就業(yè)培訓(xùn)感恩的心得體會(huì)

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再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，使下崗職工把握一技之長，才能為他們?cè)倬蜆I(yè)制造條件。通過主動(dòng)開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，取得了肯定的成果。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會(huì)。

為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來，成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地，促進(jìn)社會(huì)各方主動(dòng)參加再就業(yè)培訓(xùn)，彌補(bǔ)了各級(jí)再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的缺乏，極大地便利了下崗職工參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會(huì)各方主動(dòng)參加再就業(yè)培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。

下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就必需提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)，可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的盼望通道，是其擺脫逆境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的大局。我們?cè)陂_展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱忱為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時(shí)間支配上便利他們乘車或接送孩子等，由于我們想的周到，做的細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，暖和了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好本事實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增添了信念。

依據(jù)勞動(dòng)力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時(shí)髦，而是選擇一些社會(huì)急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來，削減了培訓(xùn)的隨便性和盲目性。通過細(xì)心組織培訓(xùn)，取得了較抱負(fù)的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，還不斷搜集用工信息，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)給下崗職工。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，又具備肯定條件的學(xué)員，鼓舞他們用所學(xué)之長，走創(chuàng)業(yè)之路，重新給自己的人生定位。

通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，很多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽(yù)，紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)單位在社會(huì)上的知名度不斷擴(kuò)大。幾年來的工作實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作特別重要。它能夠培育下崗職工的職業(yè)技能，為他們?cè)倬蜆I(yè)制造條件，促進(jìn)再就業(yè)工作的'深化開展。

就業(yè)培訓(xùn)感恩的心得體會(huì)2

為了更好的貫徹落實(shí)《唐山市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知》，市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)等11個(gè)單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)市政府進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作若干問題的看法》，根據(jù)此文件精神，為了更好的協(xié)作就業(yè)局做好下崗、失業(yè)職工就業(yè)和再就業(yè)工作，我們婦聯(lián)組織從關(guān)注女性就業(yè)為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“中心”建設(shè)，主動(dòng)組織婦女技能培訓(xùn)，引導(dǎo)、扶持婦女創(chuàng)業(yè)，努力拓寬婦女就業(yè)渠道；加快婦女服務(wù)陣地建設(shè)，以提高婦女的就業(yè)水平。為此我們很抓了培訓(xùn)中心建設(shè)，并以搞好培訓(xùn)和落實(shí)就業(yè)單位為兩個(gè)突破點(diǎn)，為她們廣開就業(yè)門路，主動(dòng)查找就業(yè)單位，使廣闊婦女通過技能培訓(xùn)找到自己合適的就業(yè)崗位。下面我們就工作的開展?fàn)顩r做以簡要匯報(bào)。

一、以中心建設(shè)為主線，強(qiáng)化內(nèi)部管理

樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自XX年4月成立以來，經(jīng)過一年的努力，中心以初具規(guī)模，各種教學(xué)設(shè)備齊全，功能完善，師資力氣比較雄厚，并且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法和較高的教學(xué)素養(yǎng)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程，針對(duì)社會(huì)需求及學(xué)員要求，開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護(hù)理》、《養(yǎng)花學(xué)問問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程，結(jié)合理論課程組織學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等，使參與培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長，為他們立足社會(huì)、找到適合自己的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，受到了廣闊學(xué)員及全社會(huì)的全都好評(píng)。去年一年，培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動(dòng)力等學(xué)員近1000人次。

對(duì)于中心的建設(shè)狀況，單位主要領(lǐng)導(dǎo)特別重視，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。以實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)員素養(yǎng)優(yōu)良化為管理目標(biāo)，根據(jù)《民促法》，中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，制定了《學(xué)校管理制度》、《老師管理制度》、《學(xué)員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、以及《辦學(xué)進(jìn)展規(guī)劃》等一系列管理制度。

領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，帶頭學(xué)習(xí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格制度，使老師隊(duì)伍素養(yǎng)不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學(xué)思路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京等地參觀、考察、學(xué)習(xí)。依據(jù)社會(huì)用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程，組織老師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)小組、老師考核工作組、學(xué)員評(píng)價(jià)及管理工作組、課程設(shè)置及同學(xué)選課指導(dǎo)工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程試驗(yàn)工作的順當(dāng)實(shí)施。并依據(jù)實(shí)際狀況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)打算》，從根本上轉(zhuǎn)變了任課老師的教學(xué)觀念。

去年，學(xué)員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動(dòng)力，雖然有豐富的社會(huì)閱歷和肯定的專業(yè)技術(shù)，但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。依據(jù)這種狀況，中心定期組織老師進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與溝通，不斷拓展自己的學(xué)問領(lǐng)域，使教學(xué)思路適應(yīng)改變的需要，更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)打算。在教學(xué)過程中，老師依據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教，本著學(xué)以致用的原則，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)溶入社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)為參與培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位，為他們鋪就業(yè)路，搭就業(yè)橋。

二、豐富授課內(nèi)容，做大做強(qiáng)"婦"字號(hào)家政品牌

根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)要求，針對(duì)就業(yè)需求和學(xué)員要求，開設(shè)必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業(yè)道德》、《勞動(dòng)法常識(shí)》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)待政策；選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，主要有：中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程，圍繞"家"字做文章，不斷豐富授課內(nèi)容，預(yù)備聘請(qǐng)北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課，實(shí)行集中培訓(xùn)為主，自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式，培育出一批懂家政學(xué)問、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。

