初三第八課憲法是國(guó)家根本大法測(cè)試題_第1頁(yè)
初三第八課憲法是國(guó)家根本大法測(cè)試題_第2頁(yè)
初三第八課憲法是國(guó)家根本大法測(cè)試題_第3頁(yè)
初三第八課憲法是國(guó)家根本大法測(cè)試題_第4頁(yè)
初三第八課憲法是國(guó)家根本大法測(cè)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初三第八課《憲法是國(guó)家根本大法》測(cè)試題實(shí)驗(yàn)中學(xué)張建偉選擇題(每題2分,共40分)在我國(guó)國(guó)家法律中處于核心地位的法律是()A、刑法B、民法C、憲法D、教育法憲法規(guī)定:“中華人們共和國(guó)一切權(quán)利屬于()A國(guó)人們代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、人民D、人民代表下列關(guān)于憲法的說(shuō)法不正確的是()A憲法是法律的總和B憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨著做出相應(yīng)的修改C憲法具有最高的法律效力D憲法是國(guó)家根本大法任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán),這說(shuō)明()(1)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力(2)依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律的最主要特征(3)我國(guó)公民享有的特利具有平等(4)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性A、1234B、124C、134D、135、1999年3月15日,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,修改憲法是我國(guó)人民政治生活中的大事,此舉在全國(guó)引起了廣泛關(guān)注,因?yàn)椋ǎ?憲法是國(guó)家的根本大法2憲法是治國(guó)安邦的總章程3憲法是最高行為準(zhǔn)則4憲法是人民權(quán)利的保障書(shū)A1、2、3B2、4C1、2、3、4、D1、46、下列對(duì)我國(guó)憲法的理解是正確的是()1它在法律體系中居首要地位,具有最高法律的效力2它規(guī)定了什么行為是犯罪和犯罪人應(yīng)受何種處罰3它規(guī)定了國(guó)家性質(zhì),國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)4它是一切國(guó)家的機(jī)關(guān),團(tuán)體組織,全體公民的最高行為準(zhǔn)則A1、2、4B2、3、4C1、3、4D1、2、37、刑警王某在調(diào)查刑事案件中,采取非法手段,逼取供,構(gòu)成刑訊逼供罪,依法逮捕。王某的行為是()A做了憲法和法律禁止做的事B沒(méi)有履行公民的義務(wù)C拒絕做憲法和法律規(guī)定的事D行使刑警的權(quán)利8、我國(guó)法律有“母法”“自法”之分。下列選項(xiàng)中的兩部分法律,是“母法”與“子法”的關(guān)系()A合同法:反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法B教育法:義務(wù)教育法C憲法:刑法D商標(biāo)法:專(zhuān)利法9、列寧指出:“憲法是什么?”憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?!斑@說(shuō)名我國(guó)憲法()A規(guī)定國(guó)家生活根本問(wèn)題B是人民權(quán)利最重要的法律保障C.具有最高的法律效力D.是全體公民的最高行為準(zhǔn)則10.比較我過(guò)憲法和普通法律,二者的相同點(diǎn)是()A.具體內(nèi)容B.法律效力C.階級(jí)性質(zhì)D.制定程序11.法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén),也一定跨不進(jìn)人民的心.”對(duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是()任何團(tuán)體.組織的成員,在憲法和法律面前一律平等(2)一切團(tuán)體和組織都必須在憲法和法律范圍活動(dòng)(3)無(wú)論干部和群眾,只要違法都要受到追究(4)法律與特權(quán)不是統(tǒng)一的A.①②③B.②③C.①③④D.①②12.下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有()(1)國(guó)家的根本任務(wù)(2)什么是犯罪(3)國(guó)家的根本制度(4)人民代表大會(huì)制度(5)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度(6)環(huán)境保護(hù)(7)公民的基本權(quán)利與義務(wù)(8)國(guó)歌(9)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)(10)國(guó)旗,國(guó)徽,首都A.(2(6)B.(2)(4)(7)C.(3)(4)D.(1)(7)(9)13.建國(guó)以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了一套以憲法為核心的權(quán)利保障體制,主要內(nèi)容包括兩方面,即()行政保障(2)立法保障(3)司法保障(4)紀(jì)律保障A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)14.我國(guó)最高的國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)是()A.國(guó)務(wù)院B.全國(guó)人民代表大會(huì)C.最高人民法院D.中央軍委15.憲法是人民權(quán)利的保障書(shū),這是因?yàn)?)(1)憲法確定和保障公民的基本權(quán)利(2)以憲法為核心的權(quán)利保障體有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家.A.(1)(2)(3)B.(2)(3)C.(1)(2)D.(3)(4)16.我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán),政治權(quán)利和自由,宗教信仰自由,人身自由,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等基本權(quán)利.這說(shuō)明()A.憲法規(guī)定國(guó)家生活中根本問(wèn)題B.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則C.憲法是人民權(quán)利的保障書(shū)D.憲法具有最高法律效力17.我國(guó)憲法對(duì)國(guó)家根本任務(wù)的規(guī)定是()A.高舉鄧小平理論的偉大旗幟B.依法治國(guó)C.沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè).D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制18.我國(guó)憲法第5條規(guī)定:“一切法律,行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸.”.這表明()A.憲法比普通法律修辭嚴(yán)謹(jǐn)B.憲法就是普通法律C.憲法具有最高的法律效力D.普通法律是憲法的具體化19.我國(guó)憲法和法律是()(1)依法治國(guó)的基本依據(jù)(2)全體中國(guó)人們共同意志的體現(xiàn)(3)中國(guó)共產(chǎn)黨的主張和人民意志的統(tǒng)一(4)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的A.(1)(2)(4)B.(1)(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(4)20.我國(guó)《憲法》要求公民必須做出某些行為.下列選項(xiàng)體現(xiàn)該項(xiàng)規(guī)定的行為有()A.提倡講普通話(huà)B.鼓勵(lì)自學(xué)成才C.接受義務(wù)教育D.加入共青團(tuán)組織二.材料分析題.1.2001年12月4日,是我國(guó)的第一個(gè)法制宣傳日,其主題是:增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)。2002年12月4日,主題是:學(xué)習(xí)宣傳憲法,推動(dòng)民主法制建設(shè)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:兩次法制宣傳日主題為什么都與憲法有關(guān)(10分)(2)請(qǐng)你根據(jù)第二個(gè)法制宣傳日的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)(選作5分)(3)在今后法制宣傳日中,你應(yīng)該如何做?(5分)2.中共中央黨書(shū)記胡錦濤在首都紀(jì)念館憲法頒布施行二十周年大會(huì)上的講話(huà)中指出:“憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程……全國(guó)各族人民,一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,都必須以憲法為根本的行動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施的職責(zé)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)和理解。(17分)3.材料一:近20年來(lái),全國(guó)人大常委會(huì)制定和修改了100多部法律,確保公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。材料二:我國(guó)憲法將審判權(quán)賦予各級(jí)人民法院,使公民合法權(quán)益不受侵害。材料三:自1979年恢復(fù)律師制度以來(lái),到1997年底,全國(guó)從事律師工作人員近7萬(wàn)人。上述材料說(shuō)明什么?(18分)4.材料一:義務(wù)教育法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論