是吸引我們的目光，你是個敬業(yè)的Model，不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽高照的日子，你總是站在教室前，擺出你的招牌動作，不管風(fēng)吹日曬雨淋，一年又一年，從不休息，為的就是給我們開心和笑聲。

好久不見！好久不見！我好想對校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見！〞為什么呢？由于我再過一年就要離開小學(xué)了，并道別時光，所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物，先說聲：“好久不見！〞這個充滿回憶、開心、傷感、感恩和依依不舍的一年，我一定要好好珍惜，每一天所發(fā)生的事情和每個人所說的一言一語，這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時光最美好的回憶！

一年級時，懵懵懂懂的我，剛來到這個學(xué)校，每天都哭著找媽媽，有時還會鬧失蹤！二年級時，有一次學(xué)校淹大水，我和一些好朋友一起冒死的掃水，雖然生病了，不過卻很好玩；三年級時，升上了中年級，由于不太適應(yīng)，所以考試都“滿江紅〞，往往吃媽媽的“竹筍炒*〞；四、五年級時，由于年級比較大了，所以功課變多了，往往寫到十一、十二點，頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺?，F(xiàn)在我終究六年級了，成為學(xué)校的老大姐，要做學(xué)弟妹的模范，老師眼中的好學(xué)生！

明年七月我就要畢業(yè)了！希望我以后回來母校時，還能看到童年的風(fēng)景、老師、教室、游樂器材……等，并和大家親切的說一聲：“好久不見！〞

小學(xué)生的校園生活作文第12篇

你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是開心的?是苦澀的?還是憂傷的?我的校園生活是開心的。

最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始，劇場里已經(jīng)是座無虛席，舞臺兩側(cè)擠滿了演員，那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩，我們十分興奮，在一起玩起了拍手游戲。

演出開始了，第一個節(jié)目是古詩，廣播里播出的音樂，他們隨著音樂跳起了幽美的舞蹈，圍成四個圓圈跳了起來，好看極了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德單獨坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我!〞然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任冷靜。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童!〞赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀測世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個節(jié)目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會到的。他們表演的十分好看，十分精彩。明年我們就是五年級了，期望也有一次畢業(yè)會的演出，到時我們也好好準(zhǔn)備一下，像他們一樣表演出精彩的節(jié)目，給大家?guī)黹_心。

這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真是臺上一分鐘，臺下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績，就必需下苦功夫。

小學(xué)生的校園生活作文第13篇

雪花紛紛揚揚的灑落，是陰沉的天空讓凝結(jié)的淚水跌落，讓整個校園蒙上白色的面紗，帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們，想起三年前的校園。

三年前，我第一次來到這里，說實話，第一感受就是——好破舊啊，然后開到更破舊的宿舍，感覺好崩潰，幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至，每天重復(fù)一樣的事，剛進(jìn)初中的我們還沒有擺脫小學(xué)生愛玩的天性，就被鎖到一個巨大的牢籠中，老師們個個都像精明的老狐貍，一天從早到晚拿著“兵器〞四處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪，令我們規(guī)律的生活終究有了變數(shù)，那天早晨，我們到操場上去清理雪，我們恣肆的在操場上打雪仗，也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發(fā)上帽子里，鞋上，四處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中下降，沒有去年玩的那么嗨，終究雪加雨落地就變成了水，在抬的過程中特別重，就是又凍又累啊。

20xx年的雪的防備翼翼，晚上時才悄悄下降，平靜悄悄的，沒有帶來一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了，恬靜得模樣就好像這一場雪從未來過。

三年了，一切都變了，現(xiàn)在的我們終究要學(xué)會笑著說再見了嗎?日復(fù)一日的生活終究要終止了嗎?為什么好長好長了三年，突然就進(jìn)入了結(jié)尾，時光老人，我們說好長長的三年，怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?

小學(xué)生的校園生活作文第14篇

在我的學(xué)校里小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，令人回味無窮。

每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱心昂揚的話語：“升旗！〞緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟〞的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情昂揚。我們莊重地敬著隊禮，目送著嬌艷的五星紅旗冉冉上升，高傲感油然而生。

當(dāng)星期三下午其次節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就喧嚷非凡了。

站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清亮的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……〞這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳〞高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。

寬大敞亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動人的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中擦過，有時象流水委婉，有時象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。

奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。

我最愛好的一個興趣小組要數(shù)英語組了。由于英語老師詼諧幽默，教法別致，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。

現(xiàn)在知道我的小學(xué)生校園生活作文范文是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的校園生活作文第15篇

隨著開心暑假的終止，我的校園生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開始，這里終止;它也是舍友們加深友情的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍清潔得干清白凈，好好地保護(hù)它，由于宿舍是我們的家。看著整齊的宿舍，我們心情也舒暢好多。

教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清早時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時，有我們動作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加英勇。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老