三、敏捷培訓(xùn)形式，搞好崗前培訓(xùn)的新突破

為使參與培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長，為他們立足社會(huì)、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，實(shí)行敏捷多樣的培訓(xùn)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性、制造性。做到了三個(gè)結(jié)合：一是授課與參觀相結(jié)合，轉(zhuǎn)變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式，在理論授課的同時(shí)，加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時(shí)；二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，把培訓(xùn)時(shí)課堂上老師講的學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，以便堅(jiān)固把握，避開"紙上談兵"的培訓(xùn)方式；三是集中授課與自學(xué)溝通相結(jié)合，使學(xué)員更好地把老師傳授的學(xué)問穩(wěn)固把握，給其自學(xué)溝通的機(jī)會(huì)，讓他們相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為此，我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星，為打響"婦"字號(hào)家政品牌，我們建立了"婦"字號(hào)基地，組織學(xué)員參觀考察，到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司、御名園食府、遠(yuǎn)大瓦廠和高校畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場等民營企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場參觀，通過理論授課、現(xiàn)場參觀、典型教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)員的擇業(yè)觀，使他們盡快適應(yīng)形勢需要，勇闖就業(yè)路，找到適合自己的工作崗位。

四、開展定單定向上崗，落實(shí)就業(yè)上崗的新突破

培訓(xùn)是手段，就業(yè)才是目的。我們還立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在仔細(xì)做好教育教學(xué)工作、使參與培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時(shí)，我們注意就業(yè)實(shí)效，主動(dòng)幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時(shí)我們還主動(dòng)鼓舞下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，實(shí)行自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種敏捷的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。主要實(shí)行以下三種措施：

一是主動(dòng)與縣再就業(yè)局、人才市場協(xié)作，舉辦就業(yè)洽談會(huì)，為學(xué)到一技之長的學(xué)員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。

二是與縣內(nèi)外多家合資、獨(dú)資企業(yè)建立用工供求關(guān)系，進(jìn)展訂單定向上崗，有針對(duì)性地培訓(xùn)專業(yè)人才，支配學(xué)員就業(yè)。為此，我們特地走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達(dá)集團(tuán)和遠(yuǎn)洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并簽定勞動(dòng)就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn)，把握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。

三是延長就業(yè)渠道，組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理，建立"婦"字號(hào)基地，以典型人事影響學(xué)員，使他們樹立敢闖市場的信念和決心，激勵(lì)他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)查找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。

以上是我們?cè)诰蜆I(yè)培訓(xùn)方面的做法，通過舉辦下崗職工培訓(xùn)班，使我們深深體會(huì)到，提高低崗失業(yè)人員的基本素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)他們?cè)缛站蜆I(yè)的前提和條件，以前由于打算經(jīng)濟(jì)的體制，使廣闊職工技能單一，學(xué)問面窄，自身素養(yǎng)不能適應(yīng)飛速進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，在社會(huì)上占穩(wěn)腳跟，必需徹底解決自身的弊端，多學(xué)新技術(shù)，把握真本事，并能敏捷運(yùn)用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在社會(huì)上占有自己的一席之地，“是金子總要發(fā)光的”，即便是再下崗，也能靠自己的真才實(shí)學(xué)找到新的就業(yè)崗位。所以培訓(xùn)優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓(xùn)形式敏捷多樣上再下工夫，爭取使更多的下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn)，盡快擺脫無業(yè)的捆饒，成為社會(huì)上自食其力的勞動(dòng)者。

我的匯報(bào)完了，感謝大家！

就業(yè)培訓(xùn)感恩的心得體會(huì)3

時(shí)間飛逝，刺眼間高校生活就過去了，接下來要面臨的是緊急的就業(yè)了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我無疑是還沒預(yù)備好，甚至是迷茫的。學(xué)?？紤]到我們的這種心情，以及缺乏閱歷的狀況，特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的學(xué)問、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。在這不長的時(shí)間里我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，也對(duì)就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了肯定的了解。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會(huì)。

作為一名高校生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必需正確的熟悉自我，客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己，主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，正確對(duì)待社會(huì)上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時(shí)，既要考慮個(gè)人需要，還要考慮社會(huì)需要、市場需要，不能夠只憑自己的主觀推斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，比方：過硬的專業(yè)學(xué)問和技能、特長、愛好等，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深化了解自我，清晰自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的缺乏，這樣，才能勝利。目光過高，擇業(yè)期望過高，反而會(huì)錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。

要依據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本狀況，是否真的有這家公司，仔細(xì)收集、分析聘用信息，區(qū)分信息的真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿足，應(yīng)當(dāng)做出理性的選擇，準(zhǔn)時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯(cuò)過機(jī)遇。

就業(yè)過程是一個(gè)冗雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，到處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受力量和端正心態(tài)，英勇地迎接將來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“同學(xué)”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，了解校內(nèi)與職場的不同。不沉迷大城市，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地。

禮儀是關(guān)心我們獲得勝利的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特殊留意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分，還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問等肯定要過硬才能夠事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達(dá)力量好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以老實(shí)、虛心的感覺。盡量在面試官面前展現(xiàn)自我。

自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，用詞精確，能引起聘用方的留意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮高校生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適合，不能太長。再經(jīng)過細(xì)心編排打印的簡歷肯定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著老實(shí)的看法去制作簡歷，不能弄虛作假。

我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違背公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